2423-6780 / © 2022. Published by University of Isfahan
This is an open access article under the CC-BY-NC-ND 4.0 License (https://creativecommons.org/licenses BY-NC-ND 4.0)
10.22108/NEA.2022.134364.1799
Vol. 16, Issue 2, No.34, Autumn and Winter 2022, P:133-152 Received: 17/07/2022 Accepted: 15/12/2022
New Educational Approaches
Research Article
Development of a Conceptual Model of the Professional Competencies of Iran's Preschool Teachers based on the Waldorf Approach
Zahra Rahimi: Assistant Professor, Department of Education, Faculty of Psychology and Education, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran.
Za.rahimi@atu.ac.ir
Mahsa Fooladi: M.A in Preschool Education, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran.
mfooladi72@yahoo.com
Abstract
In this study, researchers have tried to develop a model for acquiring the professional competencees of preschool teachers in Iran, based on the Waldorf educational approach and in accordance with the frameworks determined in the country's upstream documents. For this purpose and with the aim of checking the degree of conformity and consistency of the Waldorf teacher training model with Iran's upstream documents and as a kind of theoretical feasibility for developing such a model for the training of Iranian teachers, a comparative analysis method was used. In comparison of the eight components of Waldorf teacher's competences with the Supreme Council of Education, fundamental transition document and the national curriculum document, finding shows that Waldorf educational approach does not have a serious conflict with the Iranian upstream documents theoretically. This approach is largely responsive to the spiritual ideals of the Iranian society. However, unlike the Waldorf model, there is no mention of parent education by teachers in the Iranian preschool educational documents. Based on existing studies, researchers have tried to develop a program for the training of Waldorf preschool teachers according to the needs of the society.
This proposed program follows the global patterns and considers the necessary subtleties to align with Iranian Islamic culture and tries to remove the fundamental gaps in knowing this approach.
Keywords: Professional Competence, Waldorf Educational Approach, Preschool, Teacher Training.
Corresponding Author
* لوئسم هدنسیون
2423-6780 / © 2022. Published by University of Isfahan
This is an open access article under the CC-BY-NC-ND 4.0 License (https://creativecommons.org/licenses BY-NC-ND 4.0)
10.22108/NEA.2022.134364.1799
یاهدرکیور نیون
یشزومآ
ۀدکشناد مولع یتيبرت و ناور یسانش هاگشناد ناهفصا
،مهدزناش لاس ۀرامش
2
، ۀرامش یپايپ 34
، ناتسمز و زيیاپ 1400
:ص ، 152 - 133
خیرات تفایرد : 26 / 04 / 1401 خیرات
شریذپ : 24 / 09 / 1401
یشهوژپ هلاقم
هفرح تیحلاص ۀمانرب یارب ییوگلا نیودت شیپ نایبرم یا
یشزومآ یوگلا ساسارب یناریا یناتسبد
فرودلاو
یميحر ارهز ناور هدکشناد ،شرورپ و شزومآ هورگ رایداتسا :*
لاع هاگشناد ،یتيبرت مولع و یسانش بط هم
ت ،یئابطا ،ناره
.ناریا
za.rahimi@atu.ac.ir
شناد :یدلاوف اسهم هتخومآ
هت ،یئابطابط هملاع هاگشناد ،ناتسبد زا شيپ شزومآ دشرا یسانشراک یا ،نار
.نار
mfooladi72@yahoo.com
هدیکچ و فرودلاو یشزومآ درکیور زا ماهلا اب تسا هدش شلات رضاح شهوژپ رد اب بسانتم
بوچراچ نييعت یاه
دانسا رد هدش
روشک یتسدلااب ،
بسک یارب یموهفم یوگلا تيحلاص
هفرح یاه یا
نايبرم شيپ ناتسبد دوش هئارا ناریا رد .1
روظنم نیا هب
و ناریا یتسدارف دانسا اب فرودلاو یبرم تيبرت یوگلا یناوخمه و قابطنا نازيم یسررب فده اب و هب
ناکما یعون یجنس
ییوگلا نينچ نیودت یارب یرظن یارب
ليلحت شور زا ،ناریا نايبرم شزومآ یقيبطت
افتسا .دش هد رد ۀسیاقم و یسررب
هفلؤم اه ی حلاص ي ت برم ی اروش تابوصم رد ی
لاع ی شزومآ شرورپو نب لوحت دنس ، ي
دا ی ن و مانرب ۀ سرد ی لم ی اب تشه
فلؤم ۀ حلاص ي ت برم ی نچ فرودلاو ي
ن رظن هب م ی دسر هک هیرظن حطس رد فرودلاو یشزومآ درکیور یدج ضراعت
اب
یدایز دح ات و درادن ناریا رد یتسدلااب دانسا خساپ
وگ ی نامرآ یاه عماج یونعم ۀ
یوگلا فلاخرب هتبلا .تسا یناریا
شيپ ۀرود رد نايبرم طسوت نیدلاو شزومآ زا ناریا یشزومآ دانسا رد ،فرودلاو اب .تسا هدماين نايم هب ینخس ناتسبد
ۀناوتشپ شلات نارگشهوژپ دوجوم تاعلاطم هدرک
دنا
، همانرب ا ی ارب ی برت ي ت برم ی شيپ ناتسبد فرودلاو ی ن هب هجوت اب ي
اهزا ی
هعماج نیودت .دننک مانرب ۀ پ ي داهنش ی پ رب هولاع ي
ور ی اهوگلا زا ی
ناهج ی تفارظ اه ی ارب ار مزلا ی
وسمه یی و گنهرف اب
ا هعماج ی نار ی ملاسا ی رد هتفرگ رظن تسا
لأخ و اه ی نب ي دا ار ی فرطرب یم دنک رد هک ا تخانش ی ن ور ی درک .دراد دوجو
یدیلک ناگژاو :
تيحلاص هفرح
یا ، درکیور یشزومآ ،فرودلاو
شيپ ناتسبد م تيبرت ، یبر
.
1 نایاپ زا هتفرگرب هلاقم نیا . .تسا مود ققحم دشرا یسانشراک ۀمان
همدقم هب رج ئ ت اعدا یم ش و دجاو ،یبرم و راگزومآ د یتايح
نیرت شقن د یشزومآ ناگرا کی ر تسا
راک ،یگتسیاش زارت و
ییاناوت ،قايتشا ،یگدومزآ هفرح
یا یهاگآ و اهنآ
یهددای دنیآرف تيفيک ، -
نيعم ار یريگدای یم
دنک ( مي فراعر ي ن و
،ناراکمه 1398
.) هک تسا ملعم نیا اب
ويش ۀ رب ار یعوضوم هب هقلاع دوخ سیردت یم
لوفا هب ای دنازيگنا یم
.دشک
نايبرم تقد و یرايشوه شيپ
تبسن یناتسبد هب
هاگیاج دوخ و طلست نانآ رب رم مولع اب طبت زوح ۀ ناکدوک کمک نانآ هب
یم دنک هک رد تيعقوم
ِشيپ یاه ور
شنکاو بسانم ی ناشن
دنهد و همانرب یزیر دننک ارجا و یحارط ار یدمآراک
؛ زا نیا
ور
، ت کدوک نايبرم هک تسا هدش هيصو هنادنمرنه ،
نایرج یاه زج هب هجوت اب ار لمع ئ
رد ار دوخ فادها و یسررب تاي
دننک قلخ شزومآ دنیارف اریز ؛
هرود نیا رد تيعقوم
شيپ یاه ینيب
هدشن یا یبرم هک دراد دوجو دوب دهاوخ ریزگان
،
ار یشزومآ فادها ناکدوک اب لماعت رد
دنک ميظنت آ(
ی
1،رنز 1994 ؛) اما و یدنمناوت نیا هب ندشزهجم سیردت تيفيک
یبرم هب– ناونع یناسنا یورين کی -
تيحلاص هب ندشزهجم مزلتسم هفرح
یا .تسا
تيحلاص هفرح
هب یا ی ک هراب لصاح یمن دوش هکلب ، یدنیارف ب هک تسا یجیردت ا
ا ماغد تراهم یاه یلمع و یرظن و
رد لمأت و هبرجت بسک تايبرجت
یم تسد هب دیآ
. دوجو اب ژیو تيمها
ۀ رود ۀ شيپ زا ن و ناتسبد د یبرم رثؤم شق
نیا ر
هب ،هرود یم رظن
دسر
، یاهرايعم یقيقد
نايضاقتم بذج یارب هدشن نیودت
تسا و نيمز رد ۀ ردم رودص بایزرا و ک
ی
تيحلاص هفرح یاه
نايبرم یا زين
ۀیور یرادیاپ و مجسنم لابند
یمن دوش . کدوکدهم یلوتم رييغت امزاس زا اه
یتسیزهب ن هب
شزومآ شرورپو تسايس ريخا تامادقا هلمجزا ، شخبدیون هک تسا روشک رد یشزومآ ناراذگ
اجسنا هیور م رد اه
ناکدوک یشزومآ تیریدم زا شيپ
ناتسبد
؛تسا لاح نيع رد اما
، راذگ ۀرود نیا شلاچ
ییاه دوخ اب زين ار هب
هارمه .دراد
یاپدر هجوت صقن هب
تيحلاص یاه
نايبرم یارب مزلا شيپ
یناتسبد یشزومآ دانسا رد ، ن
زي مشچ هب یم
؛دروخ لاثم یارب
،
نیداينب لوحت دنس رد شزومآ
شرورپو تافص ،
یارب ی حلصا ملعم هئارا
هدش اما ؛تسا ندرکدصر
ص تاف روکذم م رد یبر
شيپ یناتسبد
، ای هسسؤم ۀغدغد داهن
یشزومآ یصخشم
تسين هب دورو نايضاقتم و یبرم ۀزوح
،یرگ زهجم رظنزا ای ندوب
قيقد یسررب تافص نیا هب ندوبن یمن
دنوش یلاع یاروش تابوصم هعومجم رد . زومآ
ش شرورپو زوح رد
ۀ شيپ ناتسبد زين
تيحلاص دم یاه
نايبرم یارب رظن شيپ
ناتسبد بلاق رد رصتخم یلکش هب تشه
مشرب دنب هدش هدر تسا
و من رظن هب ی دسر
لمع رد هک
، شيپ نايبرم ندوبزهجم رب یتراظن نیا هب ناتسبد
یگژیو اه راک روتسد رد ناگرا
یاه شاب یشزومآ یريصب( د
،نيما 1397 ).
تدم نايبرم یارب یشزومآ ۀرود نامز شيپ
یناتسبد اب زين
یتساک ییاه تسا هارمه .
هک تروص نیدب م
نايضاقت
یبرم یرگ
، رد هرود یاه عماج هاتوک تدم ۀزوح اب شيپ ناتسبد انشآ یم دنوش زا سپ و 30
طیارش دجاو یزروراک تعاس
دنتسه مادختسا
2. ۀرود هک تسا یلاح رد نیا شيپ
تيهام ليلد هب ناتسبد هدنريگدای
روحم شيپ زا یاوتحم نييعت
دش ۀ
یصخشم راک هب ار
یمن دريگ و ،لمع رد شزومآ یلصا راب
هک تسا ینايبرم شود رب بلغا
ییامنهار یاه بسانم ی یارب
تفایرد یزومآدوخ یمن
دننک . دوجو اب شهوژپ جیاتن ،ناکدوک اب راک یتاذ تيمها
زا یکاح اه فعض
یاه ينب رد نیدا
نايبرم شزومآ شيپ
ناتسبد ناریا ( تعاجش ینامرف ،
1389 ) نايبرم یهاگآ نازيم و شيپ
ناتسبد و اهدرکیور زا ، ش
هوي یاه
تسا هدش شرازگ مک رايسب سیردت (
میرک هداز ، 1393 ) هک تسا یلاح رد نیا .
یملعم هفرح یا و قشع اب هک تسا
1.Eisner
2 یتسیزهب کدوکدهم یرگيبرم ۀرود . (mahdyab.ir)
هدروخ هرگ ششوک تسا
و شيپ یم ینيب دوش آ نايلوتم هک شزوم
نايبرم یشزومآ تاناکما ، یبسانم
رايتخا رد ار هتشاد
دنشاب تمدخ نمض و تمدخ زا شيپ شزومآ و نايبرم
.دنهد رارق هجوتدروم ار
صرع هب نايبرم دورو لوصحم ۀ
قيقد شجنس نودب شزومآ و
تيبرت شناد ینازومآ تسا ناوتان و لعفنم ،دمآراکان
،یفسوی(
1388 .) یهاگآ یکدنا و یلغش تيعقوم هب تبسن نايبرم هک شيپ
یاهزاين دنراد هفرح نیا هب دورو (
نسح اقآ یی
،
1396 ،) هدز نماد عطقنم یتاعلاطا ماغدا هب تسا
هلئسم لح تيعقوم رد یبرم ره و و سیردت ۀويش زا ،
دوخ یدرف شناد
دوس یم دیوج ،یفسوی(
1388 یدرف لمع و رظن رد یگچراپکی هکنآ لاح .) -
،یعامتجا مزلتسم
لسوت رواب هب نتسج ی
تسا کرتشم و
هب رگم نیا ددم
یرکف ماظن کی رد لمأت و یسررب -
لمع و هشیدنا روحم لوح یعمج نامتفگ و یلمع
یمن لصاح دوش
. زا یکی یم رظن هب هک ییاهدرکیور دسر
، بولطم نیا ۀدنروآرب تسا
تسا فرودلاو یشزومآ درکیور ، ؛
اریز زا یکی یگژیو یاه زراب دنز نایرج ،فرودلاو سرادم ۀ
و نانکراک ،طيحم نيب نامأوت یلدمه و شناد شناد
نازومآ
تسا تناس نو(
،1
2011 .)
رد یبرم شقن
،فرودلاو یشزومآ درکیور هفلؤم
یا تسا یديلک و
شقن نتفرگ رظن رد نودب یو
یشزومآ ماظن
فیرعت زاب فرودلاو یمن
دوش . ملعم درکیور نیا رد ا
یزومآزاب لاح رد هراومه ن دنا
و لمع یدازآ ناش
اب ب یدنبیاپ ه رواب ی
کرتشم ناونع تحت
ناسنا یسانش ،2
لمع تدحو یم اهنآ هب
دشخب لشيم(
،3
2011 .) درکیور اب یشزومآ تاسسؤم
فرودلاو هب
یسرد ۀمانرب حوضو یم ميسرت ار
دننک نآ رد هک عوضوم ره
دیاب دوجو لک هک دوش سیردت هنادنمرنه نانچ
دنک ريگرد ار کدوک
، ترورض مزلا یاه ار
قلاخ یارب ب ندوب
ه قلاع و دروآ تسد ۀ
شناد زومآ ناهج لک هب ار
رنیاتشا .دنازيگنارب دبم ماقم رد4
درکیور نیا ع ن
ناش یم دهد هنوگچ هک ار ناکدوک
یاپ رب و هنادنمرنه ۀ
5ليخت داد شزومآ
و ینورد تیوه تیوقت و
کدوک یعقاو دوخ تخانش دش بجوم ار
نمگتسا تيمشا(
،6
1920 .)
فرودلاو درکیور یرترب تبسن
دوجوم یاهدرکیور رگید هب رظن نیا زا ،
لباق هک تسا هيجوت شزومآ حطس یاقترا رد
قطانم مک رادروخرب یداصتقا فيعض و
عقاو رثؤم زين یم
؛دوش رهوج ۀ تيلاعف یاه درکیور نیا هشیر
راد هرمزور روما رد د
سکاف(
،7
2015 .) مانرب رد دوخ یهاگآ قيمعت لاح رد هراومه فرودلاو ناملعم ۀ
تسه فرودلاو یسرد دندقتعم و دن
هک
یاب یبرم د دوخ یهاگآ حطس ر
ا زا تيلاعف یاه طلسم نآ هوجو مامت هب هک دربب لااب نانچ سلاک دشاب
ناگژاو اب ار نآ و
دهد حرش بسانم نسيچتا(
،8
2019 )
؛ و هعماج یبهذم یاضف نينچمه عونت
،ناریا رد یگنهرف ار ییاهدرکیور هب هجوت
اضتقا یم دنک مزلا فاطعنا هک ار
.دشاب هتشاد بهذم و گنهرف اب قابطنا رد قبط
،هدشرشتنم رامآ نیرخآ 1092
هسردم رد
64 روشک و 1857 رد کدوکدهم 70
روشک تيعبت رنیاتشا درکیور زا هک دراد دوجو یم
دنک ،فرودلاو یناهج تسيل(
1.Van Sant, 2. Anthroposophy 3.Mitchell 4.Steiner 5. imaginatively 6.Schmitt-Stegmann 7.Fox
8.Atchison
2021 ،فرودلاو رنیاتشا سرادم یناهج تسيل و 2019
).
ايند رسارس رد یشزومآ ماظن نیا یگدرتسگ ناشن
ۀدنهد
فاطعنا لوبقم یریذپ لباقم رد درکیور نیا
گنهرف اه نوگانوگ بهاذم و .تسا
رد عمج یدنب ،دش هتفگ هچنآ ،یدربراک یهاگدید اب رضاح شهوژپ
هب اب هک تسا نآ لابند رورم
تيحلاص یاه
هفرح یا درکیور رد ناملعم یشزومآ
یسررب و فرودلاو ريسم
یبرم یرگ رد
،درکیور نیا اب
ن یهاگ یليلحت نیا
تيحلاص ار اه
تيحلاص یاهزارت اب یاه
هفرح یا دنس رد دوجوم یسرد ۀمانرب
ابوصم و یلم یلاع یاروش ت
شزومآ شرورپو نايبرم یارب ناریا
شيپ دهد قيبطت ناتسبد سپس .
شلات یم دوش شزومآ درکیور هب هجوت اب هک ی
،فرودلاو همانرب
یا یارب تيحلاص یاه
هفرح یا يبرم نا شيپ یناتسبد را ناریا رد دوش هئا
.
یسررب ۀنيشيپ یرظن صوصخرد تاعلاطم تيحلاص
هفرح یاه یا
نايبرم زين و فرودلاو سرادم نايبرم شيپ
رد ناتسبد
،ناریا تسا یدعب ماگ نآ هب همادا رد هک
یم هجوت دوش
. ر هک دوب تروص نیا هب ناملعم هب رنیاتشا شزومآ شو اهرظن
اب ار
نايم رد اهنآ یم
تشاذگ سپس و
همه زيچ ار رب یم اهنآ دوخ ۀدهع تشاذگ
نیاربانب ؛ فرودلاو دازآ سرادم نويساردف
1
ۀمانرب یفرعم یبوچراچ ار یسرد یم
دنک و ناملعم نيب سوملم یراکمه رد و تسا لوحت و رييغت لاح رد هراومه هک
شناد نازومآ رييغت اهنآ یم
حلاصا و دبای یم
( دوش 2017 .) ره رد دوجوم یاهراتخاس و راک شور هچ رگا نازيم هب ،داهن
یريگمشچ رب ،دراد توافت رگیدکی اب
مان ۀ فرودلاو ملعم شزومآ رب
یلک تيلاعف جنپ شناد ،یرنه تانیرمت ،هعلاطم
لمع رد یريگدای و یزاسدوخ ،شزومآ یمومع تسناد راوتسا
یم ه دوش نوسوار(
،2
2018 ، 2020 .)
زا یصاخ ۀعومجم هب زاين فرودلاو ناملعم تراهم
اه ، شرگن اه ، شیارگ اه مومع شناد و ب هک دنراد شزومآ ی
یضع
ملعم ره هک تسا یدراوم ،هيقب و تسا فرودلاو سرادم صوصخم اهنآ زا دیاب
ره رد هسردم دشاب هتشاد یا ناملعم .
رد فرودلاو نامتفگ
یاه یصصخت -
یشزومآ هژیو
یا تکرش یم دننک رد یتاراظتنا و دیاقع لماش بلغا هک ۀراب
ناکدوک
،سیردت ،ناناوجون و ۀمانرب
و کرد ،شزومآ ۀوحن رب تاسلج نیا .تسا فرودلاو ملعم شقن و یسرد ق
نآ تواض ريثأت اه
یم دراذگ ،نوسوار(
2018 ) دوجو اب . ،نیا
یگنهرف تائاضتقا هب هجوت اب یروشک ره -
دوخ یعامتجا ا
ییاهدرادناتس ر
ا
رظن رد فرودلاو نيملعم یارب یم
دريگ .
جشناد ناملعم و یفرودلاو
ادتبا ینارنخس یاه رنیاتشا ( 1996 ) ار و فرودلاو سرادم نيلوا رد ینوتم
تحت ار ناونع
ینابم هعومجم آ
فرودلاو شزوم هعلاطم3
یم دننک تخانش یارب بسانم یرتسب هعومجم نیا . ناسنا
یسانش و شزومآ رد
هنيمز یا .تسا فرودلاو شزومآ یارب تسا نیا رب فرودلاو تنس
ناملعم هک تراهم
یاه ريظن یرنه اب یشاقن ،یقيسوم
بآ ،یرگلافس ،گنر یمتیروی
و4
لکش یهد هب راتفگ ار5
زين دنزومايب . ریاس زا ،نايبرم نیا یرنه تانیرمت هتشر
یاه یرنه
ريظن ،شیامن ههادب یزادرپ یکاخ رنه و زين6
یب هرهب تسين نیا فده . تيلاعف
اه تسا هناقلاخ یريگدای ليهست و نکوج(
1. Federation of Free Waldorf Schools 2.Rawson
3. Foundations of Waldorf Education
4 یحارط نوزوم تاکرح . .ناکدوک دشر یارب هدش
5. speech formation
6 . یم تخرد ۀخاش و کاخ ،گنس دننام یحلاصم زا هدافتسا اب ار یراثآ یعيبط طيحم هب هجوت اب کبس نیا زاب یاضف و تعيبط نتم رد ای هناخراگن و هزوم رد راثآ نیا .دزاس
یم هضرع ایرد ۀرانک و نابايب ،لادوگ نوچمه .دنک
رکزتلا ،1
2019 ، لقن هب ،نوسوار زا 2020
.) هب شزومآ یمومع شناد زين
فرودلاو نايبرم شزومآ رد هدش هجوت
نملوش(
،2
1987 ،نوسوار زا لقن هب ، 2020
) هک لماش مانرب ۀ ،یسرد شور یاه ،سیردت هیرظن
یاه و ناکدوک دشر
ناناوجون ، یربهر موهفم کرد ،فرودلاو شزومآ هب طوبرم شناد همه
هبناج ( یپ زدوو و یج
3زدوو ، 2008 ،) شناد
نیدلاو اب راک و هسردم تیریدم هب طوبرم ،لشيم(
2011 .تسا ) نیا رب هولاع
، قیوشت ناملعم وجشناد یم
دنوش دشر هب هک
یونعم و یقلاخا ،یصخش دوخ
دننک هجوت نیرخآ .
هفلؤم ، رد یريگدای لمع
تسا هک و سرادم رد یزومآراک لماش
ملعم شزومآ مهم لحارم زا یکی نا
نابيتشپ و یرظن شناد
تساهنآ تسپ ناملعم . ی
هدهع هب ار یشزومآ هتفرگ
دنا و نيح
دای لمع یم
دنريگ
4یلک(
، 2006 .)
شيپ یم ینيب ،دوش دکشناد یگتفه و هنازور تاسلج رد فرودلاو ناملعم ۀ
تکرش ناملعم ۀمانرب ،
ميظنت ار دوخ نآ و
رد ار هسلج دننک یسررب ،رنیاتشا(
2007 .) کارتشا هب رگیدکی اب ار دوخ تارظن ناملعم تاسلج نیا رد یم
دنراذگ و
ِتيفرظ و یکارتشا شناد ديلوت گنهرف شرتسگ ار یگدنریذپ
یم دنهد زا یخرب . هرود
یاه تاقيقحت لماش ملعم شزومآ
یلمع سا ،نوسوار( ت 2018
.) تيحلاص هفرح
یا فرودلاو یشزومآ درکیور رد ناملعم
، هب فوطعم یريگدای یرادیاپ
5
ناملعم رد ب ؛تسا
دشاب تخسرس و ابيکش ،افکدوخ ،زومآدوخ ملعم هک انعم نیا ه ؛
دیاب ناملعم یريگدای نينچمه
هب هنوگ یا هک دشاب مه
یگژیو یاه ندوب و یلعف مه و دسانشب تيمسر هب ار نانآ6
تیاده نانآ ۀدننک هب
ندش تمس دشاب7
،نوسوار(
2010a
.) هب نوسوار فیرعت (
2010b
) ملعم رادیاپ یريگدای
، ديلک هب زيچره زا شيب و تسا یشزومآ تيفيک
اد زاين لمع و هیرظن باتزاب .در
تسه ۀ یلصا لح شلاچ اه
، رود رد هکنیا یارب سرادم .تسا ملعم یريگدای تيفيک ۀ
رصاعم
یتيفيک نيمضت اب لباق
هيجوت خساپ یاهدنیارف دیاب ،دنشاب هتشاد ار مزلا یهد ی
مجسنم ملعم یريگدای رب راوتسا و یارب
دننک ميظنت دوخ یبایزرا و قيقحت نوسوار(
، 2010a
، 2011 رترب ؛
8، 2013 ،نوسوار زا لقن هب ، 2014
.)
هچنآ هب ناونع یگژیو یاه هتخانش تيمسر هب رثؤم ملعم کی یساسا یم
دوش
،شناد ، تسا مکحتسم تیوه و تراهم
ه هک یگم دیاب هب روط مه نامز بای شرورپ ن
زا ات د درکیور ی دز مد ناملعم شزومآ یارب عماج دوش ه
. رگید یوس زا
،
هعومجم ،ناملعم تارايتخا
ناکرا هدارا یا تسا لیدبت لمع هب ار تراهم و شناد هک یم
دنک . ار اهوگلا ناملعم هکنیا یارب
ا دیاب ،دنريگب دای یشزومآ تاريثأت و وگلا دوخ ز
نآ ینايبرم طسوت دیاب وگلا فادها سپس .دنوش هاگآ لدم
دوش یزاس
شزومآ اهنآ هب هک یم
.دنهد تیاهنرد
، تسا مزلا
، زا یتسرد کاردا هتساوخ
یاه نآ اه لک رد ۀمانرب ملعم شزومآ یسرد
دوش هنیداهن و
مه رد ۀ کاردا نیا داعبا دبای یرست
اکسسنوف(
- اناکاچ ،9
2019 .)
( یدلاوف 1400
یشهوژپ رد ) ،دوجوم یتاعلاطم عبانم رورم اب
هفلؤم یاه تيحلاص هفرح
یا نايبرم شيپ یناتسبد
فرودلاو ار
رد م تشه روح لباق هتسد یم یدنب دناد
. یگتسیاش تشه نیا تسا ترابع
:زا رد یگتسیاش تراهم
یاه
1.Jeuken & lutzker 2.Shulman
3.P. Woods & G. Woods 4.Kelly
5.Sustainable learning 6.Being
7.Becoming 8.Brater
9.Fonseca-Chacana
یطابترا ، یرنه ، یصخش
، یبایزرا و کرد ،هدهاشم شناد
نازومآ ، هدامآ و یريگدای طيحم یزاس همانرب
یزیر یسرد ، ارجا
همانرب تیریدم و ،
تراهم یاه یونعم ،تیاهنرد و نیدلاو هب شزومآ
نیا . هتسد یدنب شهوژپ رد هک تسا یبوچراچ
اب هسیاقم و قيبطت یانبم ،رضاح تيحلاص
هفرح یاه یا
نايبرم شيپ یناتسبد ارق ناریا یتسدلااب دانسا رد .تسا هتفرگ ر
هعومجم یلاع یاروش تابوصم
شزومآ شرورپو ( 1390 ) یگژیو ییاه یمومع یارب نايبرم یمرب درمش ک لودج رد ه (
1 )
تسا هدش هصلاخ .
لودج 1 : یگژیو یاه ( نايبرم یمومع هعومجم
یلاع یاروش تابوصم شزومآ
شرورپو ، 1390 )
1 .دشاب هتشاد ار نانکراک و نیدلاو ،ناکدوک اب حيحص و بوخ طابترا یرارقرب ییاناوت و شناد
2 دوخ راک و هفرح هب هقلاع
دنم هبدامتعا ،هدوب شاب هتشاد ناکدوک اب راک یارب یفاک ۀلصوح و ربص ،سفن
.د
3 هيحور یا .دشاب هتشاد یملاسا تانوئش تیاعر اب هتسارآ یرهاظ و داش
4 ینآرق داوس هتشاد
شيپ ۀرود رد نآرق شزومآ هب و هقلاع ناتسبد
.دشاب دنم
5 یشزومآ یاوتحم و همانرب یليصفت یامنهار رصانع اب شيپ ۀرود یشرورپ و
،نآرق اب کدوک سنا ۀمانرب ،یناتسبد شور
یاه ،کدوک یتيبرت
)هنابز ود قطانم یارب( یسراف نابز شزومآ
، و انشآ تراهم یاه ار مزلا دشاب هدرک بسک
1.
6 اويش نايب تردق و هفيظو ماجنا یارب مزلا یناور و یمسج تملاس هتشاد
.دشاب
7 .دشاب دنبیاپ یقلاخا لوصا هب
8 .دشاب طبترم ینادراک لقادح کردم یاراد
دنس رد ۀمانرب ( ناریا یملاسا یروهمج یلم یسرد 1391
صص ، 12 - 9 ،) هدمآ هک تسا انرب
هم یاه و یسرد دیاب یتيبرت
تيبرت تیاده رد ملعم تيعجرم شقن هب و ميلعت رب هيکزت مدقت یارب ی
ینغ یزاس ريگدای طيحم هجوت رمتسم ی
و نيمز ۀ
تيحلاص یاقترا یاه
،یقلاخا ،یداقتعا هفرح
یا مهارف ار ملعم یصصخت و دنک
. درکیور رد و
تهج یريگ یلک ۀمانرب
یلم یسرد ملعم یارب یگژیو شش ،
ديق هدش سا ت هک دراد یديلک یشقن ،رضاح شهوژپ شور رد ییانبم و
يق یارب هب سا
تسد هداد تسا نیاربانب ؛ رد
( لودج 2 ) هراشا اهنآ هب یم
دوش .
ودج ل 2 : یگژیو م یمومع یاه دنس رد ناملع
ۀمانرب یلاع یاروش( یلم یسرد شزومآ
شرورپو ، 1391 )
1 مئا و ايبنا ريسم رد ۀ
،)ع( راهطا هوسا
یا یارب ريصب و نيما شناد
نازومآ .دشاب
2 طسب و تخانش اب تيفرظ
یاه یدوجو شناد نازومآ قلخ و تصرف یاه ۀنيمز یشزومآ و یتيبرت د
و کر ۀزيگنا يعقوم موادم حلاصا ت
مهارف ار نانآ دنک
.
3 هنيمز زاس یقلاخا و یلمع ،یملع ،ینامیا ،ینلاقع دشر شناد
نازومآ .دشاب
4 و امنهار یهددای دنیارف ربهار -
.تسا یريگدای
5 قلخ یارب تصرف یاه لوئسم یشزومآ و یتيبرت یبايشزرا و ارجا ،نیودت ،قيبطت
همانرب یاه لاک حطس رد یتيبرت و یسرد س
تسا .
6 .تسا یشرورپ و یشزومآ رگشهوژپ و هدنريگدای
1 . تراهم شرورپ )فلا :زا تسا ترابع فادها نیا یمسج یاه
- )ب ؛یتکرح تراهم شرورپ )پ ؛یفطاع راتفر و هيحور شرورپ
؛یقلاخا تافص شرورپ )ت ؛ینهذ یاه
شزرا رب ینتبم یعامتجا یاهراتفر )ث ه
هقلاع و نآرق اب سنا )ج ؛یملاسا یا ییابیز و یرنه قوذ شرورپ )چ ؛نآ یريگدای هب
؛یبهذم قیلاع و ینید سح تیوقت )ح ؛یسانش
تراهم شرورپ )د ؛یلم تیوه شرورپ )خ )ر ؛ینمیا و تشادهب حطس یاقترا )ذ ؛یسراف نابز یاه
طيحم اب ییانشآ .نآ ظفح و تعيبط اب سنا و هقلاع و تسیز
رورم یشهوژپ ۀنيشيپ رد
ود روحم تيحلاص هفرح یاه
یا نايبرم شيپ ناتسبد فرودلاو درکیور و دش ماجنا
. م رد روح
لوا ۀعلاطم ، ییاقآ نسح
( 1396 ) فده اب ییاسانش
هفلؤم یاه زکارم رد شخبرثا یبرم شيپ
یناتسبد ناشن یم دهد هک
م بلغا نايبر شيپ ناتسبد
، ار ناکدوک رييغت لاح رد یاهزاين اب ههجاوم یارب یفاک صصخت ن
دنراد و نآ زا د هب هک اج ليل
تفایرد ندرکن تیامح یاه بلغا مزلا یلغش یتقوم
،دنا هب یگتسیاش هفرح
یا تسد یمن دنبای . هعلاطم یا رگید زا یکاح
هک تسا نآ نايبرم
شيپ ناتسبد رود رد هک ی ۀ
تکرش یزومآراک یم
دننک
، رتهب درکلمع نيگنايم و
یرتشيب م رد ؤ هفل یاه
و یروانف ،یشزومآ تيحلاص هفرح
یا دنراد ،ناراکمه و حلاف(
1394 ).
( ییازريم 1395
) زين لاص تيح هفرح یا نايبرم
شيپ ناتسبد تابوصم هب هجوت اب ار شزومآ
شرورپو هدرک یبایزرا
تسا و یم شرازگ زوح رد نايبرم هک دهد
ۀ
تيحلاص یاه
یلم تیوه -
قلاخا ،یبهذم هفرح
یا و یتیریدم ،کدوک ینمیا و تملاس اب طبترم روما ،یطابترا ، یعامتجا
طسوتم زا رتلااب ،
زوح رد ۀ ینامسج تيحلاص -
ر عسوت و دشر اب طبترم روما ،یناو ۀ
یتيصخش ،کدوک -
زومآ ،یراتفر یش
طسوتم حطس رد یرکف و زوح رد و
ۀ تيحلاص یاه
عسوت ۀ هفرح یا گنهرف ، تسیز
یطيحم حطس رد یروانف و یرنه ،
نيیاپ رت طسوتم زا .دنراد رارق
و مود روحم رد تاعلاطم
اب طبترم یلخاد
،فرودلاو درکیور ( یبيبح
1386 نیون یاهدرکیور قيبطت فده اب )
سا کناب درکیور هس ،یشزومآ هدرک یسررب ار فرودلاو و ايليما ويجر ،تیرت
و تسا دقتعم هويش هک
یاه روکذم رد
،ناریا تيلباق هدايپ یزاس دنراد . یشهوژپ رد
،رگید یارآ یتيبرت یشزومآ ۀفسلف و م
ؤ فرودلاو درکیور سس و ليلحت
تسا هدش یسررب ،ربجنر(
1394 ) . نفادف یعازخ (
1396 ) مه ت أ فرودلاو شور ريث ار
رب نارتخد یليصحت تفرشيپ ۀیاپ
سرد رد ییادتبا مشش یعامتجا مولع و یضایر
.تسا هديجنس مساق
روپ ( مدقم 1396 ) زين هلاقم یا رد ۀراب شور نیا تيلک
هئارا یشزومآ تسا هدرک
؛ رد اما شهوژپ یاه یرتشيب رثکت و عونت ،یجراخ دراد دوجو
. کم و یکسربوا
1 یلان ( 2007 )
فرودلاو درکیور رد ار هنادنمرنه سیردت درک یسررب
دن هجيتن و دنتفرگ لیدبت یارب هک هفرح ملعم کی هب ندش
دیاب یا
وق ۀ تشاد یوق ليخت ( یکسربوا .
2009 ) مانرب فرودلاو سرادم هاگدید زا ۀ
ملعم هب تيقلاخ شزومآ و یسرد ا
ن ار
یم تیوقت دنک
. نوسوار ( 2010a
زين ) شور یاه یشهوژپ ار ناملعم
فرودلاو درکیور رد یسررب
هدرک و رد صوصخ
رادیاپ یريگدای ناملعم
یزرورظن فرودلاو یم
دنک ( 2010b
) . یو رکفت تانیرمت حطس رد ار فرودلاو ناملعم دوهش و
فيصوت نيملعم ۀدکشناد یم
دنک و ناشن یم هک دهد رنیاتشا شور هب یبرم شزومآ
، ر یبرم شرورپ یارب دنمشزرا یشو
تسا ( 2014 ).
اتسيب
2 ( 2012 ) زين دنیآ ۀ ار ناملعم یشزومآ هدرک یسررب
تسا دقتعم و
، هب هچنآ ناونع رايعم ی ملعم زا
تسا زايندروم هدنیآ رد دنمدرخ
، یبرم شرورپ ريسم رد یفرودلاو
.دراد دوجو
دنلادرون
3 ( 2013 ) هعومجم یاهرظن
ار فرودلاو سرادم و یلومعم سرادم نايبرم هدرک عمج
ناهاگآ لمع و ۀ
ناملعم
یبرم تيحلاص یرادیاپ و رنیاتشا رظنم زا ار
یم یسررب دنک
. ادکوی
4 ( 2015 ) چخیرات هب هجوت اب ۀ
فرودلاو ملعم تيبرت
نیا یلعف تيعضو هرود
اه رود کی هاگیاج رد ار ۀ
ايناپسا یلاع شزومآ ماظن رد یشزومآ یبایزرا
رچلب .تسا هدرک
5
1.Oberski & McNally 2.Biesta
3.Nordlund 4.Uceda 5.Belcher
( 2015 ) ار فرودلاو شزومآ هب
ناونع شزومآ یارب بسانم ینیزگیاج و دمآراک یشور شيپ ناملعم
ناتسبد هدرک یفرعم
تسا . لوپیارب گنلا
1 ( 2016 ) ملعم فیاظو شيپ
ناتسبد حیرشت رضاح نامز هب هجوت اب ار فرودلاو و
2هوا ( 016 2 ) کاردا
نايبرم نیا هرود نیا رد نآ تيمها و یزاب زا ار
یسررب هدرک .تسا ب گابريمد و دنلاو
3 ( 2017 ) دوجو ترورض نايب یارب
و تیونعم ناسنا
یسانش ،شزومآ رد همانرب
یا ار حرط هدرک یزیر دنا
. نیا شهوژپ تسیز ناملعم یفرودلاو ریوصت هب ار
یم دشک دهد ناشن ات
، و صيخشت و یرگید کاردا رد نازيم هچ ات یونعم دوهش همانرب
یزیر رثؤم تسا . نوسوار ( 2020 )
هداد همادا هزوح نیا رد هعلاطم هب ناکامک تسا
و حیرشت ار فرودلاو نايبرم شزومآ یم
دنک . سپس یو اب یراکمه
ب یبسنار
4 ( 2021 اق ) ل یفرعم فرودلاو شزومآ یسانشزاب و فیرعتزاب یارب یب یم
دنک هک لوصحم شهوژپ
یاه ددعتم
وا .تس یسررب ۀنيشيپ ناشن یجراخ و یلخاد تسا نآ ۀدنهد
هک ققحم یخرب ا
ن اب هدیا یاه رنیاتشا دنتسه لدمه (
هب ناونع
هنومن
، سسؤم رد هدشرشتنم تلااقم یخرب ۀ
رنیاتشا شزومآ یتاقيقحت
5) هاگن ی دنراد درکیور نیا هب یداقتنا چیرلوا(
،6
2014 ) و ،موس هورگ یب
هنافرط تيبرت و ميلعت و رنیاتشا یو
نيمز کی رد ار ۀ
یسررب یخیرات هدرک
دنا ،یکسربوا(
2009 ؛
،زدوو یج و زدوو یپ 2008
،نوسوار ؛ 2010
.)a
ناریا رد ۀنيشيپ
راثآ و یشهوژپ یپاچ
تسا دودحم شهوژپ و
اه بلغا
لحرم رد ۀ یقاب درکیور نیا یفرعم و حیرشت لوا هدنام
دنا . هب زج باتک ود همجرت
رد هدش ۀراب ۀمانرب فرودلاو یسرد
لوکين(
،7
2010 ،نارگید و نوسوار ؛ 2016
) درکیور نیا تايلک و ینابم هب هک هدرک هجوت
دنا چيه رد ، کی
راثآ زا دوجوم
رنیاتشا یلصا ۀدیا نايبرم شزومآ یارب
لابند یمن دوش رد یهاگشناد عبانم دوبمک . ۀراب
رنیاتشا یشزومآ درکیور
، زا یکی
هدمع نیرت فعض اه و رد شهوژپ رتشيب اه
هدش هراشا نآ هب تسا
نیاربانب ؛ يمعت رد هچ یسراف عبانم رد یشهوژپ لأخ
ق
رد هچ و فرودلاو درکیور کاردا یموب
یزاس تيحلاص هفرح
یا نايبرم شيپ یناتسبد یفرودلاو تسا دوهشم
نیا رد و
طم رظندم هعلا نارگشهوژپ
.تسا هتفرگ رارق
شور پ ژ شهو رضاح شهوژپ
، یدربراک و
فيک یمیاداراپ رد و ی
شور هب ليلحت
یقيبطت ماجنا هدش تسا . شهوژپ رد یقيبطت یاه
هب یليلحت هدافتسا ینوريب و ینورد قيبطت رب ینتبم دربهار ود زا لومعم روط
یم دوش ندعم(
،ايکاک و ینارآ راد 1398
.) یارب
خساپ وگ هب یی شسرپ نیا تسخن شهوژپ
یگژیو قباطت و یبرم یاه
شيپ یناتسبد اب یفرودلاو یگژیو
یاه یبرم رظندم
شيپ یناتسبد زا ،دوجوم یتسدلااب دانسا ساسارب ناریا رد ینوريب قيبطت رب ینتبم دربهار
هدافتسا .دش ادتبا هک تروص نیا هب
( یدلاوف ۀعلاطم ساسارب 1400
)
، یگتسیاش تشه شيپ یبرم یلک
یناتسبد فرودلاو درکیور رد ،
رارق هعلاطم یانبم
.تفرگ سپس تيحلاص هفرح
هسیاقم و ليلحت یارب ییانبم ات دش لابند ناریا یتسدلااب دانسا رد )یبرم( ملعم یا تسد هب
1.Long-Breipohl 2. Oh
3.Boland & Demirbag 4.Bransby
5. Research on Steiner Education )RoSE) 6.Ullrich
7.Nicol
دهد لوادج(
1 و 2 ).
یگژیو اب ،فرودلاو یبرم یگتسیاش صخاش تشه و هداد تقباطم ناریا نايبرم یاه
اب هک دش شلات
یليلحت یهاگن
، جارختسا نيماضم و تلاوقم یارب ییانبم و هداد قيبطت و هسیاقم ،هدش
نايبرم شزومآ یارب ییوگلا نیودت
.دوش مهارف ناتسبد زا شيپ ۀرود فده یلصا ،شهوژپ ندادرارق رظندم اب هک دوب نیا
هتفای یاه هب طوبرم شسرپ
تسخن و اکتا هب تاعلاطم دوجوم
صوصخرد یفرعم
یارآ
،فرودلاو درکیور و رنیاتشا شيپ یبرم شزومآ یارب یحرط
يپ ناریا رد ناتسبد داهنش
ش و .د نیدب
روظنم دش شلات
، یداهنشيپ حرط رد جیار تاهابتشا زا
هدايپ یزاس درکیور نیا دنامب نوصم
و عماج هچنآ اب ۀ
ج یناه
هب فرودلاو یم یفرعم یبرم شزومآ ۀرود ناونع
دنک
، .دشاب وسمه نیا هب
بيترت ۀيلک ،بتک هلاقم اه ، شهوژپ اه و
هلاسر اه ، هبحاصم اه و هلجم ییاه دنتفرگ رارق هجوتدروم هک
لاس زا 1919 ات 2021 اب ديلک هب هجوت هژاو
یاه شهوژپ
، رد ۀراب
و فرودلاو درکیور رد نايبرم شزومآ ۀويش ،رنیاتشا و فرودلاو یشزومآ درکیور تيحلاص
یاه م یبر رودلاو ماجنا ف
؛دندش یملع عبانم نينچمه -
نيمز رد دوجوم بتک و یشهوژپ ۀ
نايبرم شزومآ شيپ
ناتسبد و تيحلاص یاه
ناریا رد یبرم
لاس زا 1387 ات 1400 دندش یسررب .
عمج یروآ یدانسا ۀويش هب شهوژپ نیا رد تاعلاطا هناخباتک
یا تسخن ،نارگشهوژپ .تفرگ تروص
، هب روظنم
کاردا ولوئدیا ژ تروص رد رنیاتشا ی یداهنشيپ ۀفسلف ،لئاسم یدنب
یو ینعی ناسنا یسانش و هب یريگراک شزومآ رد ار نآ
دندرک هعلاطم يهت و یسرتسد تیدودحم هب هجوت اب .
ۀ ،راثآ 23 رنیاتشا زا عجرم رثا دش هعلاطم
. سپس اب طبترم راثآ یسررب
یو یشزومآ درکیور و رنیاتشا رارق راک روتسد رد
.تفرگ زا عبانم نیا هاگیاپ
رلاکسا لگوگ یاه چرسیر ،1
2تيگ ،
ايمداکآ سرسیر فرودلاو ،3
نروجزر ،4
رگنیرپسا کنيل ،5
و6
هژاوديلک ساسارب و جارختسا شهوژپ یاه
یخرب باتک یاه
.دش هيهت نوزامآ تیاس زا یلصا رد هزوح نیا رد هدرتسگ تاعلاطم زا لصاح شنيب
خساپ وگ نیا یلصا شسرپ هب یی
یبرم تيبرت یارب نارگشهوژپ یداهنشيپ ۀمانرب یانبریز ،هعلاطم شيپ
یناتسبد .تسا فرودلاو درکیور ساسارب یناریا
هتفای رابتعا و شهوژپ شور ییاور زا یبسن نانيمطا یارب شلات رد صصختم تراظن زا ،اه
ا ن ۀمانرب و یسرد
بحاص ومآ نیون یاهدرکیور اب انشآ نارظن کدوک اب راک یشز
هدافتسا نیا رب هولاع .دش
، یکينورتکلا تابتاکم قیرط زا ،
اب هرواشم زا ماگ هب ماگ نوسوار
.دش هتفرگ کمک7
حرط لاح رد دوخ نوسوار هويش یزیر
نايبرم شزومآ یفرعم یارب یا
نامتفگ رد فرودلاو یتيبرت یفسلف یاه
رد و رگشهوژپ هب یناعم رتهب نييبت
،هعلاطم نیا نا کمک
ییاه .تسا هتشاد روخرد
هتفای یاه یشهوژپ
1. Google Scholar 2. ResearchGate 3. Academia 4. Waldorf Resources 5. Rosejourn
6. Link.springer
7 نوسوار . 35 رد فرودلاو داتسا رضاح لاح رد و هدوب فرودلاو ملعم لاس Waldorflehrerseminar Kiel
.تسا ناویات آوه گنيست یلم هاگشناد یراختفا داتسا و
ناققحم حرط نیا هب
رورم اب هک دندوب نیا لابند تيحلاص
هفرح یاه یا
ازيم ،فرودلاو درکیور رد ناملعم نآ قابطنا ن
اب ار تيحلاص هفرح یاه
یا دنس رد دوجوم یسرد ۀمانرب
اع یاروش تابوصم و یلم یل
شزومآ شرورپو نايبرم یارب ناریا
شيپ ناتسبد و یسررب ،تیاهنرد
یبرم شزومآ یارب یحرط شيپ
ناتسبد اب ناریا رد ت
ک هئارا درکیور نیا هب هجو .دنن
شسرپ :لوا
شسرپ نیا تسخن
،شهوژپ هک دوب نیا
هب هجوت اب یگتسیاش
یاه یبرم و فرودلاو درکیور رد راظتنا یسررب
دانسا تا
ریا رد یشزومآ یتسدلااب دوش صخشم نا
، یبرم زوح رد یرگ ۀ
شيپ حلاص اب دح هچ ات ناریا رد ناتسبد تي
هفرح یاه یا
لباق فرودلاو درکیور رد تسا قابطنا
. نیدب روظنم صخاش فرودلاو یبرم یگتسیاش یاه ،
اب یگژیو یاه رم یمومع نايب
یلاع یاروش تابوصم هعومجم رد (
لودج تاجردنم 1
) مانرب دنس و ۀ
یلم یسرد لودج(
2 ) ش هداد قباطت د
لودج رد و
( 3 ) دمآرد شیامن هب .
لودج 3 : قيبطت یگژیو یاه اب ناریا رد ملعم یمومع تيحلاص
هفرح یاه یا فرودلاو نايبرم
نایبرم تیحلاص فرودلاو یگژیو
یاه ناریا نایبرم یمومع
یلاع شزومآ تابوصم هعومجم هب هجوت اب یگژیو
یاه نایبرم یمومع
دنس رد ناریا ۀمانرب
یلم یسرد
1 رد یگتسیاش .
یطابترا تراهم 1
. یدلاو ،ناکدوک اب حيحص و بوخ طابترا یرارقرب ییاناوت و شناد و ن
دشاب هتشاد ار نانکراک 5 رصانع اب .
« یشرورپ و یشزومآ یاوتحم و همانرب یليصفت یامنهار د
رو ۀ
شيپ یناتسبد
» ،
« مانرب ۀ نآرق اب کدوک سنا
» ، شور یاه وک یتيبرت ،کد
و انشآ )هنابز ود قطانم یارب( یسراف نابز شزومآ تراهم
یاه ک ار مزلا بس
هدرک دشاب : ب ) یفطاع راتفر و هيحور شرورپ
؛ ت ) قلاخا تافص شرورپ و ی
شزرا رب ینتبم یعامتجا یاهراتفر یملاسا یاه
؛ خ ) ابز تراهم شرورپ ین
_
2 . رد یگتسیاش
یرنه تراهم 5
رصانع اب .
« یشرورپ و یشزومآ یاوتحم و همانرب یليصفت یامنهار د
رو ۀ
شيپ یناتسبد
» ،
« مانرب ۀ نآرق اب کدوک سنا
» ، شور یاه ،کدوک یتيبرت
و انشآ )هنابز ود قطانم یارب( یسراف نابز شزومآ تراهم
یاه ک ار مزلا بس
هدرک دشاب : فلا ) تراهم شرورپ یمسج یاه
- ح ر یتک
؛ ج ) قوذ شرورپ
ییابیز و یرنه یسانش
؛ ح ) یلم تیوه شرورپ
؛ خ ) .ینابز تراهم شرورپ -
3 رد یگتسیاش .
یصخش تراهم 2
دوخ راک و هفرح هب . هقلاع
دنم هبدامتعا ،هدوب لصوح و ربص ،سفن
ۀ یفاک ر ا
.دشاب هتشاد ناکدوک اب راک یارب 3 . هيحور یا تیاعر اب هتسارآ یرهاظ و داش شاد یملاسا تانوئش
دشاب هت .
6 اويش نايب تردق و هفيظو ماجنا یارب مزلا یناور و یمسج تملاس . شاد
هت
دشاب 7 دشاب دنبیاپ یقلاخا لوصا هب .
5 رصانع اب .
« یشرورپ و یشزومآ یاوتحم و همانرب یليصفت یامنهار د
رو ۀ
شيپ یناتسبد
» ،
« مانرب ۀ نآرق اب کدوک سنا
» ، شور یاه ،کدوک یتيبرت
و انشآ )هنابز ود قطانم یارب( یسراف نابز شزومآ تراهم
یاه ک ار مزلا بس
هدرک دشاب : ث ) نآ یريگدای هب هقلاع و نارق اب سنا
؛ چ ) سح تیوقت د
و ینی
یبهذم قیلاع
؛ ب ) .یفطاع راتفر و هيحور شرورپ 6
و یشزومآ رگشهوژپ و هدنريگدای.
.دشاب یشرورپ
