地下鉄板宿駅
●
ローソン
階段
川上町バス停
（新長田駅前行き）
川上町バス停
（若草町行き）
イオンフードスタイル イオンフードスタイル 板宿店
板宿店
ミスタードーナツ
●●
ケンタッキー
板宿商店街南
平田南橋東 前池町３丁目 川上町３
●
マクドナルド 板 宿
商 店 街
●
セブンイレブン
22
山陽板宿駅
N
西脇市
粟生
加古川 舞子
高速舞子 山陽須磨
須磨
舞子公園 飾磨
淡路島 北淡IC 網干
播州赤穂
三木
鈴蘭台 西神中央
名谷
新長田
元町 魚崎
住吉 芦屋
芦屋 西宮 今津 甲子園 尼崎
西九条
大阪難波 岡本 夙川
甲陽園
西宮北口 塚口 十三
尼崎
京橋
伊丹 伊丹
川西池田 川西能勢口 石橋
豊中 宝塚
市民広場
神戸空港
マリンパーク 湊川
新開地 高速 高速神戸 長田
（地）湊川公園 有馬口
岡場 横山 三田
ウッディータウン中央
有馬温泉
谷上
新神戸 88
66
23 15
8 8 6 3
36
49 19
5
61 竜野 65 90
16 19
40 15
2
22 24 27
38
45 51 46
35
55 11
31
39 34
53
59
23
35
19
6
41 61 49
40
49 13
姫
路 垂
水 21
明 石
13
13 23 27
34
30 34
44
68 63
58
42
13 26 29 32 38
51 59
三宮
梅田
大阪 梅田
41 48
46 板宿
13
徒歩 自動車道
アクセス
電車をご利用の場合
●
山陽電鉄・神戸市営地下鉄「板宿」駅より徒歩15分 バスをご利用の場合
●
神戸市営バス「川上町」バス停より徒歩約５分
グローバルスタンダード
ISO9001
学習指導の「質」の継続的な改善と結果に自ら責 任を課すISO9001品質マネジメントシステムの 登録認証を2004年に取得しました。
JIS Q 9001 JSAQ 2064
グローバルスタンダード
ISO27001
個人情報などの重要な情報資産の管理・保護を目的 とする情報セキュリティマネジメントシステムの 継続的な改善を目指し、ISO27001の登録認証を 2009年に取得しました。
IS 552897 ISO 27001
グローバルスタンダード
ISO14001
環境保全と環境教育に関するマネジメントシス テムを導入し、ISO14001の登録認証を2001年 に取得しました。
JIS Q 14001 JSAE 431
通学圏路線図
の中の数字は各駅から板宿駅までの およその所要時間です。
00
・須磨学園鉄道研究部の調査による
これまでも、そしてこれからも。
須磨学園は、持続可能な未来のための教育を進めます。
神戸市営地下鉄 山陽電鉄 JR線 神戸新交通システム 神戸電鉄 阪急電鉄 阪神電鉄 淡路交通
2021
2021年度 学校案内
to be myself,...
なりたい自分になる。そして…
須磨学園は一人ひとりの自己実現をめざしています。
「なりたい自分」は、一人ひとり違います。
一人ひとりが自らの目標を求め、見つけ、努力し、その目標を達成する。
学校はそのための器であり、また枠組みであります。
須磨学園は深く大きな温かな器でありたい。
やわらかくしなる枠組みでありたい。
「なりたい自分」とは、社会の中で実現していくものだと、私たちは考えています。
そして「なりたい自分」になるだけではなく、
「なりたい自分になって、そして、社会とどのように関わっていくのか」を 考えていただきたい。
須磨学園は、常に「社会の中の自分」を強く意識しています。
変動する社会の中で、清く、正しく、たくましく、
自己を実現できる人を育てることを目指しています。
私たちが生きていくこの激動の二十一世紀は、色々な人のそれぞれのあ りようや価値観を認めていかなければならない時代です。この時代の中 で、私たちは自分自身の在り方を探し求め、自分以外の人たちとどのよ うに繋がっていくのか、またどのように社会と関わっていくのかが問わ れています。須磨学園は、時代の要請と社会の要求に応える学校である ことを目標とし、次の段階の教育を受けるに相応しい学力と人間性を兼 ね備えた目的意識の高い生徒の育成を目指し、学校の在り方をそして 我々教職員の在り方を模索しつつ学校改革に取り組んでいます。
自己実現の手段として、希望する大学への進学の実現が最も大 切なテーマです。このための国語、英語、数学、理科、社会をしっ かり学びます。しかし、それだけではなく、 「生命」、 「生活」、 「人 生」の質を上げるための人としての教養として、保健・体育、情 報・家庭、音楽・美術のユニークなカリキュラムに楽しく取り組 みます。また、読書・新聞を通してインターネットの時代に対応 した豊かな人間性、広い国際性、賢いリーダーシップを養う教育 を自己実現というテーマで実践していきます。
校 訓
学ぶよろこび。
考える力。
思いやる心。
実行する勇気。
法人理念
わたしたちは 地域が誇れる
魅力ある学校づくりを通じて
「個」の自立心と向上心を 常に育み
心豊かな社会づくりに貢献します。
スクールマインド
建学の精神 清く、正しく、たくましく。
教育理念 心に力を。
教育目標 「自立する力」「向上する心」を育む。
教育方針 「個」の尊重。「個」の育成。
教育環境 明るく、もっと明るく。
1922-2022
2022年、須磨学園は創立100周年。
新たな時代に向けた教育のあり方を模索しています。
法人ポリシー
受験教育と教養教育と 総合教育
学園長 和彦
理事長 泰子 須磨学園にとっての
“to be myself,...”
2010（平22） 中高一貫1期生卒業 2012（平24） 創立90周年記念式典
須磨学園のあゆみ
1922（大11） 西田のぶ 須磨区大手子守前に 須磨裁縫女学校を創立 1938（昭13） 校名を須磨女学校と改称、
長田区平和台町に新築移転 1951（昭26） 学校法人須磨学園に改組 1960（昭35） 須磨区板宿町に校舎を新築移転
大 須磨学園理事長に就任 1984（昭59）
1992（平4） 全館冷暖房設備完成
1998（平10） 泰子 須磨学園理事長に就任 1999（平11） 校名を須磨学園高等学校に改称、
男女共学へ移行 2001（平13） 和彦 学校長に就任
2002（平14） 共学1期生卒業、 和彦 学園長に就任 創立80周年記念式典
2004（平16） 須磨学園中学校 開校
1997（平9） 校内LAN･インターネット立ち上げ、
創立75周年記念式典
校祖
初代理事長・校長
西田のぶ先生
３つの「生きる力」
●
基礎学力
●
論理的な思考力
●
専門性
●独創性
専門性
Specialty
専門性・人間性・国際性
３つの「生きる力」を身につけ、
「なりたい自分」になって「社会と関わっていく」―。
社会の中で 「なりたい自分」を 実現するために
●
人間性
●倫理観
●
社会性
●責任感
●
仕事に対する意識の高さ
人間性
Humanity
国際性
Internationality
1 年 （ 基 礎 力 養 成 ） 2 年 （ 応 用 力 錬 成 ） 3 年 （ 実 戦 力 完 成 ） 卒 業 後 の 進 路
国公立大学・
難関私立大学
理 系 文 系
文 系 理 系
理 系 文 系
文 系 理 系
理 系 文 系
文 系 理 系
難関 国公立大学
類 の 変 更 可 能
理 系
理 系 目標に合わせて 3 つの類が選べます。
２年生進級時に類の変更が可能なので、目標が変わっても自分の意思に基づいた進路をとることができます。
目標に向かって選ぶ ３つ の 類
Ⅰ 類 Ⅱ 類 Ⅲ 【英数】
類 Ⅲ 【理数】
類
への現役合格 への現役合格
最難関 国公立大学
文系・理系
最難関 国公立大学 医歯薬理系
への現役合格
への現役合格
堺 健太郎
僕は陸上競技部に所属しており、全国高校駅 伝優勝を目標に部員一丸となって練習に励ん でいます。練習は忙しいですが、学生の本分で ある勉強も大切にしながら、定期考査や大学 入試に向けた学習量も確保し文武両道を目指 しています。学校行事やクラス活動を通じて、
志の高い先輩や仲間とともに、お互い切磋琢 磨しながら日々を送っています。
Students’ Voice
山岡 蘭
私は吹奏楽部に所属しています。部活のあと は９時学に参加して、その日の復習と課題を その日のうちに終わらせるようにしていま す。PMTMで目標や時間の管理を徹底するこ とで、定期考査や模試の成績向上につながっ ています。また、先生方が実施してくださる特 別講座などを積極的に活用し、苦手な科目の 克服にも努めています。須磨学園ならではの 充実した学校生活を送っていると実感してい ます。
Students’ Voice
月 火 水 木 金 土
国公立大学・難関私立大学 への
進学を目指します
Ⅰ 類 Ⅰ Ⅱ 類 類 難関国公立大学 進学を目指します への
完全下校
（19：30）5
時間目6
時間目7
時間目※ PMTM：プロジェクトマネジメント・タイムマネジメントの時間です。
SHR
16：00
昼休み SHR・清掃
SHR・清掃
1
時間目2
時間目3
時間目4
時間目国総現文
数 学Ⅰ 体 育 国総古典 生物基礎
数 学Ⅰ 国総古典 物理基礎 数 学 A
英語表現Ⅰ L H R 生物基礎
国総古典
世界史A 国総現文
日本史A 化学基礎 日本史A PMTM
自学の時間
（～21：00）クラブ 活動
※
情報の科学 数 学Ⅰ 世界史A 物理基礎
オーラル 化学基礎
体 育 英語表現Ⅰ 英語表現Ⅰ 国総現文 情報の科学 数 学 A
音楽・美術 保 健 数 学Ⅰ
放課後
クラブ活動・特別講座
英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーション 8：30完全下校
（19：30）5
時間目6
時間目7
時間目※ PMTM：プロジェクトマネジメント・タイムマネジメントの時間です。
月
放課後
火 水 木 金 土
SHR
16：00
昼休み SHR・清掃
SHR・清掃
1
時間目2
時間目3
時間目4
時間目化学基礎
生物基礎 数 学 A 国総古典
国総古典
体 育 国総古典
国総現文 日本史A 国総現文
物理基礎 数 学Ⅰ L H R 英語表現Ⅰ
英語表現Ⅰ
情報の科学 世界史A
保 健 数 学Ⅰ 数 学Ⅰ PMTM
自学の時間
（～21：00）クラブ 活動
クラブ活動・特別講座
※
情報の科学 世界史A 日本史A 英語表現Ⅰ
数 学Ⅰ
数 学 A 音楽・美術 国総現文 生物基礎 物理基礎
英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーション
体 育 化学基礎 オーラル 英 語Ⅰ
コミュニケーション 8：30
目標は、国公立大学・難関私立大学への 現役合格
1年生では徹底した基礎学習を養成。２年生からは大学受験を 見据えて応用力の強化を図ります。
きめ細かな進路指導
個別面談を通して各自の適性や希望に応じた進路指導を行 い、各家庭と連携をとりながら最適な進路選択をサポートし ていきます。
２年生進級時に類変更が可能
１年次はⅡ類と同じカリキュラムを履修するため、Ⅱ類、Ⅲ類 への類変更も可能です。
Ⅰ類は隔週土曜日、授業があります。
放課後の使い方は、自分で組み立てます。
2020年度 時間割と放課後の一例
Ⅱ類は隔週土曜日、授業があります。
放課後の使い方は、自分で組み立てます。
2020年度 時間割と放課後の一例
授業では全ての教科において課題設定と時間管理を行うこと で表現力・記述力を求める問題にも対応できる力を養います。
また習熟度別の特別講座を通して、難関国公立大学への現役 合格を目指します。
目標は難関国公立大学への現役合格
多くの生徒が学習と課外活動との両立を果たしています。
積極的な課外活動への参加
１年次に培った基礎力を土台とし、Ⅲ類への類変更も可能です。
２年生進級時に類変更が可能
確固たる英文読解力の育成
英語の授業では、豊富な英文素材を通して、語彙力、英文構造 分析力、速読力の強化を図り、英語で論理的に自らの意見を発 信できるスピーキング力の養成にも力を入れています。
洞察力・論理的思考力を高める 豊富な演習量
数学の授業では、定理・公式の理解を深めるだけでなく、問題 演習を通して、出題意図を見抜く洞察力や論理的思考力を養 います。
真の国語力の確立
国語の授業では、古典作品から現代の評論まで作品を深く理 解するために必要な知識を習得します。また記述演習を通し て、分析力・表現力を身につけ、総合的な国語力を構築します。
授業や特別講座において、厳選した問題で徹底的に演習を行 うことで、最難関大の入試問題に対応できる力を身につけま す。また、大学進学後の研究も見据え、原理・本質を追究する授 業を展開します。
数学・理科を鍛え抜く圧倒的な演習量
最先端の科学研究成果など厳選された英文素材を通して速読・
要約力を養います。さらに大学での学びにつながる確かな読解 力と英語による情報発信に必要な論理的思考力を養います。
正確な英文読解を実現する 分析力・要約力の育成
読解・記述の反復練習を通して、国語的思考力・表現力の養成を 徹底します。また、小論文・面接試験で求められる幅広い知識と 確固たる論述力を涵養します。
全教科の礎となる国語力の養成
Ⅲ 【英数】 類 最難関国公立大学 文系・理系 への Ⅲ 【理数】 類
進学を目指します
月 火 水 木 金 土
完全下校
（19：30）5
時間目6
時間目7
時間目SHR 8：30
16：00
昼休み SHR・清掃
SHR・清掃
1
時間目2
時間目3
時間目4
時間目数 学 A
国総現文 物理基礎 情報の科学 日本史A 化学基礎 数 学Ⅰ
世界史A 国総現文 物理基礎 オーラル
L H R 数 学 A 数 学Ⅰ 保 健 国総古典 国総古典 化学基礎 PMTM
自学の時間
（～21：00）特別講座
※
国総古典 体 育
数 学 A 生物基礎
国総現文
数 学Ⅰ 日本史A 音楽・美術 世界史A 体 育 生物基礎
英語表現Ⅰ 情報の科学
英語表現Ⅰ 英語表現Ⅰ 数 学Ⅰ
放課後
クラブ活動・特別講座
英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーションⅢ類は毎週土曜日、授業があります。
放課後の使い方は、自分で組み立てます。
月 火 水 木 金 土
完全下校
（19：30）5
時間目6
時間目7
時間目放課後
SHR 8：30
16：00
昼休み SHR・清掃
SHR・清掃
1
時間目2
時間目3
時間目4
時間目生物基礎
世界史A 日本史A 数 学 A 英語表現Ⅰ
日本史A 国総古典 世界史A
生物基礎 保 健
L H R 体 育 物理基礎
化学基礎 オーラル 数 学Ⅰ PMTM
クラブ活動・特別講座
自学の時間
（～21：00）※
情報の科学 英語表現Ⅰ 英語表現Ⅰ 国総現文
数 学Ⅰ 数 学 A 数 学Ⅰ
情報の科学 数 学Ⅰ
音楽・美術 体 育 国総古典 国総現文 数 学 A 国総現文
化学基礎 物理基礎 英 語Ⅰ
コミュニケーション
英 語Ⅰ
コミュニケーション英 語Ⅰ
コミュニケーション特別講座 国総古典
英 語Ⅰ
コミュニケーションⅢ類は毎週土曜日、授業があります。
放課後の使い方は、自分で組み立てます。
最難関国公立大学 医歯薬理系 への
進学を目指します
糸島 怜実
須磨学園の魅力は、素晴らしい学習環境だけ ではありません。私は PMTM を活用するこ とで時間の使い方がうまくなり、日々勉強に 励みつつ、週３回の部活動や生徒主体の学校 行事を全力で楽しんでいます。また夏のカナ ダ留学では、多様な考え方をもった人々との 交流を通し、自分の視野が大きく広がりまし た。須磨学園は、個々のやる気に柔軟に対応 してくださる熱心な先生方に支えられ、一人 ひとりがなりたい自分を実現できる場所です。
須磨学園はまさに自己実現の場です。私は須 磨学園での学びを通して、気がつくと１日６ 時間以上机に向かっていて、模試の成績を見 るのが楽しみになるほど成績が上がってきま した。先生方は学校の授業だけでなく、一人ひ とりの興味関心に寄り添った学びの場を紹介 してくださり、高い目標を掲げ、何事にも真摯 に取り組む級友には、常にinspireされていま す。高校生活を全力で楽しみながら、本当にな りたい自分を見つけることができました。
粟飯𠩤𠩤𠩤
※ PMTM：プロジェクトマネジメント・タイムマネジメントの時間です。
※ PMTM：プロジェクトマネジメント・タイムマネジメントの時間です。
2020年度 時間割と放課後の一例 2020年度 時間割と放課後の一例
Students’ Voice Students’ Voice
類別カリキュラム
類別カリキュラムの違いは、Ⅲ類の土曜日２週分の授業です。
その２週でⅢ類は「英語」と「数学」を中心に履修します。
他の単位数は全て同じですので、１年生から２年生に進級する際、Ⅰ類からⅡ類・Ⅲ類へ、Ⅱ類からⅢ類へ支障なく類を変更できます。
1 年
類
国語
（6）
英語
（7）
数学
（6）
理科
（6）
情報
（2）
地理歴史
（4）
保健体育
（3）
芸術
▲（1）
HR
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
総合
Ⅰ （1）
類
国語
（6）
英語
（7）
数学
（6）
理科
（6）
情報
（2）
地理歴史
（4）
保健体育
（3）
芸術
▲（1）
HR
（1）
総合
Ⅱ （1）
国語
（6）
英語
（8）
数学
（7）
理科
（6）
情報
（2）
地理歴史
（4）
保健体育
（3）
HR
（1）
総合
（1）
芸術
英数▲（1）
Ⅲ
類理数
Ⅲ
類（6） 国語 （8） 英語 （7） 数学 （6） 理科 地理歴史 （4） （2） 情報 保健体育 （3） 芸術 ▲（1） （1） HR （1） 総合
類別シラバス
英
語
数
学
国
語
地
歴 公 民
理
科
この学習計画は2021年度予定のものです。
このカリキュラムは2021年度予定のものです。 ※1 地理歴史科から2科目受験をする生徒には個別に指導（論述対策も含む） ※2 授業、特別講座で「倫理」「政治経済」での受験にも対応
▲芸術（音楽・美術選択） ※ （ ）内の数字は単位数
※ 原則、隔週ですが、行事などにより変更する場合があります。
類 類
英単語・熟語 ワードマイスター4500 文法･文型修了 長文精読
（500語レベル）
共通テスト目標70％・
英検目標準2級･2級 GTEC690以上目標
英単語ターゲット 1900 文法･作文 入試問題集（標準編）
トピック別長文読解
（標準編）
共通テスト目標80％・
英検目標2級 GTEC960以上目標
英単語ターゲット 1900 文法･作文 入試問題集（上級編）
志望校別長文演習 共通テスト目標90％・
英検目標準1級 GTEC1190以上目標 英単語・熟語
ワードマイスター4500 文法･文型修了 長文精読
（300語レベル）
共通テスト目標60％・
英検目標準2級 GTECグレード４目標
英単語ターゲット 1900 文法･作文 入試問題集（標準編）
トピック別長文読解
（標準編）
共通テスト目標70％・
英検目標準2級 GTEC690以上目標
英単語ターゲット 1900 文法･作文 入試問題集（上級編）
志望校別長文演習 共通テスト目標80％・
英検目標2級 GTEC960以上目標 英単語・熟語
ワードマイスター4500 文法･文型修了 長文精読
（300語レベル）
共通テスト目標50％・
英検目標準2級 GTECグレード３目標
英単語ターゲット 1900 文法･作文 入試問題集（基礎編）
トピック別長文読解
（基礎編）
共通テスト目標60％・
英検目標準2級 GTECグレード４目標
英単語ターゲット 1900 文法･作文 入試問題集（標準編）
志望校別長文演習 共通テスト目標70％・
英検目標2級 GTEC689目標
文理共通 高校数学の基礎である 数学ⅠAの完全理解と 徹底演習 数学Ⅱの先取り学習
文理共通 高校数学の根幹をなす 数学ⅡBの完全理解と 徹底演習
【理系】
理系は数学Ⅲを先取り 学習
【文系】
数学ⅠAⅡBの総復習と 最難関国公立二次に 向けての総合演習
【理系】
数学Ⅲの完成と最難関 国公立二次に向けての 総合演習 文理共通
高校数学の基礎である 数学ⅠAの完全理解と 徹底演習 数学Ⅱの先取り学習
文理共通 高校数学の根幹をなす 数学ⅡBの完全理解と 徹底演習
【理系】
理系は数学Ⅲを先取り 学習
【文系】
数学ⅠAⅡBの総復習と 難関国公立二次に向 けての総合演習
【理系】
数学Ⅲの完成と難関国 公立二次に向けての総 合演習 文理共通
高校数学の基礎である 数学ⅠAの完全理解と 徹底演習 数学Ⅱの先取り学習
【文系】
高校数学の根幹をなす 数 学Ⅱの 完 全 理 解と 徹底演習
【理系】
高校数学の根幹をなす 数学ⅡBの完全理解と 徹底演習 数学Ⅲの先取り学習
【文系】
数学ⅠAⅡの総復習と 国公立大・難関私大に 向けての総合演習
【理系】
数学Ⅲの完成と国公立 大・難関私大に向けて の総合演習
基礎的な読解力構築 漢字・キーワードの理解 古文単語の習熟 漢文語彙の理解・習熟 古典文法完成 漢文句法習熟 国公立二次対策（基礎）
応用的な読解力構築 漢字・キーワードの完成 古文単語の完成 漢文語彙の完成 漢文句法完成 国公立二次対策（応用）
共通テスト演習（基礎）
実戦的な読解力構築 国公立二次対策（実戦）
共通テスト演習（実戦）
小論文対策（個別指導）
基礎的な読解力構築 漢字・キーワードの理解 古文単語・漢文語彙の 理解
古典文法完成 漢文句法習熟
応用的な読解力構築 漢字・キーワードの習熟 古文単語・漢文語彙の 習熟
漢文句法完成 国公立二次対策（基礎）
共通テスト演習（基礎）
実戦的な読解力構築 漢字・キーワードの完成 古文単語・漢文語彙の 完成
国公立二次対策（応用）
共通テスト演習（実戦）
小論文対策（個別指導）
基礎的な読解力構築 漢字・キーワードの理解 古文単語・漢文語彙の 理解
古典文法完成 漢文句法習熟
応用的な読解力構築 漢字・キーワードの習熟 古文単語・漢文語彙の 習熟
漢文句法完成 国公立大・私大対策演 習（基礎）
実戦的な読解力構築 漢字・キーワードの完成 古文単語・漢文語彙の 完成
国公立大・私大対策演 習（実戦）
小論文対策（個別指導）
文理共通 化学基礎・物理基礎・
生物基礎の３科目 実験・観察そして独自の 演習教材を使用しなが ら難関国公立大の受験 を意識した授業を展開
【文系】
化学演習・生物演習の ２科目必修 共通テスト90％を目標に 授業を展開
【理系】
化学必修、物理・生物から １科目選択 最難関国公立大二次入 試を意識した演習教材を 使用し、徹底指導
前期：
実戦力アップを目標に 過去の入試問題演習
後期：
共通テスト対策演習 および徹底した志望校 別二次演習 文理共通
化学基礎・物理基礎・
生物基礎の３科目 実験・観察そして問題 演 習を多く取り入 れ 、 大学受験を意識した授 業を展開
【文系】
化学演習・生物演習の ２科目必修 共通テスト80％を目標に 授業を展開
【理系】
化学必修、物理・生物 から１科目選択 難関国公立大二次入試 を意識した演習教材を 使用し、徹底指導
前期：
実戦力アップを目標に 過去の入試問題演習
後期：
共通テスト対策演習 および徹底した志望校 別二次演習 文理共通
化学基礎・物理基礎・
生物基礎の３科目 実験・観察そして問題 演習を多く取り入れ、大 学受験に必要な知識 の習得を目指した授業 を展開
【文系】
化学演習・生物演習の ２科目必修 共通テスト70％を目標に 授業を展開
【理系】
化学必修、物理・生物か ら１科目選択 大学入試を意識した演習 教材を使用し、徹底指導
前期：
実戦力アップを目標に過 去の入試問題演習
後期：
共通テスト対策演習 および徹底した志望校 別二次演習
世界史･日本史 現代の社会における諸 問題の根源を、歴史の 中から見つけ出す視点 を養う
【文系】※1 政治経済必修 世界史、日本史から１科 目選択 主要私立大学･共通テ スト･国公立大学に通用 する学力を養成する
【理系】※2 地理、世界史から １科目選択 共通テストに必要な基礎 知識の習得
【文系】※1 倫理必修 世界史、日本史から 1科目選択 主要私立大学･共通テ スト･国公立大学に通 用する学力を養成する
【理系】※2 地理、世界史から 1科目選択 現代社会必修 世界史･日本史
現代の社会における諸 問題の根源を、歴史の 中から見つけ出す視点 を養う
【文系】※1 政治経済必修 世界史、日本史から １科目選択 主要私立大学･共通テ スト･国公立大学に通用 する学力を養成する
【理系】※2 地理、世界史から 1科目選択 共通テストに必要な基礎 知識の習得
【文系】※1 倫理必修 世界史、日本史から １科目選択 主要私立大学･共通テ スト･国公立大学に通 用する学力を養成する
【理系】※2 地理、世界史から 1科目選択 現代社会必修 世界史･日本史
現代の社会における諸 問題の根源を、歴史の 中から見つけ出す視点 を養う
【文系】
政治経済必修 世界史、日本史から １科目選択 主要私立大学･共通テ ストに通用する学力を養 成する
【理系】※2 地理、世界史から １科目選択 基礎知識習得を目標に 授業を展開
【文系】
倫理必修 世界史、日本史から 1科目選択 主要私立大学･共通テ ストに通用する学力を養 成する
【理系】※2 地理、世界史から １科目選択 現代社会必修
類 理 数
類 英 数
国公立二次 基礎力完成
国公立二次 応用力完成
国公立二次 実戦力完成 共通テスト
基礎力完成
共通テスト 実戦力完成
国公立 二次対策完成 共通テスト
基礎力完成
共通テスト 対策完成
国公立大・私大 対策完成
1年 2年 3年
1年 2年 3年
1年 2年 3年
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅲ
2 年
理系 （6） 国語 （6） 英語 （6） 数学 （8） 理科 地理歴史 （3） 保健体育 （3） 芸術 ▲（1） （2） 家庭 （1） HR （1） 総合
文系 芸術
▲（1）
HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（8）
数学
（4）
理科
（4）
地理歴史
（4）
保健体育
（3）
家庭
（2）
公民
（3）
理系 （6） 国語 （6） 英語 （6） 数学 （8） 理科 地理歴史 （3） 保健体育 （3） 芸術 ▲（1） （2） 家庭 （1） HR （1） 総合
文系 芸術
▲（1）
HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（6）
数学
（6）
理科
（4）
地理歴史
（4）
公民
（3）
家庭
（2）
保健体育
（3）
文系 （6） 国語 （6） 英語 （8） 数学 （4） 理科 地理歴史 （4） （3） 公民 保健体育 （3） 芸術 ▲（1） （2） 家庭 （1） HR （1） 総合
理系 芸術
▲（1）
HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（6）
数学
（8）
理科
（8）
地理歴史
（3）
保健体育
（3）
家庭
（2）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
Ⅰ
類Ⅱ
類英数
Ⅲ
類理数
Ⅲ
類理系 芸術
▲（1）
HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（6）
数学
（8）
理科
（8）
地理歴史
（3）
保健体育
（3）
家庭
（2）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
理系 （3） 国語 （8） 英語 （7） 数学 （10） 理科 （2） 地歴 （2） 公民 保健体育 （3） （1） HR （1） 総合
文系 HR
（1）
総合
（1）
国語
（7）
英語
（8）
地理歴史
（5）
公民
（4）
各教科演習
（8）
保健体育
（3）
3 年
文系 HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（8）
数学
（7）
理科
（4）
地理歴史
（5）
保健体育
（3）
公民
（4）
理系 （6） 国語 （6） 英語 （7） 数学 （8） 理科 地理歴史 （3） （2） 公民 保健体育 （3） （1） HR （1） 総合
文系 HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（8）
数学
（5）
理科
（4）
地理歴史
（5）
保健体育
（3）
公民
（4）
理系 HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（6）
数学
（7）
理科
（10）
地理歴史
（3）
公民
（2）
保健体育
（3）
英数
Ⅲ
類理数
Ⅲ
類Ⅰ
類Ⅱ
類理系 HR
（1）
総合
（1）
国語
（6）
英語
（6）
数学
（7）
理科
（10）
地理歴史
（3）
公民
（2）
保健体育
（3）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
PM TM
（1）
大学入試までの学習計画
大学入試をゴールとして、逆算して学習計画が立てられています。
類別カリキュラム Ⅰ類・Ⅱ類は隔週土曜日、Ⅲ類は毎週土曜日に授業
1校時50分制、年間40週以上の授業数で授業時間を十分に確保。
1年生で基礎力養成を、２・３年生では受験を意識した授業内容で志望校合格を目指します。
授業 が 基本 ダブルスクール不要
１・２年生では、英語・数学・国語を中心として、基礎から発展まで 様々な段階を網羅した特別講座を放課後や長期休暇を利用して 開講します。３年生になると、大学受験に向けたより実践的な講 座が開講されます。生徒は自身の状況に応じて自由に講座を選択 することができます。受講料は必要ありません。
自らのニーズに合わせて選ぶ
高３ 特別講座の時間割（例）
16：40
～ 13：00
～
18：00
～
14：20
～
月 火 水 木 金
京大・医学部
物理
京大・医学部
生物
古典
東大古典
京大早慶上智
古典
国公立大古典
古典
阪大 共通テ対策地理 化学
神大共通テ対策
日本史 日本史
難関私大共通テ私大
世界史
共通テ私大 共通テ対策
日本史
世界史
フォローアップ生物
フォローアップ
化学 物理
東大化学
阪大物理
阪大京大
物理
共通テ対策物理
英語
東大関関同立
英語
英語
京大英語
神大共通テ対策
英語
医学部・医学科
英語
京大・阪大
英作文 英語
京大 国公立大英語
東大 文系
数学
国公立大 文系
数学
神大 文系
数学
国公立大
現代文
東大
現代文 現代文
京大国公立大
漢文
阪大
英語
阪大 理系
数学
公募制入試
数学
京大 理系
数学
京大 文系
数学
神大 理系
数学
国公立大 理系
数学
共通テ対策
倫理 現代文
共通テ対策共通テ対策
現代文
共通テ対策古典
東大
リスニング
土
阪大（外・神大）
古典
神大
物理
世界史
難関私大実験&論証
生物
阪大 文系
数学
共通テ対策
数学
阪大
現代文
阪大（外・神大）
現代文
東大 理系
数学
共通テ対策
リスニング
特別講座
+
授 業 質の高い その日のうちに徹底理解 確認テスト
（50分） １コマ
集中して学習したい生徒のために、午後９時まで自習室を開放し ています。
夜９時まで自習が可能
９時学
その日のうちに徹底理解
授業 + 確認テスト
授業と確認テストで１コマと考えます。 「その日のうちに完全に 理解する」を目標とし、放課後には再テストや個別指導を実施し ます。
夏期・冬期・春期に実施
全員参加の【特別授業】
各学期末や長期休暇期間を利用した特別授業を展開します。
学年の実情に応じた特別なプログラムのもと、演習と確認を通 して既習内容の確実な定着を目指します。
+
徹底 した 個別指導
須磨学園の最大の特徴は手厚い個別指導です。一人ひとりの課題 を１対１で解決し、生徒のやる気を引き出す個別指導こそが生徒 個々の真の成長につながるものであると確信しています。
徹底した個別指導で築かれる生徒と教員の信頼関係
１対１の個別指導
同様の疑問を持つ生徒たちに解説をするなど、状況に応じて少人 数指導を行います。授業・特別講座や個別指導に加えて、生徒たち にとって非常に有意義な機会となっています。
生徒一人ひとりの質問に応える
少人数指導
生徒一人ひとりの個別ファイルを作成し、定期考査や模試結果など の成績を３年間を通じて管理・分析しています。学級担任・教科担 当・進路指導部が三位一体となり、数値に基づいた具体的な進路指 導を実現します。
生徒の学力を分析する
個別ファイル
進路指導室では、全国の大学情報や過去の入試問題、さらに卒業 生の入試レポートなど豊富な資料を収集し、生徒や保護者への提 供を的確に行います。
必要な時に必要な情報を
豊富なデータを誇る進路指導室
社会という教科は、これからを生きていく皆がよりよい社 会を築いていくための基礎です。歴史では、人の素晴らし さと愚かさを学んで教訓とし、地理では、自然の偉大さと そこで生きる人の知恵を学び、公民では、社会のしくみを 学び、人が人らしく生きるための方法を考えます。社会と のよりよいつながり方を学び、一緒に考えましょう。
前例のない「みらい」をつくろう 高井 さくら 社 会 科
「話す」を中心とした英語４技能（聞く・読む・話す・書く）対策として、
“Phonetics”（音からはじめる授業）で、まず正しい発音を身につけ ることを重視します。海外の学校との積極的な交流などにより「国 際理解教育」においても充実したプログラムを用意しています。
国際理解教育を徹底して深める
英語学習の取り組み
これからの社会ではますます思考の流れを整理し、説明する「記 述力」が問われるようになります。正しい結論に導くクリティカ ルシンキングを身につける基礎的態度を育成し、ディベートのス タイルも学びます。 「小論文」 「志望理由書」の書き方も実践的に習 得することができます。
考えるべき課題、正しい論理を追求
論理国語講座
実験をもとに、そのデータ、情報を読み取り、考察・検証する力の 向上を目指します。 「基礎的実験技術の習得」 「実験ノートの作成」
「実験考察の仕方」も重要なカリキュラムと位置づけています。
「探究学習」にも力を注ぎます。
実験を題材にデータを分析、検証
飛び立て！未来の Scientists！講座 須磨学園の取り組み
特別講座 少人数指導
個別指導
● 英語学習の取り組み
● 論理国語講座
● 飛び立て！未来のScientists！講座
授業 + 確認テスト + 特別講座 + ９時学 研修旅行+平和学習+個人研究 ICT+LCT+TBM+ワークキャンプ
大学新入試制度への対応
人間は思考をする際、 「ことば」を使います。そして、他者を正 確に理解し、自分の思いを適切に伝える際にも「ことば」が必 要です。その意味で、国語とは全ての教科の礎となる学問で す。現代や古の筆者との対話を通じて知識を深め、ことばを 正確に、適切に、そして豊かに使う術を身につけて、思考力を 磨いていきましょう。
思考力＝ことばを使う能力 辻本 真澄 国 語 科
Whether it be through our pioneering and unique international programs, our groundbreaking CLIL programs, or our engaging oral communication programs, we encourage our students to "Think G l o b a l , A c t L o c a l " a n d f o s t e r a s p i r i t o f open-mindedness.
Think Global, Act Local Kaj Schwermer 英 語 科
理科は難しい学問ですが、知れば知るほどに興味が湧く学 問です。須磨学園では様々な実験を通して理科の授業を「難 しい」から「楽しい」に変えます。 「楽しい」気持ちを持って、
その現象がなぜ起こるのかを一緒に考えていきましょう。
難しい学問を楽しく 吉村 祐介 理 科
数学は、考える学問です。 「連立方程式や 2 次方程式を解くこ と」ばかりが数学だと考えられがちです。しかしそうではあり ません。 「問題を解くために、この連立方程式を解こう」と「考 えること」自体が数学です。焼き鳥が食べたいから、鶏肉を 買って帰ろう。外国に行きたいから、パスポートをとろう。仲よ くなりたいから、自分から話しかけよう。日常生活は数学であ ふれています。数学を勉強して、日常を良くしていきましょう。
数学は日常を良くする 多田 鉄人 数 学 科
２万年前、ネアンデルタール人は絶滅しました。彼らは肉体 面ではホモ・サピエンスよりも圧倒的に強靭でした。ひ弱な のに我々の祖先が生き残った理由は？それは弱いことを自 覚し、他者と社会を形成したからです。さて、須磨学園は一人 ではなく、仲間とともに頑張れるシステムが整っています。君 が強かに生き残るには？
弱さが生み出す強み 小川 誉高 社 会 科
なりたい自分になる過程で、自己表現が求められます。 「相手 にわかりやすく伝えたい」。そのためにはどうすればいい？
「伝える順番を考える」 「図やグラフ、数を使って伝える」がそ の問いへの答え。数学はこれらを学ぶ学問です。過程をとも に楽しみ、なりたい自分に近づこう。
数学×自己表現＝なりたい自分 稲葉 健
数 学 科
在学中はもちろん、卒業後の人生をより豊かにするために音 楽の楽しみ方を学びましょう。須磨学園では一般的な実技と 鑑賞の授業の他、カラオケ採点機能を使った実践的な歌唱や 音楽の基本を学ぶピアノ演奏実技、専用ソフトを使ったレ コーディングと音楽編集など幅広く音楽を学ぶことが可能 です。それらの経験から自分にあった音楽の楽しさを発見し てください。
生涯楽しめる音楽を 久永 知史 音 楽 科
大学入試制度改革のポイント
従来型 入試 学力の 三要素
新型
入試 各大学個別試験
知識 技能
思考力 判断力 表現力
主体性 多様性 協働性 各大学 なし
センター試験 二次試験
・小論文 ・プレゼン
・集団討論 ・面接 等を含む
大学入学共通テスト
SUMA STANDARD
会場は本校です。英語のみを話す内容の濃い５日間になります。
エンパワーメントプログラム
海外の大学に通う大学生たちとの英語による ディスカッションを通じて、自分の意見を英 語で表現する能力を養います。
１週間のホームステイを受け入れると、家族 ぐるみで国際交流ができます。
ＰＭＴＭを使うことで偏らない学習プランができます。
金曜日の1時間目に、 「タイムマネジメントの時間」がありま す。 「目標を達成するために何をすべきか」を書き出すのがPM
（プロジェクトマネジメント）、そして「それをいつするのか」
をスケジュールに落とし込んでいくのがTM（タイムマネジメ ント）です。TBM教育が目指す本当の意義は「創造性を育む」こ と。 「生きた時間」を使って様々なことにチャレンジしてほし いと願っています。
真の目的は「創造性を育む」こと
To Be Myself
■
TBM 教育
学校行事やクラス活動を通じ、集団生活の中での自分の 役割を考える機会を設けています。生徒自らがリーダー シップを発揮し、協力して１つのものを創り上げることで、
社会生活におけるコミュニケーション能力を育成します。
「誰でも1度はリーダーになってみよう」という方針の下、
学校行事やプロジェクトでは、生徒が立候補して自分自 身のあり方を学ぶ機会を得ることができます。
集団の中で「自分の役割」を考え、
行動する力を養う
Leadership & Collaborative Teamwork
■
LCT （リーダーシップ） 教育
文化祭の合唱コンクール 体育祭の応援合戦
TBM（To Be Myself）シートの活用でさらに中身のあるものに TBMシートは新学期を迎えるたびに将来の夢や長期的なテーマについて考え、
シートに書いていきます。 「なりたい自分」をイメージしておくことで日々の取り 組みがさらに中身の濃いものになっていきます。
大きな目標
（なりたい自分・進路目標）
小さな目標
（1年、学期、月、週） を決める 目標達成のためにするべき ことを決める
（具体的学習・部活動・趣味等）
プロジェクトマネジメント
（PM） ノート
「する」 と決めたことを いつするかを決める
（スケジュール管理）
過ごした時間を分析し、生活に 改善を加える
タイムマネジメント
（TM） ノート
TBMシート
「なりたい自分」 を書き出す xyzTシート
自分の心と向き合って、自分の 考えを確かめる
PQRSシート
自分と周囲との関わりを考え、
どのように行動するのかを考える TBM・ｘｙｚＴ・ＰＱＲＳ
ノート
高校１年生の希望者を対象に短期留学のプログラムがあります。
夏はカナダ・ブリティッシュコロンビア大学、
春はイギリス・オックスフォード大学またはケンブリッジ大学に行きます。
また、本校で海外の大学生たちと英語によるディスカッションなどを行う エンパワーメントプログラムを夏と春の２回実施しています。
国際的な視野を身につける貴重な機会です。
様々な国の人の文化を受け入れ理解する
Cross-cultural Communication Studies
■
国際理解教育
現地の大学生の案内により校外で研修するプログラムもあります。
オックスフォード短期留学 ケンブリッジ短期留学
イギリスの名門大学の学生寮に２週間滞在 し、語学研修を行います。現地の大学生と共に 生活し、様々なアクティビティを通してイギ リス文化に対する理解を深め、国際的な視野 を広げます。
英語のコミュニケーションが好きになる生徒も大勢います。
カナダ短期留学
カナダの名門ブリティッシュコロンビア大学 で語学研修を行います。現地の大学生との交 流を通じて、コミュニケーション能力を高め、
多民族国家であるカナダの文化を理解するこ
とができます。
古都研修では、日本の都の変遷の歴史と日本の文化について 理解を深めます。
東京研修では、大学や政府機関、企業等を訪ね、
自分の進路についても考えます。
「古の都を知る」ために飛鳥・奈良・京都・大阪へ、
「現代の都を知る」ために東京へ研修旅行に
Japan historical school trip
■
首都探訪
校内では、Wi-Fiで安全にインターネットに接続 できる環境が整っています。入学時に、１人１台 の「制パソコン」 ・ 「制スマホ」を配付し、危険性、
ルールやマナーについて指導します。授業や課題 活動で積極的に活用していくことで、情報リテラ シーの向上を図っています。全生徒が情報端末を 持つことで、双方向オンライン授業、緊急連絡等 にもスムーズに対応できます。
情報社会に必要な
リテラシーとモラルの向上を図る
緊急時にも休校することなく、生徒は情報端末を使って双方向の授業を受けることができます。
Information & Communication Technology
■
ICT 教育
１年生の秋に日本の旧都である飛鳥・奈良・京都や大阪を訪れま す。時代祭りや大阪歴史博物館などの見学を通して「古の都」を深 く理解します。班ごとの活動で協働して学ぶ態度が培われます。
歴史について新たな発見もあり、改めて日本について考えるきっ かけになります。
東京・国会議事堂
奈良・明日香 京都・伏見稲荷大社
奈良・明日香 大阪歴史博物館
奈良・平城京跡
古都研修 ［ 高１ ]
東京理科大学
日本銀行 企業訪問
東京スカイツリー 東京証券取引所
東京研修 ［ 高２ ]
２年生の秋に現代の都「東京」を訪れます。事前準備を行い、生徒 が主体性をもって計画を立て、大学や企業を訪問します。世界の中 心都市の１つである東京を体感し、 「なりたい自分」を考えます。
BNITとは、Books、Newspaper、Internet、
Televisionの頭文字を組み合わせたものです。
高１で実施する、情報検索の方法を学び、問題解 決能力などを養う授業です。参考文献の示し方、
引用の仕方などを指導し、メディアリテラシーを 養います。個人研究に活用でき、大学でも役立つ 論文執筆作成の基礎力も身につけられます。
演習を通じて、メディアリテラシーを 養成する
Books, Newspaper, Internet, Television
■
BNIT 教育
図書室を利用して、さまざまな調べ学習に取り組んでいます。
平和の重要性を学ぶ目的で、高３で広島を訪問し ます。現地を訪問する前に、事前学習として被爆 体験伝承者さんが本校に来校し、話をしてくれま す。それを聞き、現地で実物を見ることで、客観的 データだけではわからない、よりリアリティのあ る戦争の悲惨さや平和の尊さを感じる訪問とな ります。
「平和」であることの 意味と大切さを理解する
Education for Peace
■
平和教育
広島平和記念資料館 伝承者さんの平和講話
平和セレモニー
SUMA STANDARD
4
APRIL・始業式・入学式
・オリエンテーション合宿（高１）
・広島平和学習（高３）
・授業参観
7
JULY・第２回定期考査
・夏期特別授業
・終業式
・エンパワーメントプログラム
（高１希望者）
5
MAY・前期生徒会選挙
・第１回定期考査
・健康診断
・保護者会
6
JUNE・文化祭（個人研究展示）
8
AUGUST・カナダ短期留学（高１希望者）
・夏期特別授業
9
SEPTEMBER・始業式
OCTOBER
10
・後期生徒会選挙
・第３回定期考査
・体育祭
・古都研修旅行（高１）
・東京研修旅行（高２）
・芸術鑑賞会
・創立記念日（９日）
NOVEMBER
11
DECEMBER
