• Tidak ada hasil yang ditemukan

upaya kyai dalam membangun akhlak santri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "upaya kyai dalam membangun akhlak santri"

Copied!
105
0
0

Teks penuh

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Sehubungan dengan hal di atas nampaknya pesantren merupakan salah satu sarana atau alat untuk mendongkrak semangat santri khususnya di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Kedungsuko Bangsalsari. Seperti halnya pesantren lainnya, Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Kedungsuko Bangsalsari memiliki berbagai kegiatan pengajian dari pagi hingga malam hari.

Fokus Penelitian

Berdasarkan pandangan peneliti diatas, maka peneliti memilih judul tulisan ini dengan judul “Upaya Kiai Mengembangkan Akhlak Santri Melalui Pembelajaran Kitab Akhlak Islam Klasik di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya’i Daril Amanah) Bangsalsari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015 ". Bagaimana Kyai berupaya mengembangkan akhlak santri dengan mempelajari kitab akhlak klasik Islam di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Bangsalsari Jember tahun pelajaran.

Tujuan Penelitian

Mendeskripsikan bagaimana upaya Kyai dalam membangun akhlak santri dengan mempelajari Kitab Akhlak Klasik Islam di Wisma Islam AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Bangsalsari Jember Tahun Ajaran.

Manfaat Penelitian

Sebagai cara untuk melatih penulis sendiri dalam mencari dan menganalisis permasalahan yang terjadi dalam dunia pendidikan khususnya di perumahan Islam dan menjadi tolok ukur kemampuan peneliti untuk mengetahui upaya Kyai dalam membangun akhlak santri melalui mempelajari Kitab Akhlak Klasik Islam di kediaman Islam AIDA (Awwalu Ihya' i Daril Amanah) Bangsalsari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Bagi Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya’i Daril Amanah) sebagai bahan referensi kediaman Islam dalam membangun akhlak bagi para santri khususnya di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya’i Daril Amanah) dan diharapkan bagi peneliti dapat memberikan masukan mengenai pentingnya membangun moral bagi peserta didik.

Definisi Istilah

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan masyarakat untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan secara umum. Menurut Amin Haedari dan Abdullah Hamid dalam Soekarno, kyai pada dasarnya adalah gelar yang diberikan kepada seseorang yang berilmu di bidang agama Islam dan merupakan personifikasi yang sangat erat hubungannya dengan pesantren.

Sistematika Pembahasan

Dengan demikian dapat dipahami bahwa membangun akhlak merupakan upaya para (Kyai) sebagai tokoh dan pengasuh pesantren serta memberikan teladan yang baik dalam hal tutur kata dan perilaku terhadap obyek yaitu (santri), khususnya dengan ajaran Islam klasik. pendidikan. buku. Dalam Pedoman Penulisan Artikel Ilmiah (STAIN PRESS), skripsi ini terdiri atas lima bab, dimulai dari halaman judul, halaman persetujuan, halaman validasi, halaman tugas, motto, kata pengantar, abstraksi, daftar isi, yang dilanjutkan dengan Bab I sampai dengan Bab IV.

KAJIAN KEPUSTAKAAN

Penelitian Terdahulu

Seperti dalam penelitian yang juga dilakukan oleh Bukadin dengan judul Sistem Pendidikan Pesantren Dalam Membangun Kualitas Santri (Studi Kasus di Pondok Pesantren Baitul Mu'minin Curah Kalong Bangsal Sari Jember) Periode Dalam penelitian ini Bukadin mengungkap dan membahas tentang keberadaan pesantren. sekolah dan mutu sistem pendidikan di Pondok Pesantren Baitul Mu'minin Curah Kalong Bangsal Sari Jember) Periode 2002/2003. Perbedaan penelitian yang dilakukan dalam skripsi ini dengan penelitian terdahulu dalam penelitian ini adalah peneliti mencoba menjelaskan lebih tepat bagaimana membangun akhlak santri dengan mempelajari kitab-kitab Islam klasik tentang akhlak yang diajarkan para santri, dimulai dengan ikhlas, sabar, tawadu’ , gotong royong, persaudaraan.

Kajian Teori

  • Peran kyai dalam membangun akhlak
  • Kepemimpinan kyai dalam membangun akhlak
  • Pendidikan Akhlak
  • Persektif teori

Pondok, masjid, santri, pengajian kitab-kitab Islam klasik dan kyai merupakan lima komponen dasar tradisi pesantren. Pengajaran kitab-kitab Islam klasik, khususnya yang ditulis oleh ulama Syafi’iyah, merupakan satu-satunya teks pengajaran formal yang diberikan di lingkungan pesantren. Menurut definisi yang digunakan di lingkungan tempat tinggal Islam, seorang ulama hanya bisa disebut Kyai. Perumahan Islam mempelajari kitab-kitab Islam klasik.

Dahulu, pengajaran kitab-kitab Islam klasik, khususnya yang ditulis oleh ulama Syafi’iyah, merupakan satu-satunya teks pengajaran formal yang diberikan di lingkungan pesantren. Teori Tindakan Interaksi dalam Pembelajaran Buku Akhlak Islam Klasik (Ritzer dalam Binti Maunah mengemukakan bahwa teori ini mengikuti karya Weber. Dalam konteks penelitian ini, penulis menggunakan teori tindakan ini untuk melihat dan menafsirkan akhlak siswa yang timbul dari perbuatannya sendiri sebagai mata pelajaran dan dari situasi luar dalam kedudukannya sebagai objek dalam proses pembelajaran kitab-kitab Islam klasik/kitab kuning.

Dalam konteks ini, yang berperan dalam proses pembelajaran kitab-kitab Islam klasik/kitab kuning adalah kyai yang menjadi fokus dan perhatian.

METODE PENELITIAN

Pendekatan dan Jenis Penelitian

Untuk mengetahui mengapa hal tersebut terjadi diperlukan pemahaman kontekstual yang komprehensif, sehingga maksud yang ingin dicapai adalah memahami peran Kyai dalam kaitannya dengan upaya Kyai dalam membangun semangat santri melalui kajian Kitab Akhlak Klasik Islam di Universitas India. Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember. Pendekatan penelitian yang digunakan menurut Bogban dan Taylor (1975:5) dalam Moleong adalah kualitatif, yaitu sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan orang dan perilaku yang dapat diamati. Selain itu, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan fenomologis, dengan tujuan menggunakan pendekatan saintifik.

Penelitian ini dilakukan dalam keadaan alamiah, sehingga tidak ada batasan dalam penafsiran atau pemahaman terhadap fenomena yang diteliti. Peneliti memilih menggunakan pendekatan kualitatif karena peneliti ingin mendeskripsikan sejauh mana upaya Kyai dalam membangun akhlak santri terhadap Allah dengan mempelajari kitab-kitab Islam klasik di kediaman Islam.

Lokasi Penelitian

Sumber data : Dokumentasi Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember tahun ajaran 2014/2015. Sumber data : Dokumentasi di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember tahun pelajaran 2014/2015. AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Struktur Pengurus Pondok Pesantren Kecamatan Bangsalsari Tahun Pelajaran Kabupaten Jember.

Sumber Data : Dokumentasi di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Status santri di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah), Desa Kedungsuko, Kecamatan Bangsalsari, Kabupaten Jember, Tahun Pelajaran 2014/2015. Belajar Sastra Kitab Kuning Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari.

Kegiatan Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Jadwal kegiatan harian Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kec. Jadwal Kegiatan Mingguan Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015.

Jadwal Kegiatan Bulanan Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten. Sistem pengajaran kitab akhlak Islam klasik di Wisma Islam Awwalu Ihya'i Daril Amanah (AIDA) telah mengalami perubahan.

Subjek Penelitian

Teknik Pengumpulan Data

Sumber data : Dokumentasi dan wawancara di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Sumber Data : Observasi di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Sumber Data : Dokumentasi Kantor Perumahan Islam AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015.

Kondisi tenaga pengajar/Asatidz dan bidang studi di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko. Sumber Data : Dokumentasi di Kantor Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Sumber Data : Dokumentasi di Kantor Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Desa Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2014/2015.

Kemudian didukung juga dengan hasil wawancara dengan pengurus Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah). Upaya Kyai dalam membangun akhlak santri terhadap Allah dengan mempelajari kitab akhlak Islam klasik di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Bangsalsari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Upaya Kyai dalam mengembangkan akhlak Santri terhadap sesamanya dengan mempelajari kitab akhlak Islam klasik di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Bangsalsari Jember Tahun Pelajaran 2014/2015.

PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS

Gambaran Objek Penelitian

Penyajian Data dan Analisis

PembahasanTemuan

PENUTUP

Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan analisis data yang diperoleh mengenai upaya Kyai membangun akhlak santri melalui pembelajaran kitab klasik akhlak akhlak di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) tahun pelajaran 2018. Bangsalsari Jember a. a) Upaya Kyai dalam membangun akhlak santri dengan mempelajari kitab klasik akhlak di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Bangsalsari Jember tahun ajaran 2014/2015. Pembelajaran kitab Islam klasik Ahklak merupakan proses pembelajaran di Pondok Pesantren Awwalu Ihya'i Daril Amanah yang berperan aktif dalam penguatan moral khususnya bagi santri. Selain itu, siswa didorong untuk langsung menerapkan ilmu yang didapat dari siswa. ' kehidupan sehari-hari seperti kegiatan ubudiyah seperti shalat berjamaah. dan kegiatan sosial seperti selalu mengutamakan mushofahah (jabat tangan) ketika bertemu orang, terutama ketika bertemu dengan guru atau Kyai, saling membantu dalam ro’an (pekerjaan resmi) dan proses bimbingan. siswa senior kepada siswa. Akhlak santri melalui kitab-kitab Islam klasik dikatakan sudah optimal penerapannya. Upaya kyai dalam membangun akhlak santri terhadap Allah berkaitan dengan keikhlasan dan kesabaran melalui kajian Kitab Akhlak Islam Klasik di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) yang dilakukan oleh para kyai sendiri. menyampaikan pada materi tersebut. tertuang dalam kitab-kitab klasik/kitab kuning yang dipelajari dan kami upayakan untuk mengimplementasikannya dalam kegiatan santri ubudiyah yang dilakukan setiap hari, seperti salat berjamaah, sebagai wujud akhlak santri terhadap Allah SWT.

Upaya kyai dalam membangun akhlak santri terhadap sesamanya melalui sistem pembelajaran kitab klasik di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) yang berisi materi tentang.

Saran-Saran

Bagaimana upaya kyai dalam membangun akhlak santri melalui pembelajaran kitab akhlak Islami klasik di Pondok Pesantren AIDA Desa Kedungsuko. Bagaimana upaya kyai dalam membangun akhlak santri terhadap Allah melalui pembelajaran kitab akhlak Islami klasik di Pondok Pesantren AIDA Bangsalsari Jember Tahun Pelajaran 2014-2015 b. Bagaimana upaya kyai dalam membangun akhlak santri melalui pembelajaran kitab akhlak Islami klasik di Pondok Pesantren AIDA Bangsalsari Jember tahun ajaran 2014-2015.

Menyatakan dengan sungguh-sungguh bahwa skripsi yang berjudul “Upaya Kyai dalam Membangun Moral Santri di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) melalui Kajian Kitab-Kitab Islam Klasik Tahun Bangsalsari-Jember benar-benar karya asli saya, kecuali kutipan dimana disebutkan sumbernya.Mencari data tentang visi misi dan profil Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah).Ihya'i Daril Amanah).Pengurus Pondok Pesantren (AIDA) yang bertanda tangan di bawah ini, Awwalu Ihya'i Daril Amanah, Kecamatan Bangsalsari, Kabupaten Jember, menyatakan sejujurnya.

Mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Jember melakukan penelitian di Pondok Pesantren AIDA (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Kedungsuko Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember dengan judul “Upaya Kyai Membangun Akhlak Santri di Pondok Pesantren AIDA” (Awwalu Ihya'i Daril Amanah) Oleh Kitab Kajian Islam Klasik Bangsalsari-Jember 2014/2015".

Referensi

Dokumen terkait

Nilai-nilai pendidikan akhlak terhadap sesama manusia (nilai-nilai pendidikan akhlak terhadap diri sendiri; sabar, tawakkal, istiqamah, amanah, syaja’ah, dan malu.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1 bentuk pembinaan akhlak di pesantren dengan memberikan pengajaran tentang akhlakul karimah melalui kitab-kitab tentang akhlak, 2 peran kiai

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan penanaman nilai moral Islam kepada santri oleh kyai dan ustadz/ustadzah sudah mendekati kesusaian dengan teori

Motif aktor-aktor politik menyeret kyai terlibat dalam politik praktis adalah karena hitungan pragmatis untuk mendapatkan dukungan dari masyarakat santri yang

Analisis ini berfungsi untuk menjawab permasalahan yang dirumuskan berkaitan dengan pengaruh pengaji an kitab Ta’limul Muta’allim dalam pembentukan akhlak santri putri

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dijelaskan, maka penulis berkeinginan untuk meneliti secara lebih mendalam tentang peran kyai dalam pembinaan

Ahmad Wasik Masykur, 2016 : Implementasi Kepembinaan KH. Itsbat Abdullah terhadap Akhlak Santri di Pondok Pesantren Nurul Imam Randuagung Sumberjambe Jember. Akhlak

Selain untuk membentuk dan mengasah keterampilan santri, dengan adanya life skill ini santri secara tidak sadar akan dengan arahan dari Kyai mereka akan memahami potensi yang ada pada