Perkembangan Anak dan Remaja

Perkembangan Anak dan Remaja

Idar Sri Afriyanti Z, S.Psi, M.Psi

Perkembangan Anak dan Remaja

1. Pengertian perkembangan,

2. Tugas perkembangan pada masa anak,

3. Dukungan dan hambatan perkembangan masa anak dan remaja,

4. Keterlambatan perkembangan yang terjadi pada masa anak dan remaja.

5. Bagaimana cara mengidentifikasi dan menganalisa keterlambatan perkembangan dan faktor yang mempengaruhi pada masa anak dan remaja.

6. Tahap perkembangan individu akan selalu sama namun waktu, situasi

dan kondisi berbeda pada setiap individu.

Jumlah Anak 0-17 Tahun

Sales

usia 0-17 JK Lk Terbanyak 7-12 Pertambahan

79, 5 jt 10 3

org 33, 4

%

18, 3

jt

Uraian

• Bayi

• Anak-anak

• Remaja

Tahapan Normal Abnormal

Bayi √ √

Anak-anak √ √

Remaja √ √

Proses Perkembangan

Bayi

• Fisik

• Kognitif

• Sosial- Emosiona l

Anak-anak

• Fisik

• Kognitif

• Sosial- Emosiona l

Remaja

• Fisik

• Kognitif

• Sosial-

Emosiona

l

Area besar dalam tahap perkembangan anak dan Remaja

1. Emosi

Kemampuan menilai serta menyadari emosi yang dimiliki, membedakan emosi yang dirasakan, mengelola emosi, serta mengekspresikan emosi (Nolen, 2009).

2. Perilaku

Proses pembentukan perilaku berdasarkan pendekatan behavioristik.

Pendekatan ini memiliki prinsip dimana gangguan perilaku terjadi karena adanya pengalaman salah belajar. Adanya masalah perilaku pada

anak dapat dideteksi dari aktivitas yang ia lakukan setiap hari.

3. Perkembangan

Terkait dengan tahapan perkembangan anak. perkembangan dapat dilihat dari faktor kognisi dan juga atensi. Faktor kognisi terkait dengan permasalahan kecerdasan dan juga kesulitan belajar. Atensi adalah fokus dari sumber daya mental (Santrock, 2011).

1.Perkembangan Fisik (Keterampilan Motorik) 2.Perkembangan Kognitif (Keterampilan

Sensorimotor)

3.Perkembangan Emosi 4.Perkembangan Bahasa

5.Perkembangan Sosial

6.Perkembangan Moral

• Peran hati nurani atau kemampuan untuk mengetahui apa yang benar dan salah apabila anak dihadapkan pada situasi yang memerlukan pengambilan keputusan atas tindakan yang harus dilakukan.

• Peran rasa bersalah dan rasa malu apabila bersikap dan berperilaku tidak seperti yang diharapkan dan

melanggar aturan.

• Peran interaksi sosial dalam memberik kesepakatan pada anak untuk mempelajari dan menerapkan standart

perilaku yang disetujui masyarakat, keluarga, sekolah, dan dalam pergaulan dengan orang lain

Faktor yang

mempengaruhi

perkembangan moral

(Hurlock,1990)

Terima kasih