• Tidak ada hasil yang ditemukan

途切れのない発達保障システム創造と保健、福祉、教育の葛藤・地域の育ち ―Z町から学ぶ―

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "途切れのない発達保障システム創造と保健、福祉、教育の葛藤・地域の育ち ―Z町から学ぶ―"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Something wrong

Referensi

Dokumen terkait

[r]

化学・生物コース( 化学・生物コース( 化学・生物コース( 化学・生物コース(物質工学科 物質工学科 物質工学科) 物質工学科 ) ) )の教育 の教育 の教育 の教育 教育 教育 教育 教育目的 目的 目的 目的 物質や生物の知識を基礎として、環境問題や新しい科学技術に対応できる技術者、また、他者と自己

[r]

尹健次(ユン・コォンチャ) キーワード:在日朝鮮人文学・在日文学・植民地文学・民族文学・民族意識 在日朝鮮人の歴史を見るとき,文章を書く人,つまり「もの書き」はそう多くはなかったと言える。 多い,少ない,は見方によってかなり違ってくるが,しかし在日朝鮮人にとって,解放後ながらく,大

Page 94 16/03/16 20:34 に,子育て支援に関する地域の関係機関,団体等との連携及び協力を図ること」と符合してい る。 さて,言うまでもなく保育士養成校である幼児教育学科のミッションは有能な保育士養成で ある。そこで,保育園の理念と保育者養成校のミッションの双方にとって意義ある連携のあり

[r]