96
DAFTAR RUJUKAN
Astuti, Irnin Agustina Dwi, Ria Asep Sumarni, dan Dandan Luhur Saraswati.
“Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Mobile Learning Berbasis Android.” Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 3, no. 1 (30 Juni 2017): 57–62. https://doi.org/10.21009/1.03108.
Awe, Ermelinda Yosefa, dan Kristina Benge. “HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SD.” Journal of Education Technology 1, no. 4 (19 Desember 2017): 231–38. https://doi.org/10.23887/jet.v1i4.12859.
Braden, R.A. Visual Literacy. Dalam D.H Jonassen (e.d). Handbook of Research for Educational Communication and Technology. New York: Simon and Schuster, 1996.
Cahyadi, Rahmat Arofah Hari. “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Addie Model:” Halaqa: Islamic Education Journal 3, no. 1 (5 Juni 2019): 35–42.
https://doi.org/10.21070/halaqa.v3i1.2124.
Dalyono. Psikologi Pendidikan. Bandung: Rineka Cipta, 2012.
Damayanti, Puspita Ayu, dan Abd Qohar. “Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Powerpoint pada Materi Kerucut.” Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 10, no. 2 (1 Desember 2019): 119–24.
https://doi.org/10.15294/kreano.v10i2.16814.
Dick, dan Carey. The Systematic Design of Instruction. New York: Harprer Collins Publisher, 1996.
Dimyati, dan Mudjiono. Belajar daan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2010.
Frank W, Baker. Media Literacy in the K-2 Classroom. International Society for Technology in Education. Copyright, 2012.
Hyo-Kyung, Ahn. Visual Pedagogy for Students, Learning Of Culture In World Language Classes: A Piagetian Interpretation. Madison: A dissertation in curriculum and instruction, University Of Wisconsin, 2007.
Karitas, Diana, Ari Subekti, dan Heni Kusumawanti. Menjelajah Ruang Angkasa:
Buku Guru/ Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, 2018.
97
Kompri. Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2016.
Mardianto. Pembelajaran Tematik. Medan: Perdana Publishing, 2012.
Maribe Branch, Robbert. The Instructional Design: The ADDIE Aproach. USA:
Department of Educational Psychology and Instructional Technology University of Georgia, 2009.
Martinis, Yamin. Profesionalisasi Guru & Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Gaung Persada Press, 2006.
Muhson, Ali. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI.” Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia 8, no. 2 (1 Desember 2010). https://doi.org/10.21831/jpai.v8i2.949.
Muklis, Moh. “Pembelajaran Tematik.” FENOMENA, 1 Juni 2012.
https://doi.org/10.21093/fj.v4i1.279.
Mulyatiningsih, Endang. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung:
ALFABETA, cv, 2012.
Nana, Sudjana. Penelitian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.
Nurrita, Teni. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.” MISYKAT: Jurnal Ilmu- Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah 3, no. 1 (27 Juni 2018): 171–
210. https://doi.org/10.33511/misykat.v3n1.171.
O.D, Omodara, dan Adi E.I. “Relevance of Educational Media and Multimedia Technology for Effective Service Delivery in Teaching and Learning Processess,” 1, 4, no. 2 (April 2014): 50.
Oemar, Hamalik. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2011.
Pranatawijaya, Viktor Handrianus, Widiatry Widiatry, Ressa Priskila, dan Putu Bagus Adidyana Anugrah Putra. “Penerapan Skala Likert Dan Skala Dikotomi Pada Kuesioner Online.” Jurnal Sains Dan Informatika 5, no. 2 (8 Desember 2019): 128–37. https://doi.org/10.34128/jsi.v5i2.185.
Prastowo, Andi. Panduan Kreatif Membuat Bhan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press, 2015.
98
Pribadi, Benny. Media & Teknologi Dalam Pembelajaran. Jakarta: P.T Balebat Dedikasi Prima, 2017.
Putri, Hanny Pramitha, dan Nurafni Nurafni. “Pengaruh Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar.”
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 3, no. 6 (19 Juli 2021): 3538–
43. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.986.
Riduwan. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Pemula. Bandung:
ALFABETA, cv, 2011.
Rusman. Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, 2015.
Setyosari, Punaji. METODE PENELITIAN PENDIDIKAN. 1. Jakarta: PRENADA MEDIA GROUP, 2010.
Srimaya, Srimaya. “EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA.” Jurnal Biotek 5, no. 1 (30 Juni 2017): 53–68.
https://doi.org/10.24252/jb.v5i1.3446.
Suprihatin, Siti. “UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA.” PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi 3, no. 1 (2015). https://doi.org/10.24127/ja.v3i1.144.
Thonthowi, Ahmad. Psikologi Pendidikan. Bandung: Angkasa, 1993.
Turrahmi, Nisah, Fahmi Yahya, dan Muhammad Erfan. “Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Microsoft Office Power Point Pada Materi Objek IPA Dan Pengamatannya Untuk SMP Kelas VII.” Quark: Jurnal Inovasi Pembelajaran Fisika Dan Teknologi 1, no. 1 (31 Agustus 2018): 1–
10. http://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/quark/article/view/90.
Ulya, Iik Faiqotul, Riana Irawati, dan Maulana Maulana. “PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL.” Jurnal Pena Ilmiah 1, no. 1 (6 Agustus 2016): 121–30.
https://doi.org/10.23819/pi.v1i1.2940.
Uno, Hamzah. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
99
Warkintin, Warkintin, dan Yohanes Berkhamas Mulyadi. “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis CD Interaktif Power Point Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.” Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan 9, no. 1 (23 Januari 2019): 82–92. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i1.p82-92.
Wasty, Soemanto. Psikologi Pendidikan. Jakarta, 2010.
Wijayanti, Widya, dan Stefanus Relmasira. “Pengembangan Media Power Point IPA Untuk Siswa Kelas IV SD Negeri Samirono” 3 (2019): 77–83.
Wijayanti, Widya, dan Stefanus Christian Relmasira. “Pengembangan Media PowerPoint IPA Untuk Siswa Kelas IV SD Negeri Samirono.” Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 3, no. 2 (25 April 2019): 77–83.
https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17381.
———. “Pengembangan Media PowerPoint IPA Untuk Siswa Kelas IV SD Negeri Samirono.” Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 3, no. 2 (25 April 2019): 77–83. https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17381.
Winansih, Varia. Psikologi Pendidikan. Medan: La Tansa Pers, 2009.
Yamin, M. Metode Pembelajaran yang Berhasil. Jakarta: SMS, 2003.
Yaumi, Muhammad. Media Dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta:
