• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) JURUSAN FARMASI PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) JURUSAN FARMASI PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

JURUSAN FARMASI

PROGRAM STUDI S1 FARMASI

FAKULTAS KEDOKTERAN – UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi

ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA FR 1208 ILMU

KEFARMASIAN

4 1 0

OTORISASI

Tim Modul Sek Prodi Ka PRODI

TANDA TANGAN

(dr Hadi Sarosa M.Kes)

TANDA TANGAN

(Rina Wijayanti, M.Sc., Apt)

TANDA TANGAN

(Arifin Santoso, M.Sc, Apt) Capaian Pembelajaran

(CP) Mata Kuliah

Program Studi

S1 FARMASI Sikap (Afektif):

- Bertakwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap religius

- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

- Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain - Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri - Memiliki Kemampuan sebagai pendidik pejuang muslim yang bertaqwa dan tafaqquh fiddin

-

Memiliki sifat cendekiawanan dan kepakaran dengan kualitas tertinggi dalam kesetaraan universal

-

Memiliki sifat generasi khaira ummah

Pengetahuan (Kognitif):

- Menguasai konsep teoritis hubungan antara struktur kimia, karakteristik fisiko-kimia, dan mekanisme kerja obat.

- Menguasai konsep teoritis perjalanan obat dalam tubuh serta hubungannya dengan sifat fisikokimia obat

- Menguasai konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter fisika, kimia, dan fisiko-kimia sediaan farmasi

- Menguasai konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter biologis sediaan farmasi

(2)

- Menguasai konsep kimia organik, kimia fisika, dan kimia analisis pada pengembangan bahan obat dari bahan alam dan/atau sintesis

- Menguasai konsep teoritis ilmu dan teknologi kefarmasian dalam riset bidang kefarmasian

- Menguasai perkembangan IPTEK dan meningkatkan penguasaan ilmu, pengetahuan, ketrampilan dan kemampuan diri secara berkelanjutan

Keterampilan (Psikomotor):

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis hubungan antara struktur kimia, karakteristik fisiko-kimia, dan mekanisme kerja obat

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis perjalanan obat dalam tubuh serta hubungannya dengan sifat fisikokimia obat

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter fisika, kimia, dan fisiko-kimia sediaan farmasi

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter biologis sediaan farmasi

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep kimia organik, kimia fisika, dan kimia analisis pada pengembangan bahan obat dari bahan alam dan/atau sintesis

- Memanfaatkan perkembangan IPTEK dan meningkatkan penguasaan ilmu, pengetahuan, ketrampilan dan kemampuan diri secara berkelanjutan

Mata Kuliah

KETERAMPILAN PEMBELAJARAN DAN BERPIKIR KRITIS

Diskripsi Singkat MK

Modul Anatomi Fisiologi Manusia Sistem neurologi,endokrin, panca indera, Sistem hematologi, imunologi, integumentum, muskuloskeletal, Sistem kardiologi, respiratori, Sistem digestive, Sistem urologi dan reproduksi

. Keseluruhan modul dibagi menjadi 4 LBM yang diberikan masing-masing 16 jam (setara dengan 1 sks) setiap LBM nya.

Pustaka Utama :

1. Langley, L.L (Editor), 1990, Dynamic of Anatomy and Physiology, Mc Graw Hill Co., New York 2. Martini, F.H., 2001, Fundamentals of Anatomy and Physiology ., 5th. Ed., Prentice Hall, New Jersey

3. Tortora, G.J., and Anagnostakos, N.P., Principles of Anatomy and Physiology, 4th. Ed., Harper and Row Publ., New York

4.

Wood, M.G., 1998, Laboratory Textbook of Anatomy and Physiology ., Freeman Co., San Fransisco

(3)

Media Pembelajaran Software : Hardware :

BUKU MODUL ANATOMI FISIOLOGI MANUSIA

Team Teaching dr. Hadi Sarosa, M.Kes, Indriyati Hadi S, M.Sc, Dr. Naniek Widyaningrum, M.Sc., Apt

Matakuliah Syarat -

LBM

Ke- Learning Outcome Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Bentuk Pembelajaran [Waktu Belajar]

Assessment (Penilaian)

Indikator Bentuk Bobot

1.

Memahami dasar-dasar Anatomy & Physiology dari

a. Scalp b. Skull c. Meninges

d. Extradural / Subdural / Subarachnoid spaces e. Meningeal arteries f. Lobes of the brain g. Brain stem h. CSF pathways - Memahami

neurofisiologi sistem motorik

- Memahami

neurofisiologi sistem sensorik

1. Konsep tubuh, istilah-istilah kedokteran dan Overview sistem saraf

2. Neurofisiologi: sistem sensorik, motorik dan sistem otonom 3. Sistem endokrin (kelenjar-

kelenjar endokrin dan hormon yang dihasilkan)

4. Neurotransmiter dan Sistem panca indra

5. Fisiologi sel darah 6. Hematologi dasar

7. Sistem motorik, sensorik dan sistem otonom (P)

8. Sistem Syaraf (SGD)

1. Kuliah Pakar [400 menit]

2. Small Group Discussion [200 menit]

3. Skill Lab/Praktikum [400 menit]

1. Kognitif 2. Afeksi –

AKHLAQ 3. Psikomotor

1. Keaktifan,

Kedalaman Materi, Tugas Individu 2. Tugas Kelompok 3. Aktivitas Harian

Praktikum/Skill Lab, Jurnal SGD

(4)

- Memahami

neurofisiologi sistem otonom

- Memahami metabolisme fisiologi/fungsi

neurotransmitter - Memahami

kerja sistem syaraf. (SGD) - Menjelaskan

anatomi vertebra dan medulla spinalis - Memahami

vascularisasi otak - Memahami

circulus willis - Menjelaskan

tentang definisi endokrin dan eksokrin - Menjelaskan tentang kelenjar-kelenjar endokrin meliputi hipofisi,

hipothalamus, tiroid, para tiroid, pangkreas, korteks adrenal.

- Menjelaskan klasifikasi hormon berdasarkan, radius aksinya,

kelarutannya (lipofilik, hidrofobik) dll.

(5)

- Menjelaskan macam- macam hormone : sintesis, aktivasi, sekresi, mekanisme umpan balik.

- Menjelaskan komunikasi interseluler dan reseptor hormone

- Mengetahui mekanisme umpan balik dari hormon - Menjelaskan hubungan hormone dan metabolisme dalam tubuh

- Menejelaskan anatomi-fisiologi sistem

penglihatan, telinga,hidung,ten ggorok

- Menjelaskan fungsi dan komposisi darah dan nilai

normalnya - Menjelaskan

pengertian sel darah

- Menjelaskan jenis dan fungsi sel darah

- Menjelaskan proses

pembentukan dan

(6)

fungsi hemoglobin - Mengetahui nilai-

nilai normal sel darah

- Menjelaskan sistim pembekuan darah

(fibrinolitik) - Menjelaskan

proses

pembentukan sel darah

- Menjelaskan sistim

penggolongan darah secara ABO dan Rh

- Melakukan pemeriksaan darah rutin, LED - Melakukan

pemeriksaan golongan darah dan pembekuan darah

- Mampu mengetahui anatomi yang berhubungan dengan hematopoitin

(7)

- Mampu mengetahui stroma sum-sum tulang

-

Mampu menjelaskan tentang bentuk eritrosit - Mampu menjelaskan bagaimana pembentukan energi dalam eritrosit - Mampu menjelaskan tentang faktor-faktor pertumbuhan hematopoitik

- Mampu menjelaskan plastisitas sel induk - Mampu menjelaskan tentang fungsi

hemoglobin

- Mampu menjelaskan metabolisme hemoglobin

(8)

2

- Menjelaskan fungsi umum alat pernafasan - Menjelaskan

proses pernafasan - Menjelaskan

system kardio- respirasi (SGD) - Menjelaskan

macam-macam tipe pernafasan - Menjelaskan

sistem pernafasan dan kaitan antar bagian dalam sistem pernafasan - Menjelaskan

hubungan antara struktur dan fungsi pelbagai bagian alat pernafasan - Menyebutkan

nama dan letak pelbagai pusat pernafasan - Menjelaskan 4

volume dan 4 kapasitas paru serta nilai-nilai normalnya - Menjelaskan

proses

1. Imunologi dasar

2. Overview Zat-zat Mediator dan Imunomodulator

3. Anatomi-fisiologi kulit, tulang dan otot

4. overview anatomi kardiorespirasi

5. fisiologi kardiovasculer 6. fisiologi pernafasan

(ventilasi,difusi dan regulasi pernafasan)

7. Sistem kardiorespirasi (SGD) 8. Patologi Klinik: hematologi

dasar (P)

1. Kuliah Pakar [400 menit]

2. Small Group Discussion [200 menit]

3. Skill Lab/Praktikum [400 menit]

1. Kognitif 2. Afeksi –

AKHLAQ 3. Psikomotor

1. Keaktifan,

Kedalaman Materi, Tugas Individu 2. Tugas Kelompok 3. Aktivitas Harian

Praktikum/Skill Lab, Jurnal SGD

(9)

pemindahan O2 dari paru ke jaringan dan CO2 dari jaringan ke paru

- Menjelaskan struktur kimia O2 dan CO2

- Menjelaskan aspek mekanis dan fisis pernafasan - Menjelaskn

fungsi otot inspirasi utama dan otot inspirasi tambahan - Menjelaskan

semua otot ekspirasi yang berperan pada pernafasan kuat - Mampu

memahami dan menjelaskan morfologi jantung dan pembuluh darah

- Mampu memahami dan menjelaskan mekanisme

(10)

pengaturan kerja jantung

- Mampu memahami dan menjelaskan pengaruh kerja jantung terhadap sirkulasi

pembuluh darah - Menjelaskan

anatomi jantung dan pembuluh darah manusia secara garis besar - Menjelaskan

fisiologi umum otot jantung dan perubahan ion-ion dalam darah - Menjelaskan

fungsi normal jantung sebagai pompa dan factor yang

mempengaruhi kerja jantung - Mampu

memahami dan menjelaskan mekanisme hemodinamika

(11)

- Memahami anatomi dan fisiologi system limfatik

- Menjelaskan histologi jantung dan pembuluh darah

- Mampu memahami dan menjelaskan fungsi dan peranan cairan getah bening (limfe) dan akibat gangguan pada system limfatik - Memahami organ

jantung dan pembuluh darah - Menjelaskan

Innate Immunity - Menjelaskan

pemrosesan dan presentasi antigen - Menjelaskan

perkembangan limfosit B dan T - Menjelaskan

immunitas seluler

(12)

- Menjelaskan immunitas humoral - Menjelaskan

respon imun pada tubuh manusia - Menjelaskan

macam- macam reaksi

hipersensitivitas - Menjelaskan sifat

dan macam antigen (imunogen) - Menjelaskan zat-

zat mediator dan imunomodulator respon imun - Menjelaskan mekanisme autoimun - Menjelaskan

proses reaksi inflamasi - Mampu

mengidentifikasi sel-sel imun yang berperan pada proses inflamasi terutama macrophage

(13)

- Menjelaskan macam-macam adneksa kulit / struktur apendiks kulit

- Memahami tulang,otot, dan persendian

Evaluasi Tengah Semester (Evaluasi Formatif-Evaluasi yg dimaksudkan untuk melakukan improvement proses pembelajaran berdasarkan assessment yang telah dilakukan)

20%

3

- Menjelaskan pengertian system digestif dan organ yang terlibat (SGD)

1. kardiorespirasi dan fisiologi pernafasan

2. Overview anatomi sistem pencernaan

1.Kuliah Pakar [400 menit]

2.Small Group Discussion [200 menit]

1. Kognitif 2. Afeksi –

AKHLAQ 3. Psikomotor

1. Keaktifan ,

Kedalam an

(14)

- Menjelaskan gerakan oesophagus,

lambung, usus halus dan usus besar serta Pengaturannya

- Menjelaskan enzim- enzim yang berperan dalam proses

pencernaan

- Menjelaskan proses system pencernaan - Menjelaskan

mekanisme

penyerapan di usus besar

- Menjelaskan mekanisme

penyerapan air dan elektrolit dalam saluran pencernaan - Menjelaskan enzim yang terlibat dalam pencernaan

- Menjelaskan anatomi dan fisiologi kelenjar pencernaan dan hepar

- Menjelaskan mikroskopis system digestif

- Menjelaskan makrokopis sistem

3. 2. Fisiologi sistem pencernaan 4. 3 Mekanisme penyerapan obat

dalam organ pencernaan 5. 4 Peran enzim, dalam proses

pencernaan

6. 5. Fisiologi kelenjar pencernaan 7. 6 IDI (kesempurnaan penciptaan

manusia) 8.

1. Skill Lab/Praktikum [400 menit]

Materi, Tugas Individu 2. Tugas

Kelompo k

3. Aktivitas Harian Praktiku m/Skill Lab, Jurnal SGD

(15)

digestif dan kaitan antar bagian dalam sistem percernaan

4.

- Memahami fisiologi system uropoetica ( fisiologi berkemih dan system hormone yang

- terkait dengan proses berkemih)

- Memahami mekanisme sistem reproduksi pria dan wanita (SGD) - Melakukan

pemeriksaan fungsi ginjal

- Memahami

metabolisme air dan keseimbangan asam basa

- Memahami dan mengidentifikasi anatomi saluran genitalia pria - Menjelaskan

fisiologi sistem reproduksi wanita

1

. sistem digestive (P)

2. sistem reproduksi- uropoetika (P) 3. overview sistem reproduksi 4. fisiologi sistem reproduksi 5. Embriologi dasar

6. Sistem ekskresi dan fisiologi 7. sistem uropoetika

1.Kuliah Pakar [400 menit]

2.Small Group Discussion [200 menit]

3.Skill Lab/Praktikum [400 menit]

1. Kognitif 2. Afeksi – AKHLAQ

3. Psikomotor

1.Keaktifan ,

Kedalaman Materi, Tugas Individu 2.Tugas Kelompok 3.Aktivitas Harian Praktikum/

Skill Lab, Jurnal SGD

(16)

(fungsi hormonal, siklus menstruasi - normal, dan

klimakterium) - Menjelaskan

fisiologi fertilisasi, nidasi, plasentasi, serta perubahan fisiologis dalam - kehamilan - Menjelaskan

biosintesis (molekuler dan seluler) hormon reproduksi

- Memahami Regulasi aksi sekresi Hormon reproduksi di dalam tubuh

Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa) 35%

SGD 20%

Praktikum/Skill dan OSPI 30%

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian pada kelompok perlakuan menunjukkan adanya kesesuaian antara teori dengan fakta yang ada dimana buah apel romebeauty dapat menurunkan kadar gula darah

Orang tua dalam mengambil keputusan memilih sekolah dapat menggunakan pertimbangan antara lain: (1) fasilitas sekolah yang memadai sehingga anak dapat mengembangkan bakat dan

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh hasil dan kadar bioetanol dari tongkol jagung dengan yield dan kadar yang optimal (Zea mays L.) ditinjau dari nisbah

Tersedianya Sumber daya manusia (SDM) yang mampu menjalankan tugasnya dan juga mampu mengoperasikan komputer atau teknologi informasi merupakan faktor pendukung

Dari uraian diatas, maka disimpulkan bahwa penelitian ini akan menggunakan return on asets, leverage, ukuran perusahaan, kepemilikan institusional dan kompensasi

Admin dapat juga melakukan hapus data naker dengan cara klik link delete yang ditampilkan pada gambar4.5 saat klik link akan muncul alert konfirmasi apakah data ini

Setelah melalui torus disc, pellet masuk ke dalam finisher tower dimana didalamnya terjadi proses pemanasan kembali dengan media N 2 dan juga jaket steam dari... Pelet yang telah

Hasil dari penelitian ini adalah suatu gambaran proses pengeluaran yang secara terintegrasi, sehingga pihak yang terlibat secara langsung dalam siklus