• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

N/A
N/A
rohmatulloh rohmatulloh

Academic year: 2024

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : UPT SDI 112 Kepulauan Selayar Kelas / Semester : III ( Tiga) / 2 (Dua)

Tema : 8. Praja Muda Karana Sub Tema : 1. Aku Anggota Pramuka Pembelajaran : 2

Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (10 Menit)

A. Tujuan Pembelajaran

1. Melalui membaca teks, peserta didik dapat mengindentifikasi informasi terkait arti lambang negara dengan benar

2. Setelah membaca teks, siswa dapat menceritakan kembali informasi terkait arti lambang negara dengan benar.

3. Setelah mendengarkan penjelasan, siswa dapat mengidentifikasi tempat terpasang lambang negara Garuda Pancasila dengan benar.

4. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menuliskan nama gambar dan simbol apa saja yang terdapat pada lambang negara “Garuda Pancasila” dengan benar.

B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu Pendahuluan ➢ Guru mengkondisikan suasana belajar yang

menyenangkan dengan cara :

- Memberikan salam dan menanyakan kabar peserta didik

- Bedoa

- Mengecek kehadiran peserta didik

- Bersama peserta didik guru mendiskusikan materi yang dipelajari sebelumnya

- Menyampaikan cakupan garis besar materi dan kegiatan yang akan dilakukan

2 Menit

Kegiatan Pembelajaran

➢ Guru menggali kemampuan peserta didik melalui membaca teks yang telah disediakan

➢ Peserta didik menceritakan kembali informasi terkait arti lambang negara secara bergantian

➢ Guru memperlihatkan gambar lambang negara

“Garuda Pancasila”

➢ Setelah mengamati gambar peserta didik dapat menuliskan nama gambar dan simbol apa saja yang terdapat pada lambang negara “Garuda Pancasila”

➢ Peserta didik membagi diri menjadi beberapa kelompok

➢ Guru membagikan LKS

➢ Peserta didik dan guru membahas tugas kelompok

5 Menit

(2)

yang telah diselesaikan peserta didik tentang lambang negara

➢ Memberikan penghargaan kepada peserta didik yang telah menyelesaikan tugas dengan baik

Penutup ➢ Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan kegiatan pembelajan

➢ Guru menutup pembelajaran, dan memberikan dorongan untuk tetap rajin belajar dirumah

3 Menit

C. Penilaian Pembelajaran

1. Sikap : Pengamatan ( Ketekunan, disiplin, kejujuran ) 2. Pengetahuan : Tes Lisan dan Tertulis

3. Keterampilan : Menyusun kalimat

Benteng Selayar, 20 Mei 2021 Guru

Rismayanti, S.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas ( mengabsen ). Guru mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan dengan melakukan diskusi interaktif tentang fauna,

Pendahuluan/Kegiatan Awal (15 menit).. 1) Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran, dengan cara menciptakan suasana

Dengan kegiatan menyanyi bersama, siswa dapat menyanyikan lagu “Pemandangan” sesuai nada yang tepat.. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan Memulai dengan salam, menyapa siswa dan berdo’a Apersepsi, mengajukan pertanyaan tentang materi Motivasi,

Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan Persiapan dan Motivasi Guru : • Membuka pelajaran dengan mengucapkan salam pembuka dan

Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat menyebutkan kata kunci pada judul teks nonfiksi dengan tepat ▪ KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan ❖

KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan  Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa Orientasi  Mengaitkan Materi

 KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahu luan  Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa Orientasi  Mengaitkan Materi