• Tidak ada hasil yang ditemukan

ОП 7М11356 - РПЛ-рус.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "ОП 7М11356 - РПЛ-рус.pdf"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

Акционерное общество

«Академия логистики и транспорта»

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Наименование:

7М11356–РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ЛОГИСТИКА Уровень подготовки: магистратура научно-педагогическое направление

Код и классификация направлений подготовки: 7М113 Транспортные услуги Код и группа образовательных программ:M152–Логистика (по отраслям)

Дата регистрации в Реестре: 24.05.2021 Регистрационный номер:7M11300050

Алматы, 2021 г.

(2)

2

СОДЕРЖАНИЕ

1. Сведения о рассмотрении, согласовании и утверждении программы, разработчиках

и экспертах 3

2. Нормативные ссылки 4

3. Паспорт образовательной программы 5

4. Компетентностная модель выпускника 6

5. Матрица соотнесения результатов обучения по образовательной программе с

учебными дисциплинами/модулями 10

6. Структура образовательной программы магистратуры по научно-педагогическому

направлению 12

7. Учебный план на весь срок обучения 13

8. Каталог дисциплин вузовского компонента 15

9. Каталог дисциплин компонента по выбору 17

10. Экспертные заключения 23

11. Лист согласования 26

12. Лист регистрации изменений 27

(3)

3

(4)

4

2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

Образовательная программа разработана на основании следующих нормативно- правовых актов и профессиональных стандартов:

1. Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III (с изменениями и дополнениями по состоянию на 08 января 2021 года).

2. Национальная рамка квалификаций, утвержденная протоколом от 16 марта 2016 года Республиканской трехсторонней комиссией по социальному партнерству и регулированию социальных и трудовых отношений.

3. Отраслевая рамка квалификаций сферы «Образование», утвержденная Протоколом заседания отраслевой комиссии Министерства образования и науки Республики Казахстан по социальному партнерству и регулированию социальных и трудовых отношений в сфере образования и науки от 27 ноября 2019 года № 3.

4. Государственный общеобязательный стандарт послевузовского образования (приложение 8 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 604 с изменениями и дополнениями по состоянию на 05 мая 2020 года).

5. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденный приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 30 декабря 2020 года № 553.

6. Профессиональный стандарт «Педагог», утвержденный Приказом Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен»

№ 133 от 8 июня 2017 года.

7. Профессиональный стандарт «Наука», проект Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен».

8. Профессиональный стандарт «Производственная логистика», утвержденный Приказом Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» №256 от 20.12.2019 г.

9. Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения, утвержденные Приказом Министра МОН РК № 152 от 20.04.2011 г. (с дополнениями и изменениями от 12 октября 2018 № 563).

10. Классификатор направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием, утвержденный приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 октября 2018 года № 569 (с изменениями и дополнениями по состоянию на 05 июня 2020 года).

11. Алгоритм включения и исключения образовательных программ в Реестр образовательных программ высшего и послевузовского образования, утвержденный Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 4 декабря 2018 года

№ 665 (с дополнениями и изменениями по состоянию на 22 декабря 2020 года).

12. РИ-АЛТ-33 «Положение о порядке разработки образовательной программы

высшего и послевузовского образования»

(5)

5

3. ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ Название поля Описание

1 Регистрационный номер 7M11300050 2 Код и классификация области

образования

711Услуги

3 Код и классификация направлений подготовки

7М113 Транспортные услуги

4 Код и группа образовательных

программ М152Логистика (по отраслям)

5 Наименование образовательной программы

7М11356- Ресурсосберегающая производственная логистика

6 Вид ОП новая

7 Цель ОП

Подготовка высококвалифицированных кадров, обладающих научно-исследовательскими, педагогическими и профессиональными компетенциями в области ресурсоэффективной производственной логистики, способных прогнозировать и моделировать логистические процессы на рынке транспортных услуг.

8 Уровень по МСКО 7

9 Уровень по НРК 7

10 Уровень по ОРК 7

11 Отличительные особенности ОП Нет

ВУЗ-партнер (СОП) -

ВУЗ-партнер (ДДОП) -

12 Форма обучения Очная, очная с применением ДОТ

13 Язык обучения казахский, русский

14 Объем кредитов 120

15 Присуждаемая академическая степень

магистр наук по образовательной программе «7М11356 Ресурсосберегающая производственная логистика»

16 Наличие приложения к лицензии на направление подготовки кадров

№KZ12LAA00025205 от 4 марта 2021г., выданная МОН РК

17

Наличие аккредитации ОП

Наименование аккредитационного органа

Срок действия аккредитации

(6)

6

4. КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА Задачи образовательной программы:

1. Содействие формированию у выпускника способности:

1) выявления актуальных проблем исследования логистических систем на микро- и 9макроэкономических уровнях;

2) осуществления поиска и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста;

3) применения моделей и методов для решения управленческих задач логистики;

4) организации и обеспечения функционирования логистических процессов на предприятии;

5) формирования креативного мышления и представления о процессах решения стратегических задач проектирования и управления объектами логистической инфраструктуры на макроэкономическом уровне.

2. Содействие формированию у выпускника готовности:

1) решать задачи, возникающие в процессе создания и совершенствования материальных, финансовых и информационных потоков от поставщика к потребителю;

2) организовать логистические процессы на предприятиях, решать задачи, связанные с этими процессами, принимать решения по рациональному обеспечению и функционированию логистических систем;

3) разрабатывать и реализовывать логистические стратегии предприятия, стратегические планыв области логистики;

4) разрабатывать логистические цепи и схемы, обеспечивающие рациональную организацию эффективного продвижения материальных потоков;

5) управлять рисками логистической системы предприятия;

6) обеспечить эффективную логистическую деятельность и тем самым способствовать решению важной социально-экономической задачи удовлетворения потребностей потребителей.

Результаты обучения:

РО1 - систематизировать знания по управлению персоналом, производством, четко и ясно формулировать идеи, цели и задачи, проблемы и пути их решения;

РО2 - формулировать результаты проделанных работ и научных исследований в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений, в том числе на иностранном языке;

РО3 - решить инженерные задачи в профессиональной деятельности с использованием методов естественных наук, математического аппарата с целью реализации поставленных задач;

РО4 - анализировать результаты жизненного цикла проектной деятельности, правил разработки программных продуктов; стратегического и тактического планирования производства;

РО5 - разрабатывать методические рекомендации планирования и управления логистическими рискам в цепях поставок с оценкой деятельноститранспортного предприятия;

РО6 - анализировать деятельность транспортных предприятий с использованием

научных принципов планирования, прогнозирования и моделирования;

(7)

7

РО7 - применить инновационные технологии по организации систем хранения и обработки грузов для построения бережливого производственного потока;

РО8 - исследовать рынок транспортно-логистических услуг с применением инструментальных средств обработки информации;

РО9 - разработать транспортно-технологические схемы доставки грузов с применением информационных технологий по автоматизации производственных процессов;

РО10 - разработать концептуальные модели в цепи поставок с использованием программного пакета AnyLogic, CAD/CAM-программ;

РО11 - проанализировать методы математического моделирования транспортных процессов по оптимизации логистических систем;

РО12 - применить знания предметной, мировоззренческой и методологической специфики естественных наук мировой и Казахстанской науки в профессиональной деятельности;

РО13 - систематизировать знания педагогики высшей школы и психологии управления при организации образовательного процесса.

Ключевые профессиональные компетенции:

КК1 - иметь представление о роли науки и образования в общественной жизни, о современных тенденциях в развитии научного познания, об актуальных методологических и философских проблемах естественных (социальных, гуманитарных, экономических) наук.

КК2-владеть психологическими методами и средствами повышения эффективности и качества обучения; знать психологию познавательной деятельности студентов в процессе обучения.

КК3 -уметь использовать теоретические основы изучаемых дисциплин в производственных условиях; создавать логистическую технологию доставки грузов;

КК4-свободно владеть иностранным языком на профессиональном уровне, позволяющим проводить научные исследования и осуществлять преподавание специальных дисциплин в вузах.

КК5-быть способным принимать решения по выбору перевозчика и способа транспортировки; проводить сравнительную экономическую оценку системы доставки грузов.

КК6 - быть способным применять технологии логистического аудита и аутсорсинга;

основные логистические стратегии в управлении предприятием;

КК7-уметь анализировать логистическую деятельность предприятий, прогнозировать риски в цепях поставок;

КК8-быть способным путем интеграции знаний выносить суждения и принимать решения на основе неполной или ограниченной информации, быть способным креативно мыслить и творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций.

КК9 - быть способным критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений.

КК10-быть способным интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях.

КК11-владеть навыками проведения информационно-аналитической и информационно-библиографической работы с привлечением современных информационных технологий.

КК12 -иметь навыки планирования работ по организации бизнес-процессов в транспортных

компаниях.

(8)

8

КК13 -знать методологию научного познания, принципы и структуру организации научной деятельности.

КК14 - владеть навыками использования полученных знаний для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований.

КК15 -иметь навыки осуществления образовательной и педагогической деятельности по кредитной технологии обучения, методики преподавания профессиональных дисциплин, использования современных информационных технологий в образовательном процессе/

Область профессиональной деятельности:области науки и техники, связанные с поиском и внедрением вариантов планирования, организации и управления материальными потоками предприятия;стратегическое руководство в области производственной логистикив формате логистической интеграции; обеспечение оптимизации логистических процессов в области логистики.

Объекты профессиональной деятельности:предприятия транспортно- коммуникационного комплекса, службы логистики, производственные, транспортные и торговые организации различных форм собственности, научно-изыскательские институты, высшие и средне специальные образовательные учреждения.

Виды профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая;

- организационно-управленческая;

- экспериментально-исследовательская;

- расчетно- проектная;

- научно-исследовательская;

- педагогическая.

Функции профессиональной деятельности:

- разработка стратегий по оптимизации ресурсов и добавленной ценности в цепях поставок;

- управление стратегическим развитием сетей производства, снабжения и распределения в транспортно-логистической компании;

- разработка эффективных схем взаимоотношений в процессе оказания логистической услуги перевозки груза в цепи поставок;

- систематизация документов, регламентирующих взаимодействие участников логистического процесса перевозки груза;

- построение стратегического и тактического планирования логистики в управлении запасами ипостроения бережливого производственного потока;

- разработка методов и моделей оптимизации проектирования логистической инфраструктуры;

- разработка логистических бизнес-процессов по рациональному продвижению сырья и готовой продукции, организация его информационного обеспечения;

- моделирование и оптимизация параметров материальных потоков в производственной транспортной системе;

- проектирование транспортно-логистических систем;

- разработка прогрессивных форм организации транспортной деятельности в цепях

поставок и управления ресурсами в проекте.

(9)

9

Перечень должностей специалиста:

- логист-аналитик в области управления ресурсосберегающей производственной логистикой на международных рынках;

- координатор цепей поставок, интегратор в логистической деятельности компаний;

- специалисты по проектированию стратегии развития логистики организации, выбору инноваций в ресурсосберегающей производственной логистике;

- специалисты по организации на основе принципов логистики рационального взаимодействия видов транспорта в единой транспортной системе.

- специалисты для управленческой, аналитической, и др. деятельности в области управления логистикой

- специалистов в области логистического и операционного менеджмента, управления поставками и бизнес-процессами;

- координатор цепей поставок, владеющих международной методологией стратегического управления;

- специалисты научно-исследовательских институтов;

- преподаватели высших учебных заведениях и колледжах.

Требования к предшествующему уровню образования:высшее образование

(бакалавриат).

(10)

10

5. МАТРИЦА СООТНЕСЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ С УЧЕБНЫМИ ДИСЦИПЛИНАМИ/МОДУЛЯМИ

№ Наименование дисциплины

К ол -в о кред ит ов

Матрица соотнесения результатов обучения по образовательной программе с учебными дисциплинами

РО 1 РО 2 РО 3 РО 4 РО 5 РО 6 РО 7 РО 8 РО 9 РО 10 РО 11 РО 12 РО 13

1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1 История и философия науки 5 +

2 Иностранный язык (профессиональный) 4 +

3 Педагогика высшей школы 5 + +

4 Психология управления 2 + +

5 Педагогическая практика 4 + + +

6 Теория вероятностей и математическая статистика 4 +

7 Системный анализ 4 +

8 Стратегический менеджмент 3 +

9 Бизнес исследование 3 +

10 Практикум по профессиональному иностранному языку 2 +

11 Академическое письмо 2 +

12 Управление проектами в логистике 6 + +

13 Оценка проектов в логистике 6 + + +

14 Методы научных исследований 4 + +

15 Бережливая логистика 5 + +

16 Управление логистическими рисками в цепях поставок 5 + +

17 Исследовательская практика 3 + + + + + + + +

18 Логистический анализ деятельности транспортных пред-

приятий 6 + +

19 Современный инструментарий управления предприятием 6 + +

20 Исследование рынка транспортно-логистических услуг 6 + +

21 Методы и модели планирования и управления в логистике 6 + + +

(11)

11

№ Наименование дисциплины

К ол -в о кред ит ов

Матрица соотнесения результатов обучения по образовательной программе с учебными дисциплинами

РО 1 РО 2 РО 3 РО 4 РО 5 РО 6 РО 7 РО 8 РО 9 РО 10 РО 11 РО 12 РО 13

1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

22 Технологии CAD/CAM 5 + +

23 Спрос и управление ресурсами 5 + +

24 Логистическое моделирование и планирование на предприятии 5 + + +

25 Информационное обеспечение транспортно-логистических

систем 5 + +

26 Проектирование и организация систем хранения и обработки

грузов 5 + +

27 Стратегическое и тактическое планирование производства 5 + +

28 Автоматизация / роботизация логистических процессов 5 + +

29 Методы и модели принятия решений в логистике 5 + + +

30 Научно - исследовательская работа магистранта 24 + + + + + + + + + + + + +

31 Итоговая аттестация 12 + + + + + + + + + + + + +

(12)

12

6. СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МАГИСТРА- ТУРЫ ПО НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ

п/п Наименование циклов дисциплин и видов деятельности

Общая трудоемкость в академи-

ческих часах

в академических кредитах

1 Теоретическое обучение 2520 84

1. Цикл базовых дисциплин (БД) 1050 35

1) Вузовский компонент 600 20

История и философия науки 150 5

Иностранный язык (профессиональный) 120 4

Педагогика высшей школы 150 5

Психология управления 60 2

Педагогическая практика 120 4

2) Компонент по выбору 450 15

1.2 Цикл профилирующих дисциплин (ПД) 1470 49

1) Вузовский компонент 510 17

1.1) Исследовательская практика, в том числе 90 3

3) Компонент по выбору 960 32

2 Научно-исследовательская работа магистранта (НИРМ)

720 24

1)

Научно-исследовательская работа магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерской диссертации

720 24

3 Дополнительные виды обучения (ДВО)

4 Итоговая аттестация (ИА) 360 12

1) Оформление и защита магистерской

диссертации (ОиЗДМ) 360 12

Итого 3600 120

(13)

13

7. УЧЕБНЫЙ ПЛАН НА ВЕСЬ СРОК ОБУЧЕНИЯ

(14)

14

(15)

15

8. КАТАЛОГ ДИСЦИПЛИН ВУЗОВСКОГО КОМПОНЕНТА

ОБЗАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 7М11356–Ресурсосберегающая производственная логистика Уровень образования: магистратура

(научно-педагогическое направление)

Срок обучения: 2 года Год приема: 2020 г.

Модуль

Цикл Компонент

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость

Семестр Результаты обучения

Краткое описание дисциплины Пререквизиты Постреквизиты

в академических часах в академических кредитах

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 1 – Личностные и

социально- гуманитарные

компетенции

БД ВК 1 История и

философия науки 150 5 1 РО12

Дисциплина изучает историю, философию и методологию науки. Магистрантам даются знания по истории науки и частным наукам, предоставляющим возможность осмысления динамики развития науки. Философия науки позволяет раскрыть основания науки, как системы научных знаний, формирующих общественное сознание. Методология науки позволяет уяснить методологические основания и проблемы современной науки для выработки методологической культуры научно-исследовательской работы будущих специалистов.

Дисциплины бакалавриата

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

БД ВК 2 Иностранныйязык

(профессиональный) 120 4 1 РО2

Овладение профессиональным английским языком на продвинутом уровне (для неязыковых направлений). Изучение грамматических характеристик научного стиля в его устной и письменной формах. Профессиональное устное общение в монологической и диалогической форме по образовательной программе. Умение демонстрировать результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований на иностранном языке.

Дисциплины бакалавриата

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

БД ВК 3 Педагогика высшей

школы 150 5 1 РО1

РО13

Дисциплина направлена на изучение теоретико- методологических основ педагогики высшей школы;

рассматривает современную парадигму высшего образования и систему высшего профессионального образования в РК;

изучает дидактику и процесс воспитания в высшей школе;

формирует профессиональную компетентность и навыки, необходимые для осуществления полноценной педагогической деятельности

Дисциплины

бакалавриата НИРМ, ИА

(16)

16

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 1 – Личностные и

социально- гуманитарные

компетенции

БД ВК 4 Психология

управления 60 2 2 РО1,

РО13

Дисциплина направлена на изучение теоретико- методологических основ психологии управления; основных социально-психологических проблем управления и путей их решения; ознакомление с методами изучения важных социально-психологических характеристик личности и коллектива, профессиональных, межличностных и внутриличностных проблем средствами психологии управления

Дисциплины

бакалавриата НИРМ, ИА

БД ВК 5 Педагогическая

практика 120 4 2

РО1, РО2, РО13

Педагогическая практика нацелена на формирование комплексной психолого-педагогической, методической и информационно-технологической готовности к научно- педагогической деятельности в ВУЗе, а также направлена на выработку у обучающихся навыков разработки учебного курса, самостоятельного проведения различных форм занятий и на приобретение опыта организационной и воспитательной работы.

Дисциплины бакалавриата

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

Модуль 2 – Научно- исследова-

тельские компетенции

ПД ВК 6 Методы научных

исследований 120 4 1 РО2,

РО4

Дисциплина направлена на изучение методологии и методики научных исследований, формулирования темы, цели и задач научного исследования, методологию теоретических и экспериментальных исследований.анализа теоретико- экспериментальных исследований и формулирование выводов и заключений, способов внедрения и эффективности научных исследований. организаций и обработки научно- исследовательской работы. современных методов генерирования идей при решении научно-технических задач.

Дисциплины бакалавриата

Исследование рынка транспортно- логистических

услугНИРМ, Исследовательская

практика, ИА

ПД ВК 7

Бережливая

логистика 150 5 1 РО7,

РО8

Организация бережливой системы логистики. Теоретические основы и практические аспекты бережливого производства в логистике. Принцип «вытягивания» потребителем малых партий товара. Система частой отгрузки товаров небольшими партиями. «Выравнивание» производства по видам и объему продукции. Применение принципов построения бережливого производственного потока и инструментария.Масштабы внедрения бережливого производства в логистике. Результаты реализации бережливого производства в проектах.

Дисциплины бакалавриата

Логистическое моделирование и планирование на предприятии Проектирование и организация систем

хранения и обработки грузов

Модуль4 – Профессио- нальныекомпете

нции

ПД ВК 8

Управление логистическими рисками в цепях

поставок

150 5 3 РО5,

РО9

Формирование профессиональных компетенций в области построения методов управления логистическими рисками.

Обеспечение функционирования цепей поставок всех организационно-правовых форм деятельности транспортной системы. Организация практической деятельности с использованием методов анализа и управления рисками.

Концепция полезности, дерева решений, страхования, иверсификации рисков.

Стратегический менеджментУправле

ние проектами в логистике, Логистический анализ деятельности

транспортных предприятий Исследование рынка

транспортно- логистических услуг

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

(17)

17

9. КАТАЛОГ ДИСЦИПЛИН КОМПОНЕНТА ПО ВЫБОРУ

ОБЗАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 7М11356–Ресурсосберегающая производственная логистика Уровень образования: магистратура

(научно-педагогическое направление)

Срок обучения: 2 года Год приема: 2020 г.

Модуль

Цикл Компонент

Наименование дисциплины

Общая трудоемкость

Семестр Результаты обучения

Краткое описание дисциплины Пререквизиты Постреквизиты

в академических часах в академических кредитах

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 1 – Личностные и

социально- гуманитарные

компетенции

БД КВ1

Практикум по профессиональному иностранному языку

60 2

2 РО2

Дисциплина «Практикум по профессиональному иностранному языку» включает овладение иностранным языком на международном уровне (для неязыковых направлений). Подготовка письменных сообщений на темы, связанные с научной работой магистранта.

Развитие навыков работы с официальной документацией по различным формам и видам международного сотрудничества, толковыми и двуязычными терминологическими словарями, а также справочной литературой по образовательной программе.

Развитие навыков письменного и устного двустороннего перевода.

Иностранный (профессиональный)

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

Академическоеписьмо 2 РО2

Дисциплина «Академическое письмо» является методологией написания научных текстов: эссе, магистерской диссертаций, статьи, монографии. Умение формулировать и обосновывать собственные мысли, идеи и доносить их до целевой аудитории.

Совершенствовать навыки написания научных текстов, умение структурировать, форматировать, подбирать стилистику и язык описания.

Иностранный (профессиональный)

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

(18)

18

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 2 – Научно-

исследовательскиекомпетенции БД КВ3

Теория вероятностей и математическая

статистика

120 4

1 РО3

Теория вероятности и математическая статистика изучает простейшие теоремы теории вероятностей, системы случайных величин, математические модели анализа случайных явлений для их адекватного описания и понимания, методы решения стандартных задач с применением основных аналитических инструментов, математические методы построения вероятных моделей и реализацию этих методов на реальных задачах естествознания, практической деятельности и статистической обработки реальных данных.

Дисциплины бакалавриата

Управление проектами на

транспорте, Исследование рынка

транспортно- логистических систем, Технологии

CAD/CAM

Системныйанализ 1 РО3

Дисциплина изучает вопросы, заключающиеся в проведении исследования путем выполнения последовательности заранее спланированных действий как с любыми переменными или постоянными объектами исследования, так и со сложными системами. Объектами могут выступать разнообразные проблемы, обнаруживаемые при разработке новых и функционировании ранее созданных систем, так и выявляемые в самих процессах подготовки и принятия решений.

Дисциплины бакалавриата

Оценка проектов на транспорте, Методы

и модели планирования и

управления в логистике, Спрос и

управление ресурсами

Модуль3– Экономико-

управленческиекомпетенции БД КВ2

Стратегический менеджмент

90 3

1 РО3

Дисциплина изучает следующие темы: Сущность и содержание стратегического менеджмента, особенности стратегии бизнес-единицы, корпоративная стратегия: управление пакетом видов бизнеса, анализ и оценка внешней и внутренней среды организации, конкурентные и корпоративные стратегии компании, стратегический анализ диверсифицированных компаний, управление стратегическими изменениями.

Дисциплины бакалавриата

Управление проектами на

транспорте, Логистический анализ деятельности

транспортных предприятий Исследование рынка

транспортно- логистических систем, Управление

логистическими рисками в цепях

поставок

Бизнес исследование 1 РО3

Дисциплина изучает следующие темы: Введение в бизнес исследование, понятие бизнеса, история развития, наука и научное исследование, логика процесса исследования и его основные этапы, построение структуры исследования, информационное обеспечение бизнес исследования, сбор эмпирических данных, методика проведения анализа на основе матрицы BCG, маркетинговая информационная система, обработка и анализ первичных данных, анализ конъюнктуры рынка.

Дисциплины бакалавриата

Методы и модели планирования и

управления в логистике, Современный инструментарий

управления предприятием

(19)

19

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 4 –

Профессиональныекомпетенции

БД КВ4

Управление проектами в логистике

180 6

2 РО4 РО5

Формирование идеи проекта. Планирование реализации проекта в логистике. Технология проектной деятельности: жизненный цикл проекта, его основные этапы. Оценка качества проекта. Методология управления проектами в логистике. Стандарты управления проектами.

Управление ресурсами в проекте. Инструменты управления проектами. Проектный анализ.

Описание бизнес-процессов. Составление бизнес- модели. Программный инструментарий.

Управление изменениями и завершение проекта.

Теория вероятностей и математическая статистика, Стратегический

менеджмент,

Управление логистическими рисками в цепях

поставок, Логистическое моделирование и планирование на предприятии

Оценка проектов в

логистике 2

РО4 РО5 РО8

Проекты и среда управления. Управление содержанием проекта. Организационные формы управления на транспорте. Структура команды управления проектом. Управление сроками проекта. Системная модель управления проектом.

Процессы управления проектами, критерии выбора и оценки проекта. Вероятностная оценка проекта на транспорте. Экспертиза и оценка реализации проектов в логистике

Системный анализ

Стратегическое и тактическое планирование производства, Методы и модели принятия решений в

логистике

ПД КВ5

Логистический анализ деятельности транспортных предприятий

180 6

2 РО5 РО6

Изучение научных основ современных и перспективных технологических процессов деятельности транспортных предприятий.

Логистический анализ производственной деятельности транспортных предприятий. Оценка деятельности транспортных предприятий.

Конкурентоспособность транспортно- логистической системы предприятия. Анализ транспортных потоков предприятий. Оценка эффективности и пути совершенствования управления транспортно-логистической деятельности транспортных предприятий.

Стратегический менеджмент

Управление логистическими рисками в цепях

поставок, Проектирование и организация систем хранения и обработки

грузов НИРМ

Современный инструментарий

управления предприятием

2 РО5 РО8

Современный инструментарий для эффективного управления предприятием. Затраты, снабжение, складирование, распределение ресурсов предприятия. Концепция эффективности управления работой предприятия. Показатели эффективности системы оценки управления предприятием. Информационные, инновационные технологии, обеспечивающие эффективность деятельности предприятия

Бизнес исследование

Спрос и управление ресурсами, Информационное

обеспечение транспортно- логистических систем,

Стратегическое и тактическое планирование

производства

(20)

20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 4 –

Профессиональныекомпетенции

ПД КВ6

Исследование рынка транспортно- логистических услуг

180 6

2 РО8 РО9

Изучение научных основ в области предоставления транспортно-логистических услуг. Методы и показатели оценки эффективности работы предприятий.

Исследование рынка транспортно-логистических услуг в Казахстане. Логистические посредники в предоставлении транспортно-логистических услуг. Контроль над качеством оказания транспортных услуг. Исследование транспортного обслуживания грузоотправителей и грузополучателей. Методы изучения и прогнозирования спроса на транспортные услуги..

Теория вероятностей и математическая

статистика, Стратегический

менеджмент Методы научных

исследований

Управление логистическими рисками в цепях

поставок, Логистическое моделирование и планирование на предприятии

Методы и модели планирования и

управления в логистике

2

РО6 РО7 РО11

Методы анализа и управления, применяемые для разработки новых продуктов и технологий.

Моделирование комплекса работ, планирование бизнес-проектов. Методы, учитывающие многообразие связей между транспортными операциями. Структура и методы математического анализа в области производства, транспортировки, передачи информации.

Оптимизация процесса планирования и управления комплекса работ по производству, транспортировке и распределению продукции.

Системный анализ, Бизнес исследование

Информационное обеспечение транспортно- логистических систем, Методы и

модели принятия решений в логистике

ПД КВ7

Технологии CAD/CAM

150 5

3 РО7 РО10

Назначение, классификация и область применения современных интегрированных САПР (CAD/CAM -систем). Назначение и состав современных CAD-модулей (систем). Назначение и состав современных CAM-модулей (систем).

Назначение, состав и особенности применения наиболее распространенных интегрированных САПР

Теория вероятностей и математическая

статистика

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

Спрос и управление

ресурсами 3 РО7

РО8

Исследование спроса и предложения при управлении запасами на предприятии. Виды и категории материальных запасов. Классификация запасов материальных ресурсов. Понятие производственных запасов. Обоснование необходимости наличия запасов. Управление запасами материальных ресурсов, экономическая сущность запасов. Методы нормирования системы управления ресурсами

Системный анализ,Современный

инструментарий управления предприятием

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

(21)

21

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль 4 – Профессиональные

компетенции

ПД КВ8

Логистическое моделирование и планирование на предприятии

150 5

3

РО6 РО10 РО11

Планирование, организация и контроль работы предприятия. Использование методов и моделей в управлении и планировании работы предприятия.

Технологический процесс как объект автоматизации.

Математические модели аппроксимационного типа.

Параметрическая идентификация математических моделей. Имитационный подход к моделированию работ предприятия: использование пакета программ AnyLogic.

Моделирование проектного бизнеса на предприятии и его расчет.

Бережливая логистика, Управление проектами в логистике, Исследование

рынка транспортно- логистических

услуг

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

Информационное обеспечение транспортно- логистических систем

3 РО4

РО9

Особенности построения и функционирования информационных и идентификационных систем, обеспечивающих функционирование транспортно- логистических систем. Использование информационных ресурсов для снижения трудоемкости производственных процессов. Основные направления развития информационно-идентификационных технологий.

Локальные и глобальные информационные сети:

Интернет-технологии, поисковые системы, информационные серверы, интерактивные магазины, браузеры. Технология электронного обмена данными

Современный инструментарий

управления предприятием, Методы и модели

планирования и управления в

логистике

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

ПД КВ9

Проектирование и организация систем хранения и обработки

грузов

150 5

2 РО7

РО11

Проектирование склада. Расчет складов закрытого хранения. Передовые технологии транспортной обработки и хранения грузов. Планирование и разработка технологических схем перемещения грузов. Организация систем хранения и обработки грузов. Разработка, проектирование складских систем повышенной емкости.

Разработка систем управления крановым оборудованием, автоматизация оборудования. Обслуживание технически сложного оборудования, модернизация грузоподъемного оборудования. Адресное хранение грузов.

Бережливая логистика, Логистический

анализ деятельности транспортных предприятий

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

Стратегическое и тактическое планирование производства

2 РО4

РО8

Сущность стратегического и тактического планирования производства. Концепция прогнозирования и планирования логистических процессов. Основы планирования видов работ. Внутрифирменное планирование производственных процессов.

Функциональное логистическое планирование операций.

Стратегическое и тактическое планирование производственных процессов

Оценка проектов в логистике, Современный инструментарий

управления предприятием

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

(22)

22

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Модуль4 – Профессио- нальныекомпетенц

ии

ПД ВК 10

Автоматизация / роботизация логистических

процессов

150 5

3 РО4

РО9

Применение компьютерного программного обеспечения и автоматизированных механизмов для повышения эффективности логистических операций. Управление системами цепи поставок и системами планирования ресурсов предприятия. Особенности разработки технологических процессов автоматизированного производства. Эффективное внедрение технологий автоматизации бизнес-процессов (конвейерной ленты или беспилотных транспортных средств) для сокращения времени выполнения работ

Дисциплины бакалавриата,

Теория вероятностей и математическая статистика

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

Методы и модели принятия решений в

логистике 3

РО1 РО6 РО11

Изучение принципов организации планирования и оперативного анализа различных методов и моделей для принятия решений в логистике. Экспертная оценка принятия решений. Овладение методами расчета моделирования перевозочного процесса. Разработка норм затрат труда. Определение качественных и количественных показателей работы предприятия. Анализ полученных данных исследований по экспертизе технологических процессов. Системно-динамический подход к моделированию принятия решений в логистике.

Оценка проектов в логистике, Методы и модели

планирования и управления в

логистике

НИРМ, Исследовательская

практика, ИА

(23)

23

10. ЭКСПЕРТНЫЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ

(24)

24

(25)

25

(26)

26

(27)

27

12. ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ Номер

издания Дата введения Изменения Подпись

1 2 3 4

Referensi

Dokumen terkait

В методологи- ческом плане концепция развития маркетин- говой деятельности регионального агропро- мышленного комплекса должна быть ориен- тирована на всестороннее расширение межре-

Цель исследования: Описать модель интегрированной образовательной программы в НАО «МУС» с переходом на онлайн обучение вследствие пандемии новой коронавирусной инфекции, провести анализ

Положения 120 пункта Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения не распространяется на элективные дисциплины, взятые из обязательных профилирующих компонентов

Из 18 элементов структуры мотивации учения 12 элементов встречаются на всех курсах, шесть элементов структуры мотивации учебной деятельности студентов педвуза - познание, достижение,

Учет затрат на повышение качества продукции, анализ ее конкурентоспособности и эффективности маркетинговой деятельности организации.. Учет затрат по займам и их

Исследования двойных селен содержащих систем и построение на основании величин давления пара составляющих диаграмм состоя- ния, включающих парожидкостное равновесие, позволили