• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Gerakan Peduli dan Perbudayaan Lingkungan Hidup (RENCANA PBLHS) SD Negeri Gunungputri 03

N/A
N/A
Asiah Asiah

Academic year: 2024

Membagikan "Rencana Gerakan Peduli dan Perbudayaan Lingkungan Hidup (RENCANA PBLHS) SD Negeri Gunungputri 03"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA GERAKAN PEDULI DAN PERBUDYA LINGKUNGAN HIDUP(RENCANA PBLHS)

EMPAT TAHUN

SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03 KABUPATEN BOGOR

DISUSUN OLEH :

TIM PENGEMBANG ADIWIYATA

SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA 2024

(2)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Lingkungan (Biosfer) merupakan tempat tinggal sekaligus pendukung keberlangsungan hidup bagi keanekaragaman hayati yang berada diatasnya.hal ini dikarenakan tidak ada satu kegiatan makhluk hidup yang terlepas dari lingkungannya. Baik buruknya lingkungan sekitar akan berpengaruh terhadap hasil aktifitas yang dilakukan oleh makhluk hidup itu sendiri. Agar lingkungan terpelihara dengan baik maka peranan manusialah (sebagai makhluk hidup yang menempati posisis teratas dari segi daya penalarannya) berperan mengelola dan memelihara lingkungan agar fungsi lingkungan yang baik dapatterpelihara secara berkesinambungan .

Pembiasaan pengelolaan dan pemeliharaan lingkungan hidup perlu ditanamkan sejak dini pada generasi agar kedepannya mereka memiliki sikap kebijaksanaan dalam memanfaatkan lingkungan hidupnya.Salah satu upaya pembinaan dan pengkaderan sikap Kebijasanaan pengelolaan lingkungan adalah dengan melakukan suatu program Gerakan Peduli Dan Berbudaya Lingkungan hidup Di Sekolah (GPBLHS), dimana sebagai langkah awalnya adalah mengaji potensi dan masalah Lingkungan Hidup (IMPLH).

a. Landasan Hukum

Landasan Hukum Program IPMLH Adiwiyata yaitu :

1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan peraturan pelaksanaannya yang terkait.

2. UU Nomor 32 Tahun 2009 Tentang Perlindungan dan Pengelolaan LingkunganHidup

3. Pasal 63 ayat (1) huruf w, ayat (2) huruf q, ayat (3) huruf n UU 32/2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup : Pemerintah dan Pemda bertugas dan berwenang memberikan pendidikan, pelatihan, pembinaan dan pemberianpenghargaan.

4. Pasal 65 ayat (1), (2) dan (4) UU 32/2009 bahwa setiap orang berhak:

a. Atas Lingkungan Hidup yang baik dah sehat

b. MendapatkanPendidikanLingkunganHidup,aksesinformasi,partisipasidankeadilan dalam rangka memenuhi hak atas lingkungan hidup yang baik dansehat

c. Untuk berperan dalam perlindungan dan pengelolaan lingkunganhidup

5. Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No.5 Tahun 2013 tentang Pedoman Pelaksanaan ProgramAdiwiyata.

6. Permen LHK Nomor 52 Tahun 2019 Tentang Gerakan Peduli dan BerbudayaLingkungan Hidup (Gerakan SPBLH) di Sekolah dan Permen LHK Nomor 53 Tahun 2019 Tentang PenghargaanAdiwiyata 7. Nota Kesepahaman antara Menteri LHK, Mendikbud, Menristek Dikti, Menag dan Mendagri No :

PK2/7/2016, 99/VII/NK/2016, 660/2688A/SJ tentang Pengembangan PendidikanLingkungan

(3)

B. Rencana Gerakan PBLHS SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03

Rencana Gerakan PBLHS disusun berdasarkan IMPLH. dibuat sebagai langkah awal dalam melaksanakan program GPBLHS dilingkungan SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03 fungsinya sebagai pedoman dan arahan setiap tindakan Perilaku Ramah Lingkungan Hidup (PRLH) yang akan dilaksanakan oleh warga sekolah dilapangan.

C. Recana Gerakan PBLHS SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03

ini disususn oleh tim Pengembang adiwiyata yang melibatkan seluruh stakehoulder yang terkait dalam program ini seperti Kepala sekolah, Dewan Guru, Staf Sekolah, Siswa, Komite SekolaH, dan Wali Murid.

D. Telaah kajian Rencana Gerakan PBLHS SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03 ini berisi 6 Ranah Perilaku RamahLingkungan Hidup ( 6 PRLH),yaitu:

1.

Kebersihan,Sanitasi,dan Draenase

2.

Pengelolaan Sampah

3.

Penghijauan

4.

Konservasi air

5.

Konservasi Energi

6.

Inovasi Terkait Lingkungan hidup

Objek potensi dan masalah lingkungan yang dituangkan dalam Kajian IMPLH ini meliputi Potensi dan

Maslah Lingkungan Intern Sekolah,Daerah,Nasional,dan Global.Keluasan pencantuman potensi dan masalah

ini nantinya akan disusun berdasarkan skala prioritas penanganannya dengan meninjau ketersedian SDM dan

Pendanaan yang dimiliki oleh sekolah dan dituangkan kedalam Rencana Gerakan PBLHS.

(4)

BAB II POTENSI SEKOLAH

Untuk melakukan mengidentifikasih masalah dan potensi lingkungan hidup di SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03 mengunakan analisisSWOT sebagai berikut:

2.1 Strength (Kekuatan) Daya Dukung

SD NegerI Gunungputri 03 memiliki potensi yang sangat besar untuk bisa secara aktif menanamkan budaya peduli lingkungan terhadap anak didik. Kekuatan yang dimiliki SD Negeri Gunungputri 03 di antaranya

1. Jumlah siswa yang besar 647 siswa

2. Tenaga pendidik 20 orang semua lulusan S1 Pendidikan, Tenaga kependidkan 1 orang,serta petugas kebersihan/

penjaga sekolah 1 orang.

3. Kerjasama hubungan sektoral yang terjalin baik sepert DLH Kab. Bogor, Dinkes, Kepolisian,Dinas Pendagri, Dinas pendidikan Kab. Bogor, CSR Indocement, SDN Gunungputri 05 dan banyak sekolah lainya.

4. Banyak pohon- pohon di lingkungan sekolah yang membuat lingkungan sekolah menjadi asri, rindang, danterjadinya keaneka ragaman hayati.

5. Terdapat sarana pemilahan sampah 6. Drop Box

7. Mempunyai Rain Water

8. Banyak siswa yang tinggal dipedesaan 9. Mempunyai Spot foto yang indah

10. Mempunyai tempat yang rindang dan hijau untuk menghirup oksigen

2.2 Weakness (kelemahan)

Kelemahan yang ada di lingkungan SD Negeri sebagai berikut:

1. Jumlah lahan bertanam yang terbatas 2. Tupoksi belum maksimal

3. Lokasi sekolah yang terletak dipinggir jalan raya

(5)

4. SD Negeri GUNUNGPUTRI 03 belum begitu maksimal dalam hal pengolahan limbah plastik dan limbah kertas.

5. Kesadaran peserta didik yang belum maksimal baru mencapai 55%

6. Minimnya kesadaran masyarakat atau penduduk yang berada di lingkunga sekitar sekolah dalam hal kebersihan (Membuang dan membakar sampah).

2.3 Opportunity (peluang)

Sebagai sekolah yang mempunyai reputasi yang baik dalam bidang akdemik dan non akademik.

1. Bisa menjadi sekolah rujukan dan percontohan program Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di sekolah untuk sekolah di sekitar kabupaten Bogor.

2. Bisa menjadi sekolah yang berbasis manajemen gaya hidup sector lingkungan hidup.

3. Bisa menjadi penyedia tanaman hias untuk masyarakat.

4. Bisa menjadi penyelenggara edukasi pertanian serta tanaman hias di sekolah dan masyarakat 5. Dapat meningkatkan karya siswa dan guru dengan bahan limbah 3R

2.4 Threats (Ancaman)

1. Munculnya persaingan edukatif yang kurang sehat.

2. Program pemerintah yang menerpakan sekolah gratis untuk Pendidikan dasar dan menengah 3. Kurang nya kesadaran sebagian siswa untuk merawat lingkungan

4. Makanan dikantin masih ada yang kurang sehat untuk perkembangan anak

(6)

BAB III

RENCANA GERAKAN PBLHS

Berikut ini adalah Rencana gerakan PBLHS yang berhasil disusun oleh Tim pengembang Adiwiyata SD

NEGERI GUNUNGPUTRI 03 ,yang dalam pelaksanaannya melibatkan berbagai pihak yang terkait dengan

program GPBLHS dilingkungan SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03

(7)

RENCANA GERAKAN PEDULI DANPERBUDYA LINGKUNGAN HIDUP SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03

(RENCANA PBLHS)

BERDASARKAN KAJIAN IMPLH DAN LAPORAN EDS SEKOLAS MAKA TERSUSUNLAH RENCANA GPBLHS YANG TERBAGI MENJADI DUA RENCANA AKSI YAITU:

A. RENCAN GERAKAN PBLHS TAHUNAN

NO

Pemetaan potensi dan masalah Rencana Gerakan

PBLHS

Potensi lingkunganhudup

sekolah dan local/daerah

Masalah lingkungan hidup sekolaj, local/daerah dan

globalserta potensi dan ketahanan bencana

Jenis kegiatan

Waktu

Pelaksanaan Taret capaian

kegiatan Tahun Perubaha

n perilaku

Perubahan kondisi fisik

Penanggun gjawab

Sumber pembiaya

a n

Pihak yang terlibat 1 2 3 4

1 SDN Gunungputri 03 mempunyai lahan yang terbatas dan bersih

Lahan SD Negeri

Gunungputri 03 sangat terbatas tetapi asri dan nyaman kebersihan lingkungan sekoah

Standar Sarana Prasarana Rehab yang akan

Dilakukan adalah kelas 1 untuk kerapian, kenyamnan dan kebersihan

lingkungan sekolah

√ √ √ √ Warga sekolah SD Negeri Gunungputri 03 berusaha menjaga kebersihan lingkungan

Terwujudnya lingkungan yang bersih

- KA. SDN Gunungputri 03 -Guru -guru sarana prasarana

Dana BOS/APB S

- Kepala sekolah SDN Gunung putri 03 -Pihak ketiga

2 SDN Gunungputri 03 mempunyai rung kelas yang bersih

Di SDN Gunungputri 03 ada ruangan belum dimanfaatkan

Standar Sarana Prasarana

- Pemanfaatan ruangan - Perawatan dan

kebrsihan ruang kelas

√ √ √ √

Siswa sudah masuk sekolah sesuai jadwal

Terwujudnya ruang kelas yang rapih dan nyaman

- KA.

SD Negeri Gunun gputri 03 - Wakasek

sarana

Dana APBS - Kepala sekolah SDN Gunung putri 03 - Pihak ketiga

(8)

3 SDN Gunungputri 03 mepunyai taman yang bersih dan tertatah rapi

Masih ada warga sekolah yang kurang menghargai kebersihan taman sekolah

Standar Proses - Kader

memperbanyak selogan dan poster - -Edukasih

lingkungan oleh kader adiwiyata

√ √ √ √ Siswa merasa nyaman untuk berliterasi di lingkungan yang asri

Tertata dengan rapi lingkungan dengan dilengkapi dengan spot baca

Kader adiwiyata (green Generation) SDN Gunungputr i 03

Dana Bos/APB S

SAPRAS

(9)

4 SDN Gunungputri 03 mepunyai lapangan upacara yang bersih dan arapi

- Lapangan upacara dengan lantai keramik out door ketika hujan berpotensi lapangan licin (mudah

tergelincir/terpeleset).

- Ketika cuaca panas keramik berpotensi retak karena

permukaan tidak rata sehingga

membahayakan

Standar sarana prasarana Ketika hujan reda genangan air dilapangan segera dibersihkan

√ √ √ √ Warga sekolah turut

berpartisifasi untuk merawat lapangan upacara

Terwujudnya lapangan yang rindang dan bersih bebas dari genangan air untuk meminimalis Tergelincir/terpeleset

Kepsek SDN Gunungputri 03

- Waka saranan prasarana

Dana bos/APB S

WAKA Sarana prasarana Semua warag sekolah

5 SDN Gunungputri 03 mempunyai pintu gerbang yang nyaman dan aman

Pintu gerbang sering rusak karena pergerakan tanah

Standar sarana prasarana Merenovasi pintu

√ Semua warga sekolahturut berpartipasi dalam merawat

Terwujudnya pitu gerbang sekolah yang nyaman dan aman serta indah di

Kepsek SDN Gunungp utri 03 - Waka

saranan prasarana

Dana bos/APB S

Waka Sarana prasarana Semua warag sekolah gerbang untuk pintu gerbang SDN GunungputriI

03 kenyaman dan kemanan

warga sekolah

sekolah di SDN GunungputriI 03

(10)

6 SDN GunungputriI 03 mempunyai dapur yang bersih

Belum memenuhi standar dapur sehat

Standar sarana prasarana

√ Semua warga sekolah turut berpartipasi

Terwujudnya dapur sehat yang aman dan yaman sert

Kepsek SDN Gunungp utriI 03- Waka saranan prasarana

Dana bos/APB S

Waka Sarana prasarana Semua warag Dibangun dapur sehat dalam merawat indah di SDN

GunungputriI 03

sekolah

SDN GunungputriI 03 SDN GunungputriI

03

7 SDN Gunungputri 03 mempunyai tempat ibadah (Mushola) yangbersih dan nyaman

Masih ada warga sekolah kurang menjaga

kebersihan di sekitar lingkungan di sekitar masjid

Standar proses Guru dan kader adiwiyata bekerjasama untuk mengedukasi kebersiha lingkungan masjid baik secara langsung maupun mengunakan media poster dab selogan

√ √ √ √ Warga sekolah merasa nyaman dalam melaksanakan ibadah

Tercipta masjid yang rapih dan nyaman

Remaja masjid dan kader adiwiyata

Infak warga sekolah

Dewan kemakmuran mushola Al Mutaqin di SDN Gunungputri 03

8 SDN GunungputriI 03 Mempunyaiturap yang hijau dan bersih

Bayaknya sampah daun yang dihasilakan dari pohon-pohon yang ada di turap

Standar sara Proses - Mengumpulkan sampah duan

- Memasukan sampah daun ke komposter

√ √ √ √ Warga sekolah menjaga kebersihan dan keindahan turab

Terciptnya turab yang hijau dan inovatif kekiniaan

- Wakasek sapras

Dana Bos/

Bantuan orang tua

Anggota dan semua warga sekolah

(11)

-menyediakan tempat sampah disekitar turab

9 SDN

GUNUNGPUTRI 03 memiliki lobang ventilasi disetiap ruang yang berfungsi dengan baik

Kurang dalam perawatan Standar Proses - Mebersikan lobang

ventilasi

√ √ √ √ Semua warga sekolah ikut berpartisifasi untuk merawat kebersihan

Terwujudnya ventilasi yangbersih

- Wakasek Sapras

Dana Bos/APB S dan Bantuan org tua

- Semua warga sekolah

ventilasi sekolah 10 SDN

GUNUNGPUTRI 03 disetiap ruangan selalu ada jendelah

Kurang dalam perawatan Standar proses - Membersikan

jendelah setiap piket

√ √ √ √ Semua warga sekolah ikut berpartisifasi

Terwujudnya jendela yang bersih dan indah

- Wakasek Sapras

Dana Bos/APB S dan

- Semua warga sekolah

untuk merawat Bantuan org

- Memasang Gordeng disetiap jendala yang terlalu terik matahari

kebersihan jendela sekolah

tua

12 Di bagian depan gedung SDN GunungputriI 03 dibangun saluran air

Saluran air banyak yg rusak karena pergerakan tanah

Standar sarana prasarana

- Perbaikan drainase - Membuat drainase

baru

√ √ √ √ Semua warga sekolah ikut berpartisipasi dalam perawatan saluran air dilingkungan

terwujudnya saluran air dilingkungan SDN GunungputriI 03 yang bersih dan berfungsi dangan

- Wakasek Sapras

Dana Bos/APB S

- Semua warga sekolah

SDN GunungputriI

03 baik

13 Di SDN GunungputriI 03 Di tempat wudu terdapat saluran pembungan air limbah

Belum adanya penyaringan air limbah yang sesui dengan standar higienis

Standar sarana prasrana

Pemanfaatan air limbah untuk kolam dan tanaman terdekat dengan tempat wudhu

√ √ √ √ Semua warga sekolah mencoba memanfaatin air limba wudu

Ketersedianya air limba wudu didalam kolam

Wakasek Sapras

Dana Bos/Apbs

- Wakasek sapras - Semua warga

sekolah

(12)

15 SDN GunungputriI 03 Memiliki aturan dan pengelolahan sampah

Masih adawarga sekolah yang belum sadar pemilahan sampah

Standar Pengelolaan - Menerapkan nilai-

nilai pengelolaan sampah sekolah melalui kebijakan sekolah

- Mengedukasih melalui poster tentang sampah

√ √ √ √ Semua warga mampu menerapkan pengelolahan sampah di SDN GunungputriI 03

Tercapainya pemahaman warga sekolah tentang pengolahan sampah SDN Gunungputri 03

- Wakasek sapras - Tim

Kader Adiwiyat a

Dana Bos/

APBS/Bant uan orang tua

- Kader adiwiyata - Semua

warga sekolah

16 SDN GunungputriI 03

sampah sudah

dipilah berdasarkan jenisnya

Sebagian sampah masih bercampur jenisnya

Standar pengelolaan - Penguatan pesan

nilai pengelolaan sampah kepada warga sekolah melalui sosialisasi, pamplet dan pesanlainnya

√ √ √ √ Semua warga sekolah berpartisifasi dalam pemilihan sampah

dilinkungan SDN GunungputriI 03

Terpilahnya sampah di SDN

Gunungputri 03 (organic, unorganik dan B3)

- Tim kader Adiwiyata Green Genaration

Dana Bos/bantua n orang tua

- Tim kader adiwiyata - Semua

warga sekolah

17 SDN GunungputriI 03

memiliki bak

pemilahan sampah sementara sesuai jenis sampah

Sebagian sampah masih belum dimasukan sesuai dengan tempat pemilahan sementara

Standar srana prasarana

- Pemasangan papan nama pada setiap tempat pemilhan sampah

√ √ √ √ Semua warga mampu memasukan sampah sesuai dengan tempat sampah di SDN Gunungputri 03

Terpilahnya sampah di SDN

GunungputriI 03 berdasarkan tempat sampah yang ada

Tim kader Adiwiyata

Dana BOS/APB DS /Sumbanga n orang tua

-Tim adiwiyata - Semua warga sekolah

- pengecatan warna yang berbeda untuk mempermudah

(13)

pemilahan sampah 18 SDN Gunungputri 03

memiliki jumlah tanamanyang banyak

Banyaknya sampah daun yang dihasilakan

Standar pembiayaan - Penambahan

komposter

√ Semua warga sekolah berpartisipasi dalam perawatan tanaman di SDN Gunungputri 03

Terdapatnya Penambahan komposter untuk menampung jumlah sampah daun dari pepohonan yang berda di SDN Gunungputri 03

- Kepse kSDN Gunung putriI 03 - Wakasek Sapras

Dana BOS/APB DS

- Wakasek sapras - Tim

Adiwiyata

19 SDN Gunungputri 03 Bank sampah

Bank sampah SDN Gunungputri 03 belum berjalan Secara maksimal

Standar pengelolaan - Menjalin kemitraan

bank sampah di daerah tedekat

√ √ √ √ Warga sekolah turut

berpartisipasi dalam dalam pengelolahan bank sampah

Terjalinya kemitraan dengan bank sampah

- Kader adiwiyata - Petugas

kebersiha n

Dana Bos/Bantua orang tua

- Kader adiwiyata - Petugas

kebersihan

20 Sdn gunungputri 01 memiliki tanaman yang cukup banyak

Banyak Tanaman yang kurang terawat jika musim kemarau (khusunya yg dialam pot)

Standar sarana dan prasarana

Pemanfaatan bak penampungan air hujan

√ √ √ √ Warga sekolah berpartisifasi merawat tanaman dimusimkemarau

Terawatnya tanaman dimusum kemarau dengan memanfaatkan bak penampungan air hujan

- Wakasek Sapras - Kader

adiwiyata SDN Gunungput ri 03

BOS/APBS - Wakasek Sapras - Kader

adiwiyata - Semua

warga sekolah

21 SDN Gunungputri 03 Memilik Green house

Tidak maksimalnya pembibitan dan

Standar sarana dan prasarana

√ √ √ √ Semua warga sekolah dapat

Terwujudnya pembibitan dan

- Wakasek Sapras

BOS/APBS - Wakasek Sapras

(14)

penanaman digreen house

jika musim kemarau - Pemanfaatan Bak penampungan air hujan

- Mengunakan media pot sumbu air Mengunakan pot air apung

berpartisifasi dalam pembibitan, penanaman dan perawatan green house di SDN Gunungputri 03

penanaman di Green haouse SDN

GUNUNGPUT RI 03

- Kader adiwiyata SDN GUNUN GPUTRI 03

- Kader adiwiyata SDN Gunungput ri 03 - Semua

warga sekolah

22 Di SDN Gunungputri 03 mempunyai Para kader Adiwiyata memiliki kemapuan tentang cara pembudidayaan dan pembibitan tanaman

Untuk kader yang senior belum maksimal

mengedukasi tentang cara pembudidayaan dan pembibitan kepada kader junior

Standar penilaian dan pendidikan

- Pelatihan kader - Study banding - Mendatangkan

narasumber

√ √ √ Semua warga sekolah turut brpartisipasi dalam

pembudidayaan dan pembibitan tanaman

Terwujudnya pelatiahan dan study banding pembudidayaan da pembibitan tanaman

dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Kepsek SDN Gunungput ri 03 - Guru

Dana Bos/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

(15)

25 Di SDN Gunungputri 03 Menanam divertikal garden/WAllplanterdi dinding yang kosong

Dimusim kemarau sangat sulit sekali untuk

kebutuhan air vertical garden/wallplanter

Standar sarana prasarana

- Pemanfaatan Bak air penampungan air hujan

- Selang untuk menyiram tanaman

√ Warga sekolah turut

bepartisipasi untuk menanam dan merawat vertical garden/wallplant er di SDN Gunungputri 03

Terciptanya Vertikal

Garden/Wallplanter DI SDN

Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

26 SDN Gunungputri 03 mempunyai bak besar penampunganair hujan\RAIN WATER

Bak penampungan air hujan tidak cukup untuk kebutuhan dimusim kemarau

Standar Penilaian penilain pendidikan

- Pembiasan siswa untuk Infak air (Siswa membawa air dari rumah masing-masing menggunakan botol bekas) - Memanfaatkan

sumber air terdekat

√ √ √ √ Warga sekolah turut berpartipasi merawat bak penampungan air hujan

Terawatnya bak penampungan air hujan serta pembiasaan siswa untuk infak air di SDN Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

27 SDN Gunungputri 03 Mempunyai 2 tendon air

- Kebocoran tendon Standar sarana

prasa -

√ Warga sekolah turut berpartipasi merawat tendon air

Terawatnya tendon air dan ketersedaian air

dibantu dengan

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a

(16)

- Penambalan / penggantianTendon

pembiasaan siswa membawa air dimusim kemarau di SDN Gunungputri 03

- Semua wartga sekolah

- Semua warga sekolah

29 SDN Gunungputri 03 memasang konblok dihalaman depan kelas, lapangan perkir sebagai resapan air

- Susunan konblok mudah bergeser, sehingga mudah menimbulkan lubang sehingga resapan tidak merata

- Licinya Kon blok karena lumut

Standar Pembiayaan - Penukaran

konblok yang rusak

- Pengecatan konblok

- Pembersian lumut pada konblok

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut berpartisipasi dalam perawatan konblok

Terciptanya konblok yang bersih dan kekinian

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah 30 Memiliki tempat

penampungan air wudu

Masih kurang nya kesadaran warga sekolah untuk menfaatkan air sisa wudu

Standar penilaian pendidikan

Pemanfatan air wudu untuk digunakan kembali dilingkungan sekolah

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut memanfaatkan limba air wudu untuk digunakan kembali dilingkungan SDN Gunungputri 03

Terdapanya penampungan limba air wudu dan digunakanya air limba wudu untuk menyirami tanaman di pekarangan SDN Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

31 Membuat pot system gantung dengan media tanah

- Kurang sistem matis dalam perawatan - Tidak terkontrol dalam

media tanam

Standar penilaian pendidikan Kader Adiwiyata melaksanakan perawatan sesuai

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam perawatan pot gantung

Terciptnta pot gantung dengan media tanam air yang indah dan terawat

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat - a Semua

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

(17)

jadwla

- Pengecekan air - Pengecakan

tanaman

- Pembersihan gulma

dengan media tanam air di SDN Gunungputri 03

dilingkungan SDN Gunungputri 03

wartga sekolah

warga sekolah

32 SDN Gunungputri 03 Memiliki kolam ikan di beberapa titik

- Kekurangan Air.

- Kolam air mudah bocor, sehingga air kering dan ikan mati

Standar penilaian pendidikan Kader adiwiyata melakukan perawatan

- memberiakan kolam - Pengecekan kadar

air dikolam - Pengecekan

perkembang ikan dikolam

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam perawatan kolam ikan di SDN Gunungputri 03

Terciptnta kolam ikan yang bersih, indah dan kekinian serta air nya bisa dimanfaatkan untuk menyiram tanaman di SDN

Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

33 Di SDN Gunungputri 03 banyak terdapat selogan dan poster tentang Konservasi air

Slogan dan poster kurang perawatan

Standar penilain pendidikan

Kegiatan kader adiwiyata

- Kader adiwiyata merawat poster - membuat poster - membuat inovasi

terbaru yang kekinian

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam perawatan pepohonan di SDN Gunungputri 03

Terciptnta pepohonan yang rindang dan terawatt juga sampah daun yang dihasilakn dikelolah dikomposter menajdi kompos di SDN Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

(18)

34 Guru dan staf serta waraga di SDN Gunungputri 03 Citeureup aktif dalam mengkampanyekan tentang konservasi energy di media sosial

Penguasaan IT sosmed guru belum maksimal

Standar Kompetensi lulusan

Bimbingan pelatihan penggunaan sosmed oleh rekan sejawat

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam

mengkapanyekan kegiatan

GPBLHS/Adiwiy at a dimedia sosial di

SDN Gunungputri 03

Terciptnta pepohonan yang rindang dan terawatt juga sampah daun yang dihasilakn dikelolah dikomposter menajdi kompos di SDN Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

35 SDN Gunungputri 03 memiliki 2 buahmeteran listrik

Biaya listrik yang membengkak karena besarnya daya yang dimiliki

Standar pembiayaan Membiasakan warga sekolah mematikan alat listrik seperti

- Mematikan kipas angin jika sda tidak digunakan - Mengunakan ac berkisar 23-26 dc - Mematika lampu jika sda ada sinar matahari

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam

mengkapanyekan kegiatan GPBLHS/Adiwiy ata khususnya pemanfaatan dan penghematan listrik dimedia sosial di SDN Gunungputri 03

Tersampaikan nya informasi kegiatan kampanye tentang pemanfaatan dan pengehamatan listrik melalui media sosial di SDN Gunungputri 03

- Kepala Sekolah SDN Gunung putri 03

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

36 Pemanfaatan Sinar Matahari di SDN Gunungputri 03

Saat musim penghujan minim sinar matahari di sebagian ruangan

Standr saranan dan rasarana

Memasang lampu, dan dinyalakan saat musim penghujan/mendung saja.

√ √ √ √ Semua warga sekolah memanfaatkan sumber energy matahari untuk kegiatan yang dilakukan dilingkungan SDN Gunungputri 03

Terdapat banyak tempat yang dapat digunakan warga sekolah untuk memanfatkan sinar matahari baik untuk kegiatan dikelas, langsung

dilapangan maupun kegiatan di belajar di luar kelas di SDN

GUNUNGPUTRI 03

Kepala Sekolah SDN Gunung putri 03 SAPRA S

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

37 Dilingkungan SDN Gunungputri 03 banyak terdapat poster tentang konservasi energi

Poster cepat rusak dan kusam, serta kurang kesadaran warga sekolah tentang konservasi energy

Standar penilaian pendidikan Kader adiwiyata

- Memperbaiki/men gganti poster yang rusak/kusam - mengganti poster

√ √ √ √ Semua warga sekolah dapat berliterasi tentang energy melalui poster dilingkungan SDN Gunungputri 03

Terdapat poster tentang manfaat dan penghematan energy yang terdapat

dilingkungani SDN GUNUNGPUTRI 03

Kepala Sekolah SDN Gunung putri 03 SAPRA S

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

(19)

dengan gambar dan kata-kata yanglebih menarik dan kekinian 38 Guru dan staff serta

semua warga SDN SDN Gunungputri 03 Aktif dalam mengkampanyekan tentang konservasi energy dimedia social

Penguasaan IT sosmed guru dan warga belum maksimal

Standar pendidik dan tenaga pendidikan Semua Warga sekolah

- Bimbingan pelatihan penggunaan sosmed oleh rekan sejawat

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam

mengkapanyekan kegiatan GPBLHS/Adiwiy at a khusunya tentang manfat dan penghematan energi di media sosial di SDN Gunungputri 03

Tersampaikan nya informasi kegiatan kampanye tentang pemanfaatan dan pengehamatan listrik melalui media sosial di SDN Gunungputri 03

- Kepala Sekolah SDN Gunung putri 03

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat aSemua warga sekolah

(20)

39 SDN Gunungputri 03 mempunyai Tanaman wallplanter/Vertikal Garden

Siswa kurang perdulih dengan kedaan lingkungan sekolah

Standar penilain pendidikan

Kegitan kader adiwiyata - Perawatan,

pembersihan dari daun-daun yang mati

- Penyiraman vertical garden - Pemupukan

tanaman

√ √ √ √ Semua warga sekolah turut perpartisipasi dalam perawatan vertical

garden/wallplant er di SDN Gunungputri 03

Terawatnya vertical garden/wallplanter denga indah dan kekinian

dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Wakase Sarana - Kader

Adiwiyat a - Semua

wartga sekolah

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat aSemua warga sekolah

40 SDN Gunungputri 03 membuatan Inpal Wudu

Warga sekolah masih belu peduli dan memahami pemanfaatan Inpal Wudhu

Standar proses Kader memberikan edukasi Pemanfaataninpal wudu kepada warga sekolah

√ √ √ √ Semua warga sekolah perdulih dan mau perpartisipasi dalam pemanfatan ainpal wudu di SDN Gunungputri 03

Termanfaatkan nya air inpal wudu yang digunakan untuk menyirami tanaman dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Kepsek SDN Gunun gputri 03 - Wakase

Sarana

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

41 SDN Gunungputri 03 Melakukan

Pembibitan

Sebagian besar warga sekolah kurang memahami cara menanam bibit yang baik

Standar proses Kader dan warga sekolah diberikan Sosialisasi dan pelatihan penanamanbibit yang baik dan benar

√ √ √ √ Semua warga sekolah perdulih dan mau perpartisipasi dalam pembibitan dan penanaman tanaman di SDN Gunungputri 03

Terwujudnya pembibitan dan penanaman tanaman

dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Kepsek SDN Gunun gputri 03 - Wakase

Sarana

Dana BOS/APB S

- Guru - Kader

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

42 SDN Gunungputri 03 Membuat Pot dari botol aqua

Kurang kesadaran warga sekolah untuk perawatan

Standr proses Kader Adiwiyata membuat dan melaksanakan perawatan pot dan tanaman sesuai jadwal

√ √ √ √ Semua warga sekolah perdulih dan mau perpartisipasi dalam pembuatan dan perawatan pot dari botol

Terciptanya pot dari botol aqua dan perawatan yang dilakunan dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Kepsek SDN Gunun gputri 03 - Wakase

Sarana

Dana BOS/APB S

- Guru - Kadr

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

(21)

aqua di SD Gunungputri 01 43 SDN SDN

Gunungputri 03 membuat Kertas daur ulang

Kemampuan warga sekolah mengolah kertas daur ulang sangat terbatas

Standrar penilaian pendidikan

- Kader adiwiyata melakukan pelatihan pembuatan daur ulang kertas - Memanfaatkan

kertas daur ulang menjadi produk baru

√ √ √ √ Semua warga sekolah perdulih dan mau perpartisipasi dalam pemnfatan kertas bekas di SDN

Gunungputri 03

Terciptanya kertas daur ulang dari kertas yang tidak terpakai

dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Kepsek SDN Gunun gputri 03 - Wakase

Sarana

Dana BOS/APB S

- Guru - Kadr

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

44

SDN Gunungputri 03 membuat Tempat duduk ecobrick

Kurangnya rasa memiliki Kurang bertanggung jawab untuk merawat banyak yang rusak

Standar Proses Guru dan kader mengedukasi warga sekolah manfaat dan cara perawatan ecobrik

√ √ √ √ Semua warga sekolah perdulih dan mau perpartisipasi dalam pemnfatan botol bekas dan samaph plastic (ekobric) di SDN

Gunungputri 03

- Terciptanya tempatduduk dari ecobrick yang digunakan siswa- siswi dilingkungan SDN Gunungputri 03

- Kepsek SDN Gunun gputri 03 - Wakase

Sarana

Dana BOS/APB S

- Guru - Kadr

Adiwiyat a - Semua

warga sekolah

(22)

Gunungputri , 01 April 2024 Kepala Sekolah

Muhamad Ali, S.Pd., M.Pd

NIP. 196809161992031008

(23)

BAB III PENUTUP

Hasil dari Penyususnan Rencana Gerakan PBLHS ini selanjutnya dapat dijadikan dasar/acuan dalam penyusunan Evaluasi Diri Sekolah (EDS) khususnya yang terintegrasi dengan Lingkungan hidup.Kemudian dituangkan dalam Rencana GPBLHS yang akan dilaksanakan oleh seluruh Warga

SDN Gunungputri 03

dalam rentang waktu yang telah ditentukan dalam program gerakan.

Demikianlah hasil Rencana Gerakan PBLHS SD NEGERI GUNUNGPUTRI 03, Semoga dengan tersusunya Rencana Gerakan PBLHS ini dapat menjadi motivasi dalam melaksanakan Program GPBLHS sehingga dapat tercipta lingkungan sekolah yang nyaman.aman,dan Sehat.Sehingga pada akhirnya menghasilkan Kompetensi lulusan yang berkualitas baik dari segi IMTAQ,Keilmuan,dan Moral/Akhlaq`

Gunungputri , 01 April 2024 Kepala Sekolah

Muhamad Ali, S.Pd., M.Pd

NIP. 196809161992031008

(24)
(25)
(26)

Referensi

Dokumen terkait

Dengan merancang kampanye “ Kampanye Peduli Lingkungan dengan Mengurangi Kantong Plastik ” dapat meningkatkan kesadaran akan banyaknya. sampah kantong plastik dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap sikap peduli lingkungan siswa kelas IV di SD Negeri

Eka Susilawati. Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata di SD Negeri Mendungan 2 Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi Jurusan/Program

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter peduli lingkungan di SD Negeri Locondong dilaksanakan dengan cara (1) Pengembangan kurikulum sekolah

Dampak yang dihasilkan dari Proses Implementasi Adiwiyata Dalam Menanamkan Peduli Lingkungan di SD Negeri Bhayangkari Kota Serang tercemin dari kegiatan sehari-hari siswa saat berada

Aktivitas Gerakan Pramuka dalam mengembangkan sikap peduli lingkungan Kegiatan pramuka dalam rangka peningkatan pengetahuan lingkungan di Kampung Pramuka Kecamatan Cigalontang

Strategi Keberhasilan Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Kurasaki Pada Peserta Didik di SD Negeri Cogreg 1 Untuk mencapai sebuah tujuan dalam program, tentunya pihak

Program penyelenggaraan ujian sekolah tahun pelajaran 2023/2024 di SD Negeri Sukawangi 03 Kecamatan Sukamakmur Kabupaten