PROGRAM KERJA
KETUA PROGRAM KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN
Disusun oleh : Unang Abdulrahman, S. E
YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN PANGERAN KORNEL SMK YPK SUMEDANG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
PROFIL
PROGRAM KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK YPK SUMEDANG
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
a. Nama Sekolah : SMK YPK SUMEDANG
b. Program Keahlian : BISNIS DARING DAN PEMASARAN
c. Alamat Sekolah
Alamat : Jalan Swadaya No. 71 Panyingkiran
Telepon/Fax : -
Kecamatan : Sumedang Utara
Kota/Kab : Sumedang
Propinsi : Jawa Barat
Kode Pos : 45323
d. Ketua Program : Unang Abdulrahman, S. E Tempat Tanggal Lahir : Sumedang, 14 Maret 1985
Pendidikan : S1- Pasundan Bandung/Ekonomi Manajemen Alamat : Jalan Swadaya No. 71 Panyingkiran Kab.
Sumedang
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran SMK YPK Sumedang Tahun Pelajaran 2023/2024. Dengan telah selesainya program kerja ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.
Mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK YPK Sumedang sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang, demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketua Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran SMK YPK Sumedang tahun berikutnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Sumedang, Juni 2023 Penyusun,
Unang Abdulrahman, S. E
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
SMK YPK Sumedang merupakan sebuah lembaga pendidikan yang berkompeten untuk mencetak lulusan yang siap dikaryakan, baik untuk mendirikan usaha sendiri atau berkeerja di dunia usaha dan dunia industri. Oleh karena itu sekolah ini harus mampu mencetak siswa yang terampil dan professional, khususnya pada bidang Bisnis Daring Pemasaran. Hal ini harus direalisasikan dalam operasional kerja harian yaitu, dalam proses pemberian materi yang di lakukan oleh para instruktur mata pelajaran Bisnis Daring Pemasaran. Untuk itu sekolah memberikan keleluasaan kepada pengelola program kejuruan untuk mengembangkan program yang ada.
Program keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran adalah salah satu program keahlian yang ada di SMK YPK Sumedang, oleh karena itu kami merasa bertanggung jawab untuk turut serta dalam upaya mengembangkan dan mencapai tujuan sekolah.
Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan.
Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan belajar mengajar maka Ketua Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran yang merupakan salah satu unit kerja Dibawah Kepala Sekolah yang ada di SMK YPK Sumedang. Agar semua operasional dilapangan sistematis dan terkontrol, maka dibuatlah program kerja ketua program keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran ini. Program ketua jurusan ini sekaligus dijadikan acuan atau pedoman untuk langkah-langkah peningkatan mutu lulusan SMK YPK Sumedang.
1.2 Visi, Misi, Tujuan Sekolah dan Kompetensi Keahlian a. Visi SMK
“ Membangun lulusan menjadi sumber daya manusia yang religius, terampil, profesional dan modern agar dapat beradaptasi dengan tuntutan perubahan dunia usaha pada tahun 2024”.
b. Misi SMK
a) Menumbuhkembangkan siswa yang bertaqwa untuk mewujudkan pribadi yang berakhlak mulia melalui nilai-nilai keagamaan dan nilai-nilai moral
b) Mewujudkan siswa yang terampil melalui penerapan pendidikan yang berlandaskan kurikulum yang berbasis kompetensi dan menyesuaikan dengan perkembangan zaman
c) Menumbuhkan kreatifitas dan inovatif pada siswa dalam mempersiapkan lulusan yang berkompetensi dan mampu menciptakan pribadi wirausaha yang handal
d) Menumbuhkan iklim kebersamaan yang melibatkan seluruh warga sekolah untuk menciptakan team kerja yang solid, saling mengasihi dan dinamis serta menguasai teknologi 4.0
e) Membangun sistem persekolahan yang dinamis, partisipasi aktif kondusif dan transparan dalam menciptakan budaya organisasi yang sehat
f) Memberikan kualitas pelayanan yang baik dan berkesinambungan bagi peserta didik.
c. Tujuan SMK
1) Tamatan yang memiliki kepribadian dan berakhlak mulia sebagai tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten sesuai program keahlian pilihannya.
2) Tamatan yang mampu berkarir serta mandiri sehingga mampu beradaptasi di lingkungan kerja sesuai dengan bidangnya dan mampu menghadapi perubahan yang terjadi di masyarakat.
3) Tamatan yang memiliki sikap profesional untuk mengembangkan diri dan mampu berkompetisi di tingkat nasional, regional dan internasional.
d. Tujuan Kompetensi Keahlian
1) Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan teknologi seni agar mampu mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi
2) Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat
mengembangkan sikap professional dalam kompetensi keahlian Bisnis Daring Pemasaran
3) Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu berkerja mandiri, dapat mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di dunia usaha maupun dunia industry sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi Bisnis Daring Pemasaran
1.3 Tujuan Pembuatan Program Kerja
1) Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah
2) Sebagai pedoman kerja Ketua Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran 3) Sebagai evaluasi kerja Ketua Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran
1.4 Sasaran
Sasaran dari program kerja tersebut adalah seluruh warga program keahlian Bisnis Daring Pemasaran mulai dari guru, teknisi dan seluruh peserta didik program keahlian Bisnis Daring Pemasaran.
BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1 Struktur Organisasi
Penanggung Jawab : Yulianti Komalasari, S. Pd.,M.M Ketua Program Bisnis Daring
Pemasaran (BDP)
: Unang Abdulrahman, S. E
Bendahara : Dhea Nurmala, S.M
Kepala Lab : Rakka Julian Pratama, S.M
Tool Man : -
Wali Kelas : Wali Kelas X BDP
Wali Kelas XI BDP Wali Kelas XII BDP
Instruktur / Guru : Seluruh Guru Produktif Bisnis Daring Pemasaran
2.2 Uraian Tugas
URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI
PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK YPK SUMEDANG
Jabatan Deskripsi Tugas
1. Ketua Jurusan 1. Menyusun program kerja
2. Mengkoordinir administrasi pembelajaran
3. Mengkoordinir pengembangan bahan ajar
4. Menjalin kerjasama dengan DUDI dan PTN/PTS
5. Melaksanakan program praktik kerja industri
6. Melaksanakan uji kompetensi
7. Menginventarisasi kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran program
keahlian
8. Melaporkan ketercapaian program kerja
9. Mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran program keahlian
10. Menganalisis kebutuhan tenaga pendidik program keahlian
11. Membuat aturan dan tata kerja program keahlian
12. Bertanggung jawab atas segala kegiatan program keahlian
2. Kepala Lab 1. Membuat program kerja lab
2. Menyusun laporan inventaris sarana dan prasarana program keahlian 3. Bertanggungjawab terhadap sarana
dan prasarana program keahlian 3. Bendahara 1. Membuat laporan keuangan berkala
program keahlian
2. Membuat SPJ keuangan setiap kegiatan program keahlian
3. Bertanggung jawab terhadap keuangan program keahlian
4. Toolman 1. Mempersiapkan sarana dan prasarana
dalam kegiatan praktikum
2. Melakukan perbaikan sarana dan prasarana program keahlian
3. Menginventarisasi dan membuat laporan berkala terhadap kondisi sarana dan prasarana program keahlian
5. Wali Kelas 1. Menyusun program kerja wali kelas 2. Mengatur tempat duduk siswa di kelas
dan membuat lay out kelas
3. Menjalin hubungan dengan orang tua siswa
4. Menghubungi orang tua / wali siswa (home visit) untuk lebih mengetahui keadaan siswanya
5. Memahami karakter siswa yang menjadi asuhannya
6. Mengumpulkan nilai hasil evaluasi dari tiap-tiap pengajar dan memasukkannya ke dalam buku daftar kumpulan nilai
7. Mengisi serta membagikan raport 8. Membantu guru BP/BK dalam
menangani siswa yang menghadapi masalah
9. Mengecek dan merekap daftar kehadiran siswa dalam kegiatan belajar mengajar dan ekstra kurikuler 6. Instruktur / Guru 1. Mengumpulkan administrasi dan
rencana pembelajaran
2. Melakukan proses KBM sesuai jadwal 3. Melakukan evaluasi pembelajaran 4. Melaporkan kemajuan peserta didik
program keahlian
5. Bertanggung jawab atas ketercapaian KI dan KD pada kompetensi keahlian yang diampu
BAB III
RENCANA KEGIATAN
3.1 Rencana Jangka Pendek
Rencana jangka pendek yang akan dilaksanakan oleh program keahlian Bisnis Daring Pemasaran adalah :
1. Melakukan penerimaan peserta didik baru program keahlian
2. Sosialisasi visi, misi, tujuan, kurikulum dan tata tertib program keahlian pada peserta didik baru
3. Inventarisasi kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran program keahlian 4. Pengadaan dan perbaikan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam kegiatan
pembelajaran program keahlian
5. Menjalin Kerjasama dengan DUDI dan PTN/PTS
6. Mepersiapkan peserta didik mengikuti LKS tingkat Kabupaten 7. Mepersiapkan peserta didik dalam Uji Kompetensi
8. Mepersiapkan peserta didik dalam kegiatan Praktek Kerja Industri
9. Memberikan Pembinaan dan Bimbingan kepada Peserta didik Program keahlian 10. Pemantauan Kegiatan Praktikum
11. Pendataan Keterserapan Lulusan dalam DUDI dan keterterimaan Lulusan di PTN/PTS
3.2 Rancana Jangka Panjang
1. Reorganisasi kepengurusan program keahlian 2. Peremajaan sarana dan prasaran pembelajaran 3. Peningkatan kualitas kompetensi tenaga instruktur 4. Peningkatan Kompetensi Lulusan
5. Kordinasi dan Evaluasi Berkala
3.3 Peningkatan Sumber Daya Manusia
1. Meningkatkan Kualitas dan wawasan instruktur/guru pada bidang keahlian produktif melalui :
- Penataran dan Pelatihan
- Melaksanakan magang di Dunia Usaha/ Industri
- Menyiapkan dan melengkapi b uku-buku bacaan/literature/referensi
2. Meningkatkan keterlibatan siswa yang efisien dan efektif dalam kegiatan pratik/latihan-latihan.
3.4 Bentuk Kegiatan Program Bisnis Daring dan Pemasaran
Usaha untuk meningkatkan kualitas Guru/Instruktur Mata Diklat Bisnis Daring dan Pemasaran dilaksanakan dalam bentuk :
1. Musyawarah Guru Mata Diklat Bisnis Daring dan Pemasaran
2. Mengikutsertakan Guru pada IHT ( In House Training ) yang diselenggarakan sekolah sejenis.
3. Pertemuan dari diskusi Guru yang bersifat non formal (kasuistik) mengenai : - Materi Mata Diklat
- Penyusunan rencana pembelajaran dan program semester/tahunan - Disiplin siswa dan Guru dalam proses pembelajaran
4. Mendatangkan nara sumber dari lingkungan Dunia Usaha /Industri
3.5 Evaluasi Hasil Kegiatan
Untuk mengukur kegiatan dan keberhasilan dari program , baik pelaksanaan maupun out put dari tamatan , digunakan beberapa komponen sebai alat ukur , dilakukan evaluasi sesuai dengan tujuan :
1. Evaluasi Pembinaan ( Formative Evaluation)
Yaitu proses penilaian yang dilakukan guru sebagai bagian yang tak terpisahkan dari Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang dilaksanakan dan tingkat kemajuan belajar siswa.
2. Evaluasi Hasil Belajar (Summative Evaluation)
Yaitu proses penilaian secara khusus dilaksanakan untuk menetapkan tingkat keberhasilan belajar siswa . Hasilnya digunakan sebagai bahan untuk menetapkan berhasil (lulus ) atau tidak (belum)
3. Evaluasi Penguasaan Kompetensi ( Competence Evaluation)
Yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengetahui tingkat penguasaan peserta terhadap kompetensi yang dipersyaratkan , agar dapat dinyatakan ahli dan berwenang melaksanakan tugas/pekerjaan tertentu berdasarkan ketentuan / standar yang berlaku di Dunia Usaha - Dunia Industri, Evaluasi ini dapat dilaksanakan baik di sekolah maupun di Institusi Pasangan.
3.6 Bidang Pekerjaan
Bidang Pekerjaan yang dapat di isi tamatan Program Keahlian Pemasaran antara lain :
a. Ritel, Toko, Supermarket, Dealer 1. Pramuniaga (Tenaga Penjual).
2. Tenaga Pemasaran.
3. Tenaga Pembelian.
4. Pengelola gudang.
5. Kasir.
6. Tenaga administrasi penjualan dan pembelian.
7. Perantara dagang.
b. Pabrikasi ; pergudangan, keuangan, distribusi barang c. Koperasi; manager koperasi, pemasaran, pembukuan d. Asuransi; staf, debt colector, pencari nasabah
3.7 Kemampuan Tamatan
1. Kemampuan Umum: Tamatan Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran dapat menampilkan diri sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
2. Kemampuan Produktif: Kompetensi Produktif yang dimiliki tamatan program keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran adalah seperti tercantum pada Profil Kompetensi Tamatan Bisnis Daring dan Pemasaran.
3.8 Pengadaan Buku Dan Bahan Ajar
Pengadaan buku dan bahan ajar merupakan salah satu factor yang dapat meningkatkan Sumber Daya Manusia untuk itu mutlak harus diadakan di antaranya :
1. Buku Pegangan Guru 2. Buku Pegangan Siswa
3. Buku Penunjang yang berhubungan dengan Program Keahlian Pemasaran
3.9 Penambahan Sarana dan Prasarana
Dalam rangka berbagai inovasi dan pengembangan pendidikan khususnya Program Keahlian Pemasaran sangat diperlukan adanya Sarana dan Prasarana yang memadai meliputi :
1. Rehab Gedung
2. Pelaburan/ pengecatan ruangan belajar dan kantor 3. Penambahan Peralatan/ perabotan praktek
4. Pengadaan Media 5. Pengadaan bahan ajar
BAB IV
ANGGARAN BIAYA
Anggaran biaya yang dibutuhkan dalam setiap tahun untuk mendukung keberhasilan program kerja Program keahlian Bisnis Daring Pemasaran adalah sebagai berikut:
4.1 Sumber Dana
Sumber dana program keahlian Bisnis Daring Pemasaran SMK YPK Sumedang adalah bersumber dari dana Sekolah dan sumber lain yang tidak mengikat dan sah secara hukum.
4.2 Pengeluaran
Pengeluaran pada program keahlian Pemasran SMK YPK Sumedang meliputi:
1. Pembelian Sarana dan Prasarana Pembelajaran 2. Kegiatan Administrasi
3. Kegiatan Pembelajaran Siswa
BAB V PENUTUP
Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran SMK YPK Sumedang yang telah tersusun ini akan dapat menjadi acuan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran. Dalam realiasasi pelaksanaannya membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK YPK Sumedang sesuai dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi, Misi dan Tujuan Sekolah. Akhir kata atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan meridhoi usaha serta ibadah kita, amiin.
