• Tidak ada hasil yang ditemukan

Optimalisasi Chromebook dalam Pembelajaran Digital

N/A
N/A
indah indria sari

Academic year: 2024

Membagikan "Optimalisasi Chromebook dalam Pembelajaran Digital"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nama INDAH INDRIA SARI, S.Pd Email belajar.id [email protected]

Jabatan TATA USAHA

Sekolah SD NEGERI 03 PULAI ANAK AIR

Kabupaten/Kota KOTA BUKITTINGGI

Provinsi SUMATERA BARAT

OPTIMALISASI CHROMEBOOK (LITERASI DIGITAL) DAN PRAKTIK KETERAMPILAN ABAD 21 DALAM PEMANFAATAN CHROMEBOOK ANBK

Situasi & Tantangan

Berawal dari adanya suatu capaian dalam rapor Pendidikan dimana terdapat partisipasi asesmen nasional atau ANBK sehingga kepala sekolah Bersama guru dan tendik bermusyawarah bagaimana cara untuk meningkatkan lagi capai yang ada di rapor Pendidikan untuk di masa yang akan dating.

Aksi

(2)

Langkah 1 : Tahap Awal Pembagia Kelompok

Hal pertama yang dilakukan adalah membagi peserta didik ke dalam sejumlah chromebook. Sebagaimana informasi jumlah peserta didik yang akan mengikuti ANBK adalah sebanyak 21 anak dan terdapat 18 Chromebook. Chromebook yang diberikan pemerintah adalah sebanyak 18 Chromebook. Oleh karena itu, saat melaksanakan ANBK sekolah menggunakan 2 sesi 1 gelombang.

Langkah 2 : Membuka WEB Pusmenjar

Langkah selajanutnya memberitahu kepada peserta didik untuk membuka WEB Pusmenjar

“pusmenjar.go.id” di Google Chrome dan memilih materi Literasi atau Numerasi sesuai dengan ujian yang akan dikerjakan.

Langkah 3 : Login dan Mengisi Biodata Peserta Didik Tahapan selanjutnya peserta didik mengisi login dan mengisi biodata seperti mengisi nama peserta, tanggal lahir, dan token.

Token sudah disediakan di pojok kiri atas.

(3)

Langkah 4 : Mengerjakan Soal Latihan Pusmenjar Kemudian peserta didik mulai mengerjakan soal-soal yang telah sesuai dengan materi yang telah dipilih, kemudian jika ada pertanyaan yang keliru dari peserta didik langsung menanyakan kepada guru

Dampak & Refleksi

Setelah melakukan aktivitas berlatih dengan Pusmenjar peserta didik dapat mengetahui bentuk soal yang akan tampil pada ANBK seperti literasi membaca dan numerasi, survey karakter, survey lingkungan belajar.

Tips

Supaya kegiatan ANBK lebih semakin lancar maka terdapat beberapa hal yang harus lebih dikuasai oleh peserta didik seperti daalam mengeoperasikan chromebook dan dalam pengetikan web pusmenjar , login, log out dan menggunakan huruf kecil dalam pemakaian chromebook, kemudian dalam menggunakan akun belajar.id, google chat/spaaces dan menggunakan google sheet atau GWE harus memahami bagian yang ada pada choromebook.

Link Karya / Hasil Belajar / Presentasi

https://drive.google.com/file/d/1TlWlh5jhY3XBnCg4lg3OcMQwENWnj08A/view?usp=share_link

Referensi

Dokumen terkait

penyusunan skripsi dengan judul “Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Scramble Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa (PTK Kelas VIII Semester

Telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan kegiatan „OSEAN‟ dan pemahaman konsep siswa melalui optimalisasi perangkat pembelajaran

Dokumen ini membahas tentang penggunaan konsep dan materi dari berbagai disiplin ilmu untuk meningkatkan proses pembelajaran agama

Penggunaan Kanal YouTube “Pahamify” untuk Meningkatkan Pemahaman Literasi Digital Siswa dalam Pembelajaran Sejarah Hal ini juga berdampak pada saat pengumpulan tugas yang diberikan

Dokumen ini membahas tentang desain instruksional berbasis digital storytelling untuk pembelajaran tentang pertumbuhan dan perkembangan anak dalam konteks

Dokumen ini membahas tentang penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang rotasi

Dokumen ini membahas upaya untuk meningkatkan partisipasi dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran di sekolah

Menulis esai dengan judul "Optimalisasi Teknologi Digital Guna Meningkatkan Efisiensi Manajemen Proyek Konstruksi Dalam Rangka Mendukung Pembangunan