• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jalanan Menuju Guru Profesional dan Digital

N/A
N/A
Sultan Joki

Academic year: 2024

Membagikan " Jalanan Menuju Guru Profesional dan Digital"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RUANG

KOLABORASI

TBPP

Topik 2

Disusun Oleh : Kelompok 5

(2)

PERKENALAN

KELOMPOK KAMI

Ahmad Farhan Armia

Fitri Amalia

Azkia Ramadhani

Jamiatur Rida

1 2

4 3

5

(3)

PERTANYAAN

1. Peran teknologi dalam pembelajaran Penyampaian materi

1.

Akses Informasi 2.

Pembelajaran Kolobotif 3.

Pembelajaran Daring 4.

E-Learning 5.

Media Pembelajaran 6.

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa 7.

(4)

2. LANGKAH-LANGKAH APA YANG AKAN DILAKUKAN UNTUK MEWUJUDKAN MENJADI GURU

PROFESIONAL DAN GURU DIGITAL

Pendidikan dan Pelatihan 1.

Pemahaman dalam mata pelajaran 2.

Pengembangan Keterampilan digital 3.

Penggunaaan Teknologi dalam Pembelajaran 4.

Pengembangan Keterampilan softkil 5.

Evaluasi dan Pengembangan Diri 6.

Melibatkan orangtua dalam perkembangan peserta didik 7.

(5)

3. BENTUK-BENTUK MEDIA DAN TEKNOLOGI YANG PERNAH BAPAK/IBU GUNAKAN DI SEKOLAH

MASING-MASING

Teknologi: laptop, Internet, Perangkat Lunak Pembelajaran, Media

Pembelaran

Media : Buku , Media Visual, audio visual

(6)

Kode Etik dan Hak Cipta

Penggunaan materi pembelajaran

Pengutipan dan Referensi

Penggunaan Sumber Terbuka

Karya Siswa

Pembelajaran Online

Mendorong Etika dan Penghargaan

Lingkungan

Pembelajaran yang Bermartabat

(7)

Terima

kasih! : )

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran faktual mengenai Peran Guru Profesional dalam Pembinaan Karakter Siswa di SMA Negeri 1 Hinai.. Yang menjadi populasi dan

Undang-Undang Guru dan Dosen (UUGD) telah ditetapkan dan sudah menjadi suatu kebijakan untuk mewujudkan guru yang profesional dan menetapkan kualifikasi dan sertifikasi

Berdasarkan uraian diatas, tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional

Pelatihan guru profesional merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan profesionalisme guru agar dapat menjadi seorang guru yang profesional

sebagai acuan dalam menjadi guru yang

2.3 Kinerja Guru Profesional Kegiatan guru dalam proses pembelajaran, yaitu bagaimana seorang guru merencanakan pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran, dan menilai hasil

Apa langkah-langkah yang diperlukan untuk Meningkatkan kemampuan literasi Teknologi Digital siswa dalam pembelajaran di sekolah Berapa lama target yang diperlukan untuk

Pembelajaran Berbasis Teknologi Desain Pembelajaran Digital: Dosen dapat mengembangkan materi pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan digital mahasiswa : Pemanfaatan Platform