104
DAFTAR RUJUKAN
Susanto Ahmad. 2015. Bimbingan Dan Konseling Di Taman Kanak-Kanak, Jakarta : prenamedia group.
Susanto Ahmad. 2011. Perkembangan Anak Usia Dini Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya, Jakarta: Karisma Putra Utama.
Rudiyanto Ahmad. 2016. Perkembangan Motorik Kasar Dan Motorik Halus Anak Usia Dini, Lampung : Darussalam Press Lampung.
Irawan Bobby Albertus. 2013. Pembelajaran Biologi Mengenai Sistem Rangka Manusia, UNSA: seminar riset unggulan nasional informatika dan komputer FTI Vol. 2 No. 1.
Dkk Afifah. 2019. Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menempel Menggunakan Serbuk Bahan Alam Di Kelompok B TK Islam Syaidul Muslimin Kendari,Universitas Halu Oleo Kendari, Jurnal Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini,Jurnal Smart Paud, Vol 2, No.1.
Retno widyani dan Danis widyastuti. 2011. Panduan Perkembangan Anak 0-1 Tahun, Jakarta : Pustaka Swara.
Pura Nomi Dwi. 2019. Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kolase, Universitas Dehasen Bengkulu: Jurnal Ilmiah Potensial Vol. 4 No. 2.
Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini. 2015. Pedoman Pemngembangan Tema Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta Pusat : Kementerian Pendidikan dan kebudayaan.
Ermis. 2013. “Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah” PT.
Remaja Rosdakarya : Bandung.
105
Indriyani Fitria. Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Dengan Berbagai Media Pada Anak Usia Dini Di Kelompok A Tk Aba Gendingan Kecamatan Kalasan Kabupaten Sleman Yogyakarta, Universitas Negeri Yogyakarta,
Abarua H. 2017. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Menempel di Kelompok Bermain , Universitas Pattimura, jurnal bimbingan dan konseling terapan, Vol 1, No.2.
Sa'diyah Halimatus . 2013. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Dan Menempel Pada Anak Kelompok B1 Di TK ABA Karangbendo Banguntapan Bantul, universitas negeri Yogyakarta.
Solihah Imroatus. 2016. Kegiatan Menempel Kolase Sederhana Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Tunagrahita Sedang Di SLB C, Universitas Surabaya, Jurnal Pendidikan khusus,
Pembinaan Jenderal Kesehatan Masyarakat. 2012. Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, jakarta : departemen kesehatan RI,
Junaidah. 2015. “Strategi Pembelajaran Dalam Perspektif Islam” Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6
Raco J.R. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Jenis ,Karakteristik Dan Keunggulannya, jakarta :PT Gramedia Widiasarana Indonesia,
Sarwono Jonathan. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif, Yogyakarta : Penerbit Graha Ilmu.
KBBI. 2019. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), (online)
Lisdalia. 2018. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mewarnai. Menggunting, Menempel (3M) di TK Mekar Indah Kota
106
Kendari, Universitas Halu Oleo Kendari, Jurnal Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Vol 1, No 1.
Syahrul dan Liza Salawati. 2014, Carpal Tunnel Syndrome, Aceh, Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Vol. 14 No. 1
Kiky Cahyaning Putri dan Lilis Maghfuroh. 2017. Pengaruh Painting Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Prasekolah Di TK Kartika 1 Sumurgenuk Kecamatan Babat Lamongan, Lamongan: jurnal Ilmiah Kesehatan, Vol.10, No. 1,
Moleong J Lexy. 2006. Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya,
Safitri Laili. 2018. Implementasi Kegiatan Menggunting Pola Dalam Mengembangkan Motorik Halus Anak Di Tk Apik Darussalam Langkapura Bandar Lampung, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Masganti. 2017. ”Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini” PT. Kharisma Putra Kencana : Jakarta
Misiyanti Dkk. 2014. “Penerapan Metode Demontsrasi Berbantuan Media Konkret Melalui Kegiatan Kolase Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus,(Jurnal Pendidikan)”. Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini,
Don Kauchak & Paul Eggan. 2012. “Strategi dan Model Pembelajaran”. PT.
Indeks, Permata Puri Media: Kembangan Jakarta Barat.
Permendikbud No 137 tahun 2014 bab 1 pasal 1 ayat 2
Rambe Kholidah Nur Riris. 2018. “Penerapan Strategi Inddex Card March Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia” Jurnal Tarbiyah Vol. 25 No. 1
107
Patmonodewo Semiarti. 2008. Pendidikan Anak Prasekolah, Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Samsudin. 2008. “Pembelajaran Motorik Di Taman Kanak Kanak”, Jakarta:
Pradana Media Group.
Aswan Zain & Syaiful Bahri Djamarah. 2002. “Strategi Belajar Mengajar”.
Jakarta: Rineka cipta.
Suratno. 2005. Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas.
Cukup Pahalawidi dan Sujarwo. 2015. Kemampuan Motorik Halus Dan Kasar Anak Usia 4-6 Tahun, yogyakarta: Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol. 11, No.2.
Sumantri. 2005. Model Pengembangan Keterampilan Motorik Anak Usia Dini.
Jakarta:Mendiknas.
Sumanto. 2005. Pengembangan Kreativitas Seni Rupa Anak TK. Jakarta:
Depdiknas.
Sugiyono. 2011. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung, Alfabeta.
Sudaryono. 2016. Metode penelitian Pendidikan,( Jakarta:Prenadamedia.
Tohirin. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Dalam Pendidikan Dan Bimbingan Konseling, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. 2011. Jakarta: SInar Grafika.
Agustin dan Wahyudin. 2012. Penilaian Perkembangan Anak Usia DIni, (Bandung: Refika Aditama).
Wiji. 2012. Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Melipat Pada Siswa Kelompok A Di TK IT Mekar Insani Suryodiningratan, Jurnal Profesi Pendidikan Anak Usia Dini, Vol 3, No.2
