• Tidak ada hasil yang ditemukan

PPT ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK-KEL 2

N/A
N/A
Marise Nalle

Academic year: 2025

Membagikan "PPT ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK-KEL 2"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

Elektronika Dasar

1

ANALISIS

RANGKAIA

N LISTRIK

(2)

MARTEN ASA BANSAE 2101050043

RIVALDO KIDENGSING 2101050056 JESIKA MARIANA ABI

2101050033

SITY M TAUF 2101050059

2 PUTRI K.M

NALLE

2101050052

Our team

Elektronika

Dasar

(3)

3

Elektronika dasar

HUBUNGAN SERI DAN PARALEL PADA RLC

METODE ANALISIS NODE-MESH

RANGKAIAN

METODE ARUS

CABANG

(4)

Gambar 3.20

(a) Rangkaian AC dengan sebuah kapasitor

(b) Perbedaan potensial melalui kapasitor terhadap arus (c) Diagram fasor rangkaian kapasitif.

4

● Rangkaian Hambatan Seri pada RLC

Rangkaian hambatan seri adalah rangkaian yang disusun secara ber-urutan (segaris).Bila salah satu hambatan ada yang putus, maka arus listrik pada rangkaian tersebut juga putus/tidak mengalir.pada bagian ini kita akan membahas sebuah rangkaian seri yang di dalamnya terdapat ketiga elemen tersebut, yang sering disebut rangkaian seri RLC.

Elektronika

dasar

(5)

(a) diberikan oleh persamaan: V = Vm.sin ω.t ... (3. 20) Arus (tunggal) di dalam rangkaian tersebut adalah: I = Im.sin (ω.t -

ϕ) ... (3. 21)

Dengan ω adalah frekuensi sudut tegangan gerak elektrik bolak-balik pada persamaan (3.20).

Im adalah amplitude arus dan ϕ menyatakan sudut fase di antara arus bolak-balik pada persamaan (3.21) dan tegangan gerak elektrik pada persamaan (3.20).

Pada Gambar 3.20 (a) tersebut akan berlaku persamaan: V = VR + VC +

VL ...(3. 22) Setiap parameter merupakan kuantitas-kuantitas yang berubah-ubah terhadap waktu secara sinusoida. Diagram fasor yang

diperlihatkan pada Gambar 3.20

(b) menunjukkan nilai-nilai maksimum dari I, VR, VC, dan VL. Proyeksi-proyeksi fasor pada sumbu vertikal adalah sama dengan V, seperti yang dinyatakan pada persamaan (3.22).

(c), yang di dalamnya telah terbentuk fasor VL,m - VC,m. Fasor tersebut tegak lurus pada VR,m, sehingga akan diperoleh:

Vm = Im √ 2 + (𝑅 𝑋𝐿𝑋𝐶) 2...(3. 23) Kuantitas yang mengalikan Im disebut impedansi (Z) rangkaian pada Gambar 3.20

5

Elektronika

dasar

(6)

6

(7)

7 Elektronika dasar

(8)

8

(9)

9

Contoh soal

Sebuah rangkaian listrik arus bolak balik yang terdiri dari sebuah resistor(R),sebuah induktor (L), sebuah kapasitor.

tentukanlah:

a)impedensi rangkaian

b)tegangan maksimum dan kuat arus maksimum rangkaian.

c)tegangan efektif dan kuat efektif rangkaian

d)daya yang diserap rangkaian

(10)

Rangkaian Hambatan paralel pada RLC

Dalam rangkaian RLC paralel di atas, kita dapat melihat bahwa tegangan supply,Vadalah umum untuk ketiga komponen sedangkan arus supply Iterdiri dari tiga bagian. Arus yang mengalir melalui resistor, IR, arus yang mengalir melalui induktor, Idan arus yang melalui kapasitor, IC. Tapi arus yang mengalir melalui setiap cabang dan karena itu masing-masing komponen akan berbeda satu sama lain dan dengan arus supply, IS. Total arus yang ditarik dari supply tidak akan menjadi jumlah matematis dari tiga arus cabang individu tetapi jumlah vektornya.

Seperti rangkaian RLC seri, kita dapat menyelesaikan rangkaian ini menggunakan metode fasor atau vektor tetapi kali ini diagram vektor akan memiliki tegangan sebagai rujukannya dengan tiga vektor arus yang diplot sehubungan dengan tegangan. 10

Elektronika dasar

Rangkaian RLC Paralel adalah rangkaian elektronika yang terdiri atas resistor, induktor dan

kapasitor yang

dihubungkan secara paralel dengan sumber tegangan bolak balik atau AC. Pada rangkaian RLC Paralel, terjadi pembagian arus listrik dari sumber menjadi tiga, yaitu menuju ke resistor, induktor dan kapasitor.

(11)

11

Elektronika

dasar

(12)

Contoh soal

Sebuah resistor 50Ω, sebuah coil 20mH dan kapasitor 5uF semua terhubung secara paralel di sebuah 50V, supply 100Hz.

Hitung total arus yang diambil dari supply, arus untuk setiap cabang, total impedansi dari rangkaian dan sudut fasa. Juga buat segitiga arus dan admitansi yang mewakili rangkaian.

12

(13)

Hubungan rangkaian seri dan paralel pada RLC

Pada rangkaian RLC seri dan paralel terdapat tiga komponen

utama sebagai penyusunnya yang mana akan dihubungkan dengan susunan dari rangkaian keduanya.Jadi, pada rangkaian tersebut tegangan supply akan dibagi menjadi 3. Yakni masing-masing mengarah pada kapasitor, indikator ataupun resistor.Tegangan yang terdapat pada masing-masing komponen, mulai dari

kapasitor, induktor, maupun resistor ini memiliki nilai yang berbeda.

13

Elektronika

dasar

(14)

Metode analisis rangkaian sebenarnya merupakan salah satu alat bantu untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang muncul dalam menganalisis suatu rangkaian, bilamana konsep dasar atau hukum-hukum dasar seperti Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff tidak dapat menyelesaikan permasalahan pada rangkaian tersebut

METODE ANALISIS RANGKAIAN

Node atau titik simpul adalah titik pertemuan dari dua atau lebih elemen rangkaian. Junction atau titik simpul utama atau titik percabangan adalah titik pertemuan dari tiga atau lebih elemen rangkaian.

14

Elektronika dasar

Analisis Mesh atau Arus Loop Arus loop adalah arus yang dimisalkan mengalir dalam suatu loop (lintasan tertutup). Arus loop sebenarnya tidak dapat diukur (arus permisalan).

Analisis Node

Analisis

Mesh

(15)

Jumlah node = 5, yaitu : a, b, c, d, e=f=g=h Jumlah junction = 3, yaitu : b, c, e=f=g=h Analisis node berprinsip pada Hukum Kirchoff I/ KCL dimana jumlah arus yang masuk dan keluar dari titik percabangan akan samadengan nol, dimana tegangan merupakan parameter yang tidak diketahui.

Contoh Soal

Tentukan nilai tegangan v dengan analisis node !

15

Elektronika

dasar

(16)

Berbeda dengan analisis node, pada analisis ini berprinsip pada Hukum Kirchoff II/ KVL dimana jumlah tegangan pada satu lintasan tertutup samadengan nol atau arus merupakan parameter yang tidak diketahui.

Analisis ini dapat diterapkan pada rangkaian sumber searah/

DC maupun sumber bolak-balik/

AC

16

● Contoh soal

Tentukan nilai arus i dengan analisis mesh!

Elektronika

dasar

(17)

METODE ARUS CABANG Analisis Arus Cabang

Arus cabang adalah arus yang benar- benar ada (dapat diukur) yang mengalir pada suatu cabang. Artinya arus cabang adalah arus yang sebenarnya mengalir pada percabangan tersebut.

Arti cabang :

1. Mempunyai satu elemen rangkaian.

2. Bagian rangkaian dengan dua terminal dengan arus yang sama.

3. Jumlah persamaan = Jumlah arus cabang yang ada.

 

17

Elektronika

dasar

(18)

18

Contoh soal

Tentukan semua persamaan yang ada !

Elektronika

dasar

(19)

Kamu ingin bertanya?

19

(20)

20

Elektronika dasar

Selesai sudah presentasi kelompok kami hari ini.

Jika ada kesalahan mohon di maafkan, jika ada yang

sayang mohon segera diungkapkan sebelum terlambat.

SEKIAN DAN TERIMA KASIH.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada kompetensi dasar Menganalisis Rangkaian Listrik arus Searah antara penggunaan model

Sarana produksi penangkapan ikan seperti alat tangkap, kapal, alat bantu penangkapan ikan, dan tenaga kerja mempunyai beberapa permasalahan. Masalah yang muncul dari alat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Menganalisis Rangkaian Listrik yang diajar dengan menggunakan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui hubungan linear dan berarti antara kepuasan belajar dengan prestasi belajar menganalisis rangkaian listrik SMK Negeri 2

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui hubungan linear dan berarti antara kepuasan belajar dengan prestasi belajar menganalisis rangkaian listrik SMK Negeri 2

Salah satunya dengan menggunakan alat peraga atau prototype subjek/objek materi sebagai alat bantu peserta didik dalam memahami konsep-konsep sains, serta pembenahan

Daya semu adalah daya yang muncul akibat adanya hambata dari resistor, induktor atau kapasitor dalam rangkaian alat-alat listrik.. Arus AC ini biasanya di dapat dari

3.3 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk menyelesaikan permasalahan gerak dalam kejadian