55 References
Abdul Rahman Saleh dan Muhbib Abdul Wahab, Psikologi Suatu Pengantar, Jakarta:
Kencana, 2004, hlm. 267
Ahmad Susanto, Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2013, hlm.57
Ahmad Susanto, Op.Cit, hlm. 60
Aliaga, M. & Gunderson, B. (2002). Interactive statistics. Saddle River, NJ: Prentice- Hall
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian. Revise edition vi. Jakarta: Rineka Cipta
Atkinson, R.L., R.C, Artkinson, and Hilgard. (2003). Pengantar psikologi. Jilid 2.
Jakarta : Erlangga
Basrowi and Surwandi. (2008). Memahami penelitian kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta
Bryman, A. & Bell, E. (2007). Business research methods. 3rd Edition. Oxford: Oxford University Press.
Cohen et all. (2007). Research method in education. (6th ed). New York: Rouledge
56
Dimyati Mahmud, Psikologi Suatu Pengantar, Yogyakarta: BPFE, 2001, hlm. 56
Farida Rahim, Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2005, hlm. 3
Guildford, J.P (1956). Fundamental statistic in psychology and education. 3rd ed. New York: Mc Graw. Hill Book Company, Inc
Hurlock, E.B. (1999). Psikologi Perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang ruang kehidupan. Edisi 5. Jakarta: Erlangga
Henry Guntur Tarigan, Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa, Bandung:
Penerbit Angkasa Bandung, 2008. hlm. 7
Ibid, hlm. 61
Juel, C. (1988). Learning to read and write: A longitudinal study of 54 children from first trough fourth grade. Journal of educational psychology, (437-447)
Khasanah, R. (2015). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat membaca siswa kelas iv b SD negeri ngoto sewon bantul tahun ajaran 2014/2015. Yogyakarta: UNY
57
Laster, D.G and Alice G. (1987). Psikologi pendidikan. Surabaya: Bina Ilmu Lefrancois, C.R. (2000). Psychology for teaching. Belmont. CA : Wadworth.
Margono. 2002. Metode penelitian pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Muchyidin, A. S. (1980). Pelayanan perpustakaan: Referensi untuk perpustakaan sekolah. Bandung: Biro IKIP
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010, hlm.133
Netra, I.B. (1974). Statistik infensial. Surabaya: Usaha Nasional
Nurhadi. (1987). Membaca cepat dan efektif. Bandung: Sinar Baru
Rahim, F. (2005). Pengajaran membaca di sekolah dasar. Jakarta: Bumi Aksara
Sugiyono. (2015). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, R&D). Penerbit CV. Alfabeta: Bandung
Slamento, Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: PT Rineka Cipta: 2010, hlm. 180
58
Sukmadinata. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tadros, L.C. (2014), Definitions and approaches to measuring reading proficiency.
CEELO fast-fact. New Brunswick, NJ: Center of Enhanging Early Learning. (P.1-7)
Tampubolon. (1987). Kemampuan membaca: Teknik membaca efektif dan efisien.
Bandung: Angkasa
