Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kebiasaan menonton film TV terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat Tahun 2019. Tujuan peneliti untuk mengetahui apakah ada pengaruh kebiasaan menonton televisi terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kabupaten Lampung Barat Kecamatan Air Hitam Tahun 2019. Kuesioner (kuesioner) dan dokumentasi diperlihatkan kepada anak di Desa Sidodadi untuk mengetahui data tentang kebiasaan menonton televisi film tentang tingkah laku anak-anak di Desa Sidodadi.
PENDAHULUAN
Identifikasi Masalah
Untuk menghindari kemungkinan meluasnya masalah yang akan diteliti dan agar peneliti tidak menyimpang dari pokok masalah, maka penulis membatasi masalah sebagai berikut. Yang dimaksud dalam penelitian ini adalah film yang ditayangkan di stasiun televisi (sinetron, kartun).
Rumusan Masalah
- Manfaat Penelitian
Penelitian ini dapat memberikan pengalaman dan mengembangkan khasanah keilmuan dalam bidang kajian pendidikan Islam khususnya terkait pengaruh kebiasaan menonton film televisi terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kec. Bagi desa penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran umum tentang dampak kebiasaan menonton film TV terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kec. Bagi masyarakat luas, penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk lebih mengenal dan memahami dampak kebiasaan menonton film TV terhadap perilaku anak.
Penelitian Relevan
- Pengertian Kebiasaan
- Pengertian Menonton
- Pengertian Televisi
- Kebiasaan Menonton Televisi
- Fungsi Televisi
- Daya Tarik Televisi
- Jenis-Jenis Film
- Kelebihan dan Kekurangan Film Bersuara
Dalam hal ini, anak-anak yang sering menonton televisi akan membiasakan mereka untuk menonton acara-acara yang disajikan oleh stasiun televisi. Kebiasaan menonton televisi pada anak mempengaruhi kebiasaan menghabiskan waktu menonton televisi, hal ini. Namun yang perlu kita bicarakan dalam hal ini adalah bahwa film bukan untuk hiburan, melainkan untuk pendidikan, penerangan atau nasehat.
شخَيل َو
Dengan semakin banyaknya acara yang tidak baik untuk ditonton oleh anak, maka orang tua perlu mengawasi secara ketat anak yang menonton acara televisi. Orang tua adalah orang yang paling dekat dengan anak.”19 Orang tua terdiri dari ayah dan ibu. Seorang ayah harus bisa menasihati dan mengarahkan anak laki-lakinya, seperti halnya seorang ibu harus bisa menasihati anak perempuannya.
نيِذَّلٱ
اوُك َرَت وَلن ِم
اوُفاَخ
مِهيَلَع
اوُقَّتَيلَف
للّٱ
اوُلوُقَيل َولاوَق
يِدَساًد
Pengaruh Kebiasaan Menonton Film Televisi Terhadap Tingkah Laku Anak Anak
Dengan menggunakan berbagai bentuk hiburan yang telah tercipta seperti drama, drama, sinetron, film dan sebagainya telah memberikan hiburan kepada masyarakat. Anak-anak dan televisi adalah kombinasi yang sangat kuat, seperti yang diketahui oleh pengiklan, pendidik, terutama anak-anak dan orang tua sendiri, masalahnya bukan pada televisi itu sendiri, tetapi apa yang ditampilkan, yaitu pilar utamanya adalah kontrol konten. Kita perlu mengontrol jumlah dan jenis acara televisi yang ditonton anak-anak, serta menjadikan konten acara pendidikan sebagai titik tolak kegiatan belajar selanjutnya sebagai orang tua.Hal ini dapat dipahami jika kita menyadari pengaruh televisi.
Kebiasaan menonton ini sangat berbahaya jika tidak ada pengawasan dari orang tua, termasuk anak usia lima tahun, dalam hal ini anak akan menyerap apa yang dilihat, dia melihat apa yang ditampilkan dan mendengar apa yang dikatakan oleh pembicara, dan sebagai akibat dari pengaruh film, sering terjadi pembunuhan atau pencurian, yang dilakukan dengan cara yang dilakukan bandit dalam cerita film'' sendiri menirukan bintang film seperti tertawa, bersiul merokok, duduk, berjalan, meniru gaya berpakaian seperti memakai celana ketat dan masih banyak lagi meniru gaya bintang film yang disukainya.” .
Untuk menjelaskan pelaksanaan penelitian dan bahkan untuk lebih memahami pengaruh kebiasaan menonton film televisi terhadap perilaku. Anak-anak menonton acara televisi kemudian menerima pesan atau informasi melalui mata dan telinga mereka, karena televisi pada umumnya memungkinkan mereka untuk mengingat apa yang mereka dengar, meskipun hanya disiarkan sekali. Dengan demikian, informasi yang diberikan kepada anak akan mengubah perilaku anak dengan menonton televisi mengikuti acara yang ditontonnya artinya kebiasaan anak sering menonton televisi dan terkadang atau bahkan tidak pernah menonton televisi perilaku anak tidak akan berubah.
Hipotesis Penelitian
Ha : Kebiasaan menonton film TV mempengaruhi perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat. Ho : Kebiasaan menonton TV tidak mempengaruhi perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat. Rumusan hipotesis yang diajukan oleh penulis adalah: Terdapat pengaruh kebiasaan menonton film TV terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat Tahun 2019.
Rancangan Penelitian
Variabel dan Definisi Oprasional Variabel
- Kebiasaan Menonton (Variabel x)
- Tingkah Laku (Variabel y)
- Sampel
- Teknik Pengambilan Sampel
Kebiasaan adalah cara berperilaku yang diperoleh melalui pembelajaran berulang yang akhirnya menjadi mapan dan otomatis. waktu yang berlebihan menonton program televisi.4. Sedangkan kebiasaan yang terjadi pada anak sangat menyukai dan melebihi jam menonton televisi Faktor yang dinilai saat menonton adalah frekuensi menonton, lama waktu anak menonton dalam sehari. Pada hakekatnya televisi adalah sarana penangkap gambar siaran, televisi sebagai media komunikasi penyampaian informasi, pendidikan dan hiburan dalam hal jangkauan siaran dan jangkauan khalayak, menjadikan televisi sebagai media pembawa informasi dan mempunyai pengaruh yang cepat dalam hal ini. pengulangan kasus atau banyaknya orang yang menonton program televisi dari anak ke orang tua seperti siaran televisi, dan program yang disajikan dapat menarik pemirsa untuk menonton televisi.
Anak-anak lebih tertarik menonton acara TV daripada belajar, mereka lebih suka menonton acara yang mereka sukai seperti kartun, game bahkan serial. Dalam penelitian ini variabel perilaku dapat dikatakan sebagai tindakan, gerak tubuh, tindakan, cara melakukan atau bertindak atau dapat dikatakan bahwa perilaku adalah apa yang membentuk pola kehidupan sehari-hari yang dilakukan, lingkungan sangat besar pengaruhnya terhadap perilaku. lingkungan, di mana orang tua harus memberikan dorongan positif, 6. Perilaku tertutup, di mana perilaku tidak dapat ditangkap oleh indra manusia, tetapi alat ukur tertentu harus digunakan.
Tingkah laku terbuka yang dapat diamati secara langsung dan diamati dengan panca indra manusia ditunjukkan dengan rangsangan. Perilaku non-refleksif adalah perilaku terkontrol. oleh otak, sehingga tindakan tersebut tidak terjadi secara otomatis, tetapi diatur oleh otak. Berdasarkan pengertian di atas, dapat kita pahami bahwa populasi adalah sekelompok individu yang menjadi subjek penelitian dan memiliki ciri-ciri tertentu.
Berdasarkan penjelasan di atas, teknik sampling adalah cara yang digunakan untuk mengambil sampel dari populasi yang akan diteliti sehingga dapat mewakili seluruh populasi.
Teknik Pengumpulan Data
- Angket
- Dokumentasi
Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini adalah Simple Random Sampling yaitu teknik mengambil anggota sampel dari populasi secara acak tanpa memperhatikan strata dalam populasi.'14. Pengamatan dilakukan dengan mengamati “benda-benda alam dan manusia”.16 Dalam penelitian ini peneliti memanfaatkan observasi. Dokumentasi yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variabel, data ini berupa profil desa, letak geografis dan hal-hal lain yang diperlukan yang akan dilampirkan.
Dengan menggunakan metode tersebut peneliti melakukan pendataan di Desa Sidodai Kecamatan Air Hitam.
Instrumen Peneitian
- Rancangan /kisi-kisi Instrumen
- Profil Desa Sidodadi a. Sejarah Desa Sidodadi
- Visi dan Misi Desa Sidodadi a. Visi Desa Sidodadi
- Keadaan Penduduk Desa Sidodadi
- Pemerintah Desa Sidodadi
- Tingkat Pendidikan
- Mata Pencarian Pokok
- Jumlah Pemeluk Agama
- Pengujian Hipotesis
- Pembahasaan
Anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat Tahun 2019. Oleh karena itu penulis menggunakan rumus Chi Square sebagai berikut. Secara administratif batas Desa Sidodadi/Desa Pekon Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat merupakan batas Desa Sidodadi. Data Kuisioner Kebiasaan Menonton Film TV Anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat Tahun 2019 No Nama Jumlah.
Distribusi frekuensi hasil angket observasi kebiasaan anak di desa Sidodadi kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat tahun 2019. Jumlah interval variabel bebas penelitian ini adalah perilaku anak di desa Sidodadi kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat tahun 2019 dari rentang di atas dimasukkan dalam tabel distribusi frekuensi di bawah ini. Distribusi frekuensi hasil angket perilaku anak di desa Sidodadi kecamatan Air Hitam Lampung Barat 2019.
Untuk mengetahui pengaruh kebiasaan menonton film televisi terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat Tahun 2019. Distribusi frekuensi pengaruh kebiasaan menonton televisi terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam. Berikut data tahun 2019 tentang pengaruh kebiasaan menonton film televisi terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat penulis kumpulkan kemudian dilakukan analisis terhadap data tersebut.
Berdasarkan analisis data yang diperoleh penulis selama penelitian dan pengujian hipotesis dapat dikatakan bahwa kebiasaan menonton film televisi berpengaruh terhadap perilaku anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat.
PENUTUP
Saran
Orang tua hendaknya dapat lebih banyak meluangkan waktu untuk mengawasi anaknya saat menonton televisi sehingga kebiasaan menonton televisi dapat dikurangi. Penulis juga berharap kedepannya para pembaca lebih termotivasi untuk melakukan berbagai penelitian lainnya sehingga menambah referensi kedepannya khususnya mengenai pengaruh menonton film terhadap perilaku anak. Ach, Ridwan Trihadi Prasetya, “Dampak Kebiasaan Menonton Televisi pada Anak Usia Sekolah”, dalam Jurnal AKP, no. 1.
Asri Sisvi Septianie “Pengaruh Menonton Serial Love in Paris Terhadap Perubahan Perilaku Remaja Pada Siswa SMP Negeri 4 Samarinda” eJournal Ilmu Komunikasi Volume 1 Nomor 42. Pengaruh Kebiasaan Menonton Televisi pada Program Informasi dan Pergaulan Teman Sebaya terhadap Keterampilan Berbicara Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VIII Mts Nu Unggaran 3(1) 2014. Fauzia Rahmi, Pengaruh Tayangan Televisi Terhadap Perkembangan Perilaku Anak Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 47 Kecamatan Tompotikka Wara Kota Palopo Tahun 2017.
Maya Dwi Sasmita, Wawancara, Anak Desa Sidodai, Kecamatan Air Hitam, Kabupaten Lampung Barat, 13 Oktober 2018. Sarlito W Sarwono, Direktur Psikologi Umum, Jakarta” Rajawali Press 2016 S.Margono, Jakarta Metodologi Penelitian Pendidikan: PT Rineka Cipta, Tipe 2010 Saya menonton acara TV Saya suka meniru gaya tertawa atau berbicara seperti aktor di film.
Nonton Film Televisi Tentang Perilaku Anak di Desa Sidodadi Kecamatan Air Hitam Kabupaten Lampung Barat Tahun 2019.
Petunjuk Pengisian
Lembar Observasi
Berdasarkan hasil perhitungan di atas diketahui bahwa harga rxy lebih besar dari rtabel atau 0,994 > 0,632 pada taraf signifikansi 5% dan lebih besar dari rtabel atau 0,994 > 0,765 pada taraf signifikansi 1%, yang berarti soal-soal tersebut valid untuk gunakan sebagai alat pendataan.
Uji Reliabilitas
Jika r > rtabel atau r > 0,355, maka instrumen tersebut reliabel, dari indeks reliabilitas di atas diperoleh reliabilitas instrumen sebesar 0,989 yang tergolong sangat reliabel.
