PROMPT MODUL AJAR

(1)

Buatkan modul ajar kurikulum merdeka untuk materi alat ukur, fase E, kelas x SMK

Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan prosedur keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan hidup, menggunakan perkakas tangan dan alat ukur, memahami konsep dasar komponen dan rangkaian elektronika, rangkaian listrik, dan instrumentasi.

Capaian elemen alat ukur:

1. Peserta didik mampu melakukan perawatan ringan dan kalibrasi sederhana pada alat ukur agar tetap berfungsi optimal.

2. Peserta didik mampu melakukan pengukuran tegangan, arus, hambatan, dan sinyal dengan alat ukur sesuai kebutuhan praktikum.

Komponen modul ajar terdiri dari:

A. informasi umum

 Nama penyusun

 Institusi

 Tahun penyusun

 Jenjang sekolah

 Kelas

 Alokasi waktu

 Kompetensi awal

 Profil pelajar pancasila dan pelajar rahmatan lil alamin

 Profil pelajar pancasila yang ingin dicapai adalah

 Profil pelajar rahmatan lil alamin yang dicapai adalah

 Sarana prasaran

 Target peserta didik

 Model pembelajaran B. Kompetensi inti

 Tujuan pembelajaran

 Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

 Asesmen

 Pemeliharaan bermakna

 Pertanyaan pemantik

 Kegiatan pembelajaran

 Pendahuluan

 Kegiatan inti

 Kegiatan penutup

 Refleksi peserta didik dan pendidik C. Lembar kerja peserta didik

 Lembar kerja peserta didik

 Pengayaan dan remedial

 Bahan bacaan pendidik dan peserta didik

 Glosarium

 Daftar pustaka (disertakan daftar pustaka yang lengkap)

(2)

Modul ajar yang anda susun harus menggunakan model pembelajaran problem based learning (PBL), untuk 1 kali pertemuan (2jp= 2x45 menit)

Sintaks model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dimunculkan di langkah pembelajaran dengan jelas, yang terdiri dari...

1 orientasi siswa pada masalah 2 Mengorganisir siswa untuk belajar 3 Membimbing penyelidikan

4 Mengembangkan dan menyajikan hasil

5 Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah