PENDAHULUAN
Identifikasi Masalah
Pembatasan Masalah
Rumusan Masalah
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Menambah pengetahuan tentang pengaruh penggunaan media lembaran terhadap peningkatan motorik halus pada anak usia dini. Meningkatkan pemahaman guru tentang dampak penggunaan media lembaran terhadap peningkatan motorik halus anak usia dini. Untuk menambah pengetahuan tentang pentingnya pendidikan anak dan mengetahui pengaruh penggunaan media lembaran untuk meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak usia dini.
LANDASAN TEORI
Kajian Relevan
Kerangka Pikir
METODOLOGI PENELITIAN
- Tempat dan Waktu Penelitian
- Sampel dan Populasi
- Teknik Pengumpulan Data
- Teknik Analisis Data
Hasil uji sampel berpasangan pada data pre-test kelas eksperimen dengan kelas eksperimen setelah tes diperoleh nilai p = 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh penggunaan media daun terhadap peningkatan kemampuan belajar siswa. motorik halus anak usia dini 4-5 tahun di TK Negeri Pembina Kaur sebelah utara desa Simpang III. P Hasil uji t sampel berpasangan data pre-test kelas eksperimen dengan data post-test kelas eksperimen menunjukkan bahwa penggunaan media daun di TK Negeri Pembina Kaur meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini usia 4-5 tahun. Pemanfaatan media daun di TK Negeri Pembina Kaur Utara untuk mengajarkan keterampilan motorik halus pada anak usia 4 hingga 5 tahun telah memberikan dampak yang positif.
P = 0,066 > 0,05 menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh penggunaan materi kolase terhadap peningkatan motorik halus anak PAUD usia 4-5 tahun di TK Negeri Pembina. TK Negeri Pembina Kelam Tengah tidak menggunakan media kolase untuk mengajarkan keterampilan motorik halus pada anak usia dini 4-5 tahun. Ha : Terdapat pengaruh penggunaan media lembaran terhadap peningkatan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Pembina Desa Simpang III Kaur Utara.
Ho : Tidak terdapat pengaruh kegiatan kolase terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Pembina Desa Rigagan III Kelam Tengah. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti tentang pengaruh penggunaan media daun untuk melatih motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Pembina Kaur Utara. Hasil uji Paired sample data pre-test kelas kontrol dengan data post-test kelas kontrol diperoleh nilai p = 0,066 > 0,05 yang berarti tidak terdapat pengaruh penggunaan media kolase terhadap peningkatan keterampilan motorik halus anak. anak belum membaik usia 4-5 tahun di TK Negeri Pembina Desa Rigagan Tengah Gelap III.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti mengenai pengaruh penggunaan media daun untuk melatih motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Negeri Pembina Kaur Utara. Pengaruh Penggunaan Media Diorama Terhadap Perkembangan Motorik Halus Pada Anak Usia Dini, Jurnal Anak Usia Dini Volume 2 Nomor 2. Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 3-4 Tahun Di Play Group Cendikia Kids School Madiun Dan Implikasinya Terhadap Layanan Konseling.
Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Daun Dalam Kegiatan Pembelajaran Jurnal Universitas Terbuka volume 2 nomor 1. Hasil uji sampel berpasangan pada data pretest kelas kontrol dengan posttest kelas kontrol diperoleh a nilai p = 0,078 > 0,05 yang berarti tidak terdapat pengaruh penggunaan media kolase terhadap peningkatan motorik halus anak usia dini 4-5 tahun di TK Pembina Desa Simpang III Kaur Utara. Hasil Uji Paired Samples pada data pre-test kelas eksperimen dengan post-test dari kelas eksperimen diperoleh nilai p = 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh penggunaan media daun terhadap peningkatan kemampuan halus. keterampilan motorik pada anak usia dini 4 -5 tahun di TK III Desa Pembina Simpang Kaur Utara.
DESKRIPSI DAN ANALISA DATA
Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil survey di TK Negeri Pembina Kaur Utara masih banyak anak yang mempunyai permasalahan pada motorik halus seperti menulis, masih banyak anak yang kurang baik dalam menulis, masih banyak anak yang tidak dapat mengedit dengan baik. pola yang telah diberikan, sehingga penting untuk melatih motorik halus sejak dini. Melalui penelitian ini, saya berharap para guru bisa lebih kreatif dalam mengembangkan motorik halus anak. Dengan adanya penelitian ini, peneliti berharap para guru lebih memperhatikan perkembangan motorik halus anak.
Pengaruh Penggunaan Media Botol Terhadap Keterampilan Motorik Halus Anak Kelompok B di TK PKK Setya Putra Desa Bokor Kecamatan Tumpang Kabupaten Malang, Jurnal Jilid 2. Siswa Kelas ASchool Pengungsi Tahun Ajaran Dhuafa 209/2020, Jurnal Pendidikan Dompet Dhuafa, Volume 10, Edisi. Pengaruh Penggunaan Media Finger Painting Terhadap Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Aud, Jurnal Islam Pendidikan Anak Usia Dini Volume 5 Nomor 1.
Upaya meningkatkan keterampilan motorik halus melalui kegiatan kolase pada anak kelompok A di Masjid Ra Al-Azhar Permata Putrid Semarang Tahun Akademik Skripsi Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang. Efektivitas Cetak Lembaran Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di TK Aisyiyah Suayan Jurnal Anak Usia Dini Volume 4 Edisi 2. Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Mosaik di TK Pembina Agam Jurnal Pesona Paud Volume 1 Edisi.
Pengaruh kegiatan kolase menggunakan media bahan alam terhadap motorik halus anak kelompok B di Raidhatul Athfal Perwada 1 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2017/2018. Pengaruh Permainan Pegang Gunting Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak TK An Bustanul Athafal Aisyiyah Karang Asem Tahun Ajaran Program S1 Universitas Muhammadia Surakarta. Pemanfaatan media puzzle dalam pengembangan motorik halus anak di PAUD Aiza Kabupaten Kepahyang Jurnal Universitas Dehasen Bengkulu Volume 3 Nomor 4.
Peningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan mozaik pada siswa kelompok B, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Volume 2, Nomor 1. Peningkatan keterampilan motorik halus melalui kegiatan modeling dengan menggunakan media tanah liat pada kelompok B di TK AR-Rofi, (Jurnal, Volume 4, Edisi 1. Pemanfaatan Media Slime Untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Cerebral Palsy Di SLB 1 Panti Pasaman Timur Padang Bahasa Indonesia dari Jurnal Islamic Erl Childhood Education Volume 4 Edisi 1.
Pengaruh Cotton Collage terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Bunda Tunas Harapan Kabupaten Pasaman Jurnal Pendidikan Tambusai Volume 4 Nomor 1. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Majelis di Kelompok B RA AL -Hidayah Anak Nanggungan Kecamatan Prabon Kabupaten Njajuk, Jurnal Pinus Tahun Ajaran Jilid 2 Nomor 2.
