A-2 自ら学び、考えながら幅広い分野の知識を身につけます。 （校訓：自学自習）。
物質理工学科では、物質を構成する元素や分子の基礎領域から、それらの化学技術を利用した化学産業の分野まで幅広く学びます。本校のJABEEプログラムは、本科4・5年生と専攻科1・2年生のカリキュラムを統合したものです。
ＪＡＢＥＥ プログラム
本校の上級クラス4年間（本科4・5年＋専攻科1・2年）の教育内容は、日本技術者教育認定機構（JABEE）の認定を受けた教育プログラムです。これにより、当校の工学教育が大学レベルであり、国際的に受け入れられる内容と基準であることが保証されます。一方で、プログラムの内容や品質については、現状に満足することなく、常に改善・改善に努めなければなりません。 JABEE によって認定された教育プログラムは国際的に認められ、公開されています。プログラムの卒業生は資格のある技術者です。
国際標準の学習・教育目標を設定し、その達成手段と方法、評価方法を明確にし、社会のニーズや教育内容を継続的に検証・評価し、教育プログラムの継続的改善を図ります。
本校におけるJABEEプログラム登録について JABEE（日本技術者教育認定機構）が技術学会と連携して、大学や高等専門学校などの高等教育機関で実施する工学系教育プログラムです。私たちは教育プログラムを審査し、認定します。国家資格である技術士の一次試験が免除されるメリットがあります。 JABEEプログラムの特徴を以下にまとめます。
JABEE について詳しくは、http://www.jabee.org/ をご覧ください。 JABEEプログラム「生産システム工学」の理念と位置づけ。
D) 基礎的な工学技術と情報技術を修得する 基礎的な工学技術と情報技術を修得する。
3) 専攻科の研究発表会での評価が60点以上であること。
目 次 １． 一 般 科 目
専 門 科 目
共通選択科目
一 般 科 目
４）生活習慣と健康の関係について理解を深める。コミュニケーションの大切さ、学びの大切さについて理解を深めます。
4-4.力学的エネルギー保存の法則を理解し、関連する問題を解く 5-3． 「仕事」という概念を通して「熱のジュール」を理解し、それに関する問題を解くことができます。非金属元素の特性を理解し、それをあなたの生活に結び付けてください。
3. 4. 金属元素の性質を理解し、生命と結びつける。 ２）仮定法の基本を理解し、正しく応用できる。
行列式の性質を理解し、応用できる ４）確率分布を理解し、期待値を求めることができる ルールを理解し、個人技を駆使してゲームを楽しむことができる
5. 接続詞の働きを理解し、文を適切に接続する 10. 読み手にわかりやすい説明を書く。
専 門 科 目
することが。調べて理解した内容を報告することができます。 8. 自分が調べて理解した内容を報告することができます。実験の内容を理解し、結果をまとめる。
5. ピボット テーブル機能を理解し、使用できるようになります。カルボニル基の性質を理解する -エノール互変異性を理解する
（反応熱など）関連する質問に答えることができる。消火方法等を理解し、関連する質問に答えることができる。 4) 危険物の性質を理解し、関連する質問に答えることができる。あなたにできること
1. 3. 材料工学の基本的な物性を理解し、その物性を作製・評価できる。統計関数を理解し、活用する １）反応工学の目的と化学工学との関係を理解する。
7. ケト・エノール互変異性の理解と説明 錯体の構造と物性の関係を理解する。正しい時制を使用すると、双子のパラドックスを理解して説明できます。 。
