1.1. 수요조사
특성화된 교육과정 운영을 위한 사전 수요조사 계획
[차년도 성과/환류 및 설문] 산학워크숍을 통해 만족도/직무수요조사 결과와 자체평가 위원회 평가 결과를 토대로 도출된 개선방안을 차년도 교육과정에 환류
[산학워크숍] 학생과 참여기업 대상으로 사업단 자체 및 전문기관에서 실시한 교육과정 만족도 조사 및 직무수요조사 점검 결과를 토대로 교육과정 개편, 교재개발, 교육방안 등 개선방안 도출
[트랙운영위원회] 트랙운영위원회에서 참여학부를 중심으로 GLOCAL 인재상에 부합하는 교과/비교과 개편안을 도출하고, 교과/비교과설명회 개최하여 참여학부 및 학생 동의를 구한 후 교육과정 확정
[교육과정운영위원회] 교육과정 환류를 통해 제기된 문제점의 개선방안을 점검하고 트랙운영위원회에서 확정된 교육과정을 참여기업의 동의 과정을 거쳐 교육과정 운영안을 최종 심의 승인 후 차년도 사업에 반영
[자체평가위원회] 교과/비교과 교육과정 운영 후 도출된 문제점에 대하여 분석·
평가하여 차년도 교육과정 개선방안을 제시
교육과정운영위원회 운영 계획
LINC+사업단 참여학부 교수와 참여기업 실무관계자 15명(교내 7명/교외 8명)으로 구성된 교육과정운영위원회를 통하여 융합트랙 교육과정의 긴밀한 업무협조 체계 구축 교육과정운영위원회를 정례화하고 적극적인 참여 독려를 위한 화상회의 추진으로
체계적인 산학공동 교육과정 운영
<✔연차평가 결과 반영>교육과정운영위원회를 통해 교과, 비교과, 현장승선실습, 산학공동기술개발과제, 장학, 채용연계 등 모든 교육과정 및 환류에 대하여 참여기업과 합의 결정
[1단계 사업]에서 참여기업과 공동개발 한 교재를 교과과정에 적극 활용
연번 구분 성명 소속 직위(급) 교내/외 비고
① 위원장 ○○○ - - 교내 연임
② 위 원 ○○○ - - 교내 연임
③ 위 원 ○○○ - - 교내 연임
④ 위 원 ○○○ - - 교내 연임
⑤ 위 원 ○○○ - - 교내 신규
⑥ 위 원 ○○○ - - 교내 연임
⑦ 위 원 ○○○ - - 교내 신규
참여기업 확대를 위한 수요조사 방법 및 체계
LINC+사업의 적극적인 홍보를 위해 취업박람회, 총장의 CEO 면담 및 총장의 기업간담회를 진행하고, 기업 수요조사는 학생 선호도가 높은 기업을 대상으로 기업 설문조사와 방문 인터뷰를 통해 기업 건실성을 동시 평가
산학워크숍, 교육과정운영위원회 및 사업추진위원회를 단계적으로 진행하여 참여기업을 선정하고, 참여기업과 약정학생인원 조율 및 교육과정 운영방안 반영
1.2 교육과정 설계 및 운영 교육목표 및 인재상
[교육목표] LNG 추진선박 도입에 따라 국제적 현장실무역량과 학문적역량을 강화한 새로운 교육과정을 운영함으로써 선박/항만/네트워크를 담당할 운용급 전문인력 양성하고, 액화가스 추진 선박과 관련된 산업 및 인프라 구축을 위한 일자리 창출 [인재상] GLOCAL 인재상에 부합하는 실무중심형 LNG 전문인력 양성
교육과정 개요
LNG 트랙 참여 학생이 융합트랙 이수학점을 포함한 150학점 이상의 학점과 졸업요건(토익, 논문)을 충족하면, 기관시스템공학부는“기관공학, 액화가스추진선박트랙 전공”, 항해학부와 항해정보시스템학부는 “항해학, 액화가스추진선박트랙 전공”으로 학위증 수여
⑧ 위 원 ○○○ - - 교외 신규
⑨ 위 원 ○○○ - - 교외 연임
⑩ 위 원 ○○○ - - 교외 연임
⑪ 위 원 ○○○ - - 교외 연임
⑫ 위 원 ○○○ - - 교외 연임
⑬ 위 원 ○○○ - - 교외 연임
⑭ 위 원 ○○○ - - 교외 연임
⑮ 위 원 ○○○ - - 교외 신규
계 총 15명(교내 위원 7명, 교외 위원 8명)
교육과정 도출체계
기존 액화가스 화물관리, 액화가스 항만관리, 액화가스 Transfer Operation 교과목에 대하여 참여기업 수요를 반영하여 ‘19학년도부터 액화화물 운용실무, 항만안전관리 및 탱커검사실무로 개편하여 직무 전문성을 강화함
<✔연차평가 결과 반영>구분 산업체 요구 직무 직무별 세부 역량 역량분석 필요교과 비고
글로벌 해양인
운용관리 책임감, 판단력 상황대처, 갈등조정 액화가스 안전관리 및 비상대응 기존
운용관리 책임감, 판단력 규정준수, 상황대처 항만안전관리 개편
운용관리 책임감, 판단력 규정준수, 상황대처 액화가스 연료수급 시스템 기존
지역산업맞춤 전문인재
운용관리 책임감, 판단력 상황대처 액화가스 특성 및 이해 기존
품질관리 책임감, 판단력 상황대처 액화화물 운용실무 개편
품질관리 책임감, 판단력 상황대처 탱커검사실무 개편
디지털시스템 활용 시스템분석 및 설계 지식강화 디지털공학 기존
무선시스템 운용 네트워크, 통신운용 지식강화 안테나공학 기존
SAR 관련 지식 책임감, 판단력 문제해결, 상황대처 고급수색 및 구조론 기존
구조물 해석 관련 지식 시스템분석 및 설계 지식강화 재료역학 기존
시스템 구축 판단력, 시스템분석 및 설계 문제해결 캡스톤디자인Ⅰ·Ⅱ 기존
무선시스템 운용 시스템분석 및 설계 지식강화 전기자기학 기존
전자시스템 활용 시스템분석 및 설계 지식강화 전자실습 기존
지문항법 운용 책임감, 판단력 상황대처 고급지문항해학 기존
전자항법 운용 책임감, 판단력 상황대처 고급전자항해학 기존
SOLAS 관련 지식 책임감, 판단력 상황대처, 갈등조정 고급해사안전협약 기존 선내 인적자원관리 자원관리, 대인이해 갈등조정 선내조직관리론 기존
해운관련 일반지식 분석력 정보탐색, 최신흐름파악 해운실무 기존
구조물 해석 관련 지식 시스템분석 및 설계 지식강화 기계역학 기존
전기·전자시스템 활용 시스템분석 및 설계 지식강화 전기·전자계측실습 기존 리더십해양
운용관리 자원관리, 대인이해 갈등조정 리더십 및 팀워크 기존
운용관리 관리감독 상황대처 상급안전교육 기존
기획 및 혁신 업무 효율화, 업무 추진력 문제해결 취업아카데미 기존
교육과정 이수체계
교육목표인 선박/항만/네트워크를 담당할 운영급 전문인력 양성에 따라 GLOCAL 인재상에 부합한 학년별/핵심역량별 교과/비교과 로드맵 구성
현장실무 능력을 강화하기 위해 2학년과 4학년 교육과정에는 기업전문교수와 산업체 경력을 갖춘 초빙교원을 적극 활용하고, 산업체의 요구에 따라 3학년에는 대학 실습선 및 산업체 매칭 현장승선실습 실시
<✔연차평가 결과 반영>교과목 개요
구분 교과목 주요 내용 기업참여
계획 담당교수 개설학기 비고
글로벌 해양인
항만안전관리 액화가스 항만의 설비 및 구조 - 선택
액화가스 연료수급
시스템 액화가스 벙커링·터미널 관리 - 필수
액화가스 안전관리
및 비상대응 초저온 보냉구조,
안전관리 방법 및 절차 - 선택
지역 산업맞춤 전문
액화가스 특성
및 이해 액화가스 특성 및 안전관리 기초 - 필수
액화화물운용실무 LNG선박 설비 및 장치 - 선택
탱커검사실무 PSC·Major Inspection - 선택
디지털공학 논리회로 설계, 전자응용 회로 구성 - 필수
안테나공학 안테나 원리 및 구조, 전파특성 - 선택
교육과정 체계
대학과 산업체가 긴밀하게 협의하여 연차계획 수립하고 GLOCAL 인재상에 기반한 교육과정 운영
현장승선실습에서 도출된 문제점을 기반으로 대학 실습선 실습교육(μPBL: Micro Problem-Based Learning)과 산학공동기술개발과제를 단계적으로 운영하여 학생의 문제 해결능력 배양 및 연계 취업 도모
MMU 학생역량경진대회를 개최하여 PBL 및 캡스톤디자인 성과를 확산하고, 이때 협약기업의 경진대회 심사 참여를 유도함으로써 취업률 향상 기대
융합트랙 교과목에 대하여 MMU-MOOC 개발 및 플립드러닝 연계 수업 점진적 확대 운영 해기사 맞춤형 해상안전 VR 장비 확대 구축 및 문제중심학습(PBL) 연계 교육 활용
구분 교과목 주요 내용 기업참여
계획 담당교수 개설학기 비고
지역산업 맞춤전문 인재
고급전자항해학 ECDIS, GNSS - 필수
고급해사안전협약 SOLAS - 필수
선내조직관리론 Team Management - 필수
해운실무 해상화물운송, 용선, 해운동맹, 해손 - 필수
기계역학 기계에 작용하는 힘과 운동과의 관계 - 필수
전기·전자계측실습 계측장비 사용 실무 - 필수
해양 리더십
취업아카데미 직업능력, 연수과정 취업 연계 기업전문교수
강의 - 35 선택
리더십 및 팀워크 공동체의식, 소통능력 기업전문교수
강의 - 13 선택
상급안전교육 구명정조종사, 상급소화, 응급처치 - 54 - 선택
전공 교육과정 구성
LNG 트랙 교육과정은 기관시스템공학부, 항해학부, 항해정보시스템학부의 3개 학부가 참여하며, 2학년부터 트랙 교과과정 시작
졸업요건
⎼ 융합트랙 28학점 이상을 포함하여 총 150학점 이상 취득
⎼ 졸업논문 또는 캡스톤경진대회 출품, 토익성적, 해기면허 기준 통과
학위명
⎼ 기관시스템공학부: “기관공학, 액화가스추진선박트랙 전공”
⎼ 항해학부, 항해정보시스템학부: “항해학, 액화가스추진선박트랙 전공”
산업체와의 공동 교육 개발과정
교과목 액화가스 안전관리 및 비상대응, 액화가스 특성 및 이해 등에 대하여 기초이론과 현장실무교육을 강화하기 위해 전임교원, 기업전문교수 및 초빙교수로 구성된 공동강의 진행
지역산업맞춤전문인재 연계 교과목은 기업 미스매치 해소를 위하여 기업전문교수 및 초빙교수의 참여비율을 50% 이상 배정 노력
구분 교과목 주요 강의 내용 기업참여계획 담당교수 개설학기 비고
글로벌 해양인
항만안전관리 액화가스 항만의 설비 및 구조 교과강의 기업전문교수/
초빙교수 2학기 필수 액화가스 연료수급
시스템 액화가스 벙커링·터미널 관리 교과강의 초빙교수 2학기 필수 액화가스 안전관리 및
비상대응 초저온 보냉구조,
안전관리 방법 및 절차 공동강의 전임교원/
초빙교수 1학기 선택
지역 산업맞춤 전문인재
액화가스 특성
및 이해 액화가스 특성 및 안전관리 기초 공동강의 기업전문교수/
초빙교수 1학기 선택 액화화물 운용실무 LNG선박 설비 및 장치 교과강의 초빙교수 1학기 선택
탱커검사실무 PSC·Major Inspection 교과강의 기업전문교수/
전임교원 1학기 선택 디지털공학 논리회로 설계, 전자응용 회로 구성 - 전임교원 1학기 필수 안테나공학 안테나 원리 및 구조, 전파특성 - 초빙교수 1학기 필수 고급수색 및 구조론 IAMSAR Manual - 전임교원 1학기 필수
재료역학 구조물의 응력해석,
안정성 검토 및 설계 - 전임교원 1학기 필수