• Tidak ada hasil yang ditemukan

View/Open

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "View/Open"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

vii

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, Ridwan. (2014). Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi Kurikulum 2013,Jakarta: PT Bumi Aksara

Agil, Said. (2005).Aktualisasi nilai-nilai Qur’ani dalam Sistem Pendidikan Agama Islam,Ciputat: PT Ciputat Press

Akbar, Sa’dun. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran,Cet. 1.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Arifin, Zainal. (2011). Penelitian Pendidikan:Metode Paradigma Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Arikunto, Suharsimi. (2006).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,Jakarta: Rineka Cipta

Dakir. (2004). Perncanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Rineka Cipta

Hamalik, Oemar. (2009). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Bandung: Bumi Aksara

.(2010).Manaajemen pengembangan kurikulum, Bandung:Remaja Rosdakarya Offset

. (2011). Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Cet. 4.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset

Hidayat, Sholeh. (2013). Pengembangan Kurikulum Baru,Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Hosnan, (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21, Cet. 1. Bogor: Ghalia Indonesia

Iskandar, (2013). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial, Cet. 5.

Jakarta: Referensi Ciputat Mega Mall B22, 25 dan C15 Ciputat

Majid, Abdul. (2004). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, Bandung: PT Rosdakarya

repository.unisba.ac.id

(2)

. (2012). Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agam Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya

. (2014). Implentasi Kurikulum 2013, Bandung:Interes Media

Margono. (2004).Metodologi Penenlitian Pendidikan,Jakarta: Rineka Cipta

Muhaimin.(2007). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Mulyasa.(2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013, Bandung: PT Rosdakarya

Nashar. (2009). Peranan Motivasi dan Kemampuan awal dalam Kegiatan Pembelajaran, Jakarta: Delia Pres

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 54 Tahun 2013, Standar Kompetensi Lulusan.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 64 Tahun 2013, Standar Isi Pendidikan.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 65 Tahun 2013, Standar Proses Pendidikan.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 66 Tahun 2013, Standar Penilaian Pendidikan.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 69 Tahun 2013, Kerangka Dasar dan Struktur Kurrikulum Menengah Atas/

Madrasah Aliyah.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 81A Tahun 2013, Tentang Implementasi Kurikulum

Rahminawati, Nan. (2012). Manajemen Pendidikan,Bandung: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

repository.unisba.ac.id

(3)

Rohman, Muhammad. Kurikulum Berkarakter Refleksi dan Proposal Solusi Terhadap KBK dan KTSP,Jakarta: Prestasi Pustaka

Rusman. (2009).Majemen Kurikulum, Jakarta: Raja Gravindo Persada.

. (2011). Model-Model Pembelajaran, Jakarta: Rajagrafindo Persada Ratna Willis Dahar, (2006).Teori-teori Belajar dan Pembelajaran,Jakarta:

Gelotra Aksara Pratama

Sholeh, Rahman. (1976). Pendidikan Agama Islam di SD Petunjuk Pelaksanaan 1975, Jakarta: Bulan Bintang

Sudijono, Anas. (2007). Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Sukanto Reksohadiprodjo,. (1996).Dasar-Dasar Manajemen, Yogyakarta : BPFE

Sulistyorini.(2009).Manajemen Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras

Suryobroto. (1997).Proses Belajar Mengajar di Sekolah,Jakarta: PT Rineka Cipta

. (2010). Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: PT Rineka Cipta

Syamsul Nizar. (2002) Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Ciputat Press

Widyastono, Herry. (2014).Pengembangan Kurikulum di Era Otonomi Daer Jakarta: PT Bumi Aksara

Zuriah, Nurul. (2013).Pendidikan Moral dan Budi Pekerti,Jakarta: PT Bumi Aksara

repository.unisba.ac.id

Referensi

Dokumen terkait

dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tentang Standar Kompetensi Lulusan Kursus dan Pelatihan Bidang

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta: Direktorat

Mempertimbangkan Peraturan Manteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Kelulusan (SKL), Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

l l.Peraturan Menteri pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 tentang standar Kompetensi Lulusan pendidikan Dasar:. dan

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;.. Peraturan Menteri Pendidikan dan

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah Berita Negara Tahun 2016 Nomor 953; MEMUTUSKAN:

Peraturan menteri yang berkaitan dengan standar kompetensi lulusan adalah: a Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 23 Tahun 2006 menetapkan Standar Kompetensi

Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 5 Tahun 2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan dasar, dan