TUGAS TUTORIAL 1
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP
YESI HARDILA 856260076
UPBJJ-UT PADANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
TUGAS TUTORIAL 1 PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP
1. Buatlah Peta Konsep Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap dan peta konsep pengelolaan pembelajaran kelas rangkap!
2. Jelaskan secara singkat alasan-alasan mengapa pembelajaran kelas rangkap perlu dipelajari di era digital ini? Berikan contoh kasus yang dapat saudara ambil di berita untuk menjelaskan salah satu alasan tersebut.
Jawab:
Pembelajaran kelas rangkap perlu dipelajari diarea digital saat ini karena dengan kemajuan teknologi dapat mengatasi tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran PKR, seperti kekurangan guru, sarana prasarana, dan murid. Pembelajaran PKR merepakan salah satu cara untuk membuat efesien dan efektinya kembali waktu karena kurangnya tenaga pengajar dan kurangnya ruang kelas. Contohnya dibagian pelosok daerah yang terpencil yang memiliki keterbatasan tenaga guru dan kurangnya murid. Dengan model pendekatan ini sangat penting digunakan di daerah terpencil yang pupulasi penduduknnya sedikit dan kurangnya tenaga guru dan ruang kelas yg sedikit.
3. Jelaskan prinsip–prinsip yang mendasari pembelajaran kelas rangkap dan berikan contohnya.
Jawab:
a. Keserempakan kegiatan pembelajaran
Prinsip utama PKR adalah kegiatan pembelajaran terjadi secara bersamaan atau serempak. Kegiatan yang terjadi secara serempak harus bermutu dan bermakna yang artinya kegiatan tersebut mempunyai tujuan yang sesuai dengan tuntutan kurikulum/
kebutuhan murid dan dikelola secara benar.
b. Kadar tinggi waktu keaktifan akademik (WKA)
Selama proses PKR semua murud harus secara aktif menghayati pengalaman belajar yang bermakna, baik yang berkaitan dengan tuntutan kurikulum maupun yang berkaitan dengan tujuan-tujuan yang bersifat jangka panjang seperti kemampuan berfikir kritis, mandiri, bertanggung jawab, dan bekerja sama.
c. Kontak psikologis guru dan murid yang berkelanjutan
Guru harus mampu melakukan tindakan instruksional dan tindakan pengelolaan yang tepat. Tindakan instruksional adalah tindakan yang berlangsung berkaitan dengan penyampaian isi kurikulum, seperti menjelaskan, memberi tugas, atau mengajukan pertanyaan. Menjunjung murid yang sedang bekerja dalam kelompok atau bekerja sendiri merupakan salah satu contoh untuk memelihara kontak psikologis guru-murid secara berkelanjutan.
d. Dalam PKR, terjadi pemanfaatan sumber secara efisien
Sumber dapat berupa peralatan/sarana, orang, dan waktu. Agar terjadi WKA yang tinggi semua jenis sumber tersebut harus dimanfaatkan secara efisien, lingkungan, barang bekas dan segala peralatan yang ada di sekolah dapat dimanfaatkan oleh guru PKR sehingga ketiga prinsip terdahulu dapat dipenuhi. Keempat prinsip tersebut masih ada satu prinsip lagi yang perlu dikuasai guru PKR yaitu membiasakan murid untuk mandiri.
4. Jelaskan model pebelaran kelas rangkap 221 dan 222 beserta contoh penerapanya disesuaikan dengan tema dalam pembelajaran kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka belajar.
Jawab:
Model pembelajaran 221 : dua kelas dua mata pelajaran dan satu ruangan. Dalam hal ini kelas 2 dan kelas 3 untuk mengajar tema 2 bermain dilingkunganku di kelas 2 dan tema 3 benda disekitar ku kelas 3. Proses pembelajaran berlangsung dalam satu ruangan.
Sedangkan pada model 222 dua kelas dua mata pelajar dan dua ruangan. Dengan tema yang sama, hal ini dilakukan karna mengingat jumalah siswa yang lebih dari 20 orng yang tidak bias ditampung dalam satu ruang. Pada model ini mempunyai dampak perhatian tatap muka sebagai wahana pedagogis control guru terhadap kelas tidak dapat berlangsung terus menerus karenan masing-masing harus menunggu hadirnya guru secara fisik secara bergiliran.
