• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMULIR EDUKASI DAN INFORMASI PASIEN DAN KELUARGA TERINTEGRASI

N/A
N/A
RSIA JMB

Academic year: 2023

Membagikan "FORMULIR EDUKASI DAN INFORMASI PASIEN DAN KELUARGA TERINTEGRASI"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

FORMULIR EDUKASI DAN INFORMASI PASIEN DAN KELUARGA TERINTEGRASI

PETUNJUK :

Beri tanda check list (√) pada kotak yang sesuai (dapat lebih dari satu sesuai dengan kebutuhan pasien dan keluarga A. PENGKAJIAN KEBUTUHAN PENDIDIKAN KESEHATAN PASIEN DAN KELUARGA

Keyakinan, nilai dan budaya pasien :...

Bahasa : Indonesia Bahasa Isyarat Daerah :... Lain-lain Pendidikan : SD SLTP SLTA S-1 S-2 Lain-lain :

Baca dan Tulis : Bisa Tidak bisa Hambatan edukasi/

Informasi

: Tidak Ada Motivasi Kurang Gangguan bicara Bahasa Kognitif

: Pendengaran/Penglihatan terganggu Emosi Cemas Keterbatasan fisik Butuh Penterjemah/Pendamping : Ya Tidak

Kolaborasi : Dokter Rehabilitasi Medik Apoteker Dietsien Psikologi Kesedian Menerima Edukasi : Bersedia Tidak bersedia Alasan :...

B. KEBUTUHAN PENDIDIKAN KESEHATAN PASIEN DAN KELUARGA

1 Hak dan kewajiban pasien 2 penyakit 3 Obat- obatan 4 Gizi 5 Manajemen Nyeri 6 Hand Hygiene 7 Rehabilitasi Medik 8 Keamanan penggunaan dan efektifitas alat- alat medis 9 Edukasi lainnya 10 informasi lain-lain

C. IMPLEMENTASI

NO KEBUTUHAN EDUKASI

MATERI EDUKASI

TGL DAN DURASI (menit)

SASARAN EDUKASI EDUKATOR

PEMAHAM AN AWAL

METODE EDUKASI

MEDIA EDUKASI

EVALUASI Dan VERIFIKASI Nama

Pasien/

Keluarga Paraf

Nama dan Profesi

Paraf

1 ( Diisi : Admission ) a. General Concent b. Hak dan Kewajiban Pasien/

keluarga

c. Perkiraan Biaya Perawatan d. Permintaan Obat Paten

Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi 2 ( Diisi : Dokter DPJP, Case Manager )

a. Penjelasan

Penyakit,penyebab,tanda dan gejala

b. Hasil pemeriksaan dan pengobatan c. Perkiraan hari rawat

d. Komplikasi dan prognosis penyakit

Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi 3 ( Diisi : Apoteker )

a. Nama obat dan penggunaannya b. Aturan pemakaian dan dosis obat c. Manfaat/ efek samping obat –

obatan yang diberikan d. Interaksi obat dan makanan e. ...

Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi 4 ( Diisi : Dietisien )

a. Program diet dan nutrisi b. Status Gizi dan pelayanan makanan c. Diet selama perawatan

d. Diet untuk dirumah e. ...

Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi 5 ( Diisi : Perawat dan Bidan,………..

a. Orientasi Ruangan b. Manajemen Nyeri c. Hand Hygiene

Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi

6 ( Diisi : Perawat dan Bidan,... Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi 7 ( Diisi : Rehabilitasi Medik )

a. Okupasi Terapi b. Fisioterapi c. Terapi Wicara d. Ortotik Prostetik

Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi

8 ( Diisi : Dokter, Perawat dan Bidan ) Edukasi CTJ Cetak Tidak

Nomor RM :

Nama Lengkap :

Tanggal Lahir : L/P*

RM 3

(2)

Keamanan penggunaan dan efektifitas alat-alat medis

Sebutkan

...

...

...

Re-

edukasi Diskusi

Demonstrasi

Elektronik mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu

mendemostrasi

JIKA ADA EDUKASI & INFORMASI BARU YANG DIBUTUHKAN PASIEN DAN PERLU RE EDUKASI

NO KEBUTUHAN EDUKASI

MATERI EDUKASI

TGL DAN DURASI (menit)

SASARAN EDUKASI EDUKATOR

PEMAHAM AN AWAL

METODE EDUKASI

MEDIA EDUKASI

EVALUASI Dan VERIFIKASI Nama

Pasien/

Keluarga

Paraf Nama

dan Profesi

Paraf

9 ( Diisi : Perawat/ Bidan, dokter,...

)

a. Penkes hal lain-lain tentang 1) ...

2) ...

3) ...

b. Penanganan dan cara perawatan dirumah

1) ...

2) ...

3) ...

Edukasi 1

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

10

a. Penundaan pelayanan b. Keterlambatan pelayanan c. Alternatif Pelayanan yang

tersedia

d. Pembrian informasi rujukan dan pengelolaan pasien apabila tempat tidak ada e. Hak menolak pengobatan f. Konsekuensi bila pasien

menolak tindakan g. Pemberian analgesi pasca

tindakan sedasi

h. Resiko dan keuntungan dan alternatif tindakan sedasi i. Resiko dan keuntungan dan

alternatif tindakan bedah j. Resiko dan keuntngan dan

alternatif tindakan bedah/pasca anastesi

k. ...

l. ...

m. ...

Edukasi 1

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik

tanpa Media

Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

11 Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

12 Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

13 Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

14 Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

15 Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

16 Edukasi

Re- edukasi

CTJ

Diskusi

Demonstrasi

Cetak

Elektronik Tidak mengerti

Paham

(3)

Edukasi menjelaskan

Mampu mendemostrasi

Samarinda, ...

Mengetahui

Kepala Ruangan...

(...) Catatan : Kolom kosong di pergunakan jika ada edukasi dan

Informasi yang baru , selain 9 point diatas dan jika ada

edukasi dengan materi yang sama dan akan dilakukan

edukasi lagi (re-edukasi)

Referensi

Dokumen terkait

“Informasi yang saya berikan umumnya sama dengan pasien lainnya. Selain itu, saya juga menanyakan informasi terkait riwayat penyakit pasien sebelum memberikan edukasi

peningkatan perilaku perawatan kaki pada pasien DM dalam penelitian ini; 1) dasar dari program edukasi perawatan kaki berbasis keluarga, 2) metode edukasi, 3) dukungan

Berdasarkan survei awal yang dilakukan pada saat magang bulan Maret 2015, diperoleh informasi dari wawancara dengan kepala perawat bangsal dan tenaga rekam medis

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa edukasi kesehatan terbukti berpengaruh dalam meningkatkan tingkat pengetahuan pasien dan keluarganya mengenai

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa edukasi kesehatan terbukti berpengaruh dalam meningkatkan tingkat pengetahuan pasien dan keluarganya mengenai

7 Petugas kesehatan memberikan informasi kepada pasien sebelum pelayanan diberikan 8 Petugas kesehatan menjelaskan tindakan yang.

Demikian buku panduan ini dibuat untuk panduan pemberian informasi dan edukasi yang efektif sehingga didalam pelayanan pasien dapat berjalan baik, dengan terbitnya Buku

Pembahasan Dalam hasil penelitian pengisian lembar edukasi tindakan anestesi dan sedasi pasien section caesrean di RSUD Sleman periode Januari-Maret Tahun 2018 berikut pembahasannya :