CRITICAL JURNAL REVIEW
NAMA:FRANS SUSANTO PARHUSIP NIM:6243111125
MATKUL:SOSIOLOGI OLAHRAGA
DOSEN PENGAMPUH:Dr.Raswin,M.Pd\Muhammad Yan Ahady,M.Pd
FAKULTAS ILMU KEOLAHARAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2024/2025
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami hadiratkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yag mana atas berkat dan karunianyalah saya mampu menyelesaikan tugas “Critical Journal Review”pada mata kuliah sosiologi olahraga dengan tepat waktu.Tujuan dari penulisan ini adalah demi memenuhi tugas mata kuliah psi pendidikan yang diberikan dosen.
Tak lupa pula saya selaku penyusun mengucapkan terimakasi kepada bapak Dr.Raswin,M.Pd\
Muhammad Yan Ahady,M.Pd . , selaku dosen pengampuh dalam mata kuliah sosiologi olahraga dan kedua orang tua saya yang selalu memberi support atas tugas tugas yang saya kerjakan.Saya berharap tugas ini dapat bermanfaat bagi para pembaca,dan saya juga memohon maaf apabila dalam penulisan terdapat kesalahan yang tidak disengaja.
Atas perhatiannya saya mengucapkan terimakasih.
Medan, Februari 2025 Penulis
FRANS SUSANTOPARHUSIP NIM:6243111125
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR………i.
DAFTAR ISI………..………….ii
BAB I PENDAHULUAN………..…….1
1. LATAR BELAKANG MASALAH………..……….1
2. TUJUAN………..……….1
3. MANFAAT………..………2
BAB II PEMBAHASAN………..………..3
2.1 IDENTITAS JURNAL………3
2.2 RINGKASAN JURNAL……….……..………3
2.2.1. Abstrak………..………….3
2.2.2. Metode penelitian……….…………...4
2.2.3. Pembahasan Dan Hasil……….……….……….………..4
2.3 KELEBIHAN JURNAL………..……….4
2.4 KEKURANGAN JURNAL……….5
BAB III PENUTUP………6
3.1 KESIMPULAN………6
3.2 SARAN……….6
DAFTAR PUSTAKA……….7
BAB I PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG MASALAH
Dengan diterapkannya kerikulum KKNI oleh Universitas Negeri Medan.para mahasiswa ditutuntut untuk lebih kreatif dalam mengembangkan ide,dan kreatifitasnya.Tuga Critical Journal Review ini merupakan salah satu tugas pada mata kuliah sosiologi olahraga.Tugas ini selain sebagai bahan penilaian pada mata kuliah terkait juga ditunjukkan sebagai bahan latihan bagi mahasiswa untuk dapat
meringkas,meresume,dan menilai akan kekuatan dan kelemahan dari sebuah jurnal singkatnya melalui tugas ini mahasiswa dapat melakukan pengulasan (review) sebuah jurnal.
Selanjutnya besar harapan saya khususnya pembaca laporan ini untuk dapat memberikan masukkan- masukkanya atas segala kekurangan yang ada,terlebih kepada dosen pengampuh saya bapak
Dr.Raswin,M.Pd\Muhammad Yan Ahady,M.Pd . agar kedepannya dalam tugas tugas berikutnya dapat diperoleh hasil yang lebih baik lagi.
1.2. TUJUAN
Dari latar belakang di atas,adapun tujuan dalam pembuatan Critical Journal Review anatara lain sebagai berikut:
1) Untuk memenuhi tugas Critical Journal Review yang diberikan oleh dosen pengampuh mata kuliah anatomi manusia.
2) Membandingkan akan kebenaran isi jurnal,termasuk di dalamnya akan kelebihan dan kekurangan isi jurnal
3) Untuk menganalisis secara mendalam jurnal 1.3. MANFAAT
Dari latar belakang dan beberapa tujuan penulisan di atas maka adapun manfaat Critical Journal Review ini adalah:
1) Dapat mengasah kemampuan mahasiswa dalam mengkritisi jurnal atau lebih yang berguna sebagai referensi dalam pembelajaran.
2) Meumbuhkan kekreatifan berfikir dalam menelaah sebuah jurnal 3) Mengetahui akan kelebihan dan kekurangan
BAB II PEMBAHASAN
2.1. IDENTITAS JURNAL
Judul Penerapan model pembelajaran flipped classroom untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi olahraga
Nama Jurnal Jambura journal of sport coaching
ISSN -26560437
Download https://ejurnal.ung.ac.id/index.php/jjsc/article/viewFile/20050/6977 Volume,No Hal Vol.5 No.2
Tahun 2023
Penulis 1Ari Sutisyana,2*Yahya Eko Nopiyanto,3Arwin
Tanggal 2 Juli
2.2. RINGKASAN JURNAL
2.2.1. Abstrak
a. Tujuan penelitian
Dalam jurnal ini dimana tujuan penelitiannya adalah ingin mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran flipped classroom untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi olahraga.
b. Subjek Penelitian
Subjek penelitian dalam jurnal ini adalah mahasiswa penjas.
2.2.2. Metode Penelitian
Metode penelitian tindakan kelas diterapkan dalam penelitian ini untuk menganlisis kemajuan hasil belajar mahasiswa penjas. Menurut (Prihantoro & Hidayat, 2019) penelitian tindakan kelas adalah
penelitian yang dilakukan untuk memecahkan masalah di dalam kelas guna meningkatkan kualitas belajar mengajar. Dalam artikel ini, penelitian tindakan kelas mengacu pada penelitian yang dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa penjas yang mengikuti perkuliahan sosiologi olahraga.
2.2.3. Pembahasan Dan Hasil
Peningkatan hasil belajar menjadi salah satu prioritas utama untuk dicapai dalam proses penyelenggaraan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah sosiologi olahraga dengan menggunakan model pembelajaran flipped classroom. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa adalah 75 dan terdapat 15 siswa yang putus sekolah ditengah-tengah. Artinya, perlu dipikirkan pelaksanaan Siklus 1. Dari hasil refleksi ditemukan beberapa faktor yang menyebabkan mahasiswa belum tuntas belajar, diantaranya adalah mahasiswa membutuhkan waktu yang lebih banyak untuk beradaptasi dengan model pembelajaran flipped classroom, masih terdapat mahasiswa yang belum memiliki perangkat teknologi yang dibutuhkan dalam pembelajaran seperti laptop dan jaringan wifi atau internet yang kurang memadai.
2.3 kelebihan jurnal
Jurnal ini memiliki kelbihan di bagian materi yang kalimat kalimatnya cukup jelas dimengerti.dan identitas jurnal sangat lengkap,contohnya terdapat nama dan no issn pada jurnal yang mengclaim bawah jurnal tersebut bagus atau sangat baik untuk dijadikan referensi,,hingga memudahkan para pembaca untuk memahami isi dari jurnal tersebut.
2.4 Kekurangan Jurnal
Saya sama sekali belum mempunyai kelayakkan untuk menilai kekurangan jurnal maupun karya ilmiah lainnya,namun identitas pada jurnal ini masi ada beberapa kata dalam penulisannya
salah,mungkin adanya kurang teliti dalam penulisan jurnal tersebut.tapi jurnal ini sudah sangat cukup untuk dijadikan referen
BAB III PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Penerapan model pembelajaran flipped classroom dua siklus dapat meningkatkan hasil
belajar mahasiswa pendidikan jasmani yang mengikuti perkuliahan sosiologi olahraga.
Namun pada penelitian ini masih terdapat 13% mahasiswa yang tidak menyelesaikan mata kuliah tersebut. Oleh karena itu, siklus tambahan dapat diterapkan pada penelitian
selanjutnya untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Untuk mendapatkan hasil belajar yang optimal disarankan supaya mengkombinasikan beberapa perangkat pembelajaran seperti whatsapp, youtube, ataupun zoom.
3.2 SARAN
Dari hasil Critical Journal Review di atas dapat saya sarankan sebaiknya untuk lebih teliti dalam penulisan jurnal,selebihnya jurnal ini sudah cukup baik untuk dijadikan referensi mahasiswa dan lainnya.
