• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) JURUSAN FARMASI PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) JURUSAN FARMASI PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

JURUSAN FARMASI

PROGRAM STUDI S1 FARMASI

FAKULTAS KEDOKTERAN – UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG

MATA KULIAH

KODE

Rumpun MK

BOBOT (sks)

SEMESTER

Direvisi

FARMASI FISIKA

FR1105

ILMU

KEFARMASIAN

3

1

0

OTORISASI

Tim Modul

Sek Prodi

Ka PRODI

TANDA TANGAN

(Ika BJ, M.Sc, Apt)

TANDA TANGAN

(Rina Wijayanti, M.Sc., Apt)

TANDA TANGAN

(Arifin Santoso M.Sc, Apt) Capaian Pembelajaran (CP) Mata Kuliah Program Studi S1 FARMASI Sikap (Afektif):

- Bertakwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap religius

- Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

- Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

- Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan - Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri - Memiliki Kemampuan sebagai pendidik pejuang muslim yang bertaqwa dan tafaqquh fiddin - Memiliki sifat cendekiawanan dan kepakaran dengan kualitas tertinggi dalam kesetaraan universal - Memiliki sifat generasi khaira ummah

Pengetahuan (Kognitif):

- Menguasai konsep teoritis hubungan antara struktur kimia, karakteristik fisiko-kimia, dan mekanisme kerja obat. - Menguasai konsep teoritis perjalanan obat dalam tubuh serta hubungannya dengan sifat fisikokimia obat

- Menguasai konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter fisika, kimia, dan fisiko-kimia sediaan farmasi

(2)

- Menguasai konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter biologis sediaan farmasi

- Menguasai konsep kimia organik, kimia fisika, dan kimia analisis pada pengembangan bahan obat dari bahan alam dan/atau sintesis

- Menguasai konsep teoritis ilmu dan teknologi kefarmasian dalam riset bidang kefarmasian

- Menguasai perkembangan IPTEK dan meningkatkan penguasaan ilmu, pengetahuan, ketrampilan dan kemampuan diri secara berkelanjutan

Keterampilan (Psikomotor):

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis hubungan antara struktur kimia, karakteristik fisiko-kimia, dan mekanisme kerja obat

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis perjalanan obat dalam tubuh serta hubungannya dengan sifat fisikokimia obat

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter fisika, kimia, dan fisiko-kimia sediaan farmasi

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis dan matematis dalam melakukan analisis parameter biologis sediaan farmasi

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep kimia organik, kimia fisika, dan kimia analisis pada pengembangan bahan obat dari bahan alam dan/atau sintesis

- Mengaplikasikan dan mengkaji konsep teoritis ilmu dan teknologi kefarmasian dalam riset bidang kefarmasian

- Memanfaatkan perkembangan IPTEK dan meningkatkan penguasaan ilmu, pengetahuan, ketrampilan dan kemampuan diri secara berkelanjutan

Mata Kuliah

FARMASI FISIKA

Diskripsi Singkat MK Modul Farmasi Fisika berisi materi tentang fenomena kinetik, sifat fisik molekul, sistem terdispersi, dan sifat alir partikel. Untuk itu diperlukan pembelajaran keterampilan tentang kelarutan intrinsik / semu obat, menentukan stabilitas obat, disolusi obat secara in vitro, menentukan tegangan permukaan pada sediaan farmasi, mengetahui dispersi koloid dan sifat-sifatnya, menghitung ukuran partikel dan menentukan viskositas larutan Newton . .Keseluruhan modul Farmasi Fisika dibagi menjadi 3 LBM yang diberikan masing-masing 16 jam (setara dengan 1 sks) setiap LBM nya.

(3)

Pustaka Utama :

1. Ansel, H.C., 2005, Pengantar Bentuk Sediaan Farmasi (terjemahan), UI Press, Jakarta. 2. Martin, A.M., 2006, Physical Pharmacy, 4th. Ed., Lea & Febiger, Philadelphia

3. Sinkon, P.J., 2011, Martin’s Physical Pharmacy & Pharmaceutical Sciences, 6th Ed., Lippincott Williams & Wilkins, New Jersey

Pendukung :

4. Agoes, G., 2006, Pengembangan Sediaan Farmasi, Penerbit ITB, Bandung.

5. Florence, 1988, Physicochemical Principles of Pharmacy. 2nd. Ed., McMillan Pub., London

6. Voigt, R., 1995, Buku Pelajaran Teknologi Farmasi (terjemahan), Gadjah Mada University Press, Jogjakarta

Media Pembelajaran Software : Hardware :

BUKU MODUL FARMASI FISIKA Team Teaching Drs. Purwito Soegeng,P.,M.Kes, Ika Buana J, M.Sc, Apt, Nisa Febrinasari M.Sc, Apt

Matakuliah Syarat -

(4)

LBM Ke-

Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

Bentuk Pembelajaran [Waktu Belajar]

Indikator Bentuk Bobot 1 - Menjelaskan definisi laju reaksi

(kinetika reaksi) dan faktor yang mempengaruhi laju reaksi (SGD)

- Menjelaskan reaksi orde 0, orde 1 dan orde 2 (SGD) - Menjelaskan faktor-faktor yang

mempengaruhi kinetika reaksi (SGD)

- Memahami dasar-dasar kinetika reaksi, pengaruh konsentrasi dan temperatur dalam kinetika reaksi - Memahami stabilitas obat, faktor

lain sudut pandang molekuler, metode penstabilan bahan obat, konsep wadah dan penutup, dan stabilitas keadaan padat

- Memahami dasar-dasar difusi, difusi keadaan tunak, difusi melalui membran, difusi biologis, prosedur dan peralatan, dan pelepasan obat elementer

- Memahami disolusi dan pelepasan obat, macam-macam metode dan peralatan disolusi

- Memahami cara penentuan stabilitas obat (P1)

- Memahami cara disolusi obat secara

1. Kinetika Reaksi 2. Kinetika kimia dan

stabilitas obat 3. Difusi 4. Disolusi

5. Disolusi Obat secara in vitro (P) 6. Stabilitas Obat (P) 7. Kinetika Reaksi (SGD) 1. Kuliah Pakar [400 menit]

2. Small Group Discussion [200 menit] 3. Skill Lab/Praktikum [400 menit] 1. Kognitif 2. Afeksi – AKHLAQ 3. Psikomotor 1. Keaktifan, Kedalaman Materi, Tugas Individu 2. Tugas Kelompok 3. Aktivitas Harian Praktikum/Skill Lab, Jurnal SGD

(5)

in vitro (P 2)

2

- Memahami penentuan sifat fisik

molekul antara lain struktur molekul, energi, dan sifat fisika yang dihasilkan; sifat aditif dan konstitutif; konstanta dielektrik dan polarisasi induksi; serta momen dipole permanen dan molekul polar

- Menjelaskan tentang larutan dan macamnya

- Menjelaskan sifat fisika kimia zat hubungannya dengan larutan - Menjelaskan tentang definisi

kelarutan dan ”like dissolve like”

- Memahami konsep kelarutan meliputi prinsip umum, interaksi pelarut-zat terlarut, kelarutan wujud zat dalam cairan dan

distribusi zat terlarut diantara pelarut yang tidak bercampur

- Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi tegangan permukaan (SGD)

- Memahami jenis-jenis surfaktan (SGD)

- Memahami metode pengukuran tegangan permukaan (SGD)

- Memahami fenomena antar muka cairan meliputi tegangan antar muka, energi bebas permukaan, perbedaan tekanan,

koefisien sebaran

- Memahami adsorpsi pada antarmuka cairan dan antarmuka padatan - Memahami takrif dan kaidah fikih

1. Sifat fisika berbagai bentuk molekul obat

2. Kelarutan dan faktor yang mempengaruhi 3. Adsorpsi pada antar

muka cairan dan padatan

4. Takrif dan kaidah fikih tentang halal 5. Kelarutan intrinsik dan kelarutan semu/total obat (P) 6. Penentuan tegangan permukaan pada sediaan farmasi(P) 7. Tegangan Permukaan (SGD) 1. Kuliah Pakar [400 menit]

2. Small Group Discussion [200 menit] 3. Skill Lab/Praktikum [400 menit] 1. Kognitif 2. Afeksi – AKHLAQ 3. Psikomotor 1. Keaktifan, Kedalaman Materi, Tugas Individu 2. Tugas Kelompok 3. Aktivitas Harian Praktikum/Skill Lab, Jurnal SGD

(6)

tentang halal

- Mampu melakukan analisa kelarutan intrinsik obat (P1)

- Mampu melakukan analisa kelarutan semu/total (P1)

- Memahami cara menentukan tegangan permukaan pada sediaan farmasi (P2)

Evaluasi Tengah Semester (Evaluasi Formatif-Evaluasi yg dimaksudkan untuk melakukan improvement proses pembelajaran berdasarkan assessment yang telah dilakukan)

20% 3 - Memahami sifat kinetik koloid

pada gerak brown, difusi,

1. Sifat kinetika koloid dan dispersi kasar 2. Perbedaan sistem halal

dan Kosher

1. Kuliah Pakar [400 menit] 2. Small Group Discussion

[200 menit] 1. Kognitif 2. Afeksi – AKHLAQ 3. Psikomotor 1. Keaktifan , Kedalam an

(7)

tekanan osmotik, sedimentasi, dan viskositas

- Memahami gambaran tentang sifat-sifat larutan koloidal - Memahami dispersi kasar

meliputi suspensi, emulsi, semipadat, kinetika obat dalam sistem dispersi kasar, dan difusi obat dalam sistem dispersi kasar

- Memahami perbedaan sistem halal dan Koshe

- Menjelaskan sifat alir cairan (SGD)

- Menjelaskan Sistem Newton dan Non Newton (SGD) - Menjelaskan tentang hubungan

ukuran partikel zat dengan sifat alir (SGD)

- Memahami konsep

mikromeritik (ukuran partikel rata-rata dan distribusi ukuran; bentuk partikel dan luas permukaan; konsep pori; dan sifat turunan serbuk)

- Memahami konsep rheologi meliputi sistem rheologi dan tiksotropi

- Memahami penentuan

sifat-sifat rheologi, 3. Mikromeritik 4. Rheology dan penentuan sifat-sifat rheologi, viskoelastisitas,psikore ologi dan penerapannya 5. Dispersi koloid dan

Ukuran Partikel (P) 6. Penentuan viskositas

larutan Newton(P) 7. Sifat alir cairan (SGD)

3. Skill Lab/Praktikum [400 menit] Materi, Tugas Individu 2. Tugas Kelompo k 3. Aktivitas Harian Praktiku m/Skill Lab, Jurnal SGD

(8)

viskoelastisitas,psikoreologi dan penerapannya

- Memahami metode

pengukuran partikel dengan pengayakan (P1)

- Memahami metode untuk mengukur viskositas larutan Newton (P2)

Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa) 35%

SGD 20%

Referensi

Dokumen terkait

4 Mampu membuat konsep baru dengan sangat jelas, mampu mengenali hubungan dari berbagai data yang ada dengan sangat baik. Kemampuan Menganalisis dan mensintesis data

(1) mampu menerapkan dan mengembangkan konsep- konsep dasar aljabar linier untuk menyelesaikan masalah- masalah yang dijumpai pada bidang ketekniksipilan, (2) mampu

Memilih jenis, strategi penanganan , serta prinsip dasar keputusan pengelolaan kelainan adneksa kulit (kuku dan rambut) disampai kan oleh dosen  Bertanya kepada dosen

• Mampu merangkum konsep teoritis ilmu biomedik dengan kemampuan berpikir kritis, refleksi, dan evaluasi diri untuk dapat berinovasi dan mendapatkan solusi guna

ELO 4 : Mampu mengaplikasikan konsep spesifik dalam sub bidang ekonomi pertanian dan manajemen agribisnis ELO 5 : Mampu belajar secara mandiri, mampu mengevaluasi kemampuan

CPMK 1 Mampu berpraktek farmasi secara professional dengan dilandasi etika profesi dan akhlak mulia CPMK 2 Mengoperasikan teknik komunikasi efektif untuk membangun relasi

* Dapat mendemonstrasikan dan memahami konsep dari masalah dengan catatan kecil serta dapat menjelaskan kepada teman dan alasan yang mendasarrninya(11-30) * Tidak

Capaian Pembelajaran Lulusan CPL Kode CPL Unsur CPL P3 : Menguasai konsep kaitan reaksi kimia dengan mekanisme kerusakan dan umur simpan bahan pangan/hasil pertanian P16 : Menguasai