Sociological explanation of the effect of social capital on social adjustment: residents of residential complexes in Isfahan.Journal of Applied Sociology

(1)

* Corresponding author

Nezarati Zadeh, M., Esmaeili, R., & Mohamadi, A. (2022). Sociological explanation of the effect of social capital on social adjustment: residents of residential complexes in Isfahan.Journal of Applied Sociology, 33(1), 159-188.

This is an open access article under the CC BY-NC-ND/4.0/ License (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

http://dx.doi.org/10.22108/jas.2021.125325.1994 https://dorl.net/dor/20.1001.1.20085745.1401.33.1.7.0 https://jas.ui.ac.ir/?lang=en

Journal of Applied Sociology E-ISSN: 2322-343X

Vol. 33, Issue 1, No.85, Spring 2022, pp. 159-188 Received: 12.10.2020 Accepted: 29.09.2021

Research Paper

Sociological Explanation of the Effect of Social Capital on Social Adjustment: Residents of Residential Complexes in Isfahan

Mohammad Reza Nezarati_Zadeh

Ph.D Student in Cultural Sociology, Department of Sociology, Dehaghan Branch, Islamic Azad University, Dehaghan, Iran [email protected]

Reza Esmaeili *

Assistant Professor, Department of Cultural Management and Planning, Islamic Azad University, Khorasgan Branch, Khorasgan, Iran [email protected]

Asghar Mohammadi

Assistant Professor, Department of Sociology, Islamic Azad University, Dehaghan Branch, Dehaghan, Iran [email protected]

Introduction:

Today, most people in the world live in cities, where urban population is expanding rapidly, especially in the so-called less developed countries. The rapid increase in urban population and the encounter with natural obstacles and ecological problems have led to the vertical growth of cities and necessitated the use of minimum space for accommodating maximum number of people.

Previous research shows that most residents of residential complexes have not found necessary adaptation to living conditions in these complexes and thus been compelled to accept such type of housing, contrary to the culture and attitude of the traditional society, while being unfamiliar with the laws and culture of apartment complexes. Social relations within a residential complex and residents’ economic and cultural levels have provided more security, but not social adaptation for their social life. Accordingly, living in residential complexes requires a change in some behavioral patterns. Social capital is one of the variables that can affect the degree of social adjustment. Therefore, the present study sought to investigate the sociological effect of social capital on social adjustment. In addition, an attempt was made to answer the basic question of whether social capital and its dimensions affect the residents’ levels of social adjustment in the residential complexes in Isfahan or not.

Materials and Methods:

This study was a descriptive survey and an applied research based on purpose and data collection, respectively. The data collection tool was a combination of standard and researcher- made questionnaires. The California Personality Scale was utilized for the Social Adjustment Scale, which could measure a person's individual and social adjustment profiles (first published by Thorbe, Clark, and Tiggs in 1939, quoted by Khodayari Fard et al., 2007). It consisted of the two general tests of self-adjustment and social adjustment. In this study, only its social adjustment section was applied for the residential complexes. The components of social capital were selected based on Putnam’s theory.

The validity of the questionnaire was evaluated and verified using the expert judgement. To determine the

acceptable levels of the indicators in the measurement models, first, the confirmatory factor analysis of the research variables was done. To assess the reliability of the questionnaire, Cronbach's alpha coefficient was used. The statistical population of this research included all the individuals and households living in residential complexes in Isfahan (about 1155,800 people). According to Cochran's formula, 385 residents were selected as the sample. Data analysis was performed using SPSS and AMOS software.

Discussion of Results &Conclusions:

According to the descriptive analysis, the male and female respondents constituted 27.5 and 72.5% of the total sample.

In terms of age, 38.4, 30.6, 28.1, and 2.9% of them were 50 years and older, 40-50 years old, 30-40 years old, and under

(2)

Journal of Applied Sociology, Vol. 33, Issue 1, No. 85, Spring 2022

http://dx.doi.org/10.22108/jas.2021.125325.1994 https://dorl.net/dor/20.1001.1.20085745.1401.33.1.7.0 160

30 years old, respectively. Also, 96.9, 2.1, and 1% of them were married, single, and divorced, respectively. Education level was another variable studied in this research. According to the results, the highest percentage (48.1%) of the total sample included postgraduate students and or had a bachelor's degree, while the lowest percentage (2.6%) of them consisted of illiterate people. In terms of the length of residence, the highest (68.3%) and lowest (7.8%) percentages of the respondents lived 5-10 years and more than 11 years in the complexes, respectively. In terms of cultural capital, the residents’ cultural capitals were high (9 and 6), low (5 and 2) and medium (4, 1, 10, 8, and 7) (scores above 100). The social capitals of region (6) and regions 1 and 4 were lower than the average (scores of 70-100). The middle- and lower- level areas of the city were found to have a much higher social capital compared to the upper level areas probably due to the residents’ interactions with their neighbors and relatives.

The findings related to the main hypothesis of the research showed that social capital affected the residents’

levels of social adjustment to their residential complexes in Isfahan. In other words, the higher the residents’ social capital was, the higher their social adjustment was too.

Therefore, with the increase of their social capital, their social adaptation was enhanced. The more the residents interacted and communicated with each other, the more their social adaptation were augmented.

The findings related to the 1^st hypothesis of the research showed that the residents’ social trust affected their social adjustment. Therefore, the more the residents trusted each other, the more their social adjustment in those complexes expanded.

The results of examining the 2^nd hypothesis demonstrated that the residents' connection to social networks had an effect on their social adjustment. Therefore, the stronger social networks they had, the higher their levels of social adaptation in their complexes were.

The findings related to the 3^rd hypothesis of the research indicated that the residents’ normativeness had an impact on their social adjustment.. That is, the more those people considered the norms related to their complexes such as cooperating with the board of directors, handling the affairs of their complexes, and feeling being useful in solving the problems of their complexes, the more their social adjustment expanded.

The results of this study showed that the degree to which a person had an appropriate social capital (such as social networks, social participation, and normativeness) acted as an important factor in the occurrence of social adjustment.

A high social capital in the society brings comfort and tranquility to the individuals, creates security and increases social participation, while the lack of social capital could lead to enhanced incompatibility and inappropriate behaviors among the residents of residential complexes. Therefore, social adjustment is one of the factors that can be observed in the presence of appropriate social capital among activists and residents of residential complexes.

The results obtained indicated that the residents’ social capitals of the residential complexes in regions 2, 10, 9, and 8 were at a high level, while in region 6 it was at a low level.

Consequently, the residential areas 4 and 1 were at an average level.

Keywords: Social Adaptation, Social Capital, Social Trust, Networking, Normativeness

References

Amidnia, E., Nisi, A., & Sudani, M. (2010). Expression of existence and individual and social adjustment in female students, Clinical Psychology Thought and Behavior, 17(15), 37-46 (In Persian).

Amirkafi, M. (2001). Evaluation of the feeling of security and the factors affecting it (Case study: Tehran), Sociology of Iranian Social Issues, 1(1), 1-26.

Ansari, A., & Ataei, P. (2012). Theory of action: practical reasons and rational choice. Translated by Bagher Parham, Tehran:Naghshonegar (In Persian).

Aron, R. (1975). Main currents in sociological thought.

Translated by Bagher Parham, Tehran: Pocket Books Company (In Persian).

Attar, S. (2012). Theoretical foundations of social capital (Study of the situation of social capital in Iran), Yazd:

Yazd University Press (In Persian).

Azkia, M., &Ghafari, G. (2004). Rural development with emphasis on rural community in Iran. Tehran: Nashr-e Ney (In Persian).

Bourdieu, P. (1998) Practical reason: On the theory of action. Stanford: Stanford University Press.

Brisson, D., & Usher, C. L. (2007). Conceptualizing and measuring bonding social capital in low-income neighborhoods. Journal of Social Service Research, 34(1), 1-11.

Burt, R. S. (2005). Brokerage and closure: An introduction to social capital, Oxford: Oxford university press.

Campbell, R. J. (1989). Psychiatric dictionary. Oxford University Press.

Chalabi, M. (1993). Social consensus. Social Science Letter, 6(0), 15-28 (In Persian).

Cheshire, L., Fitzgerald, R., Clarke, A., & Raymond, S.

(2013). Neighbourly problems in neighbourhood context:

Understanding how neighbourhoods influence the prevalence of neighbourly problems and complaints. In trabajopresentado en la RC21 Conference, Berlín (Vol.

29).

Chong, S. T. (2008). Young australians’ neighbourhood social capital. Re-imagining sociology, Annual Conference of the Australian Sociological Association, Melbourne.

Coleman, J. S. (1988). Social capital in the creation of human capital. American Journal of Sociology, 94, S95-S120.

Coleman, J.R. (1998). Social theoretical foundations.

Translated by ManouchehrSabouri, Tehran:Nashr-e Ney (In Persian).

Coleman, J.R. (1999). Social theoretical foundations.

Translated by ManouchehrSabouri, Tehran:Nashr-e Ney (In Persian).

Coleman, J.R. (2010). The role of social capital in creating human capital, from the book Social Capital: Trust, Democracy and Development. Translated by KianTajbakhsh, AfshinKhakbaz, Hassan Pouyan, Tehran:

Shirazeh (In Persian).

Coser, L.A. (1993). Masters of sociological thought: ideas in historical and social context 2nd edition. Translated by Mohsen Salasi, Tehran: Scientific publications (In Persian).

(3)

Sociological Explanation of the Effect of Social Capital on Social Adjustment … Mohammad Reza Nezarati_Zadeh et al.

http://dx.doi.org/10.22108/jas.2021.125325.1994 https://dorl.net/dor/20.1001.1.20085745.1401.33.1.7.0

161

Dhingra, R., Manhas, S., & Thakur, N. (2005) Establishing connectivity of emotional quotient (EQ), spiritual quotient (SQ) with social adjustment: A study of Kashmiri migrant women. Journal of Human Ecology, 18(4), 313-317.

Ebrahimi, M., Karami, G., BarazandehChoghaee, S., &

BagiyanKulehmarz, M.J. (2015). An intervention in social adjustment and reducing impulsive behaviors of male students with mathematical learning disabilities:

Efficiency and effectiveness of parents with Adlerian approach. Journal of Learning Disabilities, 5(1), 7-31 (In Persian).

Field, J. (2006). Social capital. Translated by Gholam-Ali Muttaghi, Tehran: Higher Institute of Social SecurityResearch (In Persian).

Field, J. (2007). Social capital. Translated by Gholam-Reza Ghafari, Tehran: Kavir Pub (In Persian).

Fukuyama, Y.F. (2000). Social capital, society Order.

Translated by Gholam-AbassTavakoli, Tehran:

Publication of the Iranian community (In Persian).

Fukuyama, Y.F. (2006). Social capital, society Order.

Translated by Gholam-AbassTavakoli, Tehran: Nashre Iran (In Persian).

Golabchi, M. (2001). The criteria for the design and construction of tall buildings. Journal Management System, 9(0), 52-62 (In Persian).

Goodestein L. D., & Lanyon, R.T. (1995). Adjusfment behavior and personality. Arizona state University.

Grenfell, M. (2010). Key concepts of bourdieu, translated by Mohammad Mehdi Labibi, Tehran: Afkar Publishing. (In Persian)

Hajjari, S. (2005). Evaluation of the effectiveness of group problem solving training on social adjustment in women with bipolar disorder. Master Thesis in Psychology, University of Isfahan (In Persian).

IslamiNasab, A. (1995). Islamic Psychology. Tehran:Nashr-e Bonyad (In Persian).

Khatibi, A. (2017). A sociological explanation about neighborhood interactions and its impact on residents' social happiness in hamadan city. Journal of Urban Studies, 7(22), 107-134 (In Persian).

Mousavi, A. (2006). Local development planning with emphasis on the social capital of students' dormitory in Mashhad. Master's thesis, TarbiatModarres University (In Persian).

Norouzizadeh, Z., Ghafourian, M., & Afshinmehr, V. (2017).

Recognition of the components of social sustainability and their impact on increasing social interactions in housing (case study: abazar neighborhood, Tehran).

Journal of Hoviatshahe, 11(2), 31-42 (In Persian).

Parvin, L. (1995). Personality psychology: theory and research. Translated by Mohammad Jafar Javadi &

Parvin Kadivar, Tehran: SAMT (In Persian).

Pohchin, L. (2006). Exploration of social capital and physical activity participation among adults on Christmas Island (Doctoral dissertation, PHD.Dissertation.School of human movement and exercises science & school of social and cultural studies.University of Western Australia).

Portes, A. (1998). Social capital: its origins and applications in modern sociology, Annual Review of Sociology, 24(1), 1-24.

Pourmoghadas, A. (1988). Psychological compatibility.

Isfahan: Isfahan Publications (In Persian).

Putnam, R. D. (1995). Tuning in, tuning out: The strange disappearance of social capital in America. PS: Political Science & Politics, 28(4), 664-683.

Reed‐Victor, E. (2004). Individual differences and early school adjustment: Teacher appraisals of young children with special needs. Early Child Development and Care, 174(1), 59-79.

Ritzer, G. (1994). Contemporary sociological theory.

Translated by Mohsen Salasi, Isfahan: Iranian Student Book Agency (In Persian).

Seidman, S. (2012). Queer-ing sociology. Translated by HadiJalili, Tehran:Nashr-e Ney (In Persian).

Sharepour, M., Razeghi, N., & EbrahimiGetabi, H. (2015).

Investigating the factors affecting the level of neighborhood relations in the city of Babol. Iranian Sociological Association, 17(1), 49-77 (In Persian).

Shokohi, A. (2003). Population and development of the collection of articles of the Center for urban planning studies and research in Iran. Tehran: Publishing Institute of Iran Urban Planning and Architecture Studies and Research Center (In Persian).

Tavassoli, GH.A., & Mousavi, M. (2006). The concept of capital in classical and modern theories with emphasis on social capital theories. Journal Nameh-ye Olum-E Ejtemai, 26, 1-32 (In Persian).

Turner, J. H. (1998). The structure of sociological theory, Belmont: wadsworth.

Van Eijk, G. (2012). Good neighbours in bad neighbourhoods: narratives of dissociation and practices of neighbouring in a ‘problem’place. Urban Studies, 49(14), 3009-3026.

Weitzman, A., Menninger, William, C. (1996). The development of personality and mental health. Translated by SimaNaziri, Tehran: Publications of the Association of Parents and Educators (In Persian).

Yar Mohammadian, A., Sharafian-Rad, H. (2011). Analysis of the relationship between intelligence and social adjustment in adolescents. Journal of Applied Sociology, 22(4), 1-35 (In Persian).

Zaki, M.A. (2010). Adaptation to the university and its relationship with social support a case Study: The Student of Isfahan University. Journal of Youths, Culture and Society Research, 4, 107-130 (In Persian).

(4)

Journal of Applied Sociology, Vol. 33, Issue 1, No. 85, Spring 2022

http://dx.doi.org/10.22108/jas.2021.125325.1994 https://dorl.net/dor/20.1001.1.20085745.1401.33.1.7.0 162

(5)

هیرشن هعماج يسانش يدربراك

لاس و يس وس م

، هرامش يپايپ ( 85

،) هرامش لوا

، راهب 1101 ص ، 151 - 188

خیرات :تفایرد 11 / 7 / 1911 خیرات :شریذپ 7 / 7 / 1100

http://dx.doi.org/10.22108/jas.2021.125325.1994

https://dorl.net/dor/20.1001.1.20085745.1401.33.1.7.0 یشهوژپ هلاقم

هعماج نییبت یامرس ریثأت یتخانش

ۀ یعامتجا یراگزاس رب یعامتجا

نکاس :هنومن ا

عمتجم ن ناهفصا رهش ینوکسم یاه

تراظن اضردمحم ی

هداز

هعماج يرتكد يوجشناد ،

يگنهرف يسانش

، دکشناد ۀ يناسنا مولع و تايبدا

، هعماج هورگ يسانش

، هاگشناد

دازآ يملاسا

، ناقاهد دحاو یا ،

نار

[email protected]

عامسا اضر



یلی

رایداتسا،

، همانرب و تیریدم هورگ يگنهرف يزیر

، دکشناد ۀ تیریدم

، دازآ هاگشناد يملاسا

، او ح ناهفصا د

ناگساروخ(

) ناریا ،ناهفصا ،

[email protected]

دمحم رغصا ی

سا،

رایدات ، هعماج هورگ يسانش

، دکشناد ۀ يناسنا مولع و تايبدا

، يملاسادازآ هاگشناد

، دحاو ناقاهد

، ناریا

[email protected]

هدیکچ يعامتجا يراگزاس شهاك هلمجزا يعامتجا لئاسم دیدشت بجوم اهرهش يیاضف يربراك راتخاس رييغت نكاس نايم

ا عمتجم ن تدسا هددش يرهش ينوکسم ياه ؛

نب

،نیاربا ت يسررب رضاح شهوژپ زا فده أ

یامرس ريث ۀ رب نآ داعبا و يعامتجا نكاس نيب يعامتجا يراگزاس

ا عمتجم ن لاس رد ناهفصا رهش قطانم ينوکسم ياه

1918 زا يبيكرت اب هیرظن هعماج ياه ناور و يتخانش يتخانش

عماج .تسا ۀ

،شهوژپ نیا يرامآ ۀمه

عدمتجم نكادس يادهراوناخ و داردفا ياده

رهدش ينوکدسم

ناهفصا دنا ادعت هك د 985 رفن نكاس زا ا ب ناركوك لومرف قبط ،ن ه

ۀلزنم هنومن ويش اب ۀ هنومن هشوخ يريگ هلحرمدنچ يا

هقبط يفداصت و يا يا

.دنددش ادختنا ندیا

هداد و دش ماجنا يشیاميپ شور هب شهوژپ شسرپ رازبا اب اه

بسانم يیاور و يیایاپ اب همان عمج

.دندش يروآ رب

يا هداد ليلحت يفيدصوت رادمآ زا اه و نيگناديم(

)دصرد رامآ و يطابنتسا ت يلماع ليلحت(

أ لدم شور و يديی مرن اب )يراتخاس تلاداعم يزاس

ازفا SPSS ر AMOS و .دش هدافتسا یادتن

شهوژدپ داد نادشن

یامرس ۀ ( نآ داعبا و يعامتجا هکبش هب لاصتا ،يعامتجا دامتعا

یارگراجنه و يعامتجا ياه ي

) نكاس يعامتجا يراگزاس نازيم رب ا

ن تسا هتشاد ريثأت .

هژاو یدیلک یاه : امرس ی ۀ عامتجا يراگزاس ،ي عامتجا

،ي عامتجا دامتعا لاصتا ،ي

هب هکبش ،اه نوکسم عمتجم ي

لوؤسم هدنسیون

يتراظن هداز

، م

؛.ر.

يليعامسا

، ر و . يدمحم .ا ، ( 1101 .)

« هعماج نييبت ت يتخانش

یامرس ريثأ ۀ يعامتجا يراگزاس رب يعامتجا نكاس :هنومن

ا عمتجم ن رهدش ينوکسم ياه

ناهفصا .»

هیرشن هعماج يدربراك يسانش ،

99 ( 1 :) 151 - 188 .

This is an open access article under the CC-BY-NC-ND 4.0 License (https://creativecommons.org/licenses BY-NC-ND 4.0)

(6)

161 هیرشن

هعماج يسانش

،يدربراك لاس و يس موس

، راهب 1101

https://dorl.net/dor/20.1001.1.20085745.1401.33.1.7.0

هلئسم نایب و همدقم يم يگدنز اهرهش رد ناهج مدرم رتشيب هزورما تيعمج و دننك

هدنیازف اتش اب نيشنرهش يا

هب یو هب ياهروشك رد هژ حلاطصا

هعسوت رتمك تدسا شرتسگ لاح رد هتفای

؛ لدماوع ندیا ببدس

دنماد شیازدفا ددننام يتلاکدشم و لئاسم زورب ۀ

يرباربادن ياده

شزرا لزدنت ،يراکهزب ،رقف ،يراگزاسان ،يعامتجا يدتح و اده

شزرا ،ادهراجنه رد يتارييغت داردفا يعادمتجا يادهراتفر و اده

يم دوخ ناگتشذگ هب تبسن عومجم .دوش

ۀ هددشركذ لدماوع و

يم بجوم رگید و رتدوددحم وچرادچ رد يرهش ناسنا دوش

کچوك ًاتبسن عمج رد عماج لك زا يرت

ۀ ادهنت و يگدنز يرهش

يم هراظن ار رگیدکی هك يرتدودحم عمج رد

هدب تبسن و دننك

دنراد هجوت مه

، ردمع رذگ ددنك

، ردب رد يتعندص لادقنا .

ييغت بجوم هك دوب يبلاقنا يدادم دادعبا مامت رد يراتخاس تار

و نيدشنرهش تديعمج ناباتش شیازفا .دش گنهرف يدامريب و و يعيبط عناوم اب دروخرب هبور

ور اب ندش ادسم ئ مودب ل يتخاندش

ببس ادضف لقاددح زا هدافتدسا دنمزاين و اهرهش يدومع دشر

.تسا هدش دارفا رثكادح يارب هعسوت ياهروشك يدکیزيف شرتدسگ اب هارمه هتفای

و رهدش

هدب تلاکدشم لدح هدب مادقا ،نيشنرهش تيعمج لداعتم دشر ويش ۀ يملع

؛دندرك ينعی اهوگلا هیرظن و دوخ هك يیاه هتخادس

دندوب هتخادرپ و

، يارب راك هب دوخ تلاکشم لح .ددندرب

ندیا

هب رما هب يرتمك تلاکشم ،تيعقاو اب هیرظن قابطنا ليلد هاردمه

تشاد

؛ رد اما عضو موس ناهج ياهروشك هب

نوگ ۀ مدقر يرگید

.دروخ يروانف نودب يدام تايلجت و اه وگلا

دراو يزادس .ددش

رد و داد هدمادا دودخ ياقب هب رييغت نودب تيعمج دشر يوگلا رانك ریاس دمايپ هلمجزا .دش بجوم ار تيعمج راجفنا ،لماوع

يم ار تيعضو نیا دادح ينيدشنرهش ناوت

ندیا ددمايپ .تدسناد

يارب دایز ياضاقت ،هدیدپ هب هك تسا نکسم

لديلد تیدوددحم

هار ،اهرهش شرتسگ ار يدیدج لح

يم هددیدپ ندیا زورب .دبلط

همانرب و ناریدم ،ناریا رد هدب ندروآ يور هدب ار يرهدش نازیر

هبترمدنلب و يرهدش تديعمج دشر ،يیوسزا .درك قیوشت يزاس رد نامز رذگ

دنچ هد ۀ وحن رد ،هتشذگ ۀ

مدردم يگددنز لکدش

ب و يساسا تارييغت يودسزا و تدسا هدروآ دودجو هدب ينیداين

رگید

، جراخ هناخ ندش يارب هزورما نآ تعسو هك يیاضف زا اه

رد رتمك دیدج لسن يدم ليخت

لیددبت و ددجنگ نآ نددش

ده هدب ا

هناخ کچوك يداعبا رد يیاه هب ،رت

هنوگ يور هدناخ رده هدك يا

ناخ ۀ رگید ي هدش انب تسا ، يیوگلا عدمتجم مان هب ار يگدنز زا

ينوکسم ب ينامتراپآ و

ه دوجو تسا هدروآ يیوگلا ؛

يگدنز هك

رد هناخ رد يگدنز فلاخرب نآ اديح ياه

عبادت ،،رزدب و راد

شدوخ صاخ نيناوق و دعاوق .تسا

شهوژپ يسررب ياه

ماجنا يم ناشن هدش دهد

رتشيب نكاس ا ن

عمتجم يراگزادس ،عمتجم رد تنوکس طیارش اب ينوکسم ياه

هتفاين ار مزلا دنا

ابجا و ریادغم ،تنوکدس ودن نیا شریذپ رد ر

عماج شرگن و گنهرف اب ۀ

گدنهرف و نيناودق هب انشآان و يتنس

نامتراپآ طيحم ،ينيشن عمتجم ياه

يیادضف هدب ار ينوکسم ياه

شنت .تسا هداد رييغت از عدمتجم رد تنوکدس زا تیاضر

ياده

هب طقف ينوکسم کدی نتدشاد يوزرآ و يلادم تلاکدشم لديلد

( تددسا ينوکددسم ددحاو

يهوکددش ، 1981 :

)181

هددب و دوددبن لدديلد

دروخرب دیدپ اب بسانم ۀ

هبترمدنلب نادمتراپآ و يزاس رد ينيدشن

رد و ناریا رظن

شردگن و قدیلاع نتفردگن نكادس ياده

ا ،ادهنآ ن

لئاسم هراومه

، يیاسران و تلاکشم ودحن رد يیاه

ۀ زا هدافتدسا

( تسا هتشاد دوجو اهانب نیا

بلاگ يچ ، 1980 :

.)59

يم يعامتجا يراگزاس رد دناوت

ۀراب رف ا یامرس دنی ۀ

يعامتجا

ناربج و يفنم ياهدمايپ ددشاب هتدشاد يریذپان

،نیاربادنب ؛ ددیاب

مه ۀ ادب يعادمتجا يراگزادس تدیوقت ياردب نادنورهش و دارفا

ل دسم ينادمتراپآ يگددنز .دندشاب هتشاد يدج شلات رگیدکی ۀ

هدرکن لح ار يعمج يتسیزمه و

يدناور و يعامتجا تلاضعم

هب يدایز اب .تسا هتشاد لابند کیدزن دوجو

متخاس ندش ا

ن و اه

هاتوك هلصاف ندش ، قدس ادی راودید کدی ددح رد ينادسنا ياه

سنا ا ن اه رظنزا ره يناور و يحور هب زور

مده زا رتدشيب بتارم

يم هلصاف ه و يلددمه ،يردکفمه ،يرادکمه .دنريگ

و ينادبزم

هب روط رده ينادمتراپآ يگددنز رد يدعمج يتسیزمه يلك زور

(7)

هعماج نييبت يعامتجا يراگزاس رب يعامتجا ۀیامرس ريثأت يتخانش يتراظن اضردمحم

ناراکمه و هداز 165

يم رتمك .دوش دعماج رد دنور نیا ۀ

هدب و ناردیا ناهفدصا هژدیو

يرادددجنهان ،يتيعدددضو نيدددنچ رد .تدددسا هتدددشاد جاور شرتسگ يم و دبای ببس نكاس نايم يکيناکم ماجسنا يعضت ا

ن

عمتجم نیا اه

زين يم دوش ؛ لدصاف بجوم رما نيمه ۀ

تجا يعادم

يم دوش يرباربان و شرتسگ ار اه

يم دهد .

طدس و ينوکدسم عدمتجم کدی لدخاد يعادمتجا طباور نكاددس يددگنهرف و يداددصتقا ا

ن

، لکددش ناددکما و تددينما يردديگ

يم ايهم مدرم يعامتجا يگدنز يارب ار يعامتجا يراگزاس دنك

؛

هب نايب رگید

، هب ليلد ندوبن دنیرید مودهفم و ادنعم ۀ

،يگیادسمه

طباور طس عمتجم رد نادنورهش

هدب اهنآ يراگزاس نازيم و اه

يراجنهان تيعضو لیدبت

يم هتکن نیا و دوش ددیاب هك تسا يا

تخانش و يسررب نآ رب رثؤم لماوع ه

دوش .

نیاربانب

، هتفگ بلاطم هب هجوت اب عدمتجم رد يگدنز ،هدش

ياده

،ينوکسم هب

يراتفر ياهوگلا يخرب رييغت تدسا دنمزاين

رد ردييغت .

اتفر مه ر هب نامز دراد زاين یامرسو ۀ يیادهريغتم هدلمجزا يعامتجا

يم هك تسا دم داردفا يراگزاس نازيم رب دناوت

ؤ ددشاب رث . شهوژدپ

هب رضاح لابند هدعماج نييبت یامردس ريثأدت يتخاندش

ۀ ردب يعادمتجا

يعامتجا يراگزاس نكاس

ا عمتجم ن تدسا ينوکدسم ياده و

رد نآ

م شلات ي دوش اپ يساسا لاؤس نیا هب ات دوش هداد خس

: یامردس ایآ ۀ

نآ داددعبا و يعاددمتجا

نكاددس يعاددمتجا يراگزاددس نازدديم رددب ا

ن

عمتجم

؟دراد ريثأت ناهفصا رهش رد ينوکسم ياه حرش هب شهوژپ فادها دنریز

:

لا ) :يلك فده یامرس ريثأت يسررب ۀ

يعادمتجا يراگزادس نازديم ردب يعامتجا

نكاس ا ن عمتجم ينوکسم ياه .

) :يئزج فادها

- يسررب ت أ ريث نكادس يراگزادس نازديم رب يعامتجا دامتعا ا

ن

عمتجم ينوکسم ياه .

- ت يسررب أ ريث هکبش هب لاصتا ردب يعادمتجا ياه

نازديم

نكاس يعامتجا يراگزاس ا

عمتجم ن ينوکسم ياه .

- ت يسررب أ ريث رب يیارگراجنه يعادمتجا يراگزاس نازيم

نكاس ا عمتجم ن ينوکسم ياه

.

يرظن ينابم و شهوژپ تايبدا نابم يموهفم ي

يعامتجا يراگزاس يرظن و

هدك تدسا ينایرج يراگزاس و تسا يراگزاس مزلتسم يگدنز قفو يارب دارفا نآ يط تيلباق و تاناکما نداد

دوخ ينورد ياه

يدم شلات ينوريب ياهدیابن و اهدیاب و تامازلا اب دننك

د

(Reed

Victor, 2003)

. اس ،ساسا نیا رب يدنعم هب زين يعامتجا يراگز

قفو يارب درف شلات ردييغت ادی و يعادمتجا طيحم اب دوخ نداد

شزيگنا و اهزاين ياضرا عفن هب فارطا طيحم تدسا دوخ ياه

(

Campphel, 2009

؛

يدددميهاربا ،نارادددکمه و

)1911

. يراگزادددس

امتجا لودصحم و ناردگید ادب دردف لماعت ون زا يساکعنا يع

نادنمشوه شلات ۀ

شدقن زا تیادضر ناديم لماعت داجیا رد درف

وحن و يعامتجا طيحم رد دوخ ۀ

رد دردکلمع شدقن نآ

تدساه

(

wiseman, 1975 نايفرش و نایدمحمرای زا لقن هب

دار ، 1910 :

.)16

اگزاس زا روظنم ر

ي هطبار ،وا طيدحم و دردف نايم هك تسا يا

هب عامتجا طيحم هژیو ،ي

يدم هزادجا وا هب و دراد دوجو ددهد

هدب

هزيگنا و اهزاين ددیوگ خساپ دوخ ياه

. نادمز دردف ي

راگزادس زا ي

هرهب دنم عادمتجا طيدحم و دودخ ناديم ددناوتب هك تسا ي

دطبار ۀ

ملاس ي هزديگنا و رارقرب ادضرا ار دودخ ياده

.ددنك ا رديب رد ندی

تروص

، يم راگزاسان ار وا میرادنپ

؛ رد عقاو ، راگزاس ي

،طيحم اب

تراهم ي دای دیاب هك تسا دوش هتفرگ

(

ملاسا ي ،بسن 1971 :

.)18

نودددينلا و نیاتدددشادوگ (1

)1995

رف ار يراگزادددس ا

ددددنی

هتدسويپ يا يدم هددك ددنناد رد

ريگدادی رادجت ،نآ ي

عاددمتجا ي

صخش ي ، ببس اهزاين داجیا ي

ناور ي يم وا نادکما زدين و دودش

اناوت بسك يی

تراهم و يم داجیا ار يیاه نآ قدیرطزا هدك ددنك

يم اضرا هب ناوت ي

تخادرپ اهزاين .

ناور نمجنا اکیرمآ ناکشزپ

( راگزاددس )1994

ي عاددمتجا ي :تددسا هدرددك ددیرعت نيددنچ ار

گنهامه ندرك راتفر رب يا هدروآرب ندرك ادهزاين ي دطيحم ي هدك

هناکت حلاصا مزلتسم ًابلاب جيه ،اه

ا ن شرگن ای اه ( تساه

زا لدقن

راجح ،ي 1981 :

.)95

راگزاس ي عامتجا ي هب ۀلزنم مهم نادشن نیرت ۀ

1Goodestein & Lanyon

(8)

166 هیرشن

، راهب 1101

ثحادددبم زا ناور تملادددس ي

رايدددسب هدددجوت هدددك تدددسا ي

زا

هعماج ناور و ناسانش هدب ار ناسانش

تدسا هدردك بدلج دودخ .

عادمتجا دشر ي

مدهم دبنج نیردت ۀ

و خدش رده دودجو ددشر

مددهم ناددشن نیرددت ۀ

يددم وددسحم ناور تملاددس رادديعم .دوددش

هزادنا ريگ ي عامتجا دشر ي

راگزادس ،يدردف ره ي

ناردگید ادب وا

عامتجا دشر .تسا ي

مه اهنآ اب درف هك ينايفارطا اب يراگزاس رد

ابترا دراد مه و ش تيقفوم نازيم رد لغ

ي ليدصحت و ي

ريثأدت وا

دراد (

نمددستیاو ،ناراددکمه و 1975

:

.)118

راگزاددس داددعبا ي

لماددش

قلاخا يراگزاس ي

، دناور ،ي عادمتجا ي رد هدك تدسا ينامدسج و

عامتجا يراگزاس اهنآ سأر ي

( دراد رارق

يملادسا بدسن ، 1971 :

.)11

راگزاس ي هفلؤم يعامتجا هناشن و اه

يصاخ ياه دراد

هك هلمجزا

يم تيلو دسم ،للاقتدسا هدب ناوت ،يریذدپ

هددنیآ يیادناوت ،يردگن

ميمصت هدنايم و لداعت ظفح ،يريگ دردك هرادشا يگددنز رد يور

(

،يراجح 1981 :

.)91

هاگدید رد یرظن یاه ۀراب

یعامتجا یراگزاس

مها رب انب هاگدید زا يخرب هب ، وضوم تي دودجوم ياه

ۀرادبرد

هیرظن دید زا يراگزاس يم هتخادرپ لتخم نازادرپ

ياردب :دوش

قيقد تفایرد ادب طبتردم يردظن ينابم هب تسا زاين ، وضوم رت

هدیرظن زا ،شخب نیا رد .دوش هتخادرپ شهوژپ زا يدخرب ياده

ناور هدعماج و ناسانش

يمز رد ردصاعم و کيدسلاك نادسانش دن

ۀ

هدافتسا يراگزاس هدب يراگزاس .تسا هدش

ناور ادحل يدسانش

طيحم اب قيبطت ينعی يارب

(يدرف ياهزاين عفر

سددقمروپ ، 1967 :

؛)9

نیاربانب

، رف ،يراگزاس ا

ريثأت دنیآرب هك تسا يعامتجا يدنی

هددیدپ و تدسا يدطيحم و يگداونادخ ،يدرف ددعتم لماوع يا

کت يمن وسحم يتيلع دودش

؛ ندیازا ور

، پ نارگدشهوژ لدماوع

يددددعتم درددك يددسررب ار

ه دددنا و يددصخش يراگزاددس رد هددك

( دنراد شقن دارفا يعامتجا

يكز ، 1981 :

.)119

رف ،يراگزاس ا

هتسويپ دنی يا

رادتفر دردف نآ يدط هدك تسا

اب ار دوخ دطبار داجیا فده

ۀ ریادس ،طيدحم ادب رثؤدم و دديفم

سنا ا ن يم رييغت دوخ و اه دب يعادمتجا يراگزادس ساسا .دهد

ه

هتساوخ نيب لداعت ندروآ دوجو هدعماج تارادظتنا و دردف ياه

يم هك تسا ريثأدت دردف يگددنز دادعبا مادمت ردب دناوت

ب دراذدگ

(

Dhingru et al., 2005

.)

راگزاس زا روظنم ي

هطبار ،وا طيحم و درف نايم هك تسا يا

هب عامتجا طيحم هژیو

،ي ا هب و دراد دوجو يدم ناکما و

ادت ددهد

هددب هزدديگنا و اددهزاين ناددمز درددف .دددیوگ خددساپ دوددخ يادده

ي زا

راگزاس ي هرهب عامتجا طيحم و دوخ نايم دناوتب هك تسا دنم ي

طبار ۀ ملاس ي هزيگنا و رارقرب ادضرا ار دوخ ياه

.ددنك رديب رد

تروددص نددیا

، يددم دادددملق راگزاددسان ار وا ميددنك

؛ رد عددقاو

،

راگزاس ي ،طيدحم ادب ترادهم

ي ا دودش هدتخومآ ددیاب هدك تدس

(

ملاسا ي بسن

، 1971 :

.)18

رف ،يراگزاس ای قفاوت ا

شكوردف ردب هدك تدسا يدنی ندردك

يم تللاد اهداضت يم دیدپ ينامز و دنك

تسدلااب طباور هك دیآ

تديبثت ًادتقوم تدسدورف و ادآ و نيناودق قدیرطزا و هددش

و

موسر ریز ب هدمآرد تراظن دنشا

(

رزوك ، 1971 :

.)178

هدعومجم ياردب يدعمج قدفاوت ،يترابع هب و لودصا زا يا

دودجو هدب يعادمتجا لماعت ناديم رد هك تسا يعامتجا دعاوق يم يفطادع يژردنا و تدسا يفطادع يژرنا دلوم ،دوخ هك دیآ

تسا يعامتجا قافو دجوم و هجيتن نامزمه (

يبلچ ، 1971 :

.)17

هعماج هاگدید زا يراگزاس هب تدسا هدش هجوت زين يسانش

؛

و ميدكرود ،زنوسراپ ،نوترم دننام ...

هدب هدك هدب هدصلاخ رودط

یرظنزا يخرب ه

ياه يم هراشا اهنآ :دوش

رد يراگزاس هب ،تنك هاگدید

يعادمتجا قافو (

نورآ ، 1951 :

)110

و رد هاگدید هب ميكرود يعامتجا يگتسبمه

(

رزدتیر ، 1979 :

)75

تسا هدش ريبعت .

لاقم رد نوترم ۀ

ناودنع ادب شروهدشم

« و يعادمتجا راتخادس

يب يراجنه

» ، يعون زا يراگزاس هدتفگ نخس ندکمم هدك تدسا

رد تسا يعدض يعمج ياهرايعم مظن ريثأت هك دنك زورب يیاج

ب هدش دشا . يدم شرازدگ ار يتيعدضو وا رد هدك ددهد

ردظنزا نآ

فده يگنهرف نييعت ياه

هدب نديسر يارب بسانم لیاسو اب هدش

فده نآ تدشاد ددنهاوخن يراگزاس اه (

،هدوتدس زا لدقن هدب 1971

:

)197

هدبنج ود يعامتجا شنك تسا دقتعم زنوسراپ .

؛دراد يدنعی

نآ ددصرد درف هچنآ دراد يگتسب هبنج ود هب ،تسا

: هدچنآ يکی

(9)

هعماج نييبت يعامتجا يراگزاس رب يعامتجا ۀیامرس ريثأت يتخانش يتراظن اضردمحم

ناراکمه و هداز 167

هقلاع نآ ماجنا هب دوخ درف دنم

زا ناردگید هدچنآ يرگید و تسا

يم وا زنوسراپ .دنبلط قدفاوت هدب هدکنیا ياردب داردفا تسا دقتعم

دنسرب

، ندیا رد .ددننك رادتفر رگیددکی تارادظتنا ادب قباطم دیاب

تروص

، مه رظندم يدرف تیاضر و هتفرگ

مه گیدکی تیاضر ر

يم مهارف دوش (

،يلدسوت زا لدقن هدب 1970

:

).111

ادتك رد ميدكرود

« ۀرابرد ميسقت يعادمتجا راك

» رد يگتدسبمه زا صادخ ودن ود

ار هعماج نايب

يم دنك : و هبادشت زا يدشان هك يکيناکم يگتسبمه

رد و تدسا دارفا نايم يراگزاس دصخت نآ

نادسکی اده ددنا

و

گتسبمه ردب نآ سادسا هدك يکيناگرا ي نتدشادندوجو

تهابدش

،

تسا دارفا داضت و سناجت (

،ميكرود 1978 :

).117

تسیز هاگدید زا یراگزاس یتخانش

: ورديپ نارگدشهوژپ

بتکم نیا رتدشيب رد ،

عدقاوم يدم هيدصوت هرادپ هدك ددننك

زا يا

هنيمز راتفر هب شیارگ ،درف يکیژولويب ياه ناسآ ار هناراگزاسان

يم راردق هناراگزادسان طدباور رردعم رد دردف هك ينامز و دنك

تفرگ

، نيمز ۀ بدسانمان و ولطمادن طدباور ادب درف يکیژولويب

،طيحم يلصا لماع راكزاس

يدم يراگزادسان هدب شیاردگ دودش

(

يملاسا بسن ، 1971 :

.)89

رد نيع لاح

"، نم

« قنآ ينامز يودق رد

يمادقم هدب ار دردف هك تسا دنمناوت و

يدم قودس رد هدك ددهد

،تلاکدشم ادب دروخرب راكزادس

دراددن لودبق ار يعادفد ياده

؛

نیارباددنب

، يددگژیو زا هددك ناور تملاددس زراددب و يلددصا يادده

سنا ا ن تسا راگزاس ياه

، تدسا يدناور ررف زا يادج

؛ يدنعی

تدهج زرادب قادصم طقف يناور ررم مدع يدرف نينچ يارب ن دوب دهاوخن يراگزاسا »

(

.)86

ناور هاگداااید زا یراگزااااس یتخاناااش

: هاگددددید زا

ناور يم يسك هب راگزاس ناسنا ،يتخانش و يیادناوت هدك ددنیوگ

ار تاعلاطا يحص شزادرپ تردق دراد

نينچ هب رداق نوچ و

تسا يراك

، عقاو يشزرا ماظن کی انيب

ردظن رد دودخ ياردب هدن

يم ات دريگ زا رثأتم ادب تلالاتدخا و ادندرد يدناور تانادسون

يم قوس ار وا دنور نیا .دشابن نارگید يردتهب ساسحا ات دهد

دنك اديپ

؛ يط و تسا ررف نیا رب ينتبم تاعلاطا شزادرپ اما

هبرصحنم تايلمع زا يخرب نآ

تادعلاطا يور ، خشم و درف

فرگ دهاوخ ماجنا يدورو دمه رد ددیاب راگزادس دردف کی .ت

ۀ و ازجا

ويش هب لمع ناوت تاعلاطا ۀ

زا ادت ددنك لادبند ار ملاس

کدفنم ،تدسا يراگزادسان ساسا و هیاپ هك يتخانش ياهاطخ دوش (

.)11

یتخانشرادیدپ هاگدید زا یراگزاس :

رد ۀراب يراگزاس ريغتم

ارب يعامتجا يتخانشرادیدپ هاگدید ساس

، نادهج زا درف ره رد

اردا نیا .تسا هناگی يدم راومه ار درف يرادیدپ ناديم اه

.ددنك

سنا ا ن نامه اه ساسح طيحم هب هنوگ ددنا

يدم ار نآ هدك .ددنمهف

اردا لماش ،درف يرادیدپ ناديم .تدسوا رايشهان و رايشه ياه

اردا درف هك يیاه زا

سين ای تسا هاگآ اهنآ ت

؛ نيديعت يلو ددننك

ۀ

سنا رد ًاصوصخم ،راتفر مهم ا

ن اردا ملاس ياه هدك تدسا يیاده

يم هب دنناوت يراددیدپ نادديم هدچرگا .دنوش نایامن هاگآ تروص

يم لماش ار ناسنا يصوصخ يايند ًلاوصا يم ،دوش

اديند نیا ناوت

آ ار هنوگن يم رد دارفا هك دننك

، هدچیرد زا ار رادتفر و دید ياده

اهنآ مشچ اب و

ناور يانعم دراد ادهنآ ياردب هدك يتخانش

، ريدسفت

درك (

Rogers, 1951 ،نیورپ زا لقن هب

1971 :

.)11

یامرس هب طوبرم یرظن ثحابم و فیراعت ۀ

یعامتجا

یامرس ۀ دديچيپ و تخدس ،ددیدج ميهادفم هدلمجزا يعادمتجا ۀ

هعماج يسانش نآ يانعم و ظفل هچرگا هك تسا ينلاودط يتمدق

دراد يعامتجا مولع رد

، نادنمشناد زبوكادی نادج دننام لتخم

( ،)1961

ندددملك ( ،)1998

ودددیدروب (

،)1986

مادددنتاپ ( ،)1993

اکلو ( ،)2001

امایوكوف ( )1999

نوتسكاپ ( )1999

(

زا لدقن هدب

،نملك

)1981

هدردب هردهب نآ زا ددنا

؛ رادب نيدلوا يدلو

« يناده نف

»

( 1981 زا ) .درك هدافتسا موهفم نیا

یامرس ۀ هب يعامتجا روط

هوقلاب عبانم هعومجم يلك تسا يا

وضع اب هك ندش

هکبش رد مزاس و نارگشنك يعامتجا ياه نا

اده

ب ه يم تسد دیآ

؛ يترادبع هب

، یامردس ۀ طدباور لمادش يعادمتجا

هکبدش رد ناتدسب هدب و دامتعا رب ينتبم يعادمتجا ياده

تدسا

(

Pohchin, 2006: 15

.) یامردددس للادتدددسا ۀ

رد يعادددمتجا

يعض لومعم و نیرت

،نآ تلاح نیرت یامردس هدك تدسا ندیا

ۀ

يم نارگشنك هك تسا يعبنم يعامتجا هدب يبايتدسد يارب دنناوت

دنربب هرهب نآ زا ناشفادها (

،دليف 1986 :

.)111

(10)

168 هیرشن

، راهب 1101

یامرس ۀ موهفم يعامتجا ي

و ادهراجنه لمادش و يددعبدنچ

هکبش تسا يعامتجا ياه

؛ هب ترابع

،رگید یامردس زا رودظنم ۀ

هکبش يعامتجا ادهراجنه ادب هارمه يعامتجا ياه

، شزرا و اده

هوردگ ناديم يراکمه هك تسا يكرتشم تامهافت نادسآ ار اده

يم يوغل رظنزا .دنك

« یامرس يعامتجا ۀ »

زا ژاو ود ۀ

« هیامردس

» و

« يعامتجا » ،داردفا هك تسا يعبنم هیامرس .تسا هدمآ دوجو هب

و امتجا رد

تیاهن

، نادشفادها قدقحت ياردب نآ زا هعماج لك

يم هدافتسا دننك

یامرس موهفم . ۀ

رد رادب نيدلوا ياردب يعادمتجا

هد ۀ 1110 بدلاق رد مانتاپ اهدعب هك يتلااقم هعومجم راشتنا اب

يیاهنت گنيلوب يزاب اتك (

)2000

تنم رش يمودمع هدجوت ،درك

هب ار ادتك ندیا رد .تشاد لابند

، لودفا يدسررب هدب هدندسیون

یامرددس ۀ ددهد دددنچ يددط يعاددمتجا ۀ

.تددسا هددتخادرپ هتددشذگ

هزوح رد نادنمشناد لوقم يور لتخم ياه

ۀ یامرس ۀ يعادمتجا

شهوژپ هدرك هدش هجوتم و دنا ناديم تابدسانم هدنوگچ هدك دنا

هورگ مزاس و اه ا

ن تقا یاتن اب اه .دراد ادبترا يدسايس و يدادص

ديقع هب ۀ نملك

، یامرس ۀ يعادمتجا راتخادس زا يشخب يعامتجا

هب دارفا هب هك تسا ۀلزنم

يدم رداص هزاجا نارگشنك ادب ادت ددنك

دنسرب دوخ عفانم هب نآ زا هدافتسا (

نملك ، 1978 :

.)158

هتسد رد یامرس ،يلك يدنب ۀ

ب هس هب يعامتجا ،يراتخاس دع

يم ميسقت يطابترا و يتخانش دوش

،يلك داعبا نیا زا کی ره هك

خاش لماش دوخ .تسا ينوگانوگ ياه

یراتخاس دعب :

یامرس زا دعب نیا ۀ

ردب ر ادن رتدشيب يعامتجا

رد هدك تدسا طدباور نیا لکش و نازيم و دوجوم طباور عدقاو

،

یامرس ينيع دومن ۀ

تسا هعماج رد يعامتجا .

هجوت دیاب ك

هدك در

یامرس شجنس رد ۀ

.دنراد تيمها دعب ود نیا ًلاومعم يعامتجا

یتخانش دعب :

هدك تدسا يتاكارتشا اب ر انتم رتشيب دعب نیا

ندیا .ددنراد ابترا رگیدکی اب اهنآ قیرطزا يعامتجا نارگشنك يم ار دعب مادن زدين لدباقتم تخانش زا يشان رتشم نابز ناوت

شزرا لماش هك تشاذگ ،اهرواب ،اه

شرگن اه و تدشادنپ ياده

تدسا يعامتجا ؛

تدشادنپ و نوادعت ياردب ار هدنيمز هدك يیاده

يم ايهم يعامتجا يراکمه نك

ن .د

یطابترا دعب :

نوددب هدك تسا يیاهريغتم رب ر ان ،دعب نیا رارددقرب اددبترا رگیدددکی اددب يعاددمتجا نارگددشنك اددهنآ دوددجو

ن يم دننك و يعادمتجا شندك يراردقرب ياردب مزلا ردش و رد

جيتن ه

، یامرس بسك ۀ

يطابترا دعب .تسا رگشنك يارب يعامتجا

تدسا لباقتم طباور و تادهعت ،راجنه ،دامتعا ياهريغتم لماش (

يوسوم ، 1985 :

.)18

هاگدید رد یرظن یاه ۀراب

یامرس ۀ یعامتجا

ویدروب ريپ (

1190 - 1001 )

، هعماج تسا يوسنارف حرطم سانش

،شیاهراك هك نماد

ۀ يدم ردب رد ار مودلع زا يعيدسو تدفرگ

؛ زا

یرظن ۀ هعماج ات يبدا و يفسلف ناسنا و يسانش

ودیدروب .يدسانش

اب ًلاومعم يدم هتخاندش ميهادفم ندیا هدب هدقلاع

،ترددق :دودش

ياهراتخادس ناديم طباور و يهاگشناد ناسنا ،نیدامن تنوشخ هدیا .نارازگراك و يخیرات یامردس لمادش وا هدجوتدروم ياده

ۀ

رف تدادع ،)ناديم( هنيمز ،يگنه يبیرفدودخ ،هراو

، ،يگددنباتزاب

یامرس ۀ یامردس ،يعامتجا ۀ

نیدادمن تنودشخ و نیدادمن تدسا

(

Bourdieu, 1986

.)

یامرس زا مظنم ليلحت نيتسخن ویدروب ۀ

عادمتجا ي يدفرعم ار

يوق هك تسا هدرك ليلحت نيب ليلحت نیرت

هك تسا يیاه مودهفم

یامرس ۀ عامتجا ي هدعماج نادمتفگ رد ار بديكرت ردصاعم يدسانش

دندرك

. (Portes, 1998: 4)

ضعب ي بحاص زا دیرظن دندقتعم نارظن

ۀ

مجسنم ویدروب یرظن نیرت

ۀ هعماج یامرس موهفم نييبت رد هناسانش ۀ

عامتجا ي تسا (

،دليف 1986 :

تيلاعف ویدروب .)17

رکف ياه ي دودخ

ار نوددماريپ ربارباددن تاعوددضوم ي

عاددمتجا ي رادددیاپ و ي ددقبط ۀ

عامتجا ي يم تیاده درك

(

،ویدروب 1981 ،لفنرگ ؛

.)1981

یامردس :تدسا هدنوگ راهچ هیامرس ویدروب رظن رد ۀ

دادصتقا ي

،)تورث(

یامرس ۀ دگنهرف ي ،)شدناد ،تيحلادص(

یامردس ۀ نیدادمن

،راددختفا(

یامرددس و )ژيتددسرپ ۀ

عاددمتجا ي اهدددنويپ(

ي عاددمتجا ي و

( )داددمتعا

،نمديددس 1988 :

هیامرددس وددن راددهچ نددیا عددیزوت .)118

نييعت دننك ۀ تاقبط تيعقوم ي

نيع ي عامتجا ماظن رد درف ي

تدسا

؛ هدب

ترابع

،رگید تاقبط تخاس ي

هیامردس ندیا اودنا بديكرت قیرطزا

هب ليسو ۀ هورگ يدم دوجو هب اه نازديم نیرتدشيب لاادب تادقبط .ددیآ

یامرس ۀ داصتقا ي

، عادمتجا ي

، دگنهرف ي ار نیدادمن و راد

.ددن دقبط ۀ