ﺎﻛ سﺎﻨﺷر هوﺮﮔ ،ﺪﺷرا رﺎﺘﻔﮔ
،ﻲﻧﺎﻣرد هﺪﻜﺸﻧاد مﻮﻠﻋ ناﻮﺗ
،ﻲﺸﺨﺑ هﺎﮕﺸﻧاد مﻮﻠﻋ ﻲﻜﺷﺰﭘ
،نﺎﻬﻔﺻا
،نﺎﻬﻔﺻا ناﺮﻳا Email:[email protected]
1 - ﺮﺘﻛد ا نﺎﺑز ي ﻲﻧﺎﮕﻤﻫ ﻲﺳﺎﻨﺷ
،ﻲﺸﻳﺎﻤﻧ تﺎﻴﺑدا هوﺮﮔ ،ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ ﻮﻀﻋ ، ﺎﺒﻳز يﺎﻫﺮﻨﻫ هﺪﻜﺸﻧاد
، ناﺮﻬﺗ هﺎﮕﺸﻧاد ناﺮﻳا ،ناﺮﻬﺗ ،
2 - ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ ﻮﻀﻋ ،
نادازﻮﻧ ﺺﺼﺨﺗ قﻮﻓ
، هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﻜﺷﺰﭘ هﺪﻜﺸﻧاد مﻮﻠﻋ
ﻲﻜﺷﺰﭘ
،نﺎﻬﻔﺻا
،نﺎﻬﻔﺻا ناﺮﻳا
3 - ﻮﻀﻋ ،ﺪﺷرا ﻲﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ تﺄﻴﻫ
،ﻲﻤﻠﻋ هوﺮﮔ
،ﻲﻧﺎﻣردرﺎﺘﻔﮔ هﺪﻜﺸﻧاد مﻮﻠﻋ ناﻮﺗ
،ﻲﺸﺨﺑ هﺎﮕﺸﻧاد مﻮﻠﻋ ﻲﻜﺷﺰﭘ
،نﺎﻬﻔﺻا
،نﺎﻬﻔﺻا ناﺮﻳا
يدﻮﻤﺤﻣ زوﺮﻬﺑ يرﺎﻴﺘﺨﺑ
،
1ﺎﻳﺮﺛ ﻢﻳﺮﻣ
،
*ﻲﻌﻳﺪﺑ هﺮﻫز ،
2ﻲﻤﻇﺎﻛ اﺪﻠﻳ ،
3ﻲﻧﺎﻤﻴﻠﺳ ماﺮﻬﺑ
4
هﺪﻴﻜﭼ
ﻪﻣﺪﻘﻣ ﻲﻣ يزﻮﻣآ نﺎﺑز ﻪﻴﻟوا ﻞﺣاﺮﻣ رد كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﺑز ﺪﺷر زا ﻲﻠﺻا و هﺪﻴﭽﻴﭘ ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻚﻳ نﺎﮔژاو يﺮﻴﮔاﺮﻓ : ﺪﺷﺎﺑ
. زا فﺪﻫ هزاﺪﻧا ﻦﻴﻴﻌﺗ ،ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ
نﺎﻛدﻮﻛ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ 36
- 18 ﺪﻳآ ﺖﺳد ﻪﺑ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﺪﺷر ﻪﻴﻟوا يﺎﻫرﺎﻴﻌﻣ درﻮﻣ رد ﻲﺗﺎﻋﻼﻃا نآ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻖﻳﺮﻃ زا ﺎﺗ دﻮﺑ ﻲﻌﻴﺒﻃ ﻪﻫﺎﻣ .
شور و داﻮﻣ ﺎﻫ
ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا: -
دﻮﺑ ﻲﻌﻄﻘﻣ . ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا 42
كدﻮﻛ 36 - 18 د ﻲﻌﻴﺒﻃ ﻪﻫﺎﻣ ﻞﺻاﻮﻓ ﺎﺑ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ ر
6 ﺎﺑ ﻪﻫﺎﻣ
مﺮﻓ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺖﺳﺮﻬﻓ زاII
)CDI Communication development inventories (
درﻮﻣ ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻲﺑﺎﻳزرا .
مﺮﻓ ﺪﺷ ﻞﻴﻤﻜﺗ ناردﺎﻣ ﻂﺳﻮﺗ ﺎﻫ
زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ و ﺪﻳدﺮﮔ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ﻪﻧﺎﮔاﺪﺟ رﻮﻃ ﻪﺑ كدﻮﻛ ﺮﻫ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو داﺪﻌﺗ و نﻮﻣزآ
ANOVA ﺪﺷ ﻞﻴﻠﺤﺗ
.
ﺘﻓﺎﻳ ﻪ ﺎﻫ دﻮﺑ توﺎﻔﺘﻣ يرﺎﻣآ ﺮﻈﻧ زا ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ: )
001 /
<0 .(P
ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ رد
ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو
، ﻦﻳﺮﺘﺸﻴﺑ ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا ﻪﻘﺒﻃ )
001 / 0 P = ( ﻢﻬﺳ ﻦﻳﺮﺘﻤﻛ يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو و )
02 / 0 P = ( ﺪﻨﺘﺷاد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا زا ار .
ﻪﺠﻴﺘﻧ يﺮﻴﮔ ﻪﺘﻓﺎﻳ : نﺎﻴﺑ ﺎﻫ دﻮﺑ ﻲﻨﺳ هدوﺪﺤﻣ ﻦﻳا رد ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ نﺎﮔژاو داﺪﻌﺗ رد دﺎﻳز عﻮﻨﺗ دﻮﺟو ﺮﮔ .
دﺎﻳز دﺮﺑرﺎﻛ ﺖﻠﻋ ﻪﺑ ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا
دﻮﺑ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﺑ رد ار نﺎﮔژاو زا ﻢﻬﺳ ﻦﻳﺮﺘﻤﻛ ،هدﺎﻔﺘﺳا رد ﻢﻛ تروﺮﺿ و ﺪﻣﺎﺴﺑ ﺖﻠﻋ ﻪﺑ يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو و ﻢﻬﺳ ﻦﻳﺮﺘﺸﻴﺑ ،ﻂﻴﺤﻣ رد .
او ﺪﻴﻠﻛ هژ ﺎﻫ ،ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ: 36
- 18 ،ﻲﻌﻴﺒﻃ نﺎﻛدﻮﻛ ،ﻲﮕﻫﺎﻣ CDI
ﺖﻓﺎﻳرد ﺦﻳرﺎﺗ :
3 / 5 / 90
شﺮﻳﺬﭘ ﺦﻳرﺎﺗ :
23 / 11 / 90
ﻪﻣﺪﻘﻣ ﺪﺷر ﺪﻧور زا ﻲﻳﺎﻳﻮﭘ ﺶﺨﺑ نﺎﺑز بﺎﺴﺘﻛا ،ﻲﮕﻟﺎﺳ ود ﻦﺳ رد
ﻲﻣ ﺮﺑ رد ار كدﻮﻛ دﺮﻴﮔ
. ﻲﻧﺎﺑز ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ زا يﺪﻴﻠﻛ ﺺﺧﺎﺷ ﻚﻳ
ﻲﻣ كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ،ﻦﺳ ﻦﻳا رد ﺷﺎﺑ
ﺪ . ﻦﻴﻟوا رﻮﻬﻇ
هژاو
،كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ رد ﺎﻫ ﻞﺣاﺮﻣ ﻪﻠﻤﺟ زا
يﺪﺷر
ﻲﻣ بﻮﺴﺤﻣ يو نﺎﺑز بﺎﺴﺘﻛا رد ﻢﻬﻣ دﻮﺷ
) 1 ( . ﺮﻈﻧ ﺮﺑﺎﻨﺑ
ﺶﻫوﮋﭘ ناﺮﮔ ﻳ ﺖﻬﺟ ﻪﻛ ﺖﺳا ﻲﺘﺑﺎﺛ ﻲﻳاوآ ترﻮﺻ هژاو ﻚ
ﻪﻘﺒﻃ ﺖﻬﺟ ﺎﻳ صﺎﺧ ﻪﻌﻗاو ﺎﻳ ﻲﺷ ﻚﻳ ﻪﺑ هرﺎﺷا ءﺎﻴﺷا يﺪﻨﺑ
ﻲﻣ هدﺎﻔﺘﺳا دﻮﺷ
. ﻲﻨﺳ ﻞﺻاﻮﻓ رد 19
- 18 ﮕﻫﺎﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ﻚﻳ ﻲ ﻲﻣ خر نﺎﮔژاو يﺮﻴﮔاﺮﻓ ﺖﻋﺮﺳ رد ﻲﻧﺎﻬﮔﺎﻧ
ﺪﻫد ) 2 .(
لﻮﻃ رد
ﺖﻋﺮﺳ ﺎﺑ كدﻮﻛ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ،نارود ﻦﻳا 5
ﻪﺘﻔﻫ رد هژاو
ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ﺪﺑﺎﻳ
. نﺎﺑز هژاو نارﻮﻓ هرود ار هرود ﻦﻳا نﺎﺳﺎﻨﺷ
)
Vocabulary spurt
( ﻲﻣ ﺪﻨﻣﺎﻧ ) 3 .(
ﻲﻣ نﺎﺸﻧ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪﻫد
رد نﺎﮔژاو نارﻮﻓ ﺮﺜﻛاﺪﺣ ﻪﻛ 20
ﺗ ﺎ 22 خر نﺎﻛدﻮﻛ رد ﻲﮕﻫﺎﻣ
ﻲﻣ ﺪﻫد ) 4 .(
ﻞﻛ داﺪﻌﺗ ﺶﻳاﺰﻓا ﺮﺑ هوﻼﻋ ،نﺎﺑز يﺮﻴﮔاﺮﻓ ﻪﻴﻟوا ﻞﺣاﺮﻣ رد
هژاو داﺪﻌﺗ رد ،نﺎﮔژاو ﻲﻣﺎﺳا ﺪﻨﻧﺎﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ رد ﺎﻫ
ﻲﻣ هﺪﻫﺎﺸﻣ يدﺎﻳز عﻮﻨﺗ ﺰﻴﻧ لﺎﻌﻓا و دﻮﺷ
) 5 .(
تﺎﻘﺒﻃ زا رﻮﻈﻨﻣ
ﻪﻘﺒﻃ ﻪﻧﻮﮔ ﺮﻫ ،ﻲﻧﺎﮔژاو ﻲﮔﮋﻳو سﺎﺳا ﺮﺑ يﺪﻨﺑ
ﻮﺘﺳد يﺎﻫ ير
ﻪﻘﺒﻃ ار نﺎﺑز ﻚﻳ نﺎﮔژاو ﻪﻛ ﺖﺳا ﻲﻣ يﺪﻨﺑ
ﺪﻨﻨﻛ .
ﺪﺷر ﻪﺘﺳﻮﻴﭘ رﻮﻃ ﻪﺑ ﻲﻠﻛ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﻪﻛ نآ تازاﻮﻣ ﻪﺑ ﻲﻣ هژاو داﺪﻌﺗ ،ﺪﻨﻛ ﺶﻳاﺰﻓا ﺰﻴﻧ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ رد ﺎﻫ
ﻲﻣ ﺪﺑﺎﻳ . ﻲﻠﻛ حﺮﻃ ﻖﺒﻃ ﺮﺑ
Gentner
ﺪﺷر ﻪﻴﻟوا ﻞﺣاﺮﻣ رد ،
ﻢﺳا ،نﺎﺑز تﺎﻘﺒﻃ ﺮﻳﺎﺳ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ار ناﺰﻴﻣ ﻦﻳﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﻫ ﻲﻧﺎﮔژاو
ﺪﻧراد ) 5 .(
دوﺪﺣ رد نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﻪﻛ ﻲﻣﺎﮕﻨﻫ 50
ﺎﺗ 200 هژاو
ﻢﺳا داﺪﻌﺗ ،ﺖﺳا ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ﻲﻬﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ رﻮﻃ ﻪﺑ ﺎﻫ
ﺪﺑﺎﻳ . ﻪﺑ ﺎﻣا
ﻦﻳا ،ﺪﻨﻛ ﺐﺴﻛ ار يﺮﺘﺸﻴﺑ نﺎﮔژاو داﺪﻌﺗ كدﻮﻛ ﻪﻛ نآ تازاﻮﻣ ﻲﻣ ﺶﻫﺎﻛ ﺖﺒﺴﻧ ﺪﺑﺎﻳ
. زا ﺪﻌﺑ ﺎﻬﻨﺗ ،يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ
كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﻪﻛ نآ ﻦﻴﺑ
300 ﺎﺗ 500 ،ﺪﺷﺎﺑ هژاو
ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ﺪﺑﺎﻳ
) 5 .(
زا ﻪﻛ داد نﺎﺸﻧ ﺪﻧﻮﻠﻴﻠﺟ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﺞﻳﺎﺘﻧ
تﺎﻤﻠﻛ عاﻮﻧا نﺎﻴﻣ )
ﻪﻓﺎﺿا فوﺮﺣ ،ﺮﻳﺎﻤﺿ ،دﻮﻴﻗ ،ﻲﻣﺎﺳا ،تﺎﻔﺻ
هﺮﻴﻏ و ( ﻪﻈﺣﻼﻣ ﻞﺑﺎﻗ ﺖﻴﻤﻫا زا ﻲﻣﺎﺳا ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ يا
) 7
، 6 .(
ﺐﻴﺳآ ﻪﻄﻴﺣ رد ﺖﻴﻤﻫا ﻦﻳا ﻪﺑ نﺎﺑز و رﺎﺘﻔﮔ ﻲﺳﺎﻨﺷ
نآ مﺪﻘﺗ ظﺎﺤﻟ عاﻮﻧا ﺮﻳﺎﺳ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ كدﻮﻛ نﺎﺑز ﺪﺷر ﺪﻧور رد ﺎﻫ
ﻲﻣ ﻲﺳرﺮﺑ ﻞﺑﺎﻗ تﺎﻤﻠﻛ ﺪﺷﺎﺑ
) 9 - 6 .(
ﻪﺑ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ رد نﺎﮔژاو ﺪﺷر ﻲﻠﻛ يﻮﮕﻟا ﺺﺧﺎﺷ زا ﻲﻜﻳ ناﻮﻨﻋ نﺎﺑز رد ،نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ يﺪﺷر يﺎﻫ
يﺎﻫ
ﻲﻣ ﻪﺑﺎﺸﻣ رﺎﻴﺴﺑ نﺎﻬﺟ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﺪﺷﺎﺑ
. ﺖﻫﺎﺒﺷ ﻦﻳا ﺮﺑ هوﻼﻋ ﺎﻣا ﺎﻫ
توﺎﻔﺗ ﺰﮔ ﺰﻴﻧ يدﺎﻳز يﺎﻫ ﺖﺳا هﺪﺷ شرا
. ﻫوﺮﮔ ﻲ زا
ﺶﻫوﮋﭘ ناﺮﮔ ﺎﻴﺑ ن ﻧدﺮﻛ توﺎﻔﺗ ﻦﻳا ﻪﻛ ﺪ توﺎﻔﺗ يﺎﻳﻮﮔ ﺎﻫ
يﺎﻫ
نﺎﺑز رد ﻲﻓﺮﺻ و ﻲﮕﻨﻫﺮﻓ ﺖﺳا ﺎﻴﻧد ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ
) 5 .(
ﻪﺑ
رد ﺎﻴﻧد ﺮﺳاﺮﺳ رد نﺎﻛدﻮﻛ ﻪﻛ ﻦﻳا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ،ﻲﺗرﺎﺒﻋ ﮓﻨﻫﺮﻓ ﻲﻧﺎﺑز ﻂﻴﺤﻣ زا ار ﻲﺗوﺎﻔﺘﻣ ﻲﻧﺎﺑز تﺎﻋﻼﻃا ،ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ
ﻲﻣ ﺖﻓﺎﻳرد دﻮﺧ ا ﻦﻳا ،ﺪﻨﻨﻛ
ﺪﻧور رد ﻪﻛ دراد دﻮﺟو لﺎﻤﺘﺣ
ﻂﻴﺤﻣ رد نﺎﻛدﻮﻛ نﺎﮔژاو يﺮﻴﮔاﺮﻓ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻧﺎﺑز يﺎﻫ
توﺎﻔﺗ دﻮﺷ هﺪﻫﺎﺸﻣ ﻲﻳﺎﻫ )
10 .(
ﻲﻧﺎﺑز ﺪﺷر زا ﻲﻠﺻا و هﺪﻴﭽﻴﭘ ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻚﻳ نﺎﮔژاو بﺎﺴﺘﻛا ﺖﺳا كدﻮﻛ .
ﻲﻣ نﺎﺸﻧ تﺎﻘﻴﻘﺤﺗ ﻪﻴﻟوا نﺎﮔژاو ﺪﺷر ﻪﻛ ﺪﻫد
ﻲﻣ هزﻮﺣ رد ار نﺎﺑز ﺪﺷر ﺪﻨﻧاﻮﺗ ﻮﺤﻧ و فﺮﺻ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ يﺎﻫ
ﺶﻴﭘ ﺪﻨﻛ ﻲﻨﻴﺑ . ﺪﺷر ﺎﺑ نﺎﺑز رﻮﺘﺳد ﺪﺷر و رﻮﻬﻇ ،ﻲﺗرﺎﺒﻋ ﻪﺑ
ﺖﺳا ﻂﺒﺗﺮﻣ نﺎﻛدﻮﻛ رد نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا )
3 .(
ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ﻲﻣ نﺎﺸﻧ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ
ﻪﺘﻔﮔ لﻮﻃ ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﻛ ﺪﻫد )
ﺎﻳ MLU
Mean length of utterance
( نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﺎﺑ نﺎﻛدﻮﻛ
دراد ﻢﻴﻘﺘﺴﻣ طﺎﺒﺗرا نﺎﻛدﻮﻛ ﻪﻴﻟوا )
11 .(
ﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﺪﺷر رد ﺮﻴﺧﺄﺗ ﻦ
ﻲﻣ ﻪﻴﻟوا نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزﻮﺣ رد يﺪﺷر ﺮﻴﺧﺄﺗ ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﺪﻧاﻮﺗ
يﺎﻫ
دﻮﺷ ﻲﻧﺎﺑز ﺮﮕﻳد )
12
، 11 .(
ﺶﻫوﮋﭘ زا ﻲﻫوﺮﮔ ناﺮﮔ
رد
ﺪﻌﺑ لوا لﺎﺳ ﻪﺳ رد ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛدﻮﻛ ﺪﻧداد نﺎﺸﻧ دﻮﺧ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻜﻤﻣ ،ﺪﻧراد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﺪﺷر رد ﺮﻴﺧﺄﺗ ﺪﻟﻮﺗ زا ﻳﺎﻘﻧ ﺮﺗﻻﺎﺑ ﻦﻴﻨﺳ رد ﺖﺳا ترﺎﻬﻣ رد ﻲﺼ
و ﻲﻓﺮﺻ ،ﻲﺟاو يﺎﻫ
ترﺎﻬﻣ ﺎﻳ يﻮﺤﻧ نﺎﺘﺳاد يﺎﻫ
ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﻲﻳﻮﮔ ﺪﻨﻫد
) 5 .(
دوﺪﺣ
7 ﻦﺳ رد نﺎﻛدﻮﻛ ﻦﻳا زا ﺪﺻرد 5
ﺐﻴﺳآ ﻪﺑ ﻲﮕﻟﺎﺳ يﺎﻫ
ﻦﻴﻨﺳ رد ﻪﻛ دراد لﺎﻤﺘﺣا و ﺪﺷ ﺪﻨﻫاﻮﺧ ﻼﺘﺒﻣ صﺎﺧ ﻲﻧﺎﺑز ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗﺎﻧ ﻞﻴﺒﻗ زا ﻲﺗﻼﻜﺸﻣ ﻪﺳرﺪﻣ و ﻦﺘﺷﻮﻧ ،نﺪﻧاﻮﺧ يﺎﻫ
ﻫاﻮﺧ ﻪﺑﺮﺠﺗ يرﺎﺘﻓر تﻼﻜﺸﻣ ﺖﺷاد ﺪﻨ
) 11
، 5 .(
)Pual
ﻪﺑ
زا ﻞﻘﻧ
Stolt
نارﺎﻜﻤﻫ و (
رد ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛدﻮﻛ ﻪﻛ ﺖﺳا ﺪﻘﺘﻌﻣ
نآ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ،ﺪﻟﻮﺗ زا ﺪﻌﺑ لوا لﺎﺳ ﻪﺳ ﺎﻫ
ﻪﺑ نﺎﺑز ﺪﺷر يﺪﻌﺑ ﻞﺣاﺮﻣ رد ،ﺪﺷﺎﺒﻧ نﺎﺷ ﻦﺳ ﺎﺑ ﺐﺳﺎﻨﺘﻣ ﻲﻣ ﺶﻴﭘ ﺮﻴﺧﺄﺗ ﺎﺑ و يﺪﻨﻛ ﺪﻧور
) 5 .(
ﻲﻨﺳ هدوﺪﺤﻣ ور ﻦﻳا زا 18
ﺎﺗ 24 ﺎﻳ و ﻲﮕﻫﺎﻣ ،ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﺘﺣ
ﻪﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا ﻪﻴﻟوا نﺎﮔژاو يﺮﻴﮔاﺮﻓ ياﺮﺑ ﻲﺳﺎﺴﺣ ﻲﻨﺳ هدوﺪﺤﻣ ﻪﻔﻟﺆﻣ زا ﻲﻜﻳ ناﻮﻨﻋ ﺶﻴﭘ يﺎﻫ
ترﺎﻬﻣ هﺪﻨﻨﻛ ﻲﻨﻴﺑ ﻲﻧﺎﺑز يﺎﻫ
و ﻦﻳﺪﻟاو يﻮﺳ زا ﺪﻳﺎﺑ ﻪﺠﻴﺘﻧ رد و ﺖﺳا هﺪﺷ ﻪﺘﺧﺎﻨﺷ يﺪﻌﺑ ﺐﻴﺳآ درﻮﻣ سﺎﻨﺷ ﻲﻳاﻮﻨﺷ ﻦﻴﺼﺼﺨﺘﻣ و نﺎﺑز و رﺎﺘﻔﮔ نﺎﺳﺎﻨﺷ
ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺟﻮﺗ . ﻛ عﻮﺿﻮﻣ ﻦﻳا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﻊﻳﺮﺳ و ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ ﻪ
،ﺪﻧراد راﺮﻗ نﺎﺑز و رﺎﺘﻔﮔ ﺺﻳﺎﻘﻧ ﺮﻄﺧ ضﺮﻌﻣ رد ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛدﻮﻛ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻲﺣاﺮﻃ ﺖﻬﺟ ﻪﻠﺧاﺪﻣ يﺎﻫ
ﻞﻗاﺪﺣ ﻪﺑ فﺪﻫ ﺎﺑ ﻪﻴﻟوا يا
يروﺮﺿ رﺎﻴﺴﺑ نﺎﺑز و رﺎﺘﻔﮔ تﻻﻼﺘﺧا ﻲﻔﻨﻣ تاﺮﻴﺛﺄﺗ نﺪﻧﺎﺳر رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﻪﻴﻟوا ﺪﺷر درﻮﻣ رد ﻲﻫﺎﮔآ ﻦﻳﺮﺑﺎﻨﺑ ،ﺖﺳا ﻌﻴﺒﻃ نﺎﻛدﻮﻛ ﻲﻳاﺰﺳ ﻪﺑ ﺖﻴﻤﻫا زا رﺎﻴﻌﻣ ﻚﻳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻲ
ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ .
ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻲﺳرﺮﺑ فﺪﻫ ﺎﺑ ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ ﻲﻌﻴﺒﻃ نﺎﻛدﻮﻛ 36
- 18 نﺎﺑز ﻲﺳرﺎﻓ ﻪﻫﺎﻣ ناﻮﺘﺑ ﺎﺗ ﺪﺷ مﺎﺠﻧا
نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﺪﺷر رد ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛدﻮﻛ ،تﺎﻋﻼﻃا ﻦﻳا زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ
ﻮﺻ رد و ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ ،ﺪﻨﺘﺴﻫ ﺮﻴﺧﺄﺗ رﺎﭼد دﻮﺧ ﻲﻧﺎﻴﺑ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ زﺎﻴﻧ تر
زا نآ لﺎﺒﻧد ﻪﺑ و دﺮﻛ ﻲﺣاﺮﻃ مﺎﮕﻨﻫ ﻪﺑ و ﺐﺳﺎﻨﻣ ﻲﻧﺎﻣرد ﺐﻴﺳآ ﺶﻴﭘ يﺪﻌﺑ ﻲﻧﺎﺑز يﺎﻫ ﻦﻳا ﻲﻔﻨﻣ تاﺮﻴﺛﺄﺗ ﺎﻳ و دﺮﻛ يﺮﻴﮔ
ﺐﻴﺳآ ﺪﻧﺎﺳر ﻞﻗاﺪﺣ ﻪﺑ ار ﺎﻫ .
و داﻮﻣ شور ﺎﻫ
ﺖﺳا ﻲﻌﻄﻘﻣ عﻮﻧ زا ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ ،ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا .
ﻪﻌﻣﺎﺟ
ﻲﻌﻴﺒﻃ نﺎﻛدﻮﻛ ار يرﺎﻣآ 36
- 18 ز ﻲﺳرﺎﻓ ﻪﻫﺎﻣ نﺎﺘﺳﺮﻬﺷ نﺎﺑ
ﻲﻣ ﻞﻴﻜﺸﺗ نﺎﻬﻔﺻا ﺪﻧداد
. ﻦﻳا رد ،ﻖﻴﻘﺤﺗ شور نﻮﺘﻣ ﻖﺑﺎﻄﻣ
هوﺮﮔ ﺮﻳز زا ﻚﻳ ﺮﻫ ،تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ عﻮﻧ ﻞﻗاﺪﺣ ﺪﻳﺎﺑ ﺎﻫ
10 ار ﻲﻧدﻮﻣزآ
ﺪﻧﻮﺷ ﻞﻣﺎﺷ )
14 ، 13 .(
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ درﻮﻣ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺐﻠﻄﻣ ﻦﻳا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ
ﻞﻣﺎﺷ 42 ﻪﻧﻮﻤﻧ شور ﻪﺑ ﻪﻛ دﻮﺑ كدﻮﻛ نﺎﻴﻣ زا نﺎﺳآ يﺮﻴﮔ
ﻲﺳرﺮﺑ ﺖﻬﺟ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛدﻮﻛ يﺎﻫ
هرود ﻚﺷﺰﭘ ﺐﻄﻣ ﻪﺑ يا
ﺪﻧﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ،ﺪﻧدﻮﺑ هدﺮﻛ ﻪﻌﺟاﺮﻣ لﺎﻔﻃا ﺺﺼﺨﺘﻣ .
زا ﻞﺒﻗ
ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻲﻨﺳ ﻞﺻاﻮﻓ رد ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ يﺮﻴﮔ 6
ﺮﻈﻧ رد ﻪﻫﺎﻣ
ﺪﺷ ﻪﺘﻓﺮﮔ )
24 - 18 ،ﻪﻫﺎﻣ 30 - 24 و ﻪﻫﺎﻣ 36 - 30 ﻪﻫﺎﻣ ( . داﺪﻌﺗ
ﺮﺑاﺮﺑ و يوﺎﺴﻣ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ ﺮﻫ رد نﺎﻛدﻮﻛ 14
دﻮﺑ ﺮﻔﻧ . ﻪﻤﻫ
ﺖﺤﺗ يراﺪﻴﻨﺷ ﺮﻈﻧ زا نﺎﻛدﻮﻛ ﻲﻳاﻮﻨﺷ ﻲﺑﺎﻳزرا
OAE
)
Otoacoustic emissions
( ﻂﺳﻮﺗ ﻲﻳاﻮﻨﺷ سﺎﻨﺷرﺎﻛ سﺎﻨﺷ
دراو ،ﺪﻨﺘﺷاﺪﻧ يراﺪﻴﻨﺷ ﻞﻜﺸﻣ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛدﻮﻛ و ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﺪﻧﺪﺷ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ .
دﻮﺟو مﺪﻋ سﺎﺳا ﺮﺑ نﺎﻛدﻮﻛ ،ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ
مرﺪﻨﺳ و ﺢﺿاو ﻲﻜﻳژﻮﻟورﻮﻧ تﻼﻜﺸﻣ ،يدازردﺎﻣ و ﻲﻜﻴﺘﻧژ يﺎﻫ
ﺨﺘﻣ ﻚﺷﺰﭘ ﻲﺑﺎﻳزرا ﺖﺤﺗ ﻲﻧﺎﻴﻣ شﻮﮔ ﺖﻧﻮﻔﻋ ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﺺﺼ
.
دﻮﺟو مﺪﻋ ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ تاﺮﻴﺧﺄﺗ
مرﺪﻨﺳ ﻪﻘﺑﺎﺳ مﺪﻋ ، يﺎﻫ
ندﻮﺑ ﻪﻧﺎﺑز ﻚﺗ ﺮﺑ ﺪﻴﻛﺄﺗ و ﻚﻳ ﻪﺟرد نﺎﮕﺘﺴﺑ رد ﻲﻜﻴﺘﻧژ ) ندﻮﺑ نﺎﺑز ﻲﺳرﺎﻓ (
ﻲﺳرﺮﺑ درﻮﻣ ردﺎﻣ ﺎﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻖﻳﺮﻃ زا ﺰﻴﻧ
ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ .
سﺎﻴﻘﻣ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ تاﺮﻴﺧﺄﺗ تﻼﻜﺸﻣ دﻮﺟو مﺪﻋ ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا غﻮﻠﺑ )
Vineland social maturity scale
( درﻮﻣ
ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻲﺑﺎﻳزرا و ﻲﺳرﺮﺑ .
سﺎﻴﻘﻣ زا ﻲﻜﻳ سﺎﻴﻘﻣ ﻦﻳا يﺎﻫ
ﻲﻠﻤﻋ يﺎﻫزﺎﻴﻧ ندروآﺮﺑ رد دﺮﻓ ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ ناﺰﻴﻣ ﺎﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا ﻲﻟﻮﺤﺗ ﺖﺳا طﺎﺒﺗرا رد ﺖﻴﻟوﺆﺴﻣ لﻮﺒﻗ و دﻮﺧ .
ﻖﻳﺮﻃ زا سﺎﻴﻘﻣ تﺎﻋﻼﻃا
ﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ ردﺎﻣ ﺎﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ .
ﺎﺗ ﺪﻟﻮﺗ ﻲﻨﺳ هدوﺪﺤﻣ سﺎﻴﻘﻣ ﻦﻳا ﺮﺗﻻﺎﺑ
زا 25 ﻲﻣ ﺮﺑ رد ار ﻲﮕﻟﺎﺳ زا ﺎﻬﻨﺗ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا رد ﻪﻛ دﺮﻴﮔ
نآ لوا ﺶﺨﺑ ﻪﺳ )
ﻲﮕﻟﺎﺳ ﻪﺳ ﺎﺗ ﻚﻳ (
ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا .
مﺮﻓ ،ﺶﻫوﮋﭘ ﻲﻠﺻا راﺰﺑا ﺖﺳﺮﻬﻓ II
CDI
)
Communication development inventories
( دﻮﺑ . ﻦﻳا
رد كدﻮﻛ نﺎﺑز ﻲﺑﺎﻳزرا ياﺮﺑ ﺮﺒﺘﻌﻣ و ﺪﻣارﺎﻛ يراﺰﺑا ﺖﺳﺮﻬﻓ لﺎﺳ ﻲﻣ ﻲﮔﺪﻧز لوا يﺎﻫ نﺎﻛدﻮﻛ ياﺮﺑ ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ
30 - 16 ﻪﻫﺎﻣ
ﺖﺳا هﺪﺷ ﻲﺣاﺮﻃ .
سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ ﻞﻣﺎﺷ ﺖﺳﺮﻬﻓ ﻦﻳا يﺎﻫ
ﺪﻴﻟﻮﺗ
ﻪﺒﻨﺟ زا ﻲﺧﺮﺑ و نﺎﮔژاو ﻞﻣﺎﺷ ،نﺎﺑز رﻮﺘﺳد ﻞﻣﺎﻜﺗ يﺎﻫ
ﻲﻧﻻﻮﻃ ناﺰﻴﻣ و ﻪﻠﻤﺟ ﻲﮔﺪﻴﭽﻴﭘ ﻲﻣ كدﻮﻛ ﻪﺘﻔﮔ ﻦﻳﺮﺗ
ﺪﺷﺎﺑ ) 15 .(
مﺮﻓ زا لوا ﺶﺨﺑ ﺖﺳﺮﻬﻓ زاII
ﻞﻣﺎﺷCDI
680 ﻪﻨﻳﺰﮔ ﺖﺳا
رد ﻪﻛ 22 ژاو ﻪﻘﺒﻃ هﺪﺷ ﻊﻳزﻮﺗ ﻲﻧﺎﮔ ﺪﻧا
. ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ ﻦﻳا
ﻲﻣﺎﺳا ﻞﻣﺎﺷ بﺎﺒﺳا ،ﻞﻳﺎﺳو ،تﺎﻧاﻮﻴﺣ
يزﺎﺑ و ﺎﻫاﺬﻏ ،ﺎﻫ
ﻲﻧﺪﻴﺷﻮﻧ و بﺎﺒﺳا ،ﻪﻧﺎﺧ ﻚﭼﻮﻛ ءﺎﻴﺷا ،نﺪﺑ يﺎﻀﻋا ،كﺎﺷﻮﭘ ،ﺎﻫ
قﺎﺗا نﺎﻜﻣ ،ﻪﻧﺎﺧ زا نوﺮﻴﺑ يﺎﻫﺰﻴﭼ ،ﻪﻧﺎﺧ يﺎﻫ داﺮﻓا و ﺎﻫ
، يزﺎﺑ ﺎﻫ
،نﺎﻣز ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ تﺎﻤﻠﻛ ،تﺎﻔﺻ ،لﺎﻌﻓا ،هﺮﻣزور يﺎﻫرﺎﻛ و فوﺮﺣ ،يدﺪﻋ ﺮﻳدﺎﻘﻣ ،ﻪﻓﺎﺿا فوﺮﺣ ،ﻲﺸﺳﺮﭘ تﺎﻤﻠﻛ ،ﺮﻳﺎﻤﺿ ﻲﻣ ﻂﺑر تﺎﻤﻠﻛ و ﻲﻜﻤﻛ لﺎﻌﻓا ،ﻒﻳﺮﻌﺗ ﺪﺷﺎﺑ
) 15 .(
ﺖﺳﺮﻬﻓ ﻦﻳا
ﻲﻣ ﻦﻳﺪﻟاو شراﺰﮔ ﺮﺑ ﻲﻨﺘﺒﻣ ﻞﻣﺎﻛ رﻮﻃ ﻪﺑ نآ تﺎﻋﻼﻃا و ﺪﺷﺎﺑ
ﻲﻣ ﺖﺳد ﻪﺑ ردﺎﻣ ﺎﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﻖﻳﺮﻃ زا ﺪﻳآ
. ﺎﻬﻨﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد
ﺑ نﺎﮔژاو ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﻪﻛ مﺮﻓ ﻦﻳا ﻲﻳاﺪﺘﺑا ﺶﺨﺑ درﻮﻣ ،دﻮﺑ ﻲﻧﺎﻴ
ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ هدﺎﻔﺘﺳا .
ﻲﺳرﺎﻓ نﺎﺑز ﻪﺑ ﻲﻠﺻا مﺮﻓ ،ﻲﻠﺻا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ مﺎﺠﻧا زا ﻞﺒﻗ لدﺎﻌﻣ زا ﺪﻌﺑ و ﺪﺷ هﺪﻧادﺮﮔﺮﺑ يزﺎﺳ
،ﻲﺳرﺎﻓ نﺎﺑز ﺎﺑ ﻖﺑﺎﻄﻣ ﻲﻳﺎﻫ
ﺶﺳﺮﭘ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ و ﻲﻳاور ﺎﻤﻨﻫار ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻚﻳ ﻲﻃ رد ﻪﻣﺎﻧ
20
كدﻮﻛ 36 - 18 ﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ ﻪﻫﺎﻣ .
سﺎﺳا ﺮﺑ نآ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ
Cronbach’s alpha
ﺮﺑاﺮﺑ 99 دﻮﺑ ﺪﺻرد . زا ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻞﻳﺪﻌﺗ مﺮﻓ
ﻲﻠﺻا ﻪﺨﺴﻧ راﺮﻗ هدﺎﻔﺘﺳا درﻮﻣ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا رد ﻪﻛ CDI
ﻞﻣﺎﺷ ،ﺖﻓﺮﮔ 688
دﻮﺑ ﻲﻧﺎﻴﺑ هژاو .
ﻪﺳ ﺪﻴﻳﺄﺗ ﻪﺑ ﺰﻴﻧ مﺮﻓ ﻲﻳاور
ﺮﻔﻧ ﻚﻳ و ﻲﻧﺎﻣرد رﺎﺘﻔﮔ هوﺮﮔ ﻲﻤﻠﻋ تﺄﻴﻫ يﺎﻀﻋا زا ﺮﻔﻧ نﺎﺑز ياﺮﺘﻛد ﺪﻴﺳر ﻲﺳﺎﻨﺷ
.
ﺖﻛﺎﺳ قﺎﺗا ﻚﻳ رد و يداﺮﻔﻧا ترﻮﺻ ﻪﺑ نﻮﻣزآ مﺎﺠﻧا
ﻲﻣ ﺪﺷ . نﻮﻣزآ ﻂﺳﻮﺗ يدﺮﻓ تﺎﻋﻼﻃا ﺖﺒﺛ مﺮﻓ اﺪﺘﺑا ﻞﻴﻤﻜﺗ ﺮﮔ
ﻲﻣ ﺪﺷ . ﺶﺳﺮﭘ ﻞﻴﻤﻜﺗ زا ﻞﺒﻗ ،ﺲﭙﺳ ،ردﺎﻣ ﻂﺳﻮﺗ ﻲﻠﺻا ﻪﻣﺎﻧ
ﺦﺳﺎﭘ ندﻮﺑ سﺎﺴﺣ و ﺖﻴﻤﻫا درﻮﻣ رد ﺢﻴﺿﻮﺗ ﻦﻤﺿ ﻪﻛ ﻲﻳﺎﻫ
ﻲﻣ ﻪﻃﻮﺑﺮﻣ مﺮﻓ ﻪﺑ ﻦﻳﺪﻟاو نآ زا ،ﺪﻨﻫد
ار مﺮﻓ ﺎﺗ ﺪﺷ ﻪﺘﺳاﻮﺧ ﺎﻫ
تﺪﻣ رد 45 - 30 ﺪﻨﻳﺎﻤﻧ ﻞﻴﻤﻜﺗ ﻪﻘﻴﻗد .
زا ﻲﻣ ﻪﺘﺳاﻮﺧ ﻦﻳﺪﻟاو ﺪﺷ
هژاو ﺎﻬﻨﺗ ﻪﻛ ﻪﺘﺨﻴﮕﻧادﻮﺧ رﻮﻃ ﻪﺑ نﺎﺸﻧﺎﻛدﻮﻛ ﻪﻛ ار ﻲﻳﺎﻫ
) هژاو
ﺪﺷﺎﺑ هﺪﺸﻧ نﺎﻴﺑ يﺪﻴﻠﻘﺗ ترﻮﺻ ﻪﺑ (
ﻲﻣ هدﺎﻔﺘﺳا نآ زا رد ،ﺪﻨﻨﻛ
ﺶﺳﺮﭘ ﺪﻨﻨﻛ ﺺﺨﺸﻣ ﻪﻣﺎﻧ .
ﻲﻣ ﻪﺘﺳاﻮﺧ ﻦﻳﺪﻟاو زا ،ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ﺪﺷ
ناﻮﻨﻋ هژاو زا ﺮﻴﻏ يﺮﮕﻳد هژاو زا نﺎﺸﻛدﻮﻛ ﺎﻳ دﻮﺧ ﻪﭼ نﺎﻨﭼ ﺎﺑ مﺮﻓ رد هﺪﺷ ﻲﻣ هدﺎﻔﺘﺳا مﻮﻬﻔﻣ و ﻲﻨﻌﻣ نﺎﻤﻫ
ار هژاو نآ ،ﺪﻨﻨﻛ
ﺶﺳﺮﭘ رد ﺰﻴﻧ ﺪﻨﻨﻛ ﺺﺨﺸﻣ ﻪﻣﺎﻧ
. ﻞﻣﺎﻛ و ﻖﻴﻗد ﻞﻴﻤﻜﺗ
ﺶﺳﺮﭘ ﻪﻣﺎﻧ دوﺪﺣ 20 ﺎﺗ 40 ﻪﻘﻴﻗد
، و ﮓﻨﻫﺮﻓ ﺢﻄﺳ ﻪﺑ ﻪﺘﺴﺑ
ﺖﺷاد زﺎﻴﻧ نﺎﻣز ﻦﻳﺪﻟاو تﻼﻴﺼﺤﺗ ناﺰﻴﻣ .
ﺑ ياﺮﺑ ﺖﻳﺎﻬﻧ رد ﻪ
داﺪﻌﺗ ،كدﻮﻛ ﻲﻠﻛ هﺮﻤﻧ ندروآ ﺖﺳد
ﺖﻣﻼﻋ مﺮﻓ رد ردﺎﻣ ﻪﻛ يدراﻮﻣ هدز ﻊﻤﺟ ﻢﻫ ﺎﺑ ،دﻮﺑ هدز
ﻲﻣ ﺪﻧﺪﺷ . ﺺﺨﺸﻣﺎﻧ ﻪﻛ يدراﻮﻣ و ﺪﻧدﻮﺑ
ﺎﻳ هﺪﺸﻧ ﺺﺨﺸﻣ
ﻧ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ رد ،ﺪﻧدﻮﺑ ﻲﻤ
ﺪﻧﺪﺷ .
ﺑ ﺖﻬﺟ ﻪ رد كدﻮﻛ هﺮﻤﻧ ندروآ ﺖﺳد زا ﻚﻳ ﺮﻫ
تﺎﻘﺒﻃ
،ﻲﻧﺎﮔژاو 22 رد ﺖﺴﺗ ﻪﻘﺒﻃ 4
ﺪﺷ ﻢﻴﺴﻘﺗ ﻲﻠﺻا هوﺮﮔ :
1 - ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا دراﻮﻣ )
Social terms
:(
تﺎﻘﺒﻃ ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ
ﺤﻣ تاﻮﺻا يزﺎﺑ ،تﺎﻧاﻮﻴﺣ ياﺪﺻ و ﻲﻄﻴ
و هﺮﻣزور يﺎﻫرﺎﻛ و ﺎﻫ
دﻮﺑ داﺮﻓا .
2 - ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا )
Common nouns
:(
تﺎﻘﺒﻃ ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ
بﺎﺒﺳا ،ﻪﻴﻠﻘﻧ ﻞﻳﺎﺳو ،تﺎﻧاﻮﻴﺣ ﻲﻣﺎﺳا يزﺎﺑ
ﻲﻧﺪﻴﺷﻮﻧ و اﺬﻏ ،ﺎﻫ ،ﺎﻫ
قﺎﺗا و ﻪﻧﺎﺧ ﻞﻳﺎﺳو ،نﺪﺑ يﺎﻀﻋا ،كﺎﺷﻮﭘ ﻚﭼﻮﻛ ﻞﻳﺎﺳو ،ﺎﻫ
نﺎﻜﻣ ،ﻪﻧﺎﺧ دﻮﺑ لﺰﻨﻣ زا جرﺎﺧ دراﻮﻣ و ﺎﻫ
.
3 - هژاو يرﻮﺘﺳد يﺎﻫ )
Grammatical function words
(:
نﺎﻣز ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ ﺎﻤﺿ ،ﻲﺸﺳﺮﭘ تﺎﻤﻠﻛ ،ﺎﻫ
ﻳ و ﻪﻓﺎﺿا فوﺮﺣ ،ﺮ
ﺖﻴﻌﻗﻮﻣ ﺖﻴﻤﻛ ،ﺎﻫ دﻮﺑ ﻂﺑر فوﺮﺣ و ﺎﻫ .
4 - دﺎﻨﺳا )
Predicate
( : و ﻲﻜﻤﻛ لﺎﻌﻓا ،لﺎﻌﻓا ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ
دﻮﺑ ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ تﺎﻤﻠﻛ .
ﺮﻫ رد كدﻮﻛ هﺮﻤﻧ ﻦﻳا زا ﻚﻳ
4 هوﺮﮔ يدراﻮﻣ سﺎﺳا ﺮﺑ ،
ردﺎﻣ ﻪﻛ ﺮﻫ رد زا ﻚﻳ ﻘﺒﻃ تﺎ ﻲﻧﺎﮔژاو مﺮﻓ
،دﻮﺑ هدز ﺖﻣﻼﻋ
ﻢﻴﺴﻘﺗ ﻖﺒﻃ و ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ زا ﻚﻳ ﺮﻫ ياﺮﺑ ،ﻻﺎﺑ يﺪﻨﺑ
4 هوﺮﮔ ﻪﺑ ﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ﻪﻧﺎﮔاﺪﺟ رﻮﻃ .
تﺎﻈﺣﻼﻣ ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ياﺮﺑ
ﻲﻗﻼﺧا ﺖﻳﺎﺿر مﺮﻓ ﻚﻳ ﻲﻃ ﻪﻛ ﺪﺷ هداد ﺪﻬﻌﺗ ناردﺎﻣ ﻪﺑ ﻪﻣﺎﻧ
تﺎﺷراﺰﮔ ﻲﻣﺎﻤﺗ رد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا زا ﻞﺻﺎﺣ تﺎﻋﻼﻃا ﻲﻣﺎﻤﺗ ﺤﻣ ﻲﻣ ﻲﻗﺎﺑ ﻪﻧﺎﻣﺮ ﺪﻧﺎﻣ
. زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﺶﻫوﮋﭘ زا ﻞﺻﺎﺣ تﺎﻋﻼﻃا
مﺮﻧ راﺰﻓا نﻮﻣزآ وSPSS
Two way ANOVA
ﻪﻳﺰﺠﺗ درﻮﻣ
و ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻞﻴﻠﺤﺗ .
ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﻫ رد ،ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ 4
ﻪﺑ ﻲﻧﺎﮔژاو ﻪﻘﺒﻃ
هوﺮﮔ ﻚﻴﻜﻔﺗ لوﺪﺟ رد ﻲﻨﺳ يﺎﻫ
1 ﺖﺳا هﺪﺷ هداد نﺎﺸﻧ .
تﺎﻋﻼﻃا ﻪﻛ رﻮﻃ نﺎﻤﻫ لوﺪﺟ رد دﻮﺟﻮﻣ
1 ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ،ﺪﻫد
ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻞﻗاﺪﺣ
24 - 18 ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ رد نآ ﺮﺜﻛاﺪﺣ و هﺎﻣ 36
- 30 هﺪﻫﺎﺸﻣ هﺎﻣ
ﻲﻣ دﻮﺷ . ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ يﺎﻫ
ﺮﻫ رد ﻪﻛ ﺪﻫد
و ﻢﻬﺳ ﻦﻳﺮﺘﺸﻴﺑ ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا ﻲﻧﺎﮔژاو ﻪﻘﺒﻃ ،ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ ﺎﮔژاو ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻞﻛ زا ﻢﻬﺳ ﻦﻳﺮﺘﻤﻛ يرﻮﺘﺳد ن
ﻲﻣ ﺮﺑ رد ار نﺎﻛدﻮﻛ دﺮﻴﮔ
.
ﻪﺳ رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﻳﺎﺘﻧ راﺪﻘﻣ ﻪﻛ داد نﺎﺸﻧ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ هوﺮﮔ ﻦﻴﺑ رد نﻮﻣزآP
ﻲﻨﺳ يﺎﻫ
زا ﺮﺘﻤﻛ 05 / 0 نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ توﺎﻔﺗ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ و دﻮﺑ
رد ﻲﻧﺎﻴﺑ ﻲﻨﻌﻣ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ دﻮﺑ راد
.
رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ 4 راﺪﻘﻣ ﻪﻛ داد نﺎﺸﻧ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﺮﻫ رد ﻲﻧﺎﮔژاو ﻪﻘﺒﻃ
P
زا ﺮﺘﻤﻛ نﻮﻣزآ 05
/ 0 هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ توﺎﻔﺗ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ و دﻮﺑ
ﻲﻨﻌﻣ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ دﻮﺑ راد
) 01 / 0
<
.(P
ﻘﺘﻣ ﺮﺛا ﻲﺳرﺮﺑ داد نﺎﺸﻧ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ ﻞﺑﺎ
ﻪﻛ رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا ﻪﻘﺒﻃ
ﺮﻈﻧ زا توﺎﻔﺗ ﻦﻳا و ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ ﺮﻳﺎﺳ ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ دﻮﺑ راد
) 001 / 0 = .(P
ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﻪﻘﺒﻃ رد ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو
ﺎﺑ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ رد
ﻘﺒﻃ ﺮﻳﺎﺳ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎ ﺮﺘﻤﻛ
يرﺎﻣآ ﺮﻈﻧ زا توﺎﻔﺗ ﻦﻳا و
ﻲﻨﻌﻣ دﻮﺑ راد ) 02 / 0 = .(P
لوﺪﺟ 1 . ﻪﻧﻮﻤﻧ ﺖﻴﻌﻤﺟ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ
ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ
24 - 18 ﻲﮕﻫﺎﻣ 30
- 24 ﻲﮕﻫﺎﻣ 36
- 30 ﻲﮕﻫﺎﻣ
ﻪﻨﻳﺰﮔ ﻲﻋﺎﻤﺘﺟا يﺎﻫ
6 / 31 5
/ 50 7
/ 53
ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا 2
/ 253 7
/ 217 9
/ 262
ﺘﺳد نﺎﮔژاو يرﻮ 14
7
/ 37 56
دﺎﻨﺳا 07
/ 38 7
/ 117 07
/ 150
نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ ﻞﻛ
196 8
/ 423 7
/ 522
ﺚﺤﺑ ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ،ﻪﻛ ﺪﻫد
ﺮﻈﻧ زا توﺎﻔﺗ ﻦﻳا و ﺖﺳا توﺎﻔﺘﻣ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﺳ رد نﺎﻛدﻮﻛ ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ دﻮﺑ راد
. ﺶﻳاﺰﻓا ﺎﺑ كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ
ﺶﻳاﺰﻓا ﻦﺳ ﺖﺳا ﻪﺘﻓﺎﻳ
. ﻦﻴﻘﻘﺤﻣ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﺑ ﻮﺴﻤﻫ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا
ﻲﻣ ﺮﮕﻳد ﻲﻨﺳ ﻞﺻاﻮﻓ رد ﻪﻛ ﻦﻳا ﺮﺑ ﻲﻨﺒﻣ ﺪﺷﺎﺑ 19
- 18
خر نﺎﮔژاو يﺮﻴﮔاﺮﻓ ﺖﻋﺮﺳ رد ﻲﻧﺎﻬﮔﺎﻧ ﺶﻳاﺰﻓا ﻚﻳ ﻲﮕﻫﺎﻣ ﻲﻣ ﺪﻫد . ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﻲﻠﺒﻗ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ،ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ﺮﺜﻛاﺪﺣ ﻪﻛ ﺪﻫد
ﻲﻨﺳ هدوﺪﺤﻣ رد هژاو نارﻮﻓ 20
ﺎﺗ 22 خر نﺎﻛدﻮﻛ ﻲﮕﻫﺎﻣ
ﻲﻣ ﺪﻫد ) 16 .(
ﻲﻃ ﻲﺳرﺮﺑ ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ،ﺮﺿﺎﺣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﺎﻫ
ﺖﺒﺴﻧ ﻲﻨﺳ هوﺮﮔ ﻪﻘﺒﻃ ﻪﺳ ﺮﻫ رد ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا ﻪﻘﺒﻃ رد نﺎﮔژاو ﻲﻨﻌﻣ يرﺎﻣآ ﺮﻈﻧ زا توﺎﻔﺗ ﻦﻳا و دﻮﺑ ﺮﺘﺸﻴﺑ تﺎﻘﺒﻃ ﺮﻳﺎﺳ ﻪﺑ راد
دﻮﺑ . ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﺑ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﻳا يﺎﻫ
Gentner
) زا ﻞﻘﻧ ﻪﺑ
Devescovi
و نارﺎﻜﻤﻫ ( ) 11 (
،
Benedict
) 16 (
،
Brown
) 17 ( ﺪﻧﻮﻠﻴﻠﺟ و
) 7 ( ﻲﻣ ﻮﺴﻤﻫ ﺪﺷﺎﺑ . ﻲﻠﻛ حﺮﻃ ﻖﺒﻃ
Gentner
ﻪﻴﻟوا ﻞﺣاﺮﻣ رد
ﻢﺳا ،نﺎﺑز ﺪﺷر زا ﺶﻴﺑ ﺎﻫ
تﺎﻘﺒﻃ ﺮﻳﺎﺳ ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ار ناﺰﻴﻣ ﻦﻳﺮﺗ
ﺪﻧراد ﻲﻧﺎﮔژاو )
11 .(
Benedict
) 16 ( و
Brown
) 17 ( ﺰﻴﻧ
هدﺮﻛ هرﺎﺷا ﻲﻃ نﺎﻛدﻮﻛ ﻪﻛ ﺪﻧا
2 زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺮﺑ ﻲﮔﺪﻧز لﺎﺳ
ﻚﺗ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﻲﻣﺎﺳا هژاو
ﻂﻠﺴﻣ ﻲﻔﻳﺮﺼﺗ يﺎﻫ ﺮﺗ
ﺪﻨﺘﺴﻫ . نﺎﺑز ﺪﺷر زا ﻲﻳاﺪﺘﺑا ﻦﻴﻨﺳ رد ﻪﻛ ﺖﻓﺎﻳرد ﺪﻧﻮﻠﻴﻠﺟ
، ﻪﻈﺣﻼﻣ ﻞﺑﺎﻗ ﺖﻴﻤﻫا زا ﻲﻣﺎﺳا ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ يا
) 7 (.
ﺞﻳار ﻲﻣﺎﺳا ﻪﻘﺒﻃ ،ﺮﺿﺎﺣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﻲﻣﺎﺳا تﺎﻘﺒﻃ ﻞﻣﺎﺷ
بﺎﺒﺳا ،ﻪﻴﻠﻘﻧ ﻞﻳﺎﺳو ،تﺎﻧاﻮﻴﺣ يزﺎﺑ
ﻲﻧﺪﻴﺷﻮﻧ و اﺬﻏ ،ﺎﻫ ،ﺎﻫ
ﺎﺧ ﻞﻳﺎﺳو ،نﺪﺑ يﺎﻀﻋا ،كﺎﺷﻮﭘ قﺎﺗا و ﻪﻧ
ﻚﭼﻮﻛ ﻞﻳﺎﺳو ،ﺎﻫ
نﺎﻜﻣ ،ﻪﻧﺎﺧ لﺰﻨﻣ زا جرﺎﺧ دراﻮﻣ و ﺎﻫ
ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ . ﻲﻣ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ﺪﺳر
ﻂﻴﺤﻣ رد دﺮﺑرﺎﻛ ﺮﭘ نﺎﮔژاو ءﺰﺟ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو زا ﻪﺘﺳد ﻦﻳا ﻪﻛ ﻲﻣ كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﺑز زا كدﻮﻛ نﺎﻴﻓاﺮﻃا ﻪﻛ دراد لﺎﻤﺘﺣا و ﺪﺷﺎﺑ
نآ هدﺎﻔﺘﺳا يﺮﺘﺸﻴﺑ ﺪﻣﺎﺴﺑ ﺎﺑ ﺎﻫ نﺎﻛدﻮﻛ زا نآ لﺎﺒﻧد ﻪﺑ و ﺪﻨﻨﻛ
دﻮﺧ نآ زا ﻪﻛ ﺪﻧراد رﺎﻈﺘﻧا ﺰﻴﻧ ﺪﻨﻨﻛ هدﺎﻔﺘﺳا ﺮﺘﺸﻴﺑ ﺎﻫ
.
ﻪﻴﻟوا نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ رد ،ﺮﺿﺎﺣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد )
ﻲﻨﺳ هدوﺪﺤﻣ
24 - 18 هﺎﻣ ( ﻪﻧاﺰﺧ ﻞﻛ زا ﻢﻬﺳ ﻦﻳﺮﺘﻤﻛ يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو ﻪﻘﺒﻃ
ﺖﺷاد ار ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو .
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﻲﺠﻳﺎﺘﻧ ﺰﻴﻧ ﻲﻠﺒﻗ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ
هدﺮﻛ شراﺰﮔ ار ﺮﺿﺎﺣ ﺪﻧا
. نآ ﻪﻛ ﺪﻧداد نﺎﺸﻧ ﺎﻫ نﺎﻛدﻮﻛ ﻂﻠﺴﺗ
ﻦﺳ دوﺪﺣ زا يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺮﺑ 27
ﺎﺗ 30 هﺎﻣ
ﻲﻣ عوﺮﺷ دﻮﺷ
) 19
، 18 .(
ﻲﻠﻛ حﺮﻃ ﻖﺒﻃ ﺮﺑ
Gentner
) زا ﻞﻘﻧ ﻪﺑ
Devescovi
نارﺎﻜﻤﻫ و (
ﺎﻬﻨﺗ يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو ﺰﻴﻧ
ﻦﻴﺑ كدﻮﻛ ﻲﻧﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻪﻛ نآ زا ﺪﻌﺑ 300
ﺎﺗ 500
ﻲﻣ ﺶﻳاﺰﻓا ،ﺪﺷﺎﺑ هژاو ﺪﺑﺎﻳ
) 11 .(
ﻴﻨﭽﻤﻫ ﻦ ﺎﺗ دﺮﻛ هرﺎﺷا ﺪﻳﺎﺑ
،ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﺶﻳاﺰﻓا ﺎﺑ ﻲﺘﺣ ،ﻲﮕﻟﺎﺳ ﻪﺳ زا ﻞﺒﻗ ﻲﻣ ﻞﻣﺎﺷ ار نﺎﮔژاو ﻞﻛ زا ﻲﻤﻛ ﻢﻬﺳ يرﻮﺘﺳد نﺎﮔژاو دﻮﺷ
.
ﻲﻣ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ﻦﻳا زا دوﺪﺤﻣ هدﺎﻔﺘﺳا ،نآ ﻞﻳﻻد زا ﻲﻜﻳ ﻪﻛ ﺪﺳر
ﻲﻣ نﺎﺑز يﺮﻴﮔاﺮﻓ ﻪﻴﻟوا ﻞﺣاﺮﻣ رد ﻲﻧﺎﮔژاو ﻪﻘﺒﻃ ﺪﺷﺎﺑ
.
ﻪﺠﻴﺘﻧ يﺮﻴﮔ
ﻫوﮋﭘ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﺎﺑ ﺮﺿﺎﺣ ﺶ ﻮﺴﻤﻫ رﻮﺸﻛ زا جرﺎﺧ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ يﺎﻫ
دﻮﺑ . ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ﺎﻫ ﺎﺑ ،نﺎﺑز ﺪﺷر زا ﻪﻴﻟوا ﻞﺣاﺮﻣ رد ﻪﻛ ﺪﻫد
ﻢﺸﭼ ﺮﻴﻴﻐﺗ و ﺶﻳاﺰﻓا ﺪﻫﺎﺷ ﻦﺳ ﺶﻳاﺰﻓا نﺎﮔژاو ﺪﺷر رد يﺮﻴﮔ
ﻪﻔﻟﺆﻣ زا ﻲﻜﻳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ نﺎﻛدﻮﻛ نﺎﺑز يﺮﻴﮔاﺮﻓ رد ﻲﻠﺻا يﺎﻫ
ﻢﻴﺘﺴﻫ . دﻮﻛ ﻲﻧﺎﻴﺑ نﺎﮔژاو ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ هدوﺪﺤﻣ ﻦﻳا رد نﺎﻛ
ﻲﻣ توﺎﻔﺘﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻲﻧﺎﮔژاو تﺎﻘﺒﻃ رد ﻲﻨﺳ ﺪﺷﺎﺑ
. ﺮﺘﻬﺑ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻲﺣاﺮﻃ و ﻲﺑﺎﻳزرا ﺪﻧور رد ﺖﺳا ﻪﻠﺧاﺪﻣ يﺎﻫ
ﻢﻬﻣ ﻦﻳا ﻪﺑ يا
دﻮﺷ ﻪﺟﻮﺗ . ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﺎﺑ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ،ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا يﺎﻫ
ﻲﻣ لﺎﺑﺮﻏ ﻲﺑﺎﻳزرا ﻚﻳ رد ناﻮﺗ ﻪﻧاﺰﺧ هزاﺪﻧا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ يﺮﮔ
دﻮﻛ نﺎﮔژاو تﻼﻜﺸﻣ ﺮﻄﺧ ضﺮﻌﻣ رد دراد لﺎﻤﺘﺣا ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻛ
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻲﺣاﺮﻃ ﺎﺑ و ﻢﻴﻨﻛ ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ ،ﺪﻨﺘﺴﻫ ﻲﻧﺎﺑز يﺎﻫ
ﻪﻠﺧاﺪﻣ و رﺎﺘﻔﮔ تﻻﻼﺘﺧا ﻲﻔﻨﻣ تاﺮﻴﺛﺄﺗ ،ﻊﻗﻮﻣ ﻪﺑ و ﻪﻴﻟوا يا
يراﻮﺷد ﺎﻳ يﺮﻴﮔدﺎﻳ تﻼﻜﺸﻣ ﻞﻴﺒﻗ زا نﺎﺑز ار نﺪﻧاﻮﺧ يﺎﻫ
ﻢﻴﻧﺎﺳﺮﺑ ﻞﻗاﺪﺣ ﻪﺑ .
دﺎﻬﻨﺸﻴﭘ
ﻫ ﺎ
ﻂﻘﻓ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻦﻳا ﻪﻛ ﻦﻳا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ هداد ﺮﺑ ﻪﻴﻜﺗ ﺎﺑ
داﺪﻌﺗ يﺎﻫ
هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ نﺎﻛدﻮﻛ زا يدوﺪﺤﻣ طﺎﻴﺘﺣا ﺎﺑ ﻪﻛ ﺖﺳا مزﻻ ،ﺪﻧا
دﻮﺷ ﺰﻴﻫﺮﭘ ﻢﻴﻤﻌﺗ ﻪﻧﻮﮔ ﺮﻫ زا و ﺮﻴﺴﻔﺗ .
تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ مﺎﺠﻧا ﺖﺳا ﻲﻬﻳﺪﺑ
هدﺮﺘﺴﮔ ﻪﺘﻓﺎﻳ يزﺎﺳرﺎﺠﻨﻫ فﺪﻫ ﺎﺑ ﺮﺗ ﺖﻴﻤﻫا زا هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ يﺎﻫ
هﺪﻨﻳآ رد ﻪﻛ ﺖﺳا ﺪﻴﻣا ﻪﻛ ﺖﺳا رادرﻮﺧﺮﺑ ﻲﻳﻻﺎﺑ ﻲﻃ ﻚﻳدﺰﻧ يا
هدﺮﺘﺴﮔ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻖﻴﻗد ﺞﻳﺎﺘﻧ ﺮﺗ
دﻮﺷ مﻼﻋا يﺮﺗ .
ﻲﻧادرﺪﻗ و ﺮﻜﺸﺗ
ﻣﺎﻤﺗ زا ﻲ ا رد هﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛﺮﺷ نﺎﺑﺮﻬﻣ نﺎﻛدﻮﻛ ﻳ
ﻦ ﺪﻟاو و ﺶﻫوﮋﭘ ﻳ
ﻦ
ﻪﻛ نﺎﺸﻣﺮﺘﺤﻣ يرﺎﻳ ﻪﻧﺎﻤﻴﻤﺻ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﻳا نﺪﻧﺎﺳر ﺮﻤﺛ ﻪﺑ رد ار ﺎﻣ
ﺪﻧدﺮﻛ
، ﻢﻳراﺰﮕﺳﺎﭙﺳ .
References
1. Marschik PB, Einspieler C, Garzarolli B, Prechtl HF. Events at early development: are they associated with early word production and neurodevelopmental abilities at the preschool age? Early Hum Dev 2007; 83(2): 107-14.
2. Kauschke C. Normal and delayed lexical acquisition in German. Proceedings of the international conference:
Early lexicon acquisition: normal and pathological; 2001.
3. Bremner G, Fogel A. Blackwell handbook of infant development. New York: John Wiley & Sons; 2004.
4. Reznick JS, Goldfield BA. Rapid change in lexical development in comprehension and production.
Developmental Psychology 1992; 28(3): 406-13.
5. Stolt S, Klippi A, Launonen K, Munck P, Lehtonen L, Lapinleimu H, et al. Size and composition of the lexicon in prematurely born very-low-birth-weight and full-term Finnish children at two years of age. J Child Lang 2007;
34(2): 283-310.
6. Jalilehvand N. Evaluation and comparison of Linguistic Concepts in 3-to-6-year-old children. [Thesis]. Tehran:
Tehran University of Medical Sciences; 1996. [In Persian].
7. Jalilehvand N. Evaluation of some aspects of Speech and Language Development in a Farsi-speaking Child from the age of 2 through 36 months. 6th ed. Proceeding of the Congress of Iran Speech Pathology; 2002. [In Persian].
8. Berk LE. Child development. 3rd ed. Boston: Allyn & Bacon; 1994.
9. Vygotski L. Thought and language. 2nd ed. London: MIT Press; 1998.
10. Hindmarsh GJ, O'Callaghan MJ, Mohay HA, Rogers YM. Gender differences in cognitive abilities at 2 years in ELBW infants. Extremely low birth weight. Early Hum Dev 2000; 60(2): 115-22.
11. Devescovi A, Caselli MC, Marchione D, Pasqualetti P, Reilly JS, Bates S. A crosslinguistic study of the relationship between grammar and lexical development. ournal of Child Language 2005; 32(4): 759-86.
12. Paul R. Language disorders from infancy through adolescence: Assessment and intervention. 3rd ed. Philadelphia:
Mosby; 2006.
13. Gall MD, Borg WR, Gall JP. Educational research: An introduction. 7th ed. Boston: Allyn & Bacon; 2002.
14. Delavar A. Theortical and Applied Fundamentals of Reasearch in Human and Social Sciences. 3rd ed. Tehran:
Roshd Publishers; 2005. [In Persian].
15. Fenson L, Dale PS, Reznick JS, Thal D ,Bates E, Hartung JP, et al. MacArthur Communicative Development Inventories: User's Guide and Technical Manual. 2nd ed. Baltimore: Paul H. Brokes Publishing Co; 2004.
16. Benedict H. Early lexical development: comprehension and production. J Child Lang 1979; 6(2): 183-200.
17. Brown R. Brown: A First Language - the Early Stages. London: Harvard University Press; 1974.
18. Block EM, Kessel FS. Determinants of the acquisition order of grammatical morphemes: a re-analysis and re- interpretation. J Child Lang 1980; 7(1): 181-8.
19. De Villiers JG, de Villiers PA. A cross-sectional study of the acquisition of grammatical morphemes in child speech. Journal of Psycholinguistic Research 1973; 2(3): 267-78.
The size of expressive lexicon in 18 to 36 month old children raised in farsi-speaking families: a comparative study
Behrooz Mahmoudi Bakhtiyari1, Maryam Soraya*, Zohreh Badiee2, Yalda Kazemi3, Bahram Soleimani4
Received date: 25/07/2011 Accept date: 12/02/2012
Abstract
Introduction: The acquisition of the lexicon is a central and complex component of language development. The ultimate goal of this study was to survey the expressive lexicon size of 18-to-36-month- old children growing up in Farsi-speaking families.
Materials and Methods: In a descriptive cross-sectional study, expressive lexicon size of 42 normal children with the age range of 18 to 36 months was evaluated by CDI (form II). Subjects were divided into three age groups, each of which covered a six-month period. The forms were completed individually by each subject’s mother. Size of expressive lexicon was compared across the three age groups.
Results: Generally speaking, the difference of expressive lexicon size was significant among the three studied age groups (P < 0.01). Moreover, the categories of common nouns and grammatical function words comprised the maximum (P = 0.001) and the minimum (P = 0.02) proportions of lexicon respectively.
Conclusion: Study results showed that as children grew older, their respective size of expressive lexicon increased. Also, the variation of the vocabulary size for different lexical categories was wide at this age range.
Keywords: Expressive lexicon, 18-36 month of age, Normal child, CDI
MSc, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran Email: [email protected]
1. PhD in Universal Linguistics, Academic Member, Department of Dramatic Literature, School of Art, University of Tehran, Tehran, Iran
2. Academic Member, Department of Pediatrics, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran 3. MSc, Academic Member, Department of Speech Therapy, School of Rehabilitation Sciences, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
4. PhD, Department of Biostatistics, Najafabad Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
