Nama : Nuraini Amalia NIM : 2005230054
Kelas : PGSD 1 (PPG Prajabatan Gelombang I)
Mata Kuliah : Topik 2 Pemahaman Tentang Peserta Didik Dan Pembelajaran
1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi?
Jawab:
Pemahaman baru yang saya dapatkan setelah mempelajari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi ini adalah.
a. Coherence, logis dan ada keterkaitan antarbagian atau antarunsur yang membentuk satu kesatuan. Apabila di dalamnya ada, misalnya, tiga aktivitas yang berbeda-beda, harus ada keterkaitan antara ketiga jenis aktivitas itu.
b. Variety, penggunaan jenis-jenis aktivitas yang berbeda. Suatu drill yang dilakukan secara monoton dalam keseluruhan cakupan waktu untuk satu pertemuan sudah pasti akan membuat pelajaran menjadi sangat menjemukan. Untuk mencapai suatu kompetensi tertentu seringkali diperlukan beberapa aktivitas berkesinambungan yang nantinya secara bersama-sama akan dapat membantu peserta didik memiliki kemampuan yang diinginkan tersebut.
c. Saya mengerti bahwa penyusunan RPP melibatkan perencanaan yang cermat untuk mencapai tujuan pembelajaran.
d. Evaluasi RPP merupakan langkah penting untuk menilai kesesuaian antara rencana pembelajaran dan hasil yang dicapai.
e. Proses refleksi kemudian memberikan kesempatan bagi guru untuk mengidentifikasi pelajaran yang bisa diambil dari pengalaman pembelajaran sebelumnya, memungkinkan penyempurnaan RPP di masa mendatang.
2. Bagian manakah dari konsep RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi yang paling menantang untuk dilakukan saat PPL I di sekolah?
Jawab:
Hal yang paling menantang untuk dilakukan adalah pada pelaksanaan Evaluasi yang berlangsung di dalam kelas. Guru dihadapkan harus cermat mengobservasi sikap peserta didik seperti partisipasi dalam proses pembelajaran, di sisi lain guru juga harus mengajarkan materi ajar yang telah dirancang pada modul ajar. Sehingga seorang guru harus melakukan 2 kegiatan secara bersama. Beberapa tantangan yang mungkin dihadapi saat mengevaluasi pembelajaran adalah menentukan indikator keberhasilan, mengamati kelas, dan menggunakan metode penilaian yang tepat. Refleksi merupakan bagian penting dalam RPP, namun juga dapat menjadi tantangan pada saat PPL I di sekolah. Beberapa tantangan yang mungkin dihadapi saat melakukan refleksi pembelajaran adalah bersikap objektif dalam menilai diri sendiri dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.
3. Hal-hal lain apakah yang ingin Anda pelajari lagi terkait dengan RPP khususnya penyusunan, evaluasi dan refleksi?
Jawab:
Setelah mempelajari konsep RPP, khususnya dalam hal perencanaan, evaluasi, dan refleksi, berikut beberapa hal yang saya pelajari:
a. Cara merancang rencana pembelajaran yang menarik dan menarik yang memenuhi gaya belajar dan kemampuan siswa yang berbeda.
b. Penggunaan metode penilaian yang tepat untuk mengevaluasi pembelajaran secara efektif.
c. Cara menjadi obyektif dalam penilaian diri ketika merefleksikan pembelajaran dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.
d. Mengetahui menyesuaikan strategi pengajaran dan sumber belajar agar sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan siswa.
e. Pemanfaatan teknologi dan media secara efektif dalam proses belajar mengajar
Dengan mempelajari lebih jauh topik-topik tersebut, seorang siswa dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilannya dalam merancang dan mengelola kegiatan pembelajaran di kelas menggunakan RPP.
