44
DAFTAR RUJUKAN
Abidin, Zaenal. 2012. “Pendidikan Karakter Diponegoro.” Publikasi Ilmiah UMS, no.
20: 248–53.
Adi, Banu Setyo, Sudaryanti Sudaryanti, and Muthmainah Muthmainah. 2020.
“Implementasi Permainan Tradisional Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Sebagai Pembentuk Karakter Bangsa.” Jurnal Pendidikan Anak 9 (1): 33–39.
https://doi.org/10.21831/jpa.v9i1.31375.
Adnyana, Sukarata, and Peby Gunarto. 2019. “Penerapan Model Pembelajaran Generatif Dalam” 4 (1): 12–30.
Amania, Mia, Gregorius Ari Nugrahanta, and Irine Kurniastuti. 2021. “Pengembangan Modul Permainan Tradisional Sebagai Upaya Mengembangkan Karakter Adil Pada Anak Usia 9-12 Tahun.” Elementary School: Jurnal Pendidikan Dan
Pembelajaran Ke-SD-An 8 (2): 237–51.
https://doi.org/10.31316/esjurnal.v8i2.1230.
Anatasya, Ervina, and Dinie Anggareni Dewi. 2021. “Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar.”
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha 9 (2): 291–304.
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPP/article/view/34133.
Asmar, Dkk. 2020. Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Video. Edited by Guepedia/La. Guepedia.
Ayi Suherman. 2018. Kurukulum Pembelajaran Penjas. Edited by Muhammad Nur Alif. Cetakan Ke. UPI Sumedang Press.
Baharuddin, Baharuddin. 2017. “Pembentukan Karakter Siswa Dan Profesionalisme Guru Melalui Budaya Literasi Sekolah.” El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 3 (1): 21–40.
Baswedan, Anis. 2017. “Gawat Darurat Pendidikan Di Indonesia.” Makalah Silaturrahmi Kementrian Dengan Kepala Dinas, Jakarta, 1 Desember. 2017.
Belka, David E. 1994. Teaching Children Games: Becoming a Master Teaching.
Canada: Human Kinetics.
DanSyarifudin, Sudrajrat. 2014. No Title. Edited by Mahendra Agus. 1st ed. Jakarta:
Pusat Kurikulum dan perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Depdiknas. 2010. “Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional.”
2010.
Erytira, kamdun dan Kuryanto, Anak Di, Masa Pandemi, Vika Adinda Erytira, and M Syaffruddin Kuryanto. 2022. “Pengaruh Permainan Modern Dan Permainan Tradisional Terhadap” 1 (5): 1123–33.
Furqon. 2006. Mendidik Anak Dengan Bermain. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Hanief, Yulingga Nanda, and Sugito Sugito. 2015. “Membentuk Gerak Dasar Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Permainan Tradisional.” Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran 1 (1): 60–73.
Haryati, Sri. 2013. “PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013 Oleh: Sri Haryati (FKIP-UTM).” Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013 19 (2): 259–68.
Kanca, I Nyoman. 2010. Metode Penelitian Pengajaran Pendidikan Jasmani Dan Olahraga. Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha.
Kemenpora. 2006. “Kumpulan Olahraga Tradisional. Jakarta: Kemenpora.” Jurnal Olahraga Pendidikan 1, (1): 18.
Komara, Endang. 2018. “Penguatan Pendidikan Karakter Dan Pembelajaran Abad 21.”
Sipatahoenan 4 (1).
Koyan, I Wayan. 2012. Statistik Pendidikan Teknik Aanalisis Data Kuantitatif.
Singaraja: Universitas Pendidikan Ganesha Press.
Lila Wijayanti Saputri. 2008. “Permainan Tradisional Yogyakarta, Sebagai Filter Dampak Negatif Budaya Luar Pada Masa Kanak-Kanak Akhir.”
Lusiana, Ernita, Pada Anak, Usia Dini, and D I Kota. 2012. “Membangun Pemahaman Karakter Kejujuran Melalui Permainan Tradisional Pada Anak Usia Dini Di Kota Pati.” BELIA: Early Childhood Education Papers 1 (1): 1–6.
Maghfiroh, Yuli. 2020. “Peran Permainan Tradisional Dalam Membentuk Karakter Anak Usia 4-6 Tahun.” Jurnal Pendidikan Anak 6 (1): 01–09.
https://doi.org/10.23960/jpa.v6n2.20861.
Mahfud, I & Frizqi, E.B. 2020. “Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional Untuk Siswa Sekolah Dasar.” Sport Science and Education Journal 1(1).
Mashiruddin, Moh. 2021. Perkembangan Peserta Didik . Memahami Peran Dan Fungsi Perkembangan Peserta Didik Sebagai Upayaimplementasi Nilai Pendidikan Karakter.
Narbuko, Cholid, Achmadi, H. Abu. 2005. Metodelogi Penelitian. Cetakan Ke. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Perdima, Feby Elra, and Muhammad Kristiawan. 2021. “Nilai-Nilai Karakter Pada Permainan Tradisional Hadang Di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 5 (6):
5342–51. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1640.
Pratiwi, Jhenny Windya, and Heni Pujiastuti. 2020. “Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Tradisional Kelereng.” Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 5 (2): 1–12. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr/article/view/11405.
Purwaningsih, Ernawati. 2006. “Permainan Tradisional Anak, Salah Satu Khasanah Budaya Yang Perlu Dilestarikan.” In Indian Economic and Social History Review, I:40–46.
Aqobah, Ali, Decheline, and Raharja. 2020. “Penanaman Perilaku Kerjasama Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisonal.” Untirta 5 (2) (2): 134–42.
Rahmat Permana. 2020. Teori Dan Praktik Pendidikan Jasmani Di Perguruan Tinggi.
Edited by Zulfikar. Cetakan Pe. Jawa Barat: Edu Publisher.
Ramdani, Adnan. 2021. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DIMASA PANDEMI COVID-19 BERDASARKAN PANDANGAN SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI 1 BINANGUN.” Skripsi Fakultas Ilmu Keolahragaan Negeri Yogyakarta.
Riadnya, I Made Nova, I Putu Panca Adi, and I Made Satyawan. 2021. “Dampak Covid-19 Terhadap Motivasi Belajar Daring Pjok Smp Negeri 12 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021.” Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Undiksha 9 (1): 1. https://doi.org/10.23887/jjp.v9i1.36645.
Sihombing, and Lukitoyo. 2021. “Peranan Penting Pancasila Dan Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter Di Masa Pandemi Covid-19.”
Jurnal Kependidikan Kewarganegaraan Undiksha 9 (1): 49–59.
Saputra, Nofrans Eka, and Yun Nina Ekawati. 2017. “Permainan Tradisional Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Dasar Anak Tradisional Games in Improving Children’S Basic Abilities.” Jurnal Psikologi Jambi 2 (2): 48–53.
Solihin, Rindu Dwi Malateki, Faisal Anwar, and Dadang Sukandar. 2013. “Kaitan Antara Status Gizi, Perkembangan Kognitif, Dan Perkembangan Motorik Pada Anak Usia Prasekolah (Relationship between Nutritional Status, Cognitive Development, and Motor Development in Preschool Children).” Nutrition and Food Research 36 (1): 62–72.
Sugiyono. 2015. METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF DAN R&D.
22nd ed. Bandung: Alfabeta, CV.
Suherman, Adang. 2000. Dasar - Dasar Penjaskes. Edited by DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. Bandung: DIREKTORAT JENDRAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
Suriadi, Harri Jumarto, Firman Firman, and Riska Ahmad. 2021. “Analisis Problema Pembelajaran Daring Terhadap Pendidikan Karakter Peserta Didik.” Edukatif :
Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1): 165–73.
https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.251.
Sutarmin, Sri Wahyuni dan. 2013. Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan.
Edited by Nurcahyati Anik. 1st ed. PT Tiga Serangkai Putra Mandiri.
Tansri, Mawaddah. 2019. “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SMP NEGERI 1 PINRANG.” Universitas Negeri Makassar.
Utama, A M Bandi. 2011. “Pembentukan Karakter Anak Melalui Aktivitas BermainDalam Pendidikan Jasmani.” Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia 8 (1).
Widodo. 2009. Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan. Nomor 2 ed.
Jakarta.
Widodo, Puput, and Ria Lumintuarso. 2017. “Pengembangan Model Permainan Tradisional Untuk Membangun Karakter Pada Siswa SD Kelas Atas.” Jurnal Keolahragaan 5 (2): 183. https://doi.org/10.21831/jk.v5i2.7215.
Wijaya, Panca, W G G Permana, and ... 2022. “Kedisiplinan Atlet Bola Voli Dan Bola Basket Pada Masa Adaptasi Kebiasaan Baru Di Kabupaten Buleleng Bali.”
JSES: Journal of Sport and … 5 (1): 35–43.
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jses/article/view/17014%0Ahttps://journa l.unesa.ac.id/index.php/jses/article/download/17014/7822.
Wijiningsih, Ninik, Wahjoedi Wahjoedi, and Sumarmi Sumarmi. 2016. “Kebutuhan
Untuk Mengembangkan Bahan Ajar Berbasis Budaya Lokal Kelas V SD.”
Jurnal Pendidikan Humaniora 2.
Zaman, Badrus. 2019. “Urgensi Pendidikan Karakter Yang Sesuai Dengan Falsafah Bangsa Indonesia.” Jurnal Kajian Pendidikan Islam Dan Studi Islam 2 (1): 16–
31. https://www.ejournal.stainupwr.ac.id/index.php/al_ghzali/article/view/101.
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter: Konsepsi Dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan. Jakarta: Kencana.
