Mata Kuliah : Psikomteri Lanjut
Dosen Pengampu : Widyastuti, S. Psi., M. Si., Psikolog Ahmad Ridfah, S. Psi., M. Psi., Psikolog Nur Akmal, S. Psi., M. A
Ririn Mamiek Wulandari, S.Psi., M. A
Penormaan dan Aitem Versi Akhir
NADILA SYARIF
200701501137 KELAS C
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2022
PENORMAAN
Penormaan skor atau kategorisasi skor menggunakan aplikasi KATEG v.01 Versi 1.0 (2020) dengan menggunakan kategorisasi data hipotetik. Analisis menghasilkan data kategorisasi sebagai berikut:
KATEGORISASI DATA HIPOTETIK Kategori Kriteria Frekuensi Persen
Rendah < 51 48 47,06
Sedang 51 - 81 51 50,00
Tinggi 81 < 3 2,94
Total 102 100,00
Setelah dilakukan analisis menggunakan KATEG v.01 dengan analisis mean dan standar deviasi ditemukan distribusi kategorisasi data hipotetik rentang Rendah (<51), Sedang (51 – 81) dan Tinggi (81<). Kategorisasi data hipotetik dipakai karena sering digunakan dalam melakukan kategorisasi atau penormaan alat ukur yang baru dikembangkan (Widhiarso, 2020).
Setelah dilakukan analisis kategori, selanjutnya dilakukan penormaan skor total masing- masing subjek yang menghasilkan data sebagai berikut:
Tabel Penormaan Skor Total No. Inisial Total Keterangan
1 V 65 Sedang
2 BWF 47 Rendah
3 RB 69 Sedang
4 NA 44 Rendah
5 RIF 46 Rendah
6 NI 76 Sedang
7 AF 69 Sedang
8 ASLH 71 Sedang
9 F 64 Sedang
10 IK 32 Rendah
11 DR 45 Rendah
12 DU 38 Rendah
13 R 54 Sedang
14 T 68 Sedang
15 DTOR 45 Rendah
16 PIPI 69 Sedang
17 LEN 59 Sedang
18 ABAD 28 Rendah
19 EL 44 Rendah
20 SY 56 Sedang
21 NJ 58 Sedang
22 DNIA 40 Rendah
23 FKB 37 Rendah
24 T 47 Rendah
25 NJISSI 31 Rendah
26 SN 55 Sedang
27 APRL 55 Sedang
28 E 40 Rendah
29 NFA 71 Sedang
30 R 54 Sedang
31 M 50 Rendah
32 DL 48 Rendah
33 AFNI 49 Rendah
34 AIN 53 Sedang
35 ADIN 41 Rendah
36 MRP 51 Sedang
37 S 110 Tinggi
38 DWI 55 Sedang
39 M 40 Rendah
40 NF 61 Sedang
41 WSM 68 Sedang
42 ICC 40 Rendah
43 NAP 79 Sedang
44 G 46 Rendah
45 A 51 Sedang
46 ASD 26 Rendah
47 NUR 72 Sedang
48 MFJS 67 Sedang
49 NIN 38 Rendah
50 A 34 Rendah
51 F 85 Tinggi
52 AM 45 Rendah
53 AK 60 Sedang
54 M 53 Sedang
55 DIN 60 Sedang
56 ULM 59 Sedang
57 AT 42 Rendah
58 S 56 Sedang
59 WOMS 45 Rendah
60 Q 22 Rendah
61 N 59 Sedang
62 MJ 34 Rendah
63 NF 69 Sedang
64 MD 46 Rendah
65 MI 47 Rendah
66 AS 54 Sedang
67 FAS 60 Sedang
68 AB 54 Sedang
69 AAA 56 Sedang
70 NA 46 Rendah
71 WWK 24 Rendah
72 AN 71 Sedang
73 FAME 55 Sedang
74 RRFA 100 Tinggi
75 AFAZ 57 Sedang
76 ILM 63 Sedang
77 ANA 26 Rendah
78 NAN 57 Sedang
79 NR 27 Rendah
80 AI 39 Rendah
81 RDPM 49 Rendah
82 M 50 Rendah
83 DEY 57 Sedang
84 ECI 35 Rendah
85 ANSY 42 Rendah
86 F 52 Sedang
87 IZA 35 Rendah
88 F 53 Sedang
89 VIVIN 54 Sedang
90 AM 43 Rendah
91 NF 81 Sedang
92 TR 42 Rendah
93 N 52 Sedang
94 ASR 58 Sedang
95 AA 35 Rendah
96 A 23 Rendah
97 SAL 47 Rendah
98 ECA 43 Rendah
99 VD 63 Sedang
100 L 66 Sedang
101 AA 41 Rendah
102 IT 54 Sedang
DIAGRAM PIE PENORMAAN
Berdasarkan diagram penormaan di atas, menunjukkan bahwa sebesar 47% atau 48 responden berada pada tingkat Loneliness “rendah”. Terdapat 50% atau 51 responden dengan tingkat Loneliness “sedang”. Serta, 3% atau 3 responden dengan tingkat Loneliness “tinggi”
47%
50%
3%
Penormaan
Rendah Sedang Tinggi
SOAL VERSI AKHIR
KATA PENGANTAR Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Salam sejahtera bagi kita semua.
Perkenalkan saya Nadila Syarif, mahasiswi Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Saat ini saya sedang mengumpulkan data penelitian dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Psikometrika Lanjut pada semester ini. Oleh karena itu, saya mengharapkan kesediaan Anda untuk meluangkan waktu guna mengisi skala penelitian ini.
Adapun kriteria responden dalam penelitian ini, yaitu sebagai berikut:
1. Mahasiswa (i) aktif Universitas di Kota Makassar.
2. Berusia 18 – 21 Tahun.
Apabila Anda memenuhi kriteria di atas, saya sangat mengharapkan kesediaannya meluangkan waktu untuk mengisi skala penelitian ini.
Segala informasi yang Anda berikan akan dijamin kerahasiaannya dan hanya akan dipergunakan untuk keperluan penelitian. Atas perhatian dan partisipasinya, saya mengucapkan banyak terima kasih.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Hormat Peneliti 2022
PETUNJUK PENGISIAN
Pada skala ini Anda diminta untuk memilih satu dari lima pilihan jawaban yang tersedia. Sebelum memberikan jawaban ada beberapa hal yang perlu Anda perhatikan, antara lain:
1. Dalam skala ini tidak ada jawaban BENAR dan SALAH.
2. Pernyataan dalam skala ini merujuk pada keadaan atau situasi yang Anda rasakan enam bulan terakhir.
3. Maka, pilihlah satu pilihan jawaban yang paling sesuai dengan keadaan Anda sendiri, dengan memberi tanda centang ( √ ) pada jawaban yang sesuai dengan pilihan Anda.
4. Pilihan jawaban skala ini terdiri dari:
TP : Tidak Pernah JR : Jarang
KD : Kadang – kadang SR : Sering
SL : Selalu Contoh:
Aitem Pernyataan Jawaban
TP JR KD SR SL 1 Saya merasa senang mengerjakan pekerjaan rumah √
Artinya: Subjek menyatakan bahwa ia sering merasa senang mengerjakan pekerjaan rumah
5. Ketika jawaban skala telah diisi namun, subjek merasa jawaban tidak menunjukkan keadaan sebenarnya dan ingin diubah. Maka silakan memberikan garis di tengah ‘ceklis’ lalu ceklislah pilihan jawaban yang Anda rasa sesuai dengan keadaan Anda. Contohnya adalah sebagai berikut:
Aitem Pernyataan Jawaban
TP JR KD SR SL 1 Saya merasa senang mengerjakan pekerjaan rumah √ √
Artinya: Subjek menyatakan bahwa ia tidak pernah merasa senang ketika mengerjakan pekerjaan rumah.
6. Apabila Anda telah selesai mengisi, mohon periksalah kembali. Diharapkan untuk mengisi jawaban seluruh item skala, jangan sampai ada yang terlewatkan.
LEMBAR SOAL DAN JAWABAN
Aitem Pernyataan Jawaban
TP JR KD SR SL 1 Saya kurang berinteraksi dengan orang terdekat.
2 Harapan saya untuk memiliki teman dekat sudah tidak ada.
3 Saya merasa hubungan dengan orang tua tidak sedekat yang saya harapkan.
4 Saya merasa frustasi karena tidak memiliki teman yang benar-benar dekat.
5 Saya termenung di tengah keramaian.
6 Saya kehilangan semangat dalam menjalani hidup.
7 Saya tidak dapat keluar dari situasi yang tidak menyenangkan.
8 Saya merasa ditinggalkan oleh kelompok.
9 Memiliki hubungan dengan orang lain hanya akan menimbulkan masalah.
10 Saya tidak memiliki minat yang sama dengan teman-teman saya.
11 Orang lain menjauh karena saya tidak menyenangkan.
12 Segala cara yang saya lakukan untuk membangun hubungan dengan orang lain itu sia-sia.
13 Saya terpuruk karena tidak ada orang yang mendukung saya.
14 Kehadiran saya membuat suasana menjadi tidak nyaman.
15 Saya merasa tidak ada cara untuk dapat dekat dengan orang lain.
16 Keadaan hubungan saya dengan orang lain sangat buruk.
17 Saya kekurangan orang yang dapat saya andalkan di dalam keluarga.
18 Orang lain tidak dapat memahami saya.
19 Saya merasa lebih rendah dari pada orang lain sehingga, saya enggan membangun hubungan.
20 Apa yang saya lakukan untuk orang terdekat tidak sesuai dengan yang mereka harapkan.
21 Hubungan saya dengan orang lain tidak berjalan dengan baik.
22 Saya merasa orang lain mengabaikan saya.
23
Menurut Anda, apakah Anda telah mengisi survei ini dengan bersungguh-sungguh?
Ya Mungki n
Tidak
DAFTAR PUSTAKA
Widhiarso, W. (2020). KATEG : Program Bantu Analisis Kategorisasi Skor. Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.
