• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2022/2023: TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN KELAS 11

N/A
N/A
Bhakti @Rm18

Academic year: 2023

Membagikan "PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL 2022/2023: TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN KELAS 11"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN

Kelas : XI (Sebelas)TKJ Hari/ Tanggal : …….. Desember 2022 A. Pilih salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Bacalah teks laporan observasi berikut!

Kulit jeruk dapat dijadikan bahan plastik yang mudah terurai. Grofrey Coates dari Universitas Cornel Amerika Serikat,

mengekstrak kulit jeruk lalu mengoksidasi minyak kulit jeruk.

Proses itu menghasilkan senyawa limonin oksida bahan

utama plastik. Dengan bantuan katalis limonin oksida digabung dengan karbondioksida untuk membentuk polimer

polylimonin polimer itulah bahan utama plastik organik.

Penggalan tersebut termasuk jenis laporan..

a. Kegiatan b. Seminar c. Penelitian d. Percobaan e. Pengamatan

2. Berikut yang merupakan struktur laporan hasil observasi adalah...

a.

Pernyataan umum deskripsi bagian deskripsi manfaat b. Pernyataan umum aspek yang

di laporkan

c.

Pembuka isi penutup

d.

Abtraksi orientasi krisis reaksi koda

e.

Langkah-langkah Tujuan 3. Berikut yang bukanmerupakan

kaidah kebahasaan teks laporan observasi adalah...

a. Banyak menggunakan kata benda.

b. Banyak menggunakan kata yang menyatakan

pengelompokan.

c. Banyak menggunakan kata- kata teknis.

d. Banyak menggunakan kata yang menggambarkan keadaan.

e. Banyak menggunakan kata sifat

4. Cermatialah kutipan di bawah ini!

Mereka perlu lebih banyak bergaul dengan literatur-literatur yang menyajikan bahasa dalam bentuk baku, beragam

bacaan yang mendorong mereka berpikir, berasa dan berkomunikasi dengan bahasa yang logis dan tertata.

Dalam teks eksposisi cuplikan tersebut tergolong ke dalam unsur...

a. Fakta b. Masalah c. Saran d. Argumen e. Pendapat

5. Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Seorang buta berjalan membawa gentong di atas pundaknya sambil menenteng lampu. Berjalan menuju sungai untuk

mengisi gentong itu. Seseorang yang melihatnya berkata “Wahai orang buta malam hari dan siang hari sama saja

bagimu. Lalu apa manfaat lampu itu? “. Orang buta itu menjawab, “ Hai orang yang suka mencampuri urusan orang lain!

(2)

Lampu ini kuperuntukkan kepada orang yang buta hati, agar ia tidak terpelesetatau menabrakku”.

Teks tersebut layak disebut anekdot karena...

a. Mengandung tema social b. Disampaikan ke dalam bentuk

cerita singkat

c. Mengandung sindiran-sindiran social

d. Berupa kisah lucu yang menyadarkan

e. Bertokoh orang yang buta 6. Bacalah kutipan hikayat berikut!

Watuwe lalu mengingatkan agar Towjatuwa dan keturunanya tidak membunuh dan memakan daging buaya. Apabila

larangan itu dilanggar maka

Towjatuwa dan keturuanya akan mati.

Sejak saat itu Towjatuwa dan anak keturunanya

berjanji untuk melindungi binatang yang berada di sekitar sungai Tami dari para pemburu.

Pesan moral yang terkandung dalam hikayat di atas adalah...

a. Seharusnya orang itu makan daging

b. Pentingnya menepati janji c. Harus menghormati orang lain d. Kita harus pandai menghargai

orang lain

e.

Hendaknya memilih keluarga yang bisamemberikan keturunan 7. Bacalah kutipan novel berikut!

Kusno bekerja dengan rajin, tapi celana kepar 1001-nya bertambah lama bertambah pudar, karena sering dicuci.

Setiap bulan dia berharap akan dapat membeli sebuah celana baru, tapi uang yang sepuluh ribu rupiah itu untuk makan

saja tidak cukup. Seluruh pikiran Kusno tertuju pada celana itu. Apakah yang terjadi pada dirinya apabila celana itu sudah

tidak bisa dipakai lagi?. Setiap hari ia berdoa agar Tuhan tidak menurunkan hujan. Jika turun hujan Kusno akan kembang

kempis memikirkan celananya itu.

Masalah yang diungkapkan dalam kutipan novel di atas adalah...

a. Keadaan perasaan Kusno.

b. Keprihatinan hidup Kusno.

c. Pengabdian khusus dari hati nurani

d. Kegiatan rutin Kusno e. Kenang-kenangan yang tidak

terlupakan.

8. Berikut ini pernyataan yang tidak benar tentang negosiasi adalah...

a. Sebelum bernegosiasi, orang yang bernegosiasi harus melakukan persiapan.

b. Pakailah segala cara untuk memenangkan negosiasi.

c. Orang yang bernegosiasi harus saling menghormati.

d. Usahakan berdiskusi, jangan berdebat, dan hindari pula perseteruan

e. Orang yang bernegosiasi harus mematuhi peraturan-peraturan.

9. Di bawah ini yang bukan merupakan sikap yang dimiliki saat bernegosiasi adalah...

a. Menggunakan bahasa yang santun.

b. Memonopoli pembicaraan.

c. Menghargai mitra bicara.

d. Arah pembicaraan tidak keluar dari pokok pembicaraan.

e. Bersikap sopan.

10. Berikut ini hal yang tidak perlu dilakukan saat menceritakan kembali teks anekdot adalah...

a. Tetap mempertahankan bagian anekdotnya

b. Menggunakan ekspresi yang tepat sesuai isi teks

c. Disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami d. Selalu menggunakan intonasi

tinggi agar pendengar menyimak dengan baik

e. Memahami karakter pendengar agar tidak menimbulkan kesalahpahaman

11. Berikut ini struktur negosiasi yang benar adalah …

a.

Permintaan pemenuhan penawaran persetujuan pembelian orientasi

b.

Orientasi permintaan pemenuhan penawaran persetujuan pembelian

c.

Tujuan langkah-langkah untuk mencapai suatu tujuan

(3)

d.

Tesis argumentasi pernyataan pendapat

e.

Abstraksi orientasi krisis reaksi koda

12. Perhatikan kutipan dialog negosiasi berikut dengan saksama!

Pembeli : “Selamat siang, Pak.”

Penjual : “Selamat siang, silakan duduk, dengan Saudara Kaka, bukan?”

Pembeli : “Benar, Pak. Saya yang menghubungi Bapak tadi pagi.”

Kutipan dialog di atas termasuk dalam struktur teks negosiasi, yaitu...

a. Orientasi b. Permintaan c. Penawaran d. Pemenuhan e. Persetujuan

13. Berikut yang bukan kalimat santun dalam bernegosiasi adalah...

a. Kami mohon teman-teman karyawan paham kondisi perusahaan saat ini.

b. Sudilah Bapak berkenan mengusulkan kenaikan gaji kepada direksi.

c. Tolong diusahakan

bagaimana caranya agar kami dapat hidup layak.

d. Kami minta kenaikan gaji sebesar Rp1.000.000,00 e. Tolong kendalikan teman-

teman karyawan.

14. A :“Selamat siang, Mbak. Silakan duduk di tempat yang sudah kami sediakan.”

B : “Baik, terima kasih.”

Kutipan dialog tersebut termasuk pasangan tuturan...

a.

meminta tolong menolak permintaan

b. menawarkan menerima tawaran

c. meminta memenuhi permintaan

d. mengusulkan menerima usulan

e. memerintah mematuhi perintah

15. Tanggapan terhadap apa yang kita simak atau baca berupa sikap...

a. Menggurui

b. Mencela c. Pro atau setuju d. Pro atau kontra e. Kontra atau tidak setuju 16. Cermati kutipan berikut!

Saudara penyaji, apakah hanya faktor kurangnya pengawasan orang tua yang menjadi penyebab kenakalan remaja?

Berdasarkan pertanyaan di atas, tanggapanpenyaji yang paling tepat adalah...

a. Sebaiknya, sebelum bertanya harus dipikirkan terlebih dahulu.

b. Baiklah, saya akan menjelaskan faktor-faktor penyebab kenakalan anak tersebut.

c. Pertanyaan saudara terlalu bertele-tele.

d. Pertanyaan saudara sangat menyimpang dari pokok permasalahan.

e. Sebaiknya anda dengarkan dulu penjelasan kami.

17. Bacalah kutipan berikut!

Perempuan memang paling rentan terhadap anemia, terutama anemia karena kekurangan zat besi. Darah memang sangat

penting bagi perempuan. Hal ini terutama pada saat hamil, saat zat besi itu dibagi dua, yaitu bagi si ibu dan janinnya.

Jika si ibu anemia bisa terjadi abortus, lahir prematur dan juga kematian ibu melahirkan. Padahal kita ingat di Indonesia

angka kematian ibu melahirkan dan kematian bayi masih cukup tinggi. Bahkan bagi janin, zat besi juga di butuhkan,

terutama juga ada kaitanya dengan kecerdasan.

Masalah diskusi dari teks di atas adalah...

a. Anemia penyakit berbahaya.

b. Bahaya melakukan abortus.

C. Kondisi ibu-ibu di Indonesia.

d. Tingginya angka kematian ibu melahirkan.

e. Pengaruh zatbesi bagi ibu dan anak-anak.

18. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19!

(4)

Maaf saudara pemakalah. Saya punya pendapat yang sebaliknya dengan saudara. Menurut saya upaya pemerintah dalam memberikan Sembako kepada rakyat miskin itu tidak mendidik karena yang lebih tepat adalah dengan menyediakan

lapangan kerja yang memadai bagi mereka.

Hal yang disanggah dalam tanggapan di atas adalah...

a. Pemberian sembako b. Sistem Pendidikan c. Kalangan lapangan kerja d. Kemiskinan rakyat yang perlu

di tanggulangi oleh pemerintah

e. Lemahnya pemerintah Jawa barat dalam penyediaan lapangan kerja.

19. Dalam teks di atas terdapat kalimat yang tidak efektif karena

kesalahan penulisan, huruf kapital yakni pada kata...

a. Maaf b. Saudara c. Pemerintah d. Sembako e. Menurut

20. Cermatilah kutipan di bawah ini!

Pendapat yang anda katakan tadi salah.

Kata yang harus diperbaiki dalam kalimat di atas adalah...

a. Pendapat b. Anda c. Katakan d. Tadi

e.

Salah

21. Seharusnya dalam menyampaikan tanggapan dan kritikan kita harus bersikap…

a. Penuh harapan b. Objektif c. Apatis d. Subjektif e. Emosional

22. Bacalah kutipan teks biografi tokoh berikut!

“Sejak tahun 2005, saya mulai melamar untuk menjadi ilustrator penerbit dunia. Caranya, saya memasang lamaran

pekerjaan untuk menjadi ilustrator di berbagai web, dengan

dilengkapi ilustrasi terbaik karya saya. Tapi, lama sekali

enggak dapat order. Paling hanya order membuat komik tanpa imbalan. Meski begitu, tetap saya kerjakan, sambil

mengasah kemampuan menggambar,” kata Ardian.

Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah…

a. Pantang menyerah b. Hemat

c. Rajin beribadah d. Suka menolong e. Giat belajar

23. Kutipan diatas adalah struktur teks biografi bagian ...

a. Krisis b. Reorientasi c. Koda

d. Peristiwa dan masalah e. Orientasi

24. Bacalah kutipan anekdot di bawah ini!

Demi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup dan pendidikannya, Habibie belajar dengan sungguh-

sungguh. Tekadnya ia harus jadi orang sukses. Pada saat ia kuliah di Jerman itu, tahun 1955, di Aachean, 99% mahasiswa Indonesia yang belajar di sana diberi beasiswa penuh. Hanya beliaulah yang memiliki paspor hijau. Ketika musim

liburan tiba, ia menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja. Sehabis masa libur, ia kembali fokus belajar.

Gaya hidupnya ini sangat berbeda dibandingkan teman-temannya yang memilih menggunakan waktu liburan musim

panas untuk bekerja, mencari pengalaman, tanpa mengikuti ujian.

Isi peristiwa dan masalah dalam teks biografi di atas adalah...

a. Bagian penutup b. Pesan dan kesan penulis c. Kejadian semua yang dialami

tokoh

d. Gambaran awal tentang tokoh e. Bagian pembuka

(5)

25. Urutan struktur teks biografi yang benar adalah ....

a. Abstraksi-orientasi-krisis- reaksi-koda

b. Abstrak-pembuka-isi-penutup c. Orientasi-krisis-reaksi-koda d. Pembuka-isi-penutup-koda e. Orientasi-peristiwa dan

masalah-reorientasi 26. Bacalah kutipan di bawah ini!

Usai berkonsultasi dengan Bupati RAA Martanegara (1), pada 16 januari 1904 (2), Dewi Sartika membuka sekolah istri pertama seindia-Belanda (3).

Tenaga pengajarnya tiga orang:

Dewi Sartika dibantu misalnya, Ny. Poerwo dan Ny.

Oewid (4). Murid-murid angkatan pertamanya terdiri dari 20 orang, mengunakan ruang pendopo Kabupaten Bandung (5) Penulisan kata yang tidak tepat ditandai nomor...

a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)

27. Dilihat dari bentuk tulisannya, atau karangan yang menceritakan kehidupan tokoh ternama termasuk karangan berbentuk..

a. Narasi b. Eksposisi c. Argumentasi d. Deskripsi e. Persuasi

28. Hal yang tidak perlu ditulis dalam menyusun biografi tokoh ternama adalah…

a. Pandangan –pandangannya b. Masa kecilnya

c. Prestasinya d. Cita-citanya

e. Riwayat Hidup

29. Bacalah puisi di bawah ini!

Tanah Kelahiran

Seruling di pasir tipis, merdu antara gundukan pohon pina tembang menggema di dua kaki

Burangrang – Tangkubanprahu Jamrut di pucuk – pucuk Jamrut di air tipis menurun ...

(Ramadhan K.H) Penggalan puisi di atas bertemakan ...

a. keindahan Burangrang – Tangkubanprahu

b. merdunya suara seruling di pasir tipis

c. djamrut tercecer di pucuk- pucuk pohon

d. kekaguman penyair pada tanah kelahiran

e. gema seruling di antara Burangrang – Tangkubanprahu 30. Cermati Penggalan Puisi Berikut Ini !

Telah Luluh Diri Ini

Berkubang Air Mustakmal Yang Berserak

Kusibak Alunan Kata Seiring Tapak-Tapak Yang Tak Pernah Berhenti Kusungkurkan Jasad Ini Di Kubahmu

Menetes Seiring Irama Al – Ashr Tetap Tersungkur ....

Hati Merintih Terisak Dalam Gaungmu

Tuhanku ....

Luruh Jugakah Dosaku ....

Majas Yang Terdapat Dalam Baris Ke- 8 Pada Puisi Tersebut Adalah ...

a. Personifikasi b. Metafora c. Repetisi d. Hiperbola e. Anafora

B. Selesaikan soal-soal berikut dengan tepat!

31. jelaskan antara hak dan kewajiban!

32. Jelaskan beserta contoh hak-hak konstitusional yang dikemukakan oleh Jimly Asshiddiqie!

33. Berikan 5 contoh nilai praksis di dalam keluarga!

34. Mengapa nilai dasar tidak dapat diubah?

35. Sebutkan 4 faktor penyebab terjadinya pelanggaran terhadap hak dan pengingkaran

kewajiban sebagai warga negara!

(6)
(7)

Referensi

Dokumen terkait

Walaupun kita berbeda suku agama tetapi harus tetap.. bermusuhan Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang

Gunakan waktu yang tersedia dengan sebaik-baiknya PILIHAN GANDA Lingkari salah satu jawaban alternatif a,b,c atau d yang anda anggap tepat pada lembaran jawaban yang

1 Indonesia menjadi daerah eksploitasi sumber daya alam 2 masuknya pemodal asing untuk mendirikan pabrik-pabrik 3 dibangunnya jaringan jalur kereta api di pulau Jawa untuk mempermudah

Pengangguran yang disebabkan para pekerja tidak mau menerima pekerjaan dengan upah yang berlaku di pasar disebut pengangguran ..... Jenis pajak yang tidak dapat dipindahtangankan kepada

2 misalnya, dengan menyediakan waktu khusus, terlibat secara fisik dalam mencari bahan-bahan yang harus dipelajari ataupun mencatat hal-hal penting yang ditemui dalam belajar.3 Komitmen

Menjelaskan variasi dan kombinasi gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan kontrol yang baik dalam permainan bola besar sederhana dan atau tradisional dengan tepat

Lain lubuk lain ikannya, lain daerah lain pula adat dan budayanya begitu juga dengan makna ragam hias dibawah ini : “alam takambang jadi guru” alam memiliki makna yang mendalam dalam

Rancangan, penyusunan, dan pelaksanaan penilaian akhir semester ganjil tahun ajaran