SILABUS MATA PELAJARAN: Animasi 2D dan 3D Kelas 11

(1)

Nama

Nama Sekolah Sekolah :: SMK NEGERI 3 KUNINGANSMK NEGERI 3 KUNINGAN Bidang

Bidang Keahlian Keahlian :: Teknologi Informasi dan KomunikasiTeknologi Informasi dan Komunikasi Kompetensi

Kompetensi Keahlian Keahlian :: MultimediaMultimedia Mata

Mata Pelajaran Pelajaran ::

Animasi 2D dan 3D Animasi 2D dan 3D

Durasi

Durasi (Waktu) (Waktu) ::

432 JP 432 JP

Kelas/Semester :

Kelas/Semester : XI (Sebelas) / 3 (Tiga) dan 4 (Empat)XI (Sebelas) / 3 (Tiga) dan 4 (Empat)

KI-3

KI-3 (Pengetahuan) (Pengetahuan) : : Memahami, menerapkan, Memahami, menerapkan, menganalisis, menganalisis, dan dan mengevaluasi mengevaluasi tentang tentang pengetahuan pengetahuan faktual,faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil,

Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam k

teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam k onteks pengembangan potensi diri sebagai bagianonteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4

KI-4 (Keterampilan) (Keterampilan) ::

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja

dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia.Multimedia. Menampilkan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

langsung.

(2)

Kompetensi) Kompetensi) 3.1 Memahami

3.1 Memahami prinsip dasar prinsip dasar pembuatan animasi pembuatan animasi 2D

2D (vector) (vector)

4.1 Menyampaikan 4.1 Menyampaikan prinsip dasar prinsip dasar pembuatan animasi pembuatan animasi 2D (vector)

2D (vector)

3.1.1

3.1.1 Menjelaskan Menjelaskan prinsip dasar prinsip dasar pembuatan pembuatan animasi 2D animasi 2D 4.1.1 Membuat 4.1.1 Membuat laporan mengenai laporan mengenai prinsip dasar prinsip dasar pembuatan pembuatan animasi dasar 2 D animasi dasar 2 D

Prinsip - prinsip dasar Prinsip - prinsip dasar animasi

animasi



Pengertian prinsip Pengertian prinsip – – prinsip dasar animasi prinsip dasar animasi



Fungsi prinsip Fungsi prinsip – – prinsip prinsip dasar animasi

dasar animasi



Jenisprinsip Jenisprinsip – – prinsip prinsip animasi

animasi

Mengamati Mengamati

Mengamati pelbagai Mengamati pelbagai animasi sederhana.

animasi sederhana.

Menanya Menanya



Mendiskusikan Mendiskusikan pengertian prinsip pengertian prinsip – – prinsip dasar animasi prinsip dasar animasi



Mendiskusikan fungsi Mendiskusikan fungsi prinsip

prinsip – – prinsip prinsip dasar animasi dasar animasi



Mendiskusikan Mendiskusikan jenisprinsip

jenisprinsip – – prinsip prinsip animasi

animasi Mengeksplorasi Mengeksplorasi



Mengekspolasi Mengekspolasi pengertian prinsip pengertian prinsip – – prinsip dasar animasi prinsip dasar animasi



Mengekspolasi fungsi Mengekspolasi fungsi prinsip



Mengekspolasi Mengekspolasi jenisprinsip

jenisprinsip – – prinsip prinsip animasi

animasi Mengasosiasi Mengasosiasi

Membuat Membuat

kesimpulan tentang kesimpulan tentang prinsip

Tugas Tugas



Membuat Membuat laporan laporan

tentang prinsip tentang prinsip –

– prinsip prinsip animasi.

animasi.

Observasi Observasi Mengamati Mengamati kegiatan/aktivita kegiatan/aktivita s siswa secara s siswa secara individu dan individu dan dalam diskusi dalam diskusi dengan checklist dengan checklist lembar

lembar pengamatan pengamatan atau dalam atau dalam bentuk lain bentuk lain Portofolio Portofolio



Hasil kerja Hasil kerja mandiri/kelom mandiri/kelom pok

pok



Bahan Bahan Presentasi Presentasi Tes

Tes

Essay , pilihan Essay , pilihan ganda

ganda

16JP

(3)

Kompetensi)

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang prinsip – prinsip animasi 3.2 Menerapkan

teknik

pembuatan gambar obyek

sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D 4.2 Membuat gambar obyek sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D

3.2.1 Menjelaskan teknik pembuatan gambar obyek menggunakan aplikasi animasi 2D

4.2.1 Melakukan pembuatan gambar obyek menggunakan aplikasi 2D

Pembuatan obyek pada aplikasi animasi 2 dimensi



Jenis-jenis obyek



Proses pembuatan obyek

Mengamati

Mengamati animasi sederhana

Menanya



Mendiskusikan jenis – jenis obyek



Mendiskusikan proses pembuatan obyek pada animasi

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi jenis – jenis obyek



Mengeksplorasi proses pembuatan obyek pada animasi Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pembuatan obyek pada animasi 2 dimensi

Tugas



Membuatanim asi 2 dimensi dengan menyertakan berbagai jenis obyek

Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar

pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio



Membuat laporan tentang hasil kerja

12JP

(4)

Kompetensi)

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil pembuatan obyek pada animasi 2 dimensi

mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi

Tes

Pilihan Ganda, Essay

3.3 Menerapkan teknik animasi tweening 2D 4.3 Membuat animasi 2D menggunakan teknik tweening

3.3.1 Menjelaskan teknik tweening animasi 2D

4.3.1 Melakukan pembuatan animasi 2D menggunakan teknik tweening

Animasi Tweening



Pengertian tweening



Penentuan frame kunci (key frame)



Pembuatan animasi tweening

Mengamati



Mengamati animasi sederhana

Menanya



Mendiskusikan pengertian tweening



Mendiskusikan penentuan frame kunci (key frame)



Mendiskusikan pembuatan animasi tweening

Tugas



Membuatani masi

menggunaka n tweening

Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar

pengamatan atau dalam bentuk lain

20JP

(5)

Kompetensi)

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi pengertian tweening



Mengeksplorasi penentuan frame kunci (key frame)



Mengeksplorasi pembuatan animasi tweening

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang animasi tweening

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang animasi

menggunakan tweening

Portofolio



mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi

Tes

3.4 Menerapkan teknik

pembuatan karakter sederhana

menggunakan

3.4.1 Menjelaskan teknik pembuatan karakter 2D

Teknik Pembuatan karakter 2D:



Membuat karakter



Mewarnai karakter

Mengamati



Mengamati bentuk karakter sederhana

Tugas



Membuat karakter 2D Observasi

20JP

(6)

Kompetensi) aplikasi animasi 2D

4.4 Membuat karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi 2D

4.4.1 Melakukan pembuatan karakter menggunakan aplikasi animasi 2D

Menanya



Mendiskusikan penentuan karakter sederhana



Mendiskusikan pembuatan karakter

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi penentuan frame kunci (key frame)



Mengeksplorasi pembuatan karakter sederhana

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pembuatan karakter

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan karakter

Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar

pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio



mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi

Tes

Pilihan Ganda,

Essay

(7)

Kompetensi) 3.5 Menganalisis

elemen

gambar digital puppeter

dalam animasi 2D 4.5 Membuat elemen gambar digital

puppeter dalam animasi 2D

3.5.1 Menjelaskan elemen gambar puppeter 2D

4.5.1 Melakukan pembuatan elemen gambar puppeter animas 2D

gambar puppeter 2D :



Elemen-elemen gambar puppeter



Pembuatan elemen gambar puppeter

Mengamati



Mengamati elemen gambar puppeter

Menanya



Mendiskusikan penentuan elemen gambar puppeter



Mendiskusikan pembuatan elemen gambar puppeter

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi penentuan elemen



Mengeksplorasi pembuatan elemen

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pembuatan elemen-

Elemen gambar animasi

Tugas



Membuat elemen gambar puppete

pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio



mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi

Tes

20JP

(8)

Kompetensi)

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan Elemen gambar animasi

3.6 Menerapkan gerak digital pupetter pada animasi 2D

4.6 Membuat gerak digital puppeter pada animasi 2D

3.6.1 Menjelaskan penerapan gerak digital puppeter

4.6.1 Membuat pergerakan puppeter 2D

Gerakan



Gerakan digital puppeter

Mengamati



Mengamati gerakan digital puppeter



Menanya



Mendiskusikan penentuan gerakan digital puppeter Mendiskusikan pembuatan gerakan digital puppeter

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi penentuan gerakan digital puppeter

Tugas



Membuat gerakan digital puppeter

pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio



20JP

(9)

Kompetensi)



Mengeksplorasi pembuatan gerakan digital puppeter Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pembuatan elemen-

Elemen gambar animasi

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan Elemen gambar animasi

mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi Tes

3.7 Memahami prinsip dasar menggambar latar 4.7 Membuat gambar latar

3.7.1 Menjelaskan prinsip dasar menggambar latar

4.7.1 Melakukan pembuatan gambar latar

Environment :



Prinsip

menggambar latar

Mengamati



Mengamati gambar latar animasi

Menanya



Mendiskusikan penentuan menggambar latar gerakan digital puppeter

Tugas



Membuat gambar latar Observasi Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist

20JP

(10)

Kompetensi)

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi penentuan menggambar latar

Mengeksplorasi pembuatan gambar latar

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pembuatan menggambar latar Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan menggambar latar

lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio



mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi Tes

3.8 Memahami prinsip - prinsip dasar animasi.

4.8

Mengaplikasikan prinsip-prinsip animasi dalam produksi animasi

3.8.1 Menjelaskan prinsip dasar animasi

4.8.1 Membuat perencanaan produksi animasi

12 prinsip animasi



Solid Drawing



Timing & Spacing



Squash & Stretch



Anticipation



Slow In and Slow Out



Arcs



Secondary Action



Follow Through and Overlapping Action

Mengamati



Mengamati 12 prinsip animasi

Menanya



Mendiskusikan penggunaan 12 prinsip animasi

Tugas



Membuat animasi sesuai dengan prinsip animasi Observasi

20JP

(11)

Kompetensi)



Straight Ahead Action and Pose to Pose



Staging 11. Appeal 12. Exaggeration

Mengeksplorasi



Mengeksplorasi penentuan prinsip animasi yang digunakan Mengeksplorasi pembuatan animasi sesuai dengan prinsip animasi

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang pembuatan animasi

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang pembuatan animasi sesuai prinsip animasi

Mengamati kegiatan/aktivita s siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar

pengamatan atau dalam bentuk lain Portofolio



mandiri/kelom pok



Bahan Presentasi Tes

3.9 Menerapkan teknik produksi animasi 2D 4.9 Membuat produk animasi 2D

3.9.1 Menjelaskan

teknik produksi

animasi 2D

4.9.1 Melakukan

pembuatan

produk animasi

(12)

Kompetensi) 3.10 Melakukan

evaluasi

terhadap produk animasi 2D 4.10 Membuat review terhadap produk

animasi 2D

3.10.1 Menjelaskan langkah-langkah evaluasi produk animasi 2D 4.10.1 Melakukan screening

terhadap produk animasi 2D 4.10.2 Membuat laporan review produk animasi 2D

3.11

Mengambarkan konsep

dasar obyek 3D dalam

sketsa rancangan 4.11 Membuat sketsa rancangan obyek 3D

3.11.1 Menjelaskan konsep dasar sketsa rancangan obyek 3D

3.11.2 Melakukan pembuatan sketsa rancangan obyek 3D

Obyek 3 dimensi



Karakteristik obyek 3 dimensi



Vertex, edge, face



Sketsa objek 3D

Mengamati



Mengamati

bermacam-macam obyek disekitar siswa



Membuat daftar kelompok obyek 2 dimensi dan 3 dimensi Menanya



Mendiskusikan ciri- ciri obyek 3

dimensi



Mendiskusikan macam-macam

Tugas

Mengumpulkan berbagai macam benda,

mengukur dimensinya lalu menggambarkan nya dalam sumbu x,y,z Observasi Lembar pengamatan pengelompokan

8 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Kertas,

penggaris,

spidol

warna

(13)

Kompetensi)

obyek 3 dimensi dalam komputer Mengeksplorasi



Membuat gambar obyek 3 dimensi sederhana (kotak, bola, prisma)



Membuat bentuk obyek 3 dimensi sederhana dengan media kertas Mengasosiasi Menentukan posisi obyek 3 dimensi dalam sumbu koordinat x,y,z Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis

berbagai macam obyek

Portofolio Laporan tertulis Tes

Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang obyek 3 dimensi

3.12 Menerapkan Model

Sederhana berbasis 3D

Hardsurface 4.12 Membuat Model Sederhana berbasis 3D Hardsurface

Pemodelan obyek 3 dimensi



Primitive modeling



Nurbs modeling



Sculpting

Mengamati



Mengamati cara membuat model dengan teknik primitive



Mengamati cara membuat model dengan teknik nurbs

Tugas

Mengelompokka n obyek 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan teknik pembuatan modelnya

28 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(14)

Kompetensi)



Mengamati cara membuat model dengan teknik sculpting Menanya



Mendiskusikan perbedaan dan persamaan berbagai teknik pemodelan



Mendiskusikan teknik pemodelan yang paling sesuai

untuk membuat model obyek tertentu Mengeksplorasi



Membuat model dengan teknik primitive



Membuat model dengan teknik nurbs



Membuat model dengan teknik sculpting Mengasosiasi

Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portfolio Laporan tertulis File model 3 dimensi Tes Praktek

membuat model obyek 3 dimensi dengan teknik yang ditentukan

oleh guru

(15)

Kompetensi)

Menganalisis hasil pembuatan sebuah model obyek 3 dimensi dengan berbagai macam teknik pemodelan

Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis

3.13 Menganalisis pengolahan permodelan obyek sederhana berbasis 3D

Hardsurface 4.13 Mengolah permodelan obyek sederhana berbasis 3D

Hardsurface

3.13.1 Menjelaskan pengolahan obyek berbasis 3D hardsurface

4.13.1 Membuat obyek sederhana berbasis

hardsurface

Pengolahan model obyek 3 dimensi



Pewarnaan



Texture mapping



Tata cahaya



Setting kamera

Mengamati



Mengamati proses pewarnaan model obyek 3 dimensi



Mengamati proses pemberian tekstur pada model obyek 3 dimensi



Mengamati

pengaturan cahaya pada model obyek 3 dimensi



Mengamati

pengaturan kamera pada model obyek 3 dimensi

Menanya



Mendiskusikan penggunaan jenis lampu untuk memperoleh efek

Tugas Membuat catatan

pengaruh posisi cahaya matahari terhadap sebuah obyek 3 dimensi dalam

kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis

20 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(16)

@2017, Direktorat Pembinaan SMK ¹⁶ MM - SMKN 3 Kuningan pencahayaan tertentu

 Mendiskusikan pengaruh pewarnaan, pemberian tekstur, pengaturan cahaya dan kamera terhadap sebuah model obyek 3 dimensi Mengeksplorasi

 Melakukan percobaan memberikan berbagai macam warna

 Melakukan percobaan memberikan berbagai macam tekstur

 Melakukan percobaan memberikan berbagai macam pengaturan cahaya

 Melakukan percobaan memberikan

File hasil pengolahan model obyek 3 dimensi Tes Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dimensi dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru

(17)

Kompetensi)

berbagai

pengaturan kamera Mengasosiasi

Menganalisis hasil pemberian warna, tekstur, pengaturan cahaya dan kamera terhadap model obyek 3 dimensi

3.14 Memahami Material pada obyek Sederhana 3D

4.14

Mengaplikasikan Material pada obyek Sederhana 3D

3.14.1 Menjelaskan material obyek 3D 4.13.1 Melakukan penggunaan material pada obyek 3D

Material 3D



Jenis-jenis material



Penerapan material

Mengamati



Mengamati proses penggunaan material obyek 3 dimensi

Menanya



Mendiskusikan penggunaan material terhadap sebuah model obyek 3 dimensi Mengeksplorasi



Melakukan percobaan memberikan berbagai macam material

Mengasosiasi

Tugas Membuat catatan penggunaan material

terhadap sebuah obyek 3 dimensi dalam

kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi

20 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(18)

Kompetensi)

Menganalisis hasil pemberian material terhadap model obyek 3 dimensi

Portofolio Laporan tertulis File hasil pengolahan material obyek 3 dimensi

Tes Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dimensi dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru

3.15 Menganalisa posisi kamera yang tepat dalam

aplikasi 3 dimensi

4.15 Meletakkan posisi kamera yang tepat dalam aplikasi 3 dimensi

3.15.1 Menjelaskan penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi 4.15.1 Melakukan pengaturan posisi

Penggunaan Kamera :



Jenis-jenis kamera



Seting kamera

Mengamati



Mengamati proses penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi Menanya



Mendiskusikan penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi Mengeksplorasi

Tugas Membuat catatan penggunaan kamera pada aplikasi 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari

20 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(19)

Kompetensi) kamera dalam aplikasi 3 dimensi



Melakukan percobaan memberikan berbagai macam kamera pada aplikasi 3 dimensi Mengasosiasi

Menganalisis hasil pemberian material terhadap kamera pada aplikasi 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis

Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil pengolahan kamera pada aplikasi 3 dimensi Tes Praktek melakukan pengolahan terhadap model obyek 3 dimensi dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru

3.16 Menganalisa

teknik gerakan 3.16.1 Menjelaskan



Teknik gerakan non character

Mengamati Tugas

Membuat catatan Teknik

20 JP

^

Buku teks

pelajaran

(20)

Kompetensi) non karakter dalam

aplikasi 3D

4.16 Membuat gerak digital non character dalam aplikasi 3D

teknik gerakan non karakter dalam aplikasi 3D

4.16.1 Membuat gerakan non karakter dalam aplikasi 3D



Mengamati Teknik gerakan non character Menanya



Mendiskusikan penggunaan Teknik gerakan non

character 3 dimensi Mengeksplorasi



Melakukan percobaan memberikan berbagai macam Teknik gerakan non

character 3 dimensi Mengasosiasi

Menganalisis hasil Teknik gerakan non

character 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis

gerakan non character 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil pengolahan Teknik gerakan

non character Tes

Praktek melakukan pengolahan Teknik gerakan

non character dengan berbagai parameter yang ditentukan oleh guru



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(21)

Kompetensi)

3.17 Memahami teknik Rendering pada obyek 3D 4.17 Menerapkan teknik Rendering pada obyek 3D

3.17.1 Menjelaskan teknik rendering pada obyek 3D

4.17.1 Melakukan rendering pada obyek 3D

Rendering



Gambar



Video

Mengamati Mengamati proses pembuatan file gambar dan video dari aplikasi animasi 3 dimensi Menanya



Mendiskusikan perbedaan proses dan hasil render berbagai macam tipe file gambar



Mendiskusikan perbedaan proses dan hasil render berbagai macam tipe file video Mengeksplorasi



Melakukan render untuk

menghasilkan berbagai macam file gambar



Melakukan render untuk

menghasilkan berbagai macam file video

Mengasosiasi

Tugas

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan proses dan hasil rendering Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil render Tes

Tertulis Uraian dan/atau Pilihan Ganda tentang rendering

4 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(22)

Kompetensi)

Menganalisis proses dan hasil rendering animasi 3 dimensi Mengomunikasikan Membuat laporan tertulis

3.18 Mengkreasikan produk

animasi 3D menggunakan obyek2 sederhana 4.18 Membuat produk animasi 3D menggunakan obyek2 sederhana (Motion Graphic)

3.18.1

Menjelaskan cara pembuatan animasi 3D menggunakan obyek-obyek sederhana

4.18.1 Membuat animasi

menggunakan obyek-obyek sederhana

pembuatan animasi 3D



Pembuatan environment



Pembuatan karakter



Rigging

Mengamati



Mengamati pembuatan environment



Mengamati pembuatan karakter



Mengamati

penggunaan rigging Menanya



Mendiskusikan pembuatan environment



Mendiskusikan pembuatan karakter



Mendiskusikan penggunaan rigging



character 3 dimensi Mengeksplorasi



Melakukan percobaan

Tugas Membuat catatan pembuatan produk animasi 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis File hasil pembuatan animasi sederhana

20 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(23)

Kompetensi)

pembuatan animasi sederhana

Mengasosiasi Menganalisis hasil Animasi

Tes Praktek melakukan pengolahan Teknik gerakan

3.19 Mengevaluasi produk

animasi 3D 4.19 Membuat laporan proses pengerjaan produk animasi 3D

3.19.1

Menentukan cara evaluasi produk animasi 3D 4.19.1 Membuat laporan

pembuatan produk animasi 3D



Evaluasi produk animasi 3D



laporan pembuatan aproduk animasi

Mengamati



Mengamati hasil produk animasi 3D Menanya



Mendiskusikan evaluasi produk animasi 3D Mengeksplorasi



Melakukan pemutaran hasil priduk animasi Mengasosiasi Menganalisis hasil Animasi

Tugas Membuat catatan pembuatan produk animasi 3 dimensi dalam kehidupan sehari-hari Observasi Lembar pengamatan kegiatan eksplorasi Portofolio Laporan tertulis

20 JP

^

Buku teks pelajaran



Lembar Kerja



Komputer



Aplikasi

pemodelan

3 dimensi

(24)

Kompetensi)

File hasil pembuatan animasi sederhana Tes Praktek melakukan pengolahan Teknik gerakan

Mengetahui: Kuningan, Juli 2017

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. H. Mochamad Riono Yulyanto, S.Kom., M.TI

Pembina Utama Muda, IV/c NIP. 19580626 198403 1 008