SOAL ASSESMENT SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Muatan Pelajaran: Pendidikan Pancasila Hari/tanggal : Selasa/19 September 2023
Kelas : VII Waktu : 08.00 - 09.30 WIB
I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban a, b, c atau d yang paling tepat!
1. Tujuan utama bangsa Eropa dalam menjajah Indonesia pada abad ke-16 yaitu ....
a. mempromosikan perdagangan lokal b. penyebaran agama kristen
c. mencari rempah rempah d. mencari emas dan perak
2. Sumber daya alam utama yang menjadi target perdagangan bangsa Eropa di Indonesia pada masa penjajahan adalah ....
a. emas dan perak b. berlian dan permata c. rempah-rempah d. minyak bumi
3. Maksud dari Kerja Rodi pada masa penjajahan Belanda di Indonesia di bawah kepemimpinan Daendels adalah sistem ....
a. pertanian paksa kepada pribumi b. pajak yang harus dibayar penduduk
pribumi
c. perdagangan rempah-rempah d. kerja paksa untuk membangun
infrastruktur
4. Tujuan utama dari kebijakan Tanam Paksa pada masa penjajahan Belanda di Indonesia adalah ....
a. meningkatkan pendapatan penduduk lokal b. menjaga kesejahteraan penduduk pribumi c. memastikan pasokan tanaman komoditas
untuk ekspor
d. mempromosikan pertanian organik
5. Politik Adu Domba yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda di Indonesia memiliki makna yaitu ....
a. kebijakan untuk mendirikan gereja- gereja di daerah-daerah terpencil b. strategi untuk memecah-belah dan
menguasai penduduk pribumi dengan memicu konflik antar-grup
c. sistem pendidikan yang mendorong persatuan penduduk lokal
d. kebijakan untuk menciptakan peternakan domba untuk pribumi 6. Tokoh penting yang merupakan salah satu
pemimpin Portugis dalam menjajah Indonesia adalah ....
a. Ferdinand Magellan b. Christopher Columbus c. Alfonso de Albuquerque d. Vasco da Gama
7. Penyebab perang antara Spanyol dan Portugis di Indonesia pada periode awal penjajahan (1521-1692) adalah ....
a. persaingan dalam perdagangan rempah-rempah
b. konflik agama antara katolik dan protestan
c. ambisi Spanyol untuk memperluas wilayah koloninya
d. pertempuran melawan pemberontakan lokal
8. Kebijakan utama VOC dalam menjajah Indonesia selama masa pemerintahan Belanda yaitu ....
a. penyebaran agama kristen b. monopoli perdagangan rempah-
rempah
c. pendirian universitas di Indonesia d. pengembangan infrastruktur jalan dan
pelabuhan
"Belajarlah kamu semua, dan mengajarlah kamu semua, dan hormatilah guru-gurumu, serta berlaku baiklah terhadap orang yang mengajarkanmu.” (HR Tabrani).
9. Tokoh pemimpin yang memerintah Indonesia selama masa pemerintahan Inggris adalah ....
a. Louis Napoleon b. Stamford Raffles c. Jan Willem Janssens d. William Daendels
16. Toleransi antar umat beragama
mencerminkan penerapan Sila Pertama dalam kehidupan sehari-hari karena hal tersebut ....
a. merupakan bentuk keadilan sosial.
b. menghormati keyakinan dan nilai- nilai agama lain.
c. adalah tugas pemerintah.
d. adalah cara untuk membangun kesatuan bangsa.
17. Penerapan prinsip Pancasila yang paling relevan ketika warga negara bersatu untuk memberikan bantuan kepada korban bencana alam adalah pada Sila ke....
a. dua b. tiga c. empat d. lima
18. Upaya penerapan Sila Kedua dalam kehidupan sehari-hari yang dapat
membantu menciptakan masyarakat yang lebih adil adalah dengan ....
a. mengikuti pemilihan umum.
b. menjalani ibadah secara teratur.
c. tidak melakukan diskriminasi terhadap ras atau agama.
d. berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong.
19. Perilaku yang mencerminkan penerapan Sila Keempat dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
a. menghormati hak asasi manusia b. mendorong pembangunan yang
merata
c. berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong
d. berpartisipasi dalam pemilihan umum 20. Penerapan contoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dalam kehidupan sehari- hari adalah ....
a. berpartisipasi dalam pemilihan umum b. berpartisipasi dalam kegiatan gotong
royong
c. menghormati hak asasi manusia d. beribadah menurut agama dan
kepercayaanya 10. Penjajahan Jepang di Indonesia berakhir pada
tahun ....
a. 1940 b. 1942 c. 1945 d. 1947
11. Yang dimaksud dengan Pancasila adalah ....
a. dasar negara yang tidak tertulis.
b. dasar negara dan ideologi Indonesia.
c. satu-satunya agama yang diakui di Indonesia.
d. organisasi politik di Indonesia.
12. Fungsi Pancasila yang mencerminkan nilai-nilai moral dan etika dalam kehidupan sehari-hari disebut sebagai ....
a. dasar negara b. ideologi nasional c. filosofi kehidupan d. pedoman pembangunan
13. “Kedudukan Pancasila adalah yang tertinggi dalam sistem peraturan perundang-undangan Indonesia”. Kalimat tersebut memiliki makna bahwa Pancasila ....
a. hanya berfungsi sebagai pedoman pembangunan.
b. memiliki kedudukan setara dengan hukum- hukum lainnya.
c. dapat digantikan oleh hukum internasional.
d. tidak dapat digantikan atau dikecualikan oleh hukum lain.
14. Landasan pembentukan undang-undang di Indonesia adalah ....
a. Kebijakan pemerintah b. Pancasila
c. Undang-undang luar negeri d. Konstitusi negara lain
15. Peran utama Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia adalah ....
a. menjadi dasar negara yang tersembunyi.
b. mempersatukan semua suku di indonesia.
c. menjadi pedoman dalam bidang olahraga.
d. hanya berlaku dalam bidang budaya.
"Belajarlah kamu semua, dan mengajarlah kamu semua, dan hormatilah guru-gurumu, serta berlaku baiklah terhadap orang yang mengajarkanmu.” (HR Tabrani).
II. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Bangsa pertama yang menjajah Indonesia adalah negara ....
2. Perusahaan Hindia Timur Belanda disingkat sebagai ....
3. Vereenigde Oostindische Compagnie (VOC) didirikan pada tahun ....
4. Jumlah keresidenan yang dibuat oleh Inggris di Pulau Jawa adalah....
5. Negara yang paling lama menjajah Indonesia adalah ....
6. Negara yang terakhir menjajah Indonesia adalah ....
7. Sistem kerja paksa yang dikenal dengan nama "romusha" diterapkan oleh negara ....
8. Penjajahan Jepang atas Indonesia berakhir pada tanggal ....
9. Pancasila diperkenalkan oleh ... dalam sidang Badan Penyelidikan Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada tanggal ....
10. Fungsi Pancasila sebagai ideologi nasional adalah untuk ....
II. Jawablah pertanyaan pertanyaan berikut dengan benar!
1. Berikan pendapatmu mengapa sila pertama yang berbunyi "Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya." diubah menjadi “Ketuhanan yang maha Esa”!
2. Berikan contoh penerapan Pancasila Sila kedua dalam keluarga di kehidupan sehari hari!
3. Perilaku apakah yang perlu kita terapkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah? Jelaskan!
4. Apa yang kalian ketahui mengenai gotong royong?
5. Menurutmu, apa yang terjadi apabila Indonesia berdiri tanpa Pancasila? Jelaskan!
"Belajarlah kamu semua, dan mengajarlah kamu semua, dan hormatilah guru-gurumu, serta berlaku baiklah terhadap orang yang mengajarkanmu.” (HR Tabrani).
