Sangat baik = 9, 10 Baik = 7, 8
Kurang = 5,6 Kurang sekali = <= 4
]
Performa, berrti ada aktivitas, sikap, dan pengetahuan perlu diukur Asesmen diawal baiknya diukur, dengan pemecahan masalah.
Sarannya hanya berupa narasi, materi pengayaan dan remidial di detailkan, ditambahkan bahan-bahan yang sesuai dengan pengayaan dan remidial, ketika dilakukan asesmen diagnostik namun kompetensi awal belum terpenuhi, menyusun remedial disertakan TP yang belum bia terpenuhi, ditambahkan materi apa yang sekirnya mudah dicerna oleh siswa remidi tsb. Secara rinci dan detail. Bisa diluar kelas
Harus disesuaikan kurikulum merdeka, pembelajaran berdiferensiasi, intinya sesuai dengan kurmern (CP TP ATP, P5 ) suah mengarah ke kurikulum merdeka
Lkpd, tidak perlu banyak2, selama isinya bukan hanya soal, kegiatan aktivitas siswa, boleh individu maupun kelompok. Waktu lebih efisien ketika berkelompok, siswa dijelakan siswanya dalam satu kelompok, meng konstruk secara berkelompok
Guru pasti menggunakan, hanya tidak menggunakan secara tunggal tapi dengan buku lainnya juga, secara konten bisa diterima siswa, dan memperbanyak soal latihan untuk siswa
Daftar pustaka berupa link yutub dll perlu disertakan
