• Tidak ada hasil yang ditemukan

Integrasi Program Pancasila dan Kurikulum Merdeka di Pendidikan

N/A
N/A
Meidiyani Oktarika

Academic year: 2024

Membagikan "Integrasi Program Pancasila dan Kurikulum Merdeka di Pendidikan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Berikut adalah rancangan aksi yang akan saya lakukan terkait implementasi integrasi PPR dan Kurikulum Merdeka:

1. Memahami PPR dan Kurikulum Merdeka secara mendalam:

Mempelajari teori dan praktik PPR melalui pelatihan, seminar, dan workshop.

Memahami tujuan, prinsip, dan komponen Kurikulum Merdeka melalui sosialisasi dan pelatihan dari pihak berwenang.

2. Menyusun rencana pembelajaran yang mengintegrasikan PPR dan Kurikulum Merdeka:

Mengidentifikasi profil Pelajar Pancasila yang ingin dikembangkan dalam pembelajaran.

Mengembangkan modul ajar yang menerapkan prinsip-prinsip PPR dan Kurikulum Merdeka.

Menyusun rencana penilaian yang beragam dan autentik untuk mengukur pencapaian profil Pelajar Pancasila dan kompetensi siswa.

3. Melaksanakan pembelajaran yang mengintegrasikan PPR dan Kurikulum Merdeka:

Menerapkan modul ajar yang telah disusun dengan kreatif dan inovatif.

Melakukan pembelajaran aktif dan berpusat pada siswa, mendorong siswa untuk menjadi pembelajar mandiri dan bertanggung jawab atas kemajuan mereka sendiri.

Memberikan ruang bagi refleksi dan diskusi untuk membantu siswa memahami materi dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis.

Melakukan penilaian yang berkelanjutan dan memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa.

4. Mengevaluasi dan menyempurnakan implementasi PPR dan Kurikulum Merdeka:

Melakukan refleksi diri secara berkala untuk menilai efektivitas pembelajaran.

Mengumpulkan umpan balik dari siswa, orang tua, dan rekan guru.

Menganalisis data penilaian untuk mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.

Menyempurnakan rencana pembelajaran dan strategi pengajaran berdasarkan hasil evaluasi.

5. Berkolaborasi dengan pemangku kepentingan:

Bekerja sama dengan kepala sekolah, guru lain, dan staf sekolah untuk mendukung implementasi PPR dan Kurikulum Merdeka.

Melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran dan memberikan informasi tentang kemajuan belajar anak mereka.

(2)

Berkolaborasi dengan komunitas untuk mendapatkan sumber daya dan dukungan tambahan.

Kesimpulan:

Integrasi PPR dan Kurikulum Merdeka memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan menghasilkan lulusan yang kompeten dan berkarakter. Dengan komitmen, usaha, dan kolaborasi dari semua pihak, saya yakin bahwa implementasi PPR dan Kurikulum Merdeka dapat mencapai tujuannya dan memberikan manfaat bagi semua siswa.

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan pancasila sebagai filsafah pendidikan Indonesia dalam kurikulum merdeka diimplementasikan dalam P5 Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan enam dimensi yang wajib di

KESIMPULAN Penyusunan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI

Modul Ajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 1 SD/MI Fase A Kurikulum

Modul Ajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 4 SD/MI Fase B Kurikulum

Program Tahunan (Prota) Pendidikan Pancasila Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum

Kurikulum Merdeka Belajar mata pelajaran Pendidikan Pancasila semester 2 kelas 4 SD Negeri 01 Bungo Pasang tahun ajaran

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas XI di SMKN 1 Sanggau Ledo dengan menggunakan Kurikulum

Modul Ajar Kurikulum Merdeka Fase D Kelas IX SMP Mata Pelajaran Pendidikan