• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SEBELAS MAR

N/A
N/A
Fay Fay

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS SEBELAS MAR"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 ILMU DAN TEKNOLOGI PANGAN FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : IP606F Dosen Pengembang RPS : R. Baskara Katri A, S.TP,

MP.

Dr. Ir. Rofandi Hartanto, MP.

Ir. Kawiji, MP

Nama Mata Kuliah : Teknologi Pengemasan Pangan

Bobot Mata Kuliah (sks) : 3 Koord. Kelompok Mata Kuliah : R. Baskara Katri A, S.TP,

MP.

Semester : 6

Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Danar Praseptiangga,

STP, M.Sc, Ph.D.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

P3 : Menguasai konsep kaitan reaksi kimia dengan mekanisme kerusakan dan umur simpan bahan pangan/hasil pertanian P16 : Menguasai konsep tentang karakteristik dan penggunaan bahan pengemas

KK7 : Mampu memilih teknik pengemasan dan penyimpanan pangan/hasil pertanian dalam memperpanjang umur simpan produk pangan/hasil pertanian

CP Mata kuliah (CPMK) : Mampu menguasai konsep kerusakan bahan pangan, penghitungan umur simpan, karakteristik dan penggunaan bahan pengemas serta mampu memilih teknik pengemasan dan penyimpanan produk pangan

Bahan Kajian Keilmuan : -

-

(2)

-

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah wajib semseter 6 yang berisi pengenalan tentang peranan dan fungsi pengemasan pangan serta perkembangannya sejak pengemasan alamiah, tradisional hingga pengemas mutakhir. Pengetahuan tentang jenis, karakteristik, cara pembuatan dan identifikasi berbagai bahan pengemas. Pendugaan umur simpan produk pangan terkemas, pengetahuan tentang labelling dan peraturan label produk pangan

Daftar Referensi : 1. Ricard Coles, Derek Mcdowell, and Mark J. Kirwan, 2003, Food Packaging Technology 2. R. Paul Singh and Dennis R. Heldman, 2009, Introduction to Food Engineering, Elsevier

3. Aaron L Brody, Eugene R Strupinsky, and Lauri R Kline, 2001, Active Packaging for Food Applications, CRC Press.

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Pengalaman

Belajar Waktu

Penilaian*

Luring Daring Indikator/

kode CPL Teknik penilaian /bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

Mampu menjelaskan fungsi pengemasan, sejarah perkembangan pengemasan

1. Sejarah perkembangan pengemasan 2. Fungsi pengemasan

1 Ceramah,

diskusi 1. Mengkaji sejarah

perkembangan pengemasan 2. Mengkaji fungsi

primer, sekunder, dan tersier pengemasan

T (2 x 50

menit) P3, P16 Ujian tulis

2 Mengetahui jenis, karakteristik, cara pembuatan dan mampu mengidentifikasi berbagai bahan pengemas

1. Pengemas plastik 2. Pengemas kaca 3. Pengemas kayu 4. Pengemas aluminium

foil

5. Pengemas kaca

1 Ceramah,

diskusi, praktek

Kuis dengan SPADA

1. Mempelajari karakteristik, cara pembuatan pengemas plastik, kaca, kayu, aluminium foil, kaca 2. Mengidentifikasi

berbagai bahan pengemas

T (4 x 50 menit) P (2 x 170 menit)

P16, KK7 Ujian tulis, pre test, laporan praktikum, responsi

3

Mengetahui dan mampu menjelaskan teknik-teknik pengemasan serta mampu mempraktekkan teknik-teknik pengemasan

1. Pengemasan vakum 2. Cup Sealer

3. Pengemasan kaleng 4. Pengemasan Kontinyu

1 Ceramah,

diskusi, praktek

Kuis dengan SPADA

1. Mempelajari teknik pengemasan vakum, cup sealer,

pengemasan kaleng, pengemasan kontinyu 2. Mempraktekkan cara-

cara pengemasan

T (2 x 50 menit) P (1 x 170 menit)

P16, KK7 Ujian tulis, pre test, laporan praktikum, responsi

(3)

4

Mengetahui dan mampu

menjelaskan edible film 1. Pengertian edible film

2. Edible coating dan Edible warping 3. Cara pembuatan

edible film

4. Sifat-sifat edible film 5. Aplikasi edible

coating dan edible wraping

1 Ceramah,

diskusi, praktek

Kuis dengan SPADA

1. Mempelajari jenis edible fiml dan cara pembuatannya 2. Mempraktekkan cara

pembuatan edible film

3. Karakterisasi edible film

4. Aplikasi edible coating dan edible wraping

T (4 x 50 menit) P (3 x 170 menit)

P3, P16, KK7 Ujian tulis, pre test, laporan praktikum, responsi

5 Mengetahui dan mampu menjelaskan pengemas aktif

1. Pengertian pengemas aktif

2. Jenis-jenis pengemas aktif

3. Aplikasi pengemas aktif pada produk pangan

1,3 Ceramah,

diskusi

Kuis dengan SPADA

1. Mempelajari teori pengemas aktif, jenis- jenis pengemas aktif, dan aplikasi

pengemas aktif pada produk pangan

T (2 x 50 menit)

P3, P16 Ujian tulis

6 Mengetahui dan mampu menjelaskan pengemas aseptis

1. Pengertian pengemas aseptis

2. Cara pengemasan aseptis

3. Aplikasi pengemas aseptis

1 Ceramah,

diskusi

1. Mempelajari teori pengemas aseptis, cara pengemasan aseptis, dan aplikasinya

T (2 x 50 menit)

P3, P16 Ujian tulis

7 Mengetahui, mampu menjelaskan, dan mampu melakukan pengemasan dengan atmosfer terkendali

1. Pengertian Modified Atmosphere Packaging 2. Cara MAP 3. Aplikasi MAP

1 Ceramah,

diskusi, praktek

1. Mempelajari teori MAP, cara MAP, dan aplikasinya

2. Mempraktekkan MAP

T (8 x 50 menit) P (2 x 170 menit)

P3, P16, KK7 Ujian tulis, pre test, laporan praktikum, responsi 8 Mengetahui, mampu

menjelaskan, dan mampu melakukan pengujian umur simpan produk pangan dalam kemasan

1. Penurunan mutu 2. Prinsip Pendugaan

umur simpan 3. Metode ASLT :

pendekatan kadar air kritis

4. Metode ASLT : pendekatan Arrhenius 5. Praktek pengujian

umur simpan

1,2 Ceramah,

diskusi, praktek

1. Mempelajari teori kemunduran mutu 2. Mempelajari prinsip

pendugaan umur simpan

3. Mempelajari metode pendugaan umur simpan ASLT 4. Melakukan uji

pendugaan umur simpan

T (8 x 50 menit) P (4 x 170 menit)

P3, P16, KK7 Ujian tulis, pre test, laporan praktikum, responsi

*Kriteria Penilaian terlampir

Referensi

Dokumen terkait

3 CPL-3 Merancang sistem, komponen, dan proses konstruksi bangunan sipil untuk lebih dari satu konteks keteniksipilan, yakni : gedung, bangunan air, pondasi dan bangunan

Selain itu mahasiswa juga diharapkan mampu menguasai teori- teori dan mengembangkan asas-asas manajemen serta menguasai model-model dan fungsi-fungsi manajemen yang pokok-

- Menguasai konsep teoritis hubungan antara struktur kimia, karakteristik fisiko-kimia, dan mekanisme kerja obat.. - Menguasai konsep teoritis perjalanan obat dalam tubuh

CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah

CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah

Pada mata kuliah ini diajarkaan juga teori plat tektonik, mekanisme likuifaksi, groun motion, dan konsep respon spektra.. Basic Geotechnical Eartquake Engineering, Kamalesh Kumar,

Memahami Hukum pertama termodinamika, keseimbangan energi, dan mekanisme transfer energi ke atau dari suatu sistem.. Mengerti Konsep

: Merupakan kemampuan tiap tahap pembelajaran (Sub-CPMK atau istilah lainnya yang setara) dijabarkan dari capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK atau istilah lainnya