• Tidak ada hasil yang ditemukan

TAT & CAT - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "TAT & CAT - Spada UNS"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

TAT & CAT

(2)

REFERENSI

• Leopold Bellack : TAT, CAT & SAT

• Gary Groth-Marnat : Handbook of psychological assessment

(3)

APA ITU TAT DAN CAT

• TAT kepanjangan dari Thematic Apperception Test

• CAT kepanjangan dari Children Apperception Test

(4)

TAT

 Adalah suatu metode yang digunakan oleh tenaga ahli yang terlatih, untuk

mengungkap dorongan-dorongan, emosi, sentimen dan konflik kepribadian yang

dominan

 Nilai khusus TAT terletak pada

kemampuannya untuk memunculkan

kecenderungan-kecenderungan dasar

yang terhambat, yang oleh subyek tidak

ingin diterima atau tidak dapat diterima

(5)

KEGUNAAN TAT

• TAT bermanfaat dalam studi komprehensif tentang kepribadian, dan dalam menginterpretasikan

kelainan tingkah laku, penyakit psikosomatis, neurosis dan psikosis

• Teknik ini digunakan sebagai suatu pengantar untuk memasuki wawancara terapeutik

(6)

DASAR PEMIKIRAN TAT

• Kecenderungan individu untuk menginterpretasikan situasi manusia yang tidak tentu (ambigu) sesuai

dengan pengalaman masa lalu dan keinginan saat itu

(7)

• Menurut pandangan banyak orang, semua bagian merupakan fungsi dari keseluruhan, apa yang ada dalam diri manusia, maka segala aspek tingkah

laku manusia, termasuk kecenderungan-

kecenderungan dalam menanggapi gambar/

lingkungan, dapat digunakan untuk pengetesan, atau sebagai sampel yang memungkinkan

dibuatnya suatu kesimpulan mengenai keseluruhan kepribadian

(8)

• Bila suatu gambar disajikan sebagai tes

kemampuan daya khayal (tes imaginasi) maka

minat testi akan tercurah pada tugasnya, sehingga dia lupa akan kepekaan dirinya dan lupa untuk

mempertahankan penampilannya, akibatnya tanpa disadari testi telah mengatakan hal-hal mengenai pelaku cerita yang dapat dikenakan pada dirinya sendiri

(9)

• Hal-hal yang diceritakan bisa saja mengenai hal-hal yang tidak ingin diceritakan bila ia ditanya secara langsung

(10)

PELOPOR TAT

1. Henry A Murray. Psikiater dari Harvard University.

1935 studi Murray dibukukan dengan judul A Method of Apperception Test

2. L.bellak. 1947 menulis buku dengan judul A Guide to The Interpretation of The Thematic Apperception Test. 1950 menulis buku dengan judul TAT Values and Defencious

(11)

• Rappaport dalam publikasinya yang berjudul The Clinical of The Thematic Apperception Test

• JB Ratter mengadakan studi tentang validitas dari TAT dan menemukan metode administrasinya

sendiri dengan bukunya yang berjudul Sugestion for Administration and Interpretation of The TAT

(12)

• F Wyatt, dalam artikelnya yang berjudul The Scoring and The Analysis of The Thematic Apperception Test tahun 1947

(13)

GAMBARAN SEBAGAI STIMULI

• Cerita lebih efektif untuk menggugah imajinasi

• Memaksa pembuat cerita

menangani dengan caranya

sendiri masalah manusiawi yang disajikan

• Stimuli yang disajikan dapat

distandardisasikan

(14)

CERITA ADALAH KOMPONEN KEPRIBADIAN

• Kecenderungan bahwa seseorang akan

menginterpretasikan sesuatu yang tidak jelas menurut pengalaman masa lalunya dan

kebutuhan-kebutuhan masa kininya

(15)

• Kecenderungan seseorang waktu membuat cerita untuk mengambil bahan dari perbendaharaan

pengalamannya dan mengekspresikan kesenangan, ketidaksenangan, maupun

kebutuhan, baik secara disadari maupun tidak disadari

(16)

USIA TESTEE

• Perangkat TAT yang disiapkan Murray disediakan untuk anak laki-laki dan perempuan usia 4-14 tahun dan untuk pria dan wanita usia 14 tahun keatas

(17)

MATERIAL TEST

• Total ada 31 kartu

• 31 kartu tersebut dibagi menjadi kartu no 1 sampai dengan kartu no 20

• Didalamnya terdapat beberapa gambar

• Ada satu kartu (kartu no 16) yang disebut dengan blank card

(18)

PEMBAGIAN SESI

• Ada dua sesi pengetesan dalam TAT, setiap sesi maksimal 10 kartu.

• Simbol dalam kartu TAT ada 4, yaitu, B, M, G, dan F

• Netral

• B untuk boy (anak laki-laki <14 tahun)

• M untuk male (laki-laki >14 tahun)

• G untuk girl (anak perempuan <14 tahun)

• F untuk female (perempuan >14 tahun)

(19)

PENENTUAN USIA TESTI

• Dikatakan boy atau girl, jika testi berumur 7 sampai 14 tahun

• Dikatakan male atau female, jika testi berusia 14 tahun ke atas

(20)

KARTU TAT

• 1, 2, 3BM, 3GF, 4, 5, 6BM, 6GF, 7BM, 7GF, 8BM, 8GF, 9BM, 9GF, 10, 11, 12M, 12F, 12BG, 13MF, 13B, 13G, 14, 15, 16, 17 BM, 17GF, 18BM, 18GF, 19, 20

• Kartu pokok: 1, 2, 3BM, 4, 6BM, 7GF, 8BM, 9GF, 10, 13MF

Referensi

Dokumen terkait

Bagi manusia, nilai berfungsi sebagai landasan, alasan, atau motivasi dalam segala tingkah laku, dan perbuatannya. Nilai mencermin kan kualitas pilihan tindakan dan pandangan

Rasa percaya diri merupakan suatu keyakinan seseorang terhadap segala aspek kelebihan yang ada pada dirinya dan diwujudkan dalam tingkah laku sehari-hari.Jadi,

• Dalam pandangan Weber, tingkah laku manusia yang tampak merupakan konsekuensi-konsekuensi dari sejumlah pandangan atau doktrin yang ”hidup di kepala” manusia pelakunya. Jadi,

Jadi dapat disimpulkan bahwa moral merupakan tingkah laku manusia yang mendasarkan diri pada kesadaran dan terikat oleh keharusan untuk mencapai tingkah laku yang

Dalam prakteknya, nilai berhubungan dengan tingkah laku atau berbagai aspek kehidupan manusia. Nilai dasar bersifat universal karena menyangkut kenyataan objektif dari

“Hukum itu adalah keseluruhan peraturan tentang tingkah laku manusia yang isinya tentang apa yang seharusnya dilakukan atau tidak dilakukan dalam kehidupan

Otak merupakan salah satu organ manusia yang sangat vital dan kompleks, karena otak memiliki kemampuan untuk mengendalikan keseluruhan dari indra manusia... TERDAPAT RATUSAN MILIAR

Kemudian pembimbing dan subyek kasus bertukar peran dan subyek kasus menjadi dirinya sendiri untuk mencoba tingkah laku baru yang diperlihatkan oleh pembimbing dan pembimbing memainkan