• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN EKONOMI TERHADAP MOTIVASI

BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 2 CIBAL

SKRIPSI

Diajukan kepada

Universitas Pendidikan Ganesha untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam Menyelesaikan Program Sarjana

Pendidikan Ekonomi & Akuntansi

Oleh

ELVIANA LIMUT NIM. 1817011101

PRODI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN EKONOMI DAN AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA SINGARAJA

2022

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

i PRAKATA

Puji syukur penulis panjatkan kapada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan bimbingan-nyalah penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul

PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGELOLA

PEMBELAJARAN EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 2 CIBAL”. Skripsi ini merupakan salah satu persyaratan dalam rangka menyelesaikan studi dan memperoleh gelar sarjana pendidikan. Dalam proses penyusunan skripsi ini banyak sekali pihak yang membantu membimbing dan memotivasi penulis. Untuk itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Prof. Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd selaku rektor Universitas Pendidikan Ganesha dan para wakil rektor yang telah memberikan segala fasilitas dan kebijakan selama menempuh studi di Univeritas Pendidikan Ganesha.

2. Bapak Dr. Gede Adi Yuniarta, SE. Ak., M.Si selaku dekan Fakultas Ekonomi atas motivasi dan fasilitas yang diberikan sehingga penulis bisa menyelesaikan studi di Universitas Pendidikan Ganesha

3. Ibu Dr. Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd, selakku ketua Jurusan Ekonomi dan Akuntansi atas motivasi yang telah diberikan dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Bapak M. Rudi Irwansyah, S.Pd., M.Pd, selaku Koordinator Prodi Pendidikan Ekonomi yang telah memberikan arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

5. Bapak I Putu Arya Dharmayasa, S.Pd., M.Pd selaku pembimbing 1 yang telah banyak sekali memberikan masukan, arahan, motivasi serta dukungan, kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini

(7)

ii

6. Bapak Drs I Nyoman Sujana, M.Si selaku pembimbing 2 yang telah membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini

7. Staf dosen di lingkungan Fakultas Ekonomi yang telah banyak membantu penulis selama masa perkuliahan dan penyelesaian skripsi ini.

8. Bapak Yustus Berahi, S.Ag selaku kepala sekolah SMA Negeri 2 Cibal yang telah mengizinkan penulis untuk melaksanakan penelitian di SMA Negeri 2 Cibal.

9. Bapak Thomas Akuino Nabu S.Pd selaku guru mata pelajaran ekonomi dan seluruh guru di SMA Negeri 2 Cibal yang telah mengizinkan penulis untuk melaksanakan penelitian sekaligus sebagai subjek dalam penelitian ini

10. Siswa-siswi di SMA Negeri 2 Cibal yang telah bersedia menjadi subjek dalam penelitian ini

11. Untuk orang tua tercinta Bapak Ardianus Barik dan Ibu Yuliana Tupa serta seluruh keluarga terimakasih untuk doa, dukungan, tenaga, kerja keras, motivasi serta dukungan kalian sehingga penulis bisa sampai pada tahap ini 12. Untuk teman seangkatan 2018 Prodi Pendidikan Ekonomi terimakasih atas

segala motivasi dan dorongan terhadap penulis sehingga penulis bisa sampai pada tahap ini.

13. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu per satu yang telah membantu penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, karena apa yang tersaji dalam skripsi ini masih banyak memiliki kekurangan kerena keterbatasan yang penulis miliki. Oleh karena itu, dengan kerendahan hati penulis sangat mengharapkan masukan dan saran dari berbagai pihak yang bersifat

(8)

iii

membangun guna unutk menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis dan bagi dunia pendidikan pada umumnya.

Singaraja, 29 Juni 2022

Penulis

(9)

v DAFTAR ISI

HALAMAN

PRAKATA ... i

ABSTRAK ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 7

1.3 Pembatasan Masalah ... 7

1.4 Rumusan Masalah ... 8

1.5 Tujuan Penelitian ... 8

1.6 Manfaat Penelitian ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10

2.1 Landasan Teori ... 10

2.1.1 Pengertian Motivasi Belajar ... 10

2.1.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar ... 12

2.1.3 Indikator Motivasi Belajar ... 16

2.1.4 Fungsi Motivasi dalam Belajar ... 18

2.1.5 Macam-Macam Motivasi Belajar ... 19

2.1.6 Pengertian Kreativitas Guru ... 20

2.1.7 Faktor-Faktor yang Mepengaruh Kreativitas Guru ... 22

2.1.8 Indikator Kreativitas Guru ... 22

2.1.9 Kreativitas Guru dalam Pembelajaran ... 23

2.1.10 Pengertian Guru ... 24

2.1.11 Peran Guru Dalam Mengelola Pembelajaran ... 25

2.1.12 Pembelajaran Ekonomi ... 27

2.2 Penelitian yang Relevan ... 28

(10)

vi

2.3 Kerangka Berpikir ... 30

2.4 Hipotesis Penelitian ... 32

BAB III METODE PENELITIAN ... 33

3.1 Rancangan Penelitian ... 33

3.2 Lokasi Penelitian ... 34

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ... 34

3.3.1 Populasi ... 34

3.3.2 Sampel ... 34

3.4 Definisi Operasional Variabel ... 35

3.5 Jenis Data dan Sumber Data ... 37

3.5.1 Jenis Data ... 37

3.5.2 Sumber Data ... 37

3.6 Metode Pengumpulan Data ... 38

3.6.1 Kuesioner ... 38

3.6.2 Dokumentasi ... 39

3.7 Instrumen Penelitian ... 39

3.8 Teknik Analisis Data ... 41

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAAN ... 43

4.1 Hasil penelitian ... 43

4.1.1 Deskripsi Data ... 44

4.1.2 Uji Hipotesis ... 44

4.1.3 Koefisien Determinasi... 45

4.1.4 Analisis Regresi Linear Sederhana ... 46

4.2 Pembahasan ... 48

BAB V PENUTUP ... 49

5.1 Simpulan ... 49

5.2 Saran ... 49

(11)

vii

DAFTAR PUSTAKA ... 51 LAMPIRAN ... 53

(12)

viii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 2.1 Penelitian Yang Relevan ... 28

Tabel 3.1 Jumlah Sampel Penelitian ... 35

Tabel 3.2 Operasional Variabel penelitian ... 36

Tabel 3.3 Skala Likert ... 40

Tabel 4.1 Kategori Kreativitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Ekonomi... 43

Tabel 4.2 Kategori Motivasi Belajar Siswa ... 44

Tabel 4.3 Output Uji t Pengaruh Kreativitas Guru dalam Mengelola Pembelajaran Ekonomi terhadap Motivasi Belajar Siswa ... 45

Tabel 4.4 Koefisien Determinasi ... 46

Tabel 4.5 Koefisien Beta ... 46

(13)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir ... 31 Gambar 3.1 Rancangan Penelitian ... 33 Gambar 4.1 Persamaan Garis Regresi Linear Sederhana ... 47

(14)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran 1 Daftar Nama Responden Uji Validitas dan Uji Reliabilitas ... 54

Lampiran 2 Kuesioner ... 55

Lampiran 3 Data Kuesioner Penelitian ... 58

Lampiran 4 Hasil Output Uji Validitas dan Uji reliabilitas ... 60

Lampiran 5 Rekapitulasi Uji Validitas dan Reliabilitas ... 66

Lampiran 6 Interpretasi Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ... 68

Lampiran 7 Kuesioner Pengambilan Data Penelitian ... 69

Lampiran 8 Data Identitas Responden Penelitian ... 72

Lampiran 9 Data Jawaban Responden Penelitian ... 75

Lampiran 10 Hasil Uji Output SPSS Uji Hipotesis Uji t dan Uji Analisis Regresi Linear Sederhana ... 81

Lampiran 11 Hasil Output SPSS Uji Koefisien Determinasi... 82

Lampiran 12 Dokumentasi ... 83

Lampiran 13 Riwayat Hidup ... 84

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR KE JENJANG PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMA PGRI 1 AMLAPURA SKRIPSI Diajukan kepada

iii PEMBELAJARAN MELUKIS DENGAN TEKNIK MIXED MEDIA OLEH GURU SENI LUKIS DI SMK NEGERI 1 SUKASADA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu

iii ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA PEREMPUAN “RN” DI PMB “TA” WILAYAH KERJA PUSKESMAS BULELENG I TAHUN 2021 TUGAS AKHIR Diajukan Kepada Universitas Pendidikan Ganesha

Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd selaku Ketua Jurusan Ekonomi dan Akuntansi Universitas Pendidikan Ganesha atas motivasi yang diberikan dalam penyelesaian skripsi ini.. selaku Pembimbing I

IDENTIFIKASI HIDANGAN DAN PENYAJIAN PADA PATEMON TRADISI NGATURIN DI DESA SEMBIRAN KECAMATAN TEJAKULA KABUPATEN BULELENG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha

PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMPETENSI TERHADAP PRODUKTIVITAS PETANI PADI DI DESA PEGADUNGAN SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu

PENGEMBANGAN PRODUK SUSTAINABLE FASHION DENGAN TEKNIK ECOPRINT SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-KOMED TOPIK SIKLUS HIDUP MAKHLUK HIDUP KELAS IV SD NEGERI 2 SELAT KLUNGKUNG SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk