PENGARUH MINAT BELAJAR TRHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
Oleh :
LAILATI NUR ZIKRI 15010110016
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
KENDARI 2020
Rumusan Masalah:
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat peangruh yang signifikan minat terhadap hasil belajar matematika siswa SMP.
Hipotesis Penelitian:
Hipotesis Kalimat
H1: Terdapat pengaruh yang signikan minat terhadap hasil belajar matematika siswa H0: Tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa
Hipotesis Statistik 1. μ1=μ2 2. μ1≠μ2
Variabel yang diambil dalam penelitian ini adalah motivasi belajar dan hasil belajar kemudian dari sampel No 16-56.
Uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana dan one way ANOVA 1. Analisis regresi sederhana
NO X Y X*Y X2 Y2
( X − X ) ( Y −Y ) ( X − X )
2(Y −Y )
2( X − X ) ( Y −Y )
1 56.3 62.6
7 3528.3 3169.7 3927.5 35.9 42.3 1288.2 1786.7 1517.1 2
68.8 70.6
7 4862.1 4733.4 4994.24 68.8 70.7 4733.4 4994.2 4862.1
3 68.8 60.0 4128 4733.4 3600 68.8 60.0 4733.4 3600 4128
4 68.8 62.6
7 4311.7 4733.4 3927.5 68.8 62.7 4733.4 3927.5 4311.7
5 75.0 54.6
7 4100.2 5625 2988.8 75.0 54.7 5625 2988.8 4100.2
6
75.0 54.6
7 4100.2 5625 2988.8 75.0 54.7 5625 2988.8 4100.2
7
68.8 54.6
7 3761.3 4733.4 2988.8 68.8 54.7 4733.4 2988.8 3761.3 8
68.8 57.3
3 3944.3 4733.4 3286.7 68.8 57.3 4733.4 3286.7 3944.3 9
62.5 50.6
7 3166.9 3906.2 2567.4 62.5 50.7 3906.2 2567.4 3166.9 10 68.8 63.9 4396.3 4733.4 4083.2 68.8 63.9 4733.4 4083.2 4396.3
11 68.8 90.5
4 6229.1 4733.4 8197.5 68.8 90.5 4733.4 8197.5 6229.1
12 68.8 85.3
3 5870.7 4733.4 7281.2 68.8 85.3 4733.4 7281.2 5870.7 13
62.5 50.6
7 3166.9 3906.2 2567.4 62.5 50.7 3906.2 2567.4 3166.8
14 75.0 92.0 6900 5625 8464 75.0 92.0 5625 8464 6900
15 68.8 84.0 5779.2 4733.4 7056 68.8 84.0 4733 7056 5779.2
16 75.0 90.7 6802.5 5625 8226.5 75.0 90.7 5625 8226.4 6802.5
17 68.8 72.0 4953.6 4733.4 5184 68.8 72.0 4733.4 5184 4953.6
18 56.3 72.0 4053.6 3169.7 5184 56.3 72.0 3169.7 5184 4053.6
19 56.3 72.0 4053.6 3169.7 5184 56.3 72.0 3169.7 5184 4053.6
20 43.8 80.0 3504 1918.4 6400 43.8 80.0 1918.4 6400 3504
21 62.5 69.3 4331.2 3906.2 4802.5 62.5 69.3 3906.2 4802.5 4331.2
22 62.5 80.0 5000 3906.2 6400 62.5 80.0 3906.2 6400 5000
23 43.8 82.4 3609.1 1918.4 6789.7 43.8 82.4 1918.4 6789.7 3609.1 24 56.3 84.8 4774.2 3169.7 7191.04 56.3 84.8 3169.7 7191.04 4774.2 25 56.3 87.2 4909.4 3169.7 7603.8 56.3 87.2 3169.7 7603.8 4909.3 26
60.4 54.6
7 3299.3 3642.1 2988.8 60.4 54.7 3642.1 2988.8 3299.3 27
60.0 54.6
7 3280.2 3600 2988.8 60.0 54.7 3600 2988.8 3280.2
28
60.0 57.3
3 3439.8 3600 3286.7 60.0 57.3 3600 3286.7 3439.8
29
65.3 50.6
7 3310.5 4268.6 2567.4 65.3 50.7 4268.7 2567.4 3310.5 30 66.6 63.9 4254.8 4433.5 4083.2 66.6 63.9 4433.6 4083.2 4254.8
∑
612.3612.
0
131821.
2
124689.
1
147799.
9 1899.0 2045.7
122807.
5
145659.
1
129810.0 4
374874.
5
Ket:
X = minat belajar siswa
Y = hasil belajar matematika siswa
b=n
∑
xy−∑
x∑
yn
∑
x2−( ∑
x)
2b=(
30∗131821.2
)−(612,3∗612)30( 124689,1)−( 612,3)
2 b=(30∗131821
,2
)−(612,3∗612
)30( 124689
,1
)−374874,6
b=3954637.5-374709.2
3740672.3-374874
,6
b=3579928
3365797.7
b=1,06
a= y−b x
a=20 , 4− ( 1 ,06 ) ( 20 , 4 ) a=20 , 4−21.624 a=-1,22
y
¿= a+bx
y
¿=−1 , 22 +1 ,06∗x
r= ∑ ( x −x ) ( y− y )
√ ∑ ( x−x )2√ ∑ ( y− y )2
r= 129810 , 04
√ 122807 , 5 √ 145659 , 1
r= 129810 , 04 ( 350, 4 )(381 , 6 ) r= 129810 , 04
133712 , 6 r=0 , 97( tinggi )
Kesimpulan:
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah minat sangat berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa SMP dengan nilai korelasinya adalah 0,97 yang di kategorikan tinggi.
2. One way ANOVA
NO X y
1 56.3 62.67
2 68.8 70.67
3 68.8 60.0
4 68.8 62.67
5 75.0 54.67
6 75.0 54.67
7 68.8 54.67
8 68.8 57.33
9 62.5 50.67
10 68.8 63.9
11 68.8 90.54
12 68.8 85.33
13 62.5 50.67
14 75.0 92.0
15 68.8 84.0
16 75.0 90.7
17 68.8 72.0
18 56.3 72.0
19 56.3 72.0
20 43.8 80.0
21 62.5 69.3
22 62.5 80.0
23 43.8 82.4
24 56.3 84.8
25 56.3 87.2
26 60.4 54.67
27 60.0 54.67
28 60.0 57.33
29 65.3 50.67
30 66.6 63.9
∑
612.3 612.0Mean 20.409 20.4
Y 1224,3
n=30 I=2 df1=I−1 df2=n−I
=2−1
=1
=30−2
=28
SSA=
∑
i=1 I
ni(yi−y)2
y1=
612
,3 30
=20,4
y2=612
30
=20,4
SSA=
∑
i=1 I
ni
(
Y1−y)
2SSA=30 ( 20 , 4−1224 ,3 )
2SSA=30 (1449375 , 2 SSA=43481256 , 3
SSA=
∑
i=1 I
ni
(
y2−y)
2SSA=30 ( 20 , 4 −1222 , 4 )
2SSA=30 ( 1449375 , 2 ) SSA=43481256 ,3
TOTAL=43481256 , 3+43481256 , 3
= 86962512,6 SSE=
∑
i=1 I
∑
j=1 ni(yij−y)2
SSE = ( 56 , 3−20 , 4 )
2+( 62 , 67−20 , 4 )
2+ ( 68 , 8−20 , 4 )
2+ ( 70 ,67−20 , 4 )
2+ ( 68 , 8−20 , 4 )
2+ ( 60−20 , 4 )
2+ ( 68 , 8− 20 , 4 )
2+( 62 ,67−20 , 4 )
2+ ( 75−20 , 4 )
2+ ( 54 , 67−20 , 4 )
2+ ( 75−20 , 4 )
2+ ( 54 ,67 −20 ,4 )
2+ ( 68 , 8−20 , 4 )
2+ ( 54 , 67−20 , 4 )
2+ ( 68 ,8−20 , 4 )
2+ ( 57 ,33− 20 , 4 )
2+ ( 62 ,5 −20 , 4 )
2+ ( 50 , 67−20 , 4 )
2+ ( 68 , 8− 20 , 4 )
2+ ( 63 , 9−20 , 4 )
2+ ( 68 ,8−20 , 4 )
2+ ( 90 , 54−20 ,4 )
2+ ( 68 , 8−20 , 4 )
2+ ( 85 ,33−20 , 4 )
2( 62 ,5−20 ,4 )
2+ ( 50 , 67−20 , 4 )
2+ ( 75−20 , 4 )
2+ ( 63 ,9−20 , 4 )
2+ ( 68 ,8 −20 , 4 )
2+ ( 90 , 54−20 ,4 )
2( 75−20 ,4 )
2+ ( 85 ,33−20 , 4 )
2+ ( 68 , 8−20 , 4 )
2+ ( 50 , 67−20 , 4 )
2+ ( 56 ,3 −20 , 4 )
2+ ( 92−20 ,4 )
2+ ( 56 , 3−20 ,4 )
2+ ( 84−20 , 4 )
2+ ( 43 , 8−20 , 4 )
2+ ( 90 ,7−20 , 4 )
2+ ( 62 ,5 −20 ,4 )
2+ ( 72−20 ,4 )
2+ ( 62 ,5−20 ,4 )
2+ ( 72− 20 , 4 )
2+ ( 43 , 8− 20 , 4 )
2+ ( 72−20 , 4 )
2+ ( 62 , 5−20 , 4 )
2+ ( 80−20 , 4 )
2+ ( 62 ,5−20 ,4 )
2+ ( 69 , 3− 20 , 4 )
2+ ( 43 , 8− 20 , 4 )
2+ ( 80−20 , 4 )
2+ ( 56 ,3−20 , 4 )
2+ ( 82 ,4 −20 ,4 )
2( 56 , 3−20 ,4 )
2+ ( 84 , 8−20 , 4 )
2+ ( 43 , 8− 20 , 4 )
2+ ( 87 ,2−20 , 4 )
2+ ( 62 , 5−20 , 4 )
2+ ( 54 ,67−20 ,4 )
2+ ( 62 ,5−20 ,4 )
2+ ( 54 ,67−20 , 4 )
2+ ( 43 ,8−20 , 4 )
2+ ( 57 ,33− 20 , 4 )
2+ ( 56 ,3 −20 , 4 )
2++ ( 50 , 67−20 , 4 )
2( 56 , 3−20 ,4 )
2+ ( 63 ,9−20 , 4 )
2+ ( 43 ,8−20 , 4 )
2+ ( 90 ,54−20 , 4 )
2+ ( 62 , 5−20 , 4 )
2++ ( 85 ,33−20 , 4 )
2( 62 ,5−20 ,4 )
2+ ( 50 , 67−20 , 4 )
2+ ( 43 , 8−20 , 4 )
2+ ( 92−20 , 4 )
2+ ( 56 ,3 −20 , 4 )
2+ ( 84 −20 ,4 )
2+ ( 56 , 3−20 ,4 )
2+ ( 90 ,7−20 , 4 )
2+ ( 60 , 4−20 , 4 )
2+ ( 60−20 , 4 )
2+
( 60−20 ,4 )
2+ ( 72−20 , 4 )
2+ ( 65 , 3−20 , 4 )
2+ ( 72−20 , 4 )
2+ ( 66 , 6−20 , 4 )
2SSE=7678 SST=SSA+SSE
SST=86962512,6+7678
= 86970190,6 MSA=SSA
df1 =86962512,6
1 =86962512,6 MSE=SSE
df2=7678
28 =274,2