BAHASA INGGRIS 1
Hari / tanggal :………
A. CHOOSE THE CORRECT ANSWER BY CROSSING ( X ) A, B, C OR D!
1. is – this – fingers – my The correct order is ….
a. Is this my fingers b. This is fingers my c. This is my fingers d. Fingers my is this 2.
What part of the body is it ? a. Leg
b. Head c. Hand d. Stomach
3. Nose, eye and ear are part of our ….
a. Body b. Leg c. Stomach d. Head
4. We have two ears
The Indonesian sentence is ….
a. Kita punya dua jari b. Kita punya dua tangan c. Kita punya dua mata d. Kita punya dua telinga 5. Mouth in Indonesian is ….
a. Gigi b. Bibir c. Lidah d. Mulut
6. Itu adalah sebuah penggaris The English sentence is ….
a. That is a ruler b. That is a table c. That is a flag d. That is a book 7.
Rudi : “Is that a table?”
Rina : “No, that is not.”
Rudi : “What is that?”
Rina : “….”
a. That is chair b. That is whiteboard c. That is bag d. That is Clock
8. Whiteboard in Indonesian is ….
a. Kayu putih b. Papan tulis hitam c. Papan tulis putih d. Penghapus
9. is – pencil – your – this – ? The correct order is ….
a. Is this pencil your?
b. This is your pencil?
c. Is this your pencil ? d. Pencil your is this?
10. This is a bag
The indonesian sentece is ….
a. Ini adalah sebuah keranjang b. Itu adalah sebuah bola c. Ini adalah sebuah bendera d. Ini adalah sebuah tas 11. Bayu sedang belajar The English sentence is ….
a. Bayu is reading b. Bayu is swimming c. Bayu is singing d. Bayu is studying
12. Apakah ini seekor kuda?
The English sentence is ….
a. Is this a dog?
b. Is this a Giraffe c. Is this a horse?
d. Is this a cat?
13. a – that – tiger – is The correct order is ….
a. That is a tiger b. That is tiger a c. A tiger that is d. Is that a tiger
14. Animal in Indonesian is ….
a. Buas b. Peliharaan c. Binatang d. Tumbuhan 15.
Panji : “What animal is that?”
Rino : “ That is a …. “ a. Elephant
b. Wolf c. Bear d. Deer
16. t – e – n – o – w – t – y – e – n The correct word is ….
a. Twenty two b. Thirty one c. Twenty one d. Thirty nine
NILAI :
17. Forty nine in Indonesian is a. Empat sembiilan
b. Empat puluh delapan c. Sembilan belas d. Empat puluh sembilan
18. What number is it after forty six ? a. Forty nine
b. Forty eight c. Forty seven d. Forty five
19. Ini adalah angka dua puluh tujuh The english sentence is ….
a. This is number seventeen d. This is number seventy c. This is number twenty six d. This is number twenty seven 20.
What number is it?
a. Twenty eight b. Eighty two c. Two Eight d. Twenty nine
21. Grandmother in Indonesian is ….
a. Ibu b. Tante c. Nenek
d. Kakak perempuan
22. Kakak laki-laki in English is ….
a. Elder sister b. Little sister c. Little brother d. Elder brother
23. Mr. Budi has a son. His name is Muhammad Laksana A : “Who Mr. Budi for Muhammad Laksana?”
B : “Mr. Budi is Muhammad Laksana’s ….”
a. Mother b. Brother c. Father d. Sister
24. Sinta is my little sister The Indonesian sentence is ….
a. Sinta adalah ibuku b. Sinta adalah bibiku
c. Sinta adalah kakak perempuanku d. Sinta adalah adik perempuanku 25. Bu Ayu adalah bibiku
The english sentence is ….
a. Mrs. Ayu is my uncle b. Mrs. Ayu is my aunt c. Mrs. Ayu is my grandmother d. Mrs. Ayu is my nephew
B. FILL IN THE BLANKS WITH THE CORRECT ANSWER!
Isilah titik-titik yang ada dengan jawaban yang benar!
1.
What part of the body is it ? ….
2. We jump whit our ….
3. book – this – my – is The correct order is ….
4. Tina : “What time is this?”
Sonia : “This is a ….”
5. That is a eagle
The Indonesian sentence is ….
6. p – h – e – l – e – t – n – a
It is wild animal. The corret word is ….
7. The number before twenty is ….
8. Tiga puluh lima in English is ….
9. Mr. Ahmad is Dinda’s father.
Dinta is Mr Ahmad’s ….
10. Mr. Handoko is Yusuf’s grandfather Yusuf is Mr. Handoko’s …….
C. ANSWER THE QUESTIONS WITH THE CORRECT ANSWER!
Jawablah Pertanyaan-Pertanyaan Di Bawah Ini Dengan Jawan Yang Benar!
1. Translate this sentence below into Indonesian!
a. I have ten fingers
b. We see something with eye c. This is my stomach 2. Complete the dialogue!
Bagus : “Is this a eraser?”
Jaya : ”No, ……….”
Bagus : “What is this?”
Jaya : “……….”
Answer :
3. Translate the wild animals below into Indonesian!
a. Elephant b. Bear c. Crocodile d. Snake e. Rhinoceros
4. Complete the dialogue!
Ahmad : “What number is it?”
Riko : “Is it ………”
Ahmad : “What number is it before ……….?”
Riko : “It is ………”
Answer :
5. Arange the words below to correct sentences!
a. my – mr. Anita – is – mother b. grandparents – are – they – dina’s
c. daugther – are – bayu and desi – mrs. Ana’s Jawab :
BAHASA INGGRIS 2 Hari/ tanggal: ……….
1. Today is Sunday tomorrow is…
a. Saturday b. Monday
c. Thursday d. Wednesday
2. After January is….
a. March b. August
c. December d. February
3. 2 month before September is….
a. June b. July
c. May d. January
4. Where are you sleeping…..
a. in the bedroom b. in the kitchen c. in the living room d. in bathroom
5. where are your the cook…
a. in the bedroom b. in the kitchen c. in the living room d. in bathroom
6. Gambar dibawah ini adalah…
a. bathroom b.bedroom c. dinning room d. kitchen
7. Gambar Triangle is…
a. b.
c. d.
8. what the color of umbrella?
a.red b. blue c. Yellow d. green
9. Bahasa Inggris dari jempol adalah..
a. Mother finger b. little finger
c. big finger d. large finger
10. Blue ocean mempunyai arti…
a. laut biru b. pantai bru c. langit biru d. samudera biru
11. tulisan bahasa inggris dibawah ini yang benar, kecuali.
a. mount b. mouth
c. month d. meount
12. it is …. (waktu) a. Nine o’clock
b. Five o’clock c. Ten o’clock d. Three o’clock 13. Faliq : …, Tia?
Tia : It is two o’clock.
a. What time is it b. Thank you c. Hello
d. It is time for nap
14. Yona : What time is it?
Rika : It is seven o’clock in the evening.
It is time for …
a. School c. Lunch b. Breakfast d. Dinner 15. Second memiliki arti….
a. kedua b. pertama c. ketiga d. terakhir
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
text for number 1-3 Mila’s shopping list
• rice 2 Kg
• Sugar 1 Kg
• egg 2 Kg
• Flour 1 Kg
• red chili 1 Kg
• green chili 2 Kg
1. How much chili Mila buy ? 2. how many items Mila must buy?
3. a total of Mila’s shopping list is…. Kg 4. Buatlah kalimat berdasarkan gambar dibaawah ini!
5. lengkapilah kalimat berikut!
Maria was ___in Malang, in 1997. her brother’s ___ is Bilil.
NILAI :
BAHASA INGGRIS 3 Hari / Tanggal :………..
1. I have been ________ since the morning.
a. Play c. Played b. Plays d. Playing
2. Ravi has been ________ in Mumbai since he was five years old
a. Stayed c.Staying b. Stays d. Stay
3. Rani ___________ his work.
a. Have completed c. Completing b. Has completed d. Have complete
4. I have ___________ his name.
a. Forgot c. Forget b. Forgotten d. Forgets
5. My parents will be ________ for Canada tomorrow.
a. Leave c. Leaving b. Leaves d. Left
6. I will be _______ in the park tomorrow.
a. Sing c. Sang b. Sung d. Singing
7. We ________ not coming over.
a. Is c. Are b. Am d. Be
8. ___ he your teacher?
a. Are c. Be b. Is d. Am
9. That house _______ ours yet.
a. Am not c. Is not b. Are not d. Being
10. ____ these your new cars?
a. Is c. Are b. Am d. Have
11. Charles has been ________ since the morning.
a. Sleep c. Slept b. Sleeps d. Sleeping
12. We ________ the best friends.
a. Are c. Has b. Is d. Am
13. Tia ___________ her task.
a. Have finished c. Finishing b. Has finished d. Have finish
14. I have ___________ this way.
a. Remember c. Remembering b. Remembered d. Remembers
15. My uncle will ________ holiday to Europe next month.
a. Went c. Going b. Goes d. Go
16. I will be _______ at the competition tonight.
a. Competing c. Competed b. Been compete d. Compete
17. They ________ bread everyday.
a. Eating c. Eat b. Ate d. Eaten
18. The baby ___ milk every morning.
a. Drink c. Drinking b. Drinks d. Drank
19. That mosque _______ very beautiful.
a. Been c. Am b. Are d. Is
20. Today ____ the big day, isn’t it?
a. Is c. Are b. Am d. Has
NILAI :
MATEMATIKA 1
Hari / tanggal : ………
•
Pada bentuk datar, yang tidak memiliki sudut, adalah bentuk …
a. trapesium b. lingkaran c. tempat d. segi tiga
•
Dalam segitiga yang tidak memiliki panjang sisi yang sama dan sudut ukuran yang berbeda, …
a. Segitiga sama kaki b. Segitiga sama sisi c. Segitiga kanan d. Segitiga acak
•
Sudut 90 ° disebut sudut … a. siku
b. peremajaan c. kusam
d. Garis diagonal
•
Bangunan datar dengan sudut tajam adalah …
a. segi tiga b. tempat
c. empat persegi panjang c. lingkaran
•
Objek dengan sudut miring adalah … a. kaca
b. Bolanya c. botol d. meja tulis
•
Untuk membangun sebuah persegi memiliki begitu banyak sisi yang sama … a. 3
b. 4 c. 5 d. 6
•
Bangun jembatan layang dengan … pasangan sisi yang panjangnya sama.
a. 2 b. 3 c. 4 d. 4
•
Sudut tumpul adalah sudut besar yang sudutnya lebih dari …
a. 80 b. 90 c. 100 d. 60
•
Sudut tumpul dalam layang-layang diberi nomor.
a. 1 b. 2
c. 3 b. 4
•
Segitiga dengan 3 sudut sama adalah … a. sama kaki
b. siku
c. peremajaan
d. Halaman yang sama
•
Pada sebuah segitiga, segitiga tersebut memiliki begitu banyak sudut …
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
•
Paragraf konstruksi memiliki sudut … dan
…
a. Tumpul dan bersudut kanan b. Kusam dan meruncing c. Peremajaan dan siku d. Kusam dan bulat
•
Sebuah bangunan dengan 4 sudut dan 2 pasang dari sisi yang sama …
a. trapesium b. naga c. genjang
d. empat persegi panjang
•
Cara menemukan kotak adalah … a. 4 x area
b. Lebar 4 x c. 4 x halaman
d. Halaman x halaman
•
Sebuah bujur sangkar memiliki panjang sisi 10 cm. Maka ruang lingkupnya adalah … a. 100 cm
b. 40 cm c. 60 cm d. 20 cm
•
Cara untuk menemukan luas persegi panjang adalah …
a. Halaman x halaman b. Panjang x sisi c. 4 kali panjang d. Panjang x lebar
•
Permukaan sisi pada persegi panjang 12 cm adalah …
a. 100 b. 24 c. 48 d. 144
•
Sebuah bangunan dengan 4 sisi, 2
pasangan sisi dengan panjang yang sama
NILAI :dan 4 sudut yang sama adalah … a. tempat
b. trapesium c. genjang
d. empat persegi panjang
•
Saya membeli 1 liter minyak goreng dan menggoreng 3/5 liter. Kemudian sisa minyak goreng saya adalah … liter a. 1,5
b. 2,5 c. 3,5 d. 5.5
•
Ibu membeli melon. Ibu membaginya menjadi bagian yang sama untuk ayah, saudara laki-laki, aku, saudara perempuan dan ibu. Bagian yang saya dapatkan adalah …
a. 1.3
b. 1.4
c. 1,5
d. 1,6
MATEMATIKA 2
Hari / tanggal : ………..
Pilih huruf A, B, C atau D dibawah ini yang menurut kamu adalah jawaban yang paling benar dengan cara memberikan tanda silang (x)!
1. Angka 2.359 jika dijabarkan menjadi … a. 2 ribu + 3 ratus + 6 puluh + 9
b. 2 ratus ribu + 5 puluh + 9 c. 2 + 3 ratus + 5 puluh + 9 d. 2 ribu + 3 ratus + 5 + 9
2. Bentuk panjang dari bilangan 3.756 yaitu … a. 3 + 7 + 5 + 6
b. 3000 + 500 + 70 + 6 c. 3 + 700 + 6 + 6 d. 300 + 700 + 50 + 6
3. Apa perbedaan dari angka 8 dengan 9 dalam bilangan 7,890 yaitu .…
a. 8 ratusan, 9 puluhan b. 8 puluhan, 9 puluhan c. 9 satuan, 8 satuan d. 9 puluhan, 8 ratusan
4. Berapa hasil dari penjumlahan antara angka 4 dengan 7 dalam bilangan 7.045 …
a. 4700 b. 4070 c. 7040 d. 7400
5. Bilangan 4.375 jika dijabarkan menjadi .…
a. 4 satuan, 3 puluhan, 7 ratusan, 5 ribuan b. 4 ribu, 3 satuan, 7 puluhan, 5 ratusan c. 4 ratusan , 3 ribu , 7 puluhan, 5 satuan d. 4 ribu, 3 ratus, 7 puluhan, 5 satuan
6. Nilai dari angka 7 dalam bilangan 3.725 yaitu ….
a. 7000 b. 700 c. 70 d. 7
7. 5.000 + 300 + … + 6 = 5346
Bilangan yang tepat untuk mengisi bagian yang kosong tersebut yaitu .…
a. 4 b. 400 c. 40 d. 4000
8. Ranti menulis kata sandi menggunakan nomor. Kata sandi tersebut terdiri dari 5 satuan, 2 puluhan, 6 ratusan dan juga 2 ribuan. Nomor yang ditulis menjadi Kata Sandi tersebut yaitu .…
a. 5261 b. 2561 c. 2625 d. 1625
9. 1.345 + 2.437 = …
Hasil perhitungan dari operasi hitung tersebut yaitu … a. 3782
b. 3772 c. 3872 d.3682
10. 2,856 + 3.467 = …
Hasil perhitungan dari operasi hitung tersebut yaitu … a. 6313
b. 6323 c. 6223 d. 5323
11. 4.345 – 1.716 = …
Hasil perhitungan dari operasi hitung tersebut yaitu … a. 2729
b. 2619 c. 2629 d. 2739
12. 3.540 – 1.725 = …
Hasil perhitungan dari operasi hitung tersebut yaitu … a. 1815
b. 1805 c. 1915 d. 1.825
13. Yulis mempunyai koin sebanyak dua ribu enam ratus
sedangkan Farid mempunyai empat ribu enam ratus. Jumlah dari uang yang dimiliki oleh Yulis dan juga Farid yaitu ….
a. Rp 6.300 b. Rp 8.300 c. Rp 7.700 d. Rp 7.200
14. Humairoh mempunyai lima ribu uang kertas serta tiga ratus koin sedangkan Heru mempunyai tiga ribu uang kertas serta sembilan ratus koin. Perbedaan antara uang mereka adalah … a. Rp 1.500
b. Rp 2.500 c. Rp 1.400 d. Rp 2.400
15. 4.123 + …. = 6.609
Bilangan yang tepat guna melengkapi titik-titik tersebut yaitu ….
a. 2486 b. 3206 c. 2386 d. 1.236
16. 5439 – …. = 4.385
Bilangan yang tepat guna melengkapi titik-titik tersebut yaitu ….
a. 2454 b. 1984 c. 2.124 d. 1054
17. B – 1.456 = 975
Bilangan yang tepat guna mengisi huruf B tersebut yaitu ….
a. 2432 b. 2431 c. 3242 d. 2341
19. Bapak Harun mendapat hasil panen beras sebanyak 2.425 kg.
Kemudian Bapak Joko juga mendapat panen padi sebanyak 1.637 kg. Berapa jumlah total beras Pak Harun dengan Pak Joko jika digabungkan?
a. 4,202 kg b. 4,062kg
NILAI :
c. 4,052 kg d. 4,152 kg
20. Toko Tn Farid mempunyai stock 3.256 pakaian. Selama 1 minggu, toko Tn. Farid sudah berhasil menjual pakaian sebanyak 1.209. Berapa pakaian yang tersisa di dalam toko Tn Farid yiatu … a. 2047
b. 3037 c. 2.057 d. 2,037
21. Saya adalah sebuah bilangan. Apabila ditambahkan ke bilangan 2,309, maka saya akan menjadi 4,365. Saya adalah bilangan …
a. 3.056 b. 2176 c. 2056 d. 2046
22. Fila menuliskan sebuah bilangan, apabila bilangan tersebut dikurangi dengan 2.108, maka hasilnya yaitu 1.234. Berapa bilangan yang dituliskan oleh Fila .…
a. 3572 b. 3782 c. 3342 d. 2.352
23. Dibawah ini manakah hasil dari penjumlahan yang benar yaitu .…
a. 1.320 + 2.946 = 4.166 b. 1.423 + 2.390 = 3.813 c. 4,123 + 2.087 = 5.210 d. 1.345 + 4.890 = 6.245
24. Dibawah ini manakah hasil dari pengurangan yang salah yaitu .…
a. 3.256 – 1.905 = 1351 b. 4.350 – 1.274 = 3.076 c. 5.317 – 2.806 = 2.511 d. 4.235 – 1.653 = 2.682
25. 2.546 + 1.907 – 2.086 = …
Berapa hasil akhir dari operasi perhitungan tersebut ….
a. 3.267 b. 2.367 c. 2.357 d. 2.467 II. Soal Isian
Jawablah semua pertanyaan-pertanyaan yang ada di bawah ini dengan baik dan juga benar!
1. Bentuk penjabaran dari bilangan 4.307 yaitu .…
2. Pada bilangan 3.047, angka 4 mengandung nilai ….
3. Perbedaan yang terdapat pada angka 3 dengan 9, dalam bilangan 3.249 yaitu .…
4. 8.000 + … + 60 + 9 = 8.969
Bilangan yang tepat guna melengkapi titik-titik yang ada di atas yaitu .…
5. Berapa hasil penjumlahan dari 2.906 + 3.467 = … 6. Berapa hasil pengurangan dari 5.434 – 1.987 = … 7. 2.879 + n = 5.335
Bilangan yang tepat guna menyelesaikan operasi hitung yang ada di atas yaitu ….
8. 6.209 – b = 4.222
Bilangan yang tepat guna menyelesaikan operasi hitung yang ada di atas yaitu ….
9. 1.034 + 4.567 – 1.309 = … 4292
Hasil akhir dari operasi hitung dari perhitungan tersebut yaitu ….
10. 6.305 – 3.254 + 2.780 = ….
Hasil akhir dari operasi hitung dari perhitungan tersebut yaitu ….
BILANGAN CACAH Pengertian, Angka, Operasi, dan Contoh Bilangan Cacah –
Didalam bab ini, kita akan membahas secara lengkap dan tuntas mengenai Pengertian Bilangan Cacah, Seperti Apakah Contoh Bilangan Cacah itu? Dan Bagaimanakah Operasiannya.
Pengertian Bilangan Cacah
Apa sih bilangan cacah itu? Bilangan cacah adalah bilangan yang terdiri dari angka-angka positif atau bilangan asli yang dimulai dari angka nol (0), satu (1), dua (2), tiga (3) dan seterusnya.
Gambar Bilangan Cacah
Bedanya dengan bilangan asli, bilangan cacah termasuk angka nol tetapi kalau bilangan asli itu tidak termasuk angka nol, karna angka nol bukan termasuk bilangan asli. Bilangan artinya suatu konsep yang digunakan dalam ilmu matematika yaitu yang meliputi bilangan nol, bilangan rasional, bilangan irasional, dan bilangan kompleks. Bilangan cacah biasanya disimbolkan dengan huruf ”C”.
Seperti Apakah Contoh Bilangan Cacah Itu?
Setelah mengetahui pengertian bilangan cacah diatas, maka untuk menyempunakan pengetahuan itu perlu juga kita mengetahui contoh-contohnya.
Contoh-contoh bilangan cacah dalam ilmu matematika terdiri dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15, dst…. Simbol bilangan cacah adalah huruf “C”. maka penulisan bilangan cacah yang sempurna
adalah C=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,dst…..
Ada beberapa contoh bilangan cacah menurut jenis-jenis bilangannya, yaitu:
1. Bilangan cacah kuadrat (²)
Contohnya: (0², 1², 2², 3², 4², 5², 6², 7², , …) = (0, 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49,….)
2. Bilangan cacah kurang dari 5 Contohny : (0,1,2,3,4)
3. Bilangan cacah kelipatan 2 Contohnya : (2,4,6,….) 4. Bilangan cacah genap Contohnya : (0,2,4,6,8,…)
Bagaimana Operasi Bilangan Cacah?
Ada beberapa operasi pada bilangan cacah, diantaranya yaitu:
• Operasi penjumlahana pada bilangan cacah
• Operasi pengurangan pada bilangan cacah
• Operasi perkalian pada bilangan cacah
• Operasi pembagian pada bilangan cacah
• Operasi bilangan cacah campuran
Operasi penjumlahan bilangan cacah
Dalam operasi penjumlahan bilangan cacah berlaku beberapa sifat:
• Sifat pertukaran, contohnya : a + b = b + a
• Sifat pengelompokannya, contohnya : (a + b) + c = a + (b + c)
• Sifat identitas : contothnya : a + 0 = 0 + a Operasi Pengurangan Bilangan Cacah
Operasi pengurangan bilangan cacah ini merupakan kebalikan dari operasivpenjumlahan bilangan cacah. Contohnya :
a – b = b – a (bila beda bilangan nilainya sama, a=b)
a – b = c ini sama dengan b + c = a (hasil yang “a” ini harus lebih besar dari pada yang b)
Operasi Bilangan Perkalian Cacah
Operasi perkalian pada bilangan cacah ini sama hal nya kita mengulang-ulang penjumalahannya, missal : 2 x 5 = maka jawabannya yaitu : 2+2+2+2+2
Perlu diketahui bahwa dalam perkalian bilangan cacah ini juga berlaku sifat :
a x b = b x a
( a x b) x c = a x (b x c) adalah dari jenis sifat pengelompokannya
a x 1 = 1 x a adalah berasal dari jenis sifat identitas a x (b + c) = (a x b) + (a x c) adalah berasal dari sifat distributif
Operasi pembagian bilangan cacah
Kebalikan dari operasi perkalian bilangan cacah diatas, pada operasi pembagian bilangan cacah ini berlaku pengurangan bilangan yang berulang-ulang.
Contoh = 15:3 = 3-3-3-3-3 hasilnya adalah jumlah dari angka yang dikurangkan terulang berpa kalinya.
Operasi bilangan cacah campuran Penting,
• Apabila dalam soal terdapat bilangan yang terdapat tanda kurung (), maka bilangan tersebut wajib dikerjakan terlebih dahulu
• Bila bilangan yang dikerjakan sama kedudukannya, artinya tidak ada tanda-tanda yang lain seperti tanda kurung, maka bilangan tersebut dikerjakan secara berurutan dari sebelah kiri kanan
• Bilangan pembagian dan perkalian di kerjakan terlebiha dahulu baru setelah itu mengerjakan yang penjumlahan atau pengurangan
Contoh soal :
hitunglah 1000 + 400 : 10 = …?
Jawab, 1000 + 400 : 10 = 1000+40 = 1040
Kemudian soal kedua :
Hitunglah : hasil dari (55-23) x 5 = …?
Jawab, (55-23) x 5 = 32 x 5 = 160 Terakhir contoh soal cerita,
Didesa purwosari kec. Marga sekampung, terdapat kelompok petani yang biasa disebut “Kelompok Tani”. Mendapatkan bantuan dari pemerintah berupa benih bibit jagung pioneer 22 sebanyak 10 kantong bibit. Tiap kantong bibit beratnya 5 kg. bibit itu akan dibagikan sebagian kepada 5 orang petani yang dilihat kurang mampu dalam segi ekonominya. Pertanyaanya berapa kg kah bagian yang akan didapat oleh masing-masing setiap orang petani?
Jawab :
Langkah pertama:
ketahui dulu : ada 10 kantong bibit jagung pioneer 22, tiap kantong beratnya 5 kg. bibit-bibit itu akan dibagikan kepada 5 orang petani yang di lihat kurang mampu dalam segi ekonominya.
Langkah 2 :
Biibit jagung pioneer 22 yang akan diperoleh setiap petani adalah 10 dikalikan 5 kemudian dibagi 5.
Jadi : 10 x 5 :5 =…?
50:5=10 kg
Jadi masing-masing petani akan mendapatkan bantuan benih jagung sebanyak 10 kg.
