• Tidak ada hasil yang ditemukan

Surat Izin Observasi Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Arab Anak UNNES

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Ratmaningtiyastuti Nurlatifah

Academic year: 2025

Membagikan "Surat Izin Observasi Mata Kuliah Pembelajaran Bahasa Arab Anak UNNES"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

Gedung B, Dekanat FBS UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229

Telp. (024) 86008700 ext. 600 http://fbs.unnes.ac.id

[email protected]

Nomor : B/8365/UN37.1.2/KM.07/2025 23 Mei 2025

Hal : Surat Observasi Mata Kuliah

Yth. Kepada Pengajar TPQ Darus Sibyan Persen Bawah

Dengan hormat, bersama ini kami sampaikan bahwa mahasiswa di bawah ini : Nama/NIM : 1. F a r k h a n i

M u b a r o k a h/ 2 3 0 3 4 2 2 0 0 3

2. F a i q o t u n N a f i s a h / 2 3 0 3 4 2 2 0 0 7 3 . R a t m a n i n g t y a s t u t i / 2 3 0 3 4 2 2 0 1 8 4 . U l v i C h o i r u n n i s a / 2 3 0 3 4 2 2 0 2 1 Program studi : Pendidikan Bahasa Arab, S1

Kami mohon yang bersangkutan diberikan izin observasi mata kuliah Pembelajaran Bahasa Arab Anak di perusahaan atau instansi yang Saudara pimpin, dengan alokasi waktu 26 Mei 2025 s.d 28 Mei 2025 .

Atas perhatian dan kerja sama Saudara, kami menyampaikan terima kasih.

a.n Dekan FBS

Wakil Dekan Bid. Akademik dan Kemahasiswaan FBS

Dr. Eko Raharjo, M.Hum.

Tembusan : NIP 196510181992031001

Dekan FBS

Dokumen ini telah ditandatangani secara

elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang

diterbitkan BSrE

(2)

Sistem Informasi Surat Dinas UNNES 2025-05-19 14:55:11

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 253.45 KB )

Dokumen terkait

15. FORM SURAT PERMOHONAN IZIN OBSERVASI LAPANGAN 2017

Dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah ………., maka kami memohon dengan hormat kepada Bapak/Ibu Kepala sekolah ……… Samarinda agar memberikan izin kepada

PENDAHULUAN Pembelajaran Bahasa Arab Di Man Karanganyar (Studi Deskriptif Kualitatif Padakelas X Tahun Pelajaran 2012/ 2013).

Pada saat peneliti melaksanakan observasi di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Karanganyar, guru pengampu mata pelajaran bahasa Arab kelas X menjelaskan bahwa dalam pembelajaran bahasa

Korelasi prestasi mata kuliah bahasa arab dan mata kuliah tafsir bagi mahasiswa jurusan KPI Fakultas Dakwah IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta

prestasi mata knliah bahasa Arab dellgan nilai III ata kuliah Tafsir.. .Atan apabila hasil penelitiall iui III ellunjukkan

View of IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA ARAB STAIN PAREPARE (Studi Pengembangan Pembelajaran Mata Kuliah Serumpun)

Setelah melakukan observasi melalui hasil fakta melalui wawancara dengan dosen pengampuh mata kuliah dan mahasiswa, ditemukan indikator melalui rumusan sebagai

Problematika Berbicara Bahasa Arab Mahasiswa Departemen Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Usu Pada Mata Kuliah MuhadaṠah

Untuk mengetahui problematika non linguistik sebagai faktor penghambat dan faktor pendukung berbicara bahasa Arab mahasiswa Departemen Sastra Arab FIB USU pada

MODEL PEMBELAJARAN MENULIS AKADEMIK BAHASA ARAB BERBASIS OTONOMI BELAJAR

Kompetensi yang ingin dicapai dalam mata kuliah ini adalah agar mahasiswa dapat membentuk kalimat dan paragraf dalam bahasa Indonesia dan dalam bahasa Arab sebagai modal dasar

Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pai Fitk Uin Raden Fatah Palembang Angkatan 2014 dalam Mata Kuliah Bahasa Arab

Agar data-data di atas berupa deretan angka-angka yang menunjukkan nilai hasil prestasi mahasiswa yang berasal dari SMUN dalam mata kuliah Bahasa Arab dapat disajikan

Surat Permohonan Izin Tidak Mengikuti Perkuliahan

Surat permohonan izin tidak mengikuti perkuliahan mata kuliah Ekonomi