VERBATIM /WAWANCARA Hari : Jum’at,23-Juni 2023
Waktu : 09.00/12.00 WIB
Tempat : Gedung SMK PK Fatahillah Jagapura kecamatan Gegesik kabupaten Cirebon
A. Perencanaan
Peneliti Apa yang di maksud dengan sekolah SMK Pusat Keunggulan?
Kepala Sekolah SMK PK merupakan salah satu program prioritas dari Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen Pendidikan Vokasi) Kemendikbud pada tahun 2021 ini.
Waka Kurikulum Program ini lahir sebagai upaya pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu agar mengalami peningkatan kualitas dan kinerja
Waka Kesiswaan pencapaian tersebut harus diperkuat dengan adanya kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), plus hadirnya pemerintah daerah setempat beserta perguruan tinggi vokasi sebagai pendamping Peneliti Apa tujuan manajemen kepala sekolah dalam program
sekolah SMK PK?
Kepala Sekolah SMK PK hadir dengan tujuan utama untuk mewujudkan pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu sehingga terjadi peningkatan kualitas dan kinerja di bidang pendidikan vokasi
Waka Kurikulum Untuk mencapai tujuan tersebut, program ini harus didukung dan diperkuat oleh kerja sama dan kemitraan dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI).
Waka Kesiswaan dukungan dari pemerintah daerah setempat dan perguruan tinggi vokasi juga menjadi kunci keberhasilan program ini.
Peneliti Bagaimana Bapak Melakukan perencanaan keuangan, dengan mengusulkan dan mengesahkan anggaran belanja dan juga anggaran pendapatan sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Berdasarkan analisis kebutuhan, kepala sekolah menyusun usulan anggaran belanja sekolah, Pembahasan dan Pengesahan Anggaran: Kepala sekolah membahas
usulan anggaran belanja dan anggaran pendapatan dengan pihak terkait.
Waka Kurikulum Setelah anggaran disahkan, kepala sekolah melakukan pemantauan terhadap pengeluaran dan pendapatan sekolah secara berkala
Waka Kesiswaan Dengan melakukan perencanaan keuangan yang baik dan terukur, kepala sekolah dapat memastikan pengelolaan keuangan sekolah PK yang akuntabel, transparan, dan sesuai dengan tujuan pendidikan. Hal ini akan mendukung pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan dengan efektif dan efisien.
Peneliti Bagaimana Bapak Ikut terlibat dalam menentukan besaran uang sekolah yang harus dibayarkan murid per bulannya dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah melakukan analisis terhadap kebutuhan dan biaya operasional sekolah PK, termasuk pengeluaran untuk pembelian peralatan, pemeliharaan fasilitas, kegiatan ekstrakurikuler, dan sumber daya manusia.
Analisis ini melibatkan estimasi biaya yang dibutuhkan untuk menjalankan program-program unggulan sekolah PK.
Waka Kurikulum Dewan Sekolah atau Komite Pendidikan: Kepala sekolah berdiskusi dengan dewan sekolah atau komite pendidikan untuk membahas besaran uang sekolah yang wajar dan sesuai dengan kebijakan sekolah serta kemampuan ekonomi orang tua siswa. Pertimbangan keadilan, keterjangkauan, dan kepatutan harus diperhatikan dalam menentukan besaran tersebut.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah menyampaikan informasi mengenai besaran uang sekolah kepada orang tua siswa dengan transparan dan terbuka. Informasi tersebut harus menjelaskan secara jelas mengenai tujuan penggunaan uang sekolah, penghitungan besaran yang didasarkan pada kebutuhan operasional, dan kemampuan ekonomi orang tua siswa.
Peneliti Apakah dan atau Bagaimana Bapak Terlibat aktif dalam
rapat bersama dengan dinas pendidikan serta pemilik sekolah untuk membahas perencanaan sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah dapat terlibat aktif dalam rapat bersama dengan dinas pendidikan serta pemilik sekolah untuk membahas perencanaan sekolah.
Waka Kurikulum Kepala sekolah aktif menghadiri rapat perencanaan yang melibatkan dinas pendidikan dan pemilik sekolah. Rapat ini bertujuan untuk membahas strategi, kebijakan, dan program-program yang akan diimplementasikan dalam Sekolah Pusat Keunggulan.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah memberikan kontribusi, pemikiran, dan masukan yang berharga berdasarkan pengalaman dan pengetahuannya mengenai sekolah PK.
Peneliti Bagaimana Bapak Menjalankan kurikulum yang berlaku di sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Memahami Kurikulum Nasional: Kepala sekolah memahami kurikulum nasional yang berlaku dan memastikan bahwa implementasi kurikulum tersebut.
Waka Kurikulum Menyesuaikan Kurikulum dengan Keunggulan Sekolah:
Kepala sekolah memastikan bahwa kurikulum yang dijalankan di sekolah PK mencerminkan keunggulan sekolah dalam bidang kejuruan yang diprioritaskan.
Kurikulum dikembangkan dengan memperhatikan kebutuhan dunia kerja, perkembangan teknologi, dan tuntutan kompetensi yang relevan dengan program PK.
Waka Kesiswaan Hal ini dapat melibatkan kolaborasi dengan industri, perusahaan, atau institusi terkait untuk mengintegrasikan praktik terbaru dalam kurikulum.
Peneliti Bagaimana Bapak Melaksanakan dan mengaplikasikan visi misi dari sekolah yang dipimpinnya dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Visi misi menjadi panduan dan arah yang jelas bagi seluruh kegiatan dan program di sekolah PK. Kepala sekolah memahami nilai-nilai inti, tujuan, dan komitmen
sekolah dalam mencapai visi misi tersebut.
Waka Kurikulum Kepala sekolah secara aktif berkomunikasi dengan seluruh anggota sekolah, termasuk guru, staf, siswa, dan orang tua, untuk menyampaikan visi misi sekolah.
Kepala sekolah menjelaskan tujuan dan manfaat dari visi misi tersebut, serta mengajak semua pihak untuk terlibat dalam mewujudkannya.
Waka Kesiswaan Melalui pertemuan, diskusi, dan komunikasi rutin, kepala sekolah memastikan pemahaman dan keterlibatan semua anggota sekolah. Kepala sekolah juga mendorong partisipasi orang tua dan masyarakat dalam mendukung visi misi sekolah.
Peneliti Bagaimana Cara Bapak Melakukan perencanaan terhadap staff, seperti pengembangan karir staff, penambahan staff, evaluasi staff, dan sebagainya dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah memiliki peran penting dalam perencanaan terhadap staf, termasuk pengembangan karir staf, penambahan staf, evaluasi staf, dan sebagainya.
Waka kurikulum Kepala sekolah mengidentifikasi potensi dan kebutuhan pengembangan karir masing-masing staf. Penyediaan Pelatihan dan Peningkatan Kompetensi: Kepala sekolah menyediakan pelatihan dan program pengembangan profesional bagi staf.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah membantu staf dalam pengembangan karir melalui pembinaan dan mentoring. Dengan memberikan arahan, umpan balik, dan dukungan, kepala sekolah membantu staf untuk mencapai potensi terbaik mereka.
Peneliti Bagaimana Bapak Menyusun target kerja yang harus dicapai oleh seluruh perangkat sekolah, paling tidak selama satu tahun ajaran yang akan datang dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah memiliki tanggung jawab menyusun
target kerja yang harus dicapai oleh seluruh perangkat sekolah.
Waka Kurikulum Memahami Visi dan Misi Sekolah PK, Melakukan Analisis Situasi, Menetapkan Prioritas, Mengidentifikasi Indikator Kinerja, Mengajukan Target Kerja, Mengkomunikasikan Target Kerja, Monitoring.
Waka Kesiswaan Dengan menyusun target kerja yang jelas dan terukur, kepala sekolah dapat memastikan fokus dan arah perangkat sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK). Target kerja ini menjadi panduan bagi seluruh perangkat sekolah dalam upaya mencapai visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan.
Peneliti Bagaimana Bapak Meningkatkan dan memaksimalkan fasilitas yang dimiliki oleh sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan dan memaksimalkan fasilitas yang dimiliki oleh sekolah.
Waka Kurikulum Perencanaan dan Penganggaran, Pemanfaatan Teknologi, Kolaborasi dengan Pihak Eksternal, Manajemen , Mendorong Pemanfaatan, Pengadaan Fasilitas Baru.
Waka Kesiswaan kepala sekolah dapat meningkatkan dan memaksimalkan fasilitas yang dimiliki oleh sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK). Hal ini akan berdampak positif terhadap pelaksanaan program PK dan memberikan lingkungan yang kondusif bagi pembelajaran dan pengembangan kompetensi siswa Pengorganisasian
Peneliti Bagaimana bapak membagi satuan kerja yang sesuai dengan kebutuhan dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah dapat melakukan pembagian satuan kerja yang sesuai dengan kebutuhan.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu melakukan analisis kebutuhan
sekolah berdasarkan tujuan dan program PK yang telah ditetapkan.
Waka Kesiswaan Hal ini melibatkan identifikasi tugas dan tanggung jawab yang harus dilaksanakan dalam mencapai tujuan tersebut.
Peneliti Bagaimana cara bapak pengelompokan satuan kerja sehingga menggambarkan pembagian kerja dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah dapat melakukan pengelompokan satuan kerja dengan mempertimbangkan pembagian kerja yang jelas dan efisien.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu mengidentifikasi fungsi dan tugas utama yang harus dilaksanakan dalam pelaksanaan PK. Misalnya, bagian akademik, bagian administrasi, bagian kepemimpinan, bagian pembinaan siswa, dan sebagainya.
Waka Kesiswaan membantu memahami aspek apa saja yang perlu dikelola dan dibagikan
Peneliti Bagaimana Cara bapak mengatur pelimpahan wewenang dan tanggung jawab dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah perlu melakukan identifikasi tugas dan tanggung jawab yang terkait dengan pelaksanaan PK.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu melakukan penilaian terhadap kompetensi dan keahlian staf sekolah yang ada.
Waka Kesiswaan Setelah identifikasi tugas dan penilaian kompetensi dilakukan, kepala sekolah dapat melakukan delegasi wewenang kepada staf atau pihak lain yang dianggap mampu.
Peneliti Bagaimana cara bapak mengorganisasikan sekolah sehingga memiliki rentangan kontrol yang sesuai, sehingga organisasi dapat menghindari kendala seperti ketidakefektifan dalam komunikasi, hambatan dalam pengambilan keputusan, serta kesulitan dalam mengawasi dan memantau kinerja dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Untuk mengorganisasi sekolah sehingga memiliki rentangan kontrol yang sesuai dan menghindari kendala seperti ketidakefektifan dalam komunikasi, hambatan dalam pengambilan keputusan, serta kesulitan dalam mengawasi dan memantau kinerja.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu menentukan struktur organisasi yang jelas dan terstruktur dengan baik. Struktur ini harus mencakup pembagian tugas, wewenang, dan tanggung jawab secara jelas antara staf dan unit kerja dalam sekolah. Setiap unit kerja harus memiliki tanggung jawab yang terdefinisi dengan baik.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah perlu melakukan delegasi wewenang kepada staf yang memiliki kompetensi dan kualifikasi yang sesuai. Delegasi wewenang ini harus didasarkan pada penilaian kompetensi dan kepercayaan yang diberikan kepada staf.
Peneliti Bagaimana bapak membuat satuan kerja bapak memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan, tuntutan pasar, atau kebutuhan yang muncul sehingga Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK) dapat berjalan lebih flekssibel?
Kepala Sekolah Untuk membuat satuan kerja di sekolah menjadi lebih fleksibel dan mampu menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan, tuntutan pasar, atau kebutuhan yang muncul.
Waka Kurikulum Membangun Budaya Organisasi yang Responsif, Mendorong Kreativitas dan Inovasi, Memperhatikan Perkembangan Teknologi dan Tren Pendidikan, Memberikan Pelatihan dan Pengembangan Keterampilan, Melakukan Evaluasi dan Perbaikan Berkelanjutan.
Waka Kesiswaan kepala sekolah dapat membangun satuan kerja yang memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan, tuntutan pasar, atau kebutuhan yang muncul
Pelaksanaan
Peneliti Bagaimana bapak menyusun perencanaan sekolah untuk berbagai tingkatan perencanaan dalam pelaksanaan sekolah PK?
Kepala Sekolah Ketika kami merencanakan program kerja sekolah melibatkan proses perencanaan kegiatan dan program pendidikan yang akan dilakukan dalam jangka waktu tertentu.
Waka Kurikulum untuk memastikan bahwa program pendidikan yang diselenggarakan di SMKPK dapat memenuhi kebutuhan siswa dalam mengembangkan kompetensi dan keterampilan yang relevan dengan bidang kejuruan yang dipilih.
Waka Kesiswaan melakukan analisis kebutuhan siswa dan memahami tuntutan industri atau sektor kejuruan terkait. Hal ini melibatkan identifikasi keterampilan, pengetahuan, dan kompetensi yang harus dimiliki oleh lulusan SMK dalam bidang tertentu.
Peneliti Program SMK PK salah satunya adalah meningkatkan kompetensi kualitas dan kinerja. Kegiatan organisasi yang dilaksanakan di sekolah disesuaikan dengan kebutuhan yang sesuai dengan program kerja sekolah Kepala Sekolah Mengembangkan organisasi sekolah merupakan hal yang
sulit apabila tidak ada dukungan dari peserta didik dan masyarakat setempat.
Waka kurikulum menciptakan iklim yang positif untuk tercapainya sekolah yang mencetak tenaga yang siap kerja. Untuk mengembangkan hal tersebut perlu adanya kerjasama dari berbagai pihak demi terwujudnya lulusan yang mampu bersaing dengan dunia luar.
Waka Kesiswaan lakukan untuk mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan.
Peneliti Bagaimana bapak memimpin sekolah dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal dalam pelaksanaan sekolah Pusat Keunggulan?
Kepala Sekolah Sebagai kepala sekolah, saya memiliki peran dan tanggung jawab untuk mengembangkan kemampuan yang dimiliki oleh pendidik. Kompetensi yang dimiliki digunakan untuk mendukung dan melaksanakan pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan dunia kerja.
Waka kurikulum Kegiatan pembelajarannya dikemas lebih menarik dan menyenangkan agar menghasilkan tenaga kerja berkualitas untuk mendukung kekuatan ekonomi daerah.
Selain itu, berpatokan pada juknis yang diberikan oleh Kemendikbud.
Waka Kesiswaan Sekolah PK ini merupakan program revitalisasi SMK untuk mengembangkan SDM melalui bantuan fisik dan non fisik sehingga bukan hanya Kerjasama dengan industry dalam negeri akan tetapi mampu bekerjasama dengan industry luar negeri.
Peneliti Bagaimana bapak mengelola perubahan dan pengembangan sekolah menuju organisasi pembelajar yang efektif dalam pelaksanaan sekolah PK?
Kepala Sekolah Unfreezing (pencairan) karena untuk membuat perubahan harus mencairkan yang sudah menjadi netral sehingga kita dapat tata Kembali aturan yang akan dilaksanakan.
Waka Kurikulum Freezing (pembekuan) yaitu merencanakan perubahan tersebut untuk dapat digunakan pada aturan sekolah Waka kesiswaan Learning inovatif artinya guru tidak hanya mengajar
secara tradisional yaitu hanya ceramah saja akan tetapi mampu menyampaikan pembelajaran dengan menggunakan teknologi ataupun menghadirkan pembelajaran yang bermakna sehingga peserta didik semakin semangat dan paham dengan tujuan pembelajaran yang disampaikan.
Peneliti Bagaimana bapak menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik dalam pelaksanaan sekolah PK?
Kepala Sekolah Untuk menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif perlunya pembenahan dari lingkungan sekolah, misalnya sekolah yang kurang sehat menjadi lebih baik dalam segala hal.
Waka Kurikulum Menetapkan visi dan nilai-nilai yang mendukung:
sebagai Kepala sekolah saya perlu menetapkan visi yang jelas tentang budaya dan iklim sekolah yang diinginkan.
Waka Kesiswaan Selain itu, nilai-nilai seperti kolaborasi, kreativitas, inovasi, komitmen terhadap pembelajaran, dan penghargaan terhadap keragaman dapat menjadi landasan bagi budaya sekolah yang kondusif dan inovatif.
Pengawasan
Peneliti Bagaimana Bapak Menyusun aturan dan juga tata tertib bagi guru, staff, dan juga murid secara adil dan objektif dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah melakukan identifikasi kebutuhan aturan dan tata tertib yang diperlukan dalam konteks
sekolah PK. Hal ini melibatkan pemahaman terhadap karakteristik sekolah, kebijakan pendidikan, dan tujuan yang ingin dicapai.
Waka Kurikulum Kepala sekolah melibatkan guru, staff, dan murid dalam proses penyusunan aturan dan tata tertib
Waka Kesiswaan Dengan melibatkan pihak terkait, kepala sekolah dapat mendapatkan masukan, perspektif, dan pemahaman yang lebih luas, sehingga aturan yang disusun dapat lebih relevan dan diterima secara bersama.
Peneliti Bagaimana Bapak Memberikan sanksi tegas dan nyata kepada seluruh perangkat sekolah yang melanggar peraturan dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Penegakan Aturan, Keadilan dan Proporsionalitas, Komunikasi dan Klarifikasi,Transparansi, Pembinaan dan Perbaikan, Evaluasi dan Monitoring.
Waka Kurikulum Penting untuk dicatat bahwa sanksi yang diberikan haruslah bertujuan mendidik dan membentuk tanggung jawab, bukan semata-mata hukuman.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah haruslah menjalankan peran pembinaan dan mendukung perangkat sekolah dalam proses pembelajaran dan perbaikan
Peneliti Bagaimana Bapak Menjaga agar setiap perangkat sekolah, seperti guru, staff dan juga murid dapat membawa nama baik dan juga martabat sekolah ketika berada di luar lingkungan sekolah dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah memiliki peran penting dalam menjaga agar setiap perangkat sekolah, seperti guru, staff, dan murid, dapat membawa nama baik dan martabat sekolah ketika berada di luar lingkungan sekolah.
Waka Kurikulum Penting bagi kepala sekolah untuk menjadi teladan dalam menjaga nama baik sekolah dan memberikan arahan yang jelas kepada seluruh perangkat sekolah.
Waka Kesiswaan pembinaan nilai dan etika yang baik serta keterlibatan masyarakat dapat membantu menciptakan budaya sekolah yang positif dan menjaga reputasi sekolah dalam pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK).
Peneliti Bagaimana Bapak Berperan aktif dalam forum kepala sekolah untuk meningkatkan pengawasan terhadap siswa, agar tidak terlibat berbagai macam hal dan juga kegiatan yang melawan hukum dan macam macam norma yang berlaku dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Waka kurikulum Dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK), kepala sekolah memiliki peran penting dalam meningkatkan pengawasan terhadap siswa dan mencegah keterlibatan mereka dalam kegiatan yang melawan hukum dan norma yang berlaku.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah dapat aktif berpartisipasi dalam forum kepala sekolah, baik di tingkat regional, kabupaten/kota, atau nasional. Dalam forum ini, kepala sekolah dapat melakukan pertukaran informasi, pengalaman, dan praktik terbaik terkait pengawasan siswa.
Peneliti Bagaimana Bapak Memastikan bahwa sekolah adalah lingkungan yang aman dan nyaman bagi siapapun yang berada di dalamnya dalam Pelaksanaan Sekolah Pusat Keunggulan (PK)?
Kepala Sekolah Kepala sekolah harus menyusun kebijakan keamanan yang jelas dan terstruktur. Kebijakan ini harus mencakup aspek keamanan fisik, keamanan psikologis, dan keamanan digital. Kepala sekolah perlu memastikan bahwa kebijakan ini dipahami oleh seluruh anggota sekolah, termasuk guru, staf, dan siswa.
Waka Kurikulum Kepala sekolah perlu memastikan bahwa akses ke lingkungan sekolah hanya diberikan kepada orang-orang yang berwenang. Ini dapat dilakukan dengan memasang sistem pengawasan seperti kamera CCTV, membangun pagar atau gerbang yang terkunci, serta mengatur prosedur masuk dan keluar sekolah yang ketat. Hal ini akan membantu mencegah masuknya orang yang tidak diinginkan atau tidak berwenang ke dalam lingkungan sekolah.
Waka Kesiswaan Kepala sekolah harus memastikan bahwa seluruh anggota sekolah, termasuk guru, staf, dan siswa, memahami tindakan-tindakan keamanan dan keselamatan yang harus diikuti. Ini dapat mencakup prosedur evakuasi kebakaran, prosedur tanggap darurat, penanganan bahan berbahaya, dan aturan- aturan yang berlaku di lingkungan sekolah. Kepala sekolah juga dapat mengadakan pelatihan atau simulasi untuk meningkatkan kesadaran dan kesiapan dalam menghadapi situasi darurat.
