LK-1.1.1: Analisis Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP)
Petunjuk:
1. Gunakan kurikulum Sekolah yang berbasis Kurikulum Merdeka.
2. Bagi sekolah yang belum memiliki kurikulum merdeka, mahasiwa diminta mencari contoh kurikulum madrasah/sekolah dari berbagai sumber dalam penyusunan tugas LK dimaksud.
3. Pelajari Modul KB 1.1 dengan baik.
No. Komponen KSP Uraian
1. Karakteristik Kekuatan:
…
(Kekuatan atau kelebihan apa yang dimiliki satuan pendidikan? Apa yang membuat satuan pendidikan lebih baik dari satuan pendidikan lainnya?)
Kelemahan:
… (Apa yang belum berjalan dengan baik? Apa saja kebutuhan anak, pendidik, dan tenaga kependidikan yang belum terpenuhi di satuan pendidikan?)
Peluang:
…
(Kekuatan atau kelebihan apa yang dimiliki satuan pendidikan? Apa yang membuat satuan pendidikan lebih baik dari satuan pendidikan lainnya?)
Ancaman:
…
(Hambatan apa yang sedang dihadapi sekarang? Adakah perubahan peraturan pemerintah yang akan berdampak bagi perkembangan satuan pendidikan?)
2. Keselarasan
a. Visi …
(rumusan visi satuan pendidikan)
b. Misi …
(rumusan misi satuan pendidikan)
c. Tujuan …
(rumusan tujuan satuan pendidikan) d. Refleksi terhadap
keselarasan visi, misi dan tujuan pada satuan pendidikan
...
(tuliskan refleksi tentang keselarasan visi, misi dan tujuan)
3. Analisis Kondisi Lingkungan pada satuan pendidikan dalam menyusun KSP
…. (tuliskan kondisi lingkungan pada satuan pendidikan dalam menyusun KSP)
--- Nama Mahasiswa
LK-1.1.2: Pengorganisasian Pembelajaran (satu semester) Petunjuk:
1. Hitung jumlah jam pelajaran efektif dalam satu semester untuk semua mata pelajaran 2. Distribusikan jumlah jam tersebut pada setiap bulan efektif
3. Khusus PPRA mengambil alokasi waktu 20-30% dari total keseluruhan jam mata pelajaran dalam satu semester
Semester Struktur Keterangan Jumlah JP
Juli Agt Sept Okt Nop Des Intra-
Kurikuler …
Ko- Kurikuler:
P5 dan PPRA
…
Ekstra
Kurikuler …
--- Nama Mahasiswa
LK-1.2.1: Komponen Capaian Pembelajaran (CP)
Komponen Uraian (Gunakan Redaksi Menurut Mahasiswa)
Rasionalitas Mata
Pelajaran … …
Tujuan Mata Pelajaran
… …
Karakteristik Mata
Pelajaran … …
Capaian dalam Setiap Fase Mata Pelajaran
…
…
Capaian dalam Setiap Fase Mata Pelajaran
… menurut elemen
…
--- Nama Mahasiswa
LK-1.2.2: Analisis Capaian Pembelajaran, Fase, Keluasan dan Kedalaman
Fase Eleman Capaian Pembelajaran Keluasan Kedalaman
--- Nama Mahasiswa
LK-1.3.1: Perumusan Tujuan Pembelajaran (TP) Berdasarkan CP
Elemen CP Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
--- Nama Mahasiswa
LK-1.3.2: Perumusan Tujuan Pembelajaran (TP) berdasarkan Kompetensi dan Lingkup Materi pada CP
Eleman CP Capaian Pembelajaran Kompetensi Materi Tujuan Pembelajaran
--- Nama Mahasiswa
LK-1.3.3: Perumusan Tujuan Pembelajaran Lintas Elemen CP
Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran
Elemen Akidah Elemen Akhlak Elemen Adab
Elemen Kisah Keteladanan
--- Nama Mahasiswa
LK-1.4: Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Elemen Capaian
Pembelajaran (CP) Tujuan Pembelajaran (TP)
Alur Tujuan Pembelajaran
(ATP)
Alokasi Waktu JP Pertemuan
--- Nama Mahasiswa
