Барлық елдердін пролетарлары, бірігівдер!
ч
OPfXn ПАРТКОМА, РЕКТОРАТ.А И KO.V ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ОР.
-SJ
№ 5 (1198)
riW
ПЕТА КО.МСОМОЛА КАЗАХСКОГО Д.-Т.А ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ С .V КИРОВ.^
Пятница, 25 марта (
1983 г. ■
:я с 20 апреля 1948 г.
С CO-53
1
араб бөлімінің 205 атанған
Өз өнерлерімен достарин
Суреттерде: филология факуль- тетіііің 2 курс группалары ара- сынан озып ШЫҒЫП, жүлдегер группа студенттер! лингафонды к^бинетте сабақ етуде.
Түсірген В. Ваколкин.
НАС ЖДУТ НОВЫЕ ДЕЛА
В Казахском государственном университете им. С. М. Кирова в составе ССО в прошлом году ра
ботало 1566 бойцов, ими освоено
труда, у- и практя-
конкретн:
8,6 миллионов рублей.
Студенты университета в 1982 году прочитали 412 лекций, дали 176 концертов, для сельских биб- лиотек и школ собрали более че-
ценные знания.
Вместе ряд недо .мировзнл тельны-х
3
тырех тысяч книг, оборудовали 24 учебных кабинета, реставриро
вали 13 памятников и обелисков.
Каким быть трудовому лету 1983 года?
Об этом шел откровенный раз
говор на республиканском семи
наре руководителей районных (зо-
нстораче; • . 3 ку.тьтете ғ из г:;
труде.
ез, вы-т:
ННЯ- под?
3 э _в
І.
нальных) тельных
студенческих отрядов, на
строн-
который •А
съехались руководители 97 район
ных штабов ССО, представите.' Ej
С-
г теории . ’ тёт на
^?» полу- іет-СЕтета есть еще т
а.х фор- строи-
на
у.
фа-•?7СЯ за- ЗДЕЖЮ ВЫ-
;*гтяняо не ічддектоза- т:-;:х:8тся к яняейного
всех областей Казахстана.
В выступлениях рукозоднте.'.ей Республиканского штаба студек- ческих отрядов ЦК ■ ЛҚСМ Кг-
;.'і этй.х фа
те? внимания ';?е по повы- т допулярнос- в сферу ІІ обт'чающих
Биіктерге үмтыламыз
Цена 2 коп.
захстана отмечалась важнсх:’
ССО на боль-
қуа- иышқа бөлеудеи еш жалықпай- ды, қоғамдық жұмыстарды да жауапкершілікпен орындайды.
Студенттер факультетте өтетін түрлі істердің ұйткысы бола бі- луде. Жақында ғана факультеті- мізде группаның
Әл-Фараби
бастамасымен атындағы әдеби-ғы- лыми үйірме құрылды. Оның жұ- мысында М. Жолдасбеков. 3. Ал- памысова және баска да 'құрбы- ларымыз үлкен белсенділік көр-
сетіп жүр.
Жоғарыда айттым, гругіпамыз- дың 24 мүшесі бар деп, 25-мүше- сі кураторымыз Нұртаэинова Ди
на Нұркен кызы. Дина апай үне- мі біздің ортамызда жүреді Қол жеткен табыспен шектелмей, ӘЛІ барлық мүмкіншіліктерімізді
4, 7 Z/l ' ''' '' ' .
§6 «бес» Жэне Ю «торт»! Бұл !ш!нде студенттерд!ц күнделікт! таНт!н^де^'^осы^^куратор^'апа^^
ЦНфрлар жаи емес. гпчппяпяғи оміпінін vftneHUiiKTi ісіня яйпяпяы ор апан
предстоящего трудового ческого лета. Были
• I
а:
дации по организации и
ж
се.іесообраз- грчт.повым, ::мярзвання, трудовой и обшестзеннз
ческой деятельности студенчески.^
а позы- ор- строительных отрядов.
цнонных семинарских
На сек- занятиях
ечмт
прошел обмен опытом рукозодст-
|к..ва районными службами, обсуж
дались перспективы совершенстзт- вання деятельности студотряд:г В заключении семинара все слу
шатели сдали выпускные экзаме
ны. Все руководители районны.х
учебно:
Э’?,
3« оспй га тельн сгс гэ
.\03Л?э 0^. ь; цғ
ГОД, они « штабов Казахского университета ботать •:сам;
или бригад:
ДОВ.
Похвальн
паргалиев. . студенты ст
В КазГУ формирование ССО з сдали выпускные экзамены ко на «отлично». Среди
толь- кис Г. Ахметова, Р. Искакова, Г. Са-
са- Р -
не- н Необходимо
М-ЩД-сД іур.
KZ ЕС йи-к:
-Ті - ё -. е. !
МІ7 «
буду- щрав-
... . емес, группадағы өм!рін!ң үйреншікт! !сіне айналды 24 студенттің қысқы сессияны десе.м артық айтпаймын. Группа- тапсырған көрсеткіш!. Алты пән- ның эр! ұйымшыл, әр! талапты, нен бірде-б!р «үштік» баға ал- өнерл! болуына оку озаттарының
май, жоғары үлгерімге жеткен ықпалы зор демекпін, Олардың ұштастыру, б!здер өте қуаныштымыз. қатарында Қайрат Ламашари-
Б!зд!ң 205 группаға араб ___ ___»____ , Ц________ . .
мен әдебиет!н!ң тарихын тереңі- Ауесбаева, Ақбата Ахметбекова *^епілі осында.
рек білгіс! келетін жастар жинал- бар. Мәселен, Қайрат факультет ған. Сабаққа б!рлес!п дайындалу- комсомол ұйымының мүшес!, жа-
пән- ал-
ымыз.
Группаның ұйымшылдығын одан эр! нығайту, үзд!к окуды қоғам-
. ___саясн
білімімізд! толықтыра түсу, м!не
і\аіарсмпА<і і\апиаг vidMamcipn- х’ • *“***''
т!л! пов, Дүйсен Мағлұмов, Пакизат болашақ жеңістерім!зд!ң демекпін.
мен катар, қоғамдық жұмыстар- тақханада саяси жұмысқа жауап ды ұйымдаса атқару, бос уақыт- беред!. Ал Ақбота мен Пакизат ты тиімд! пайдалану, осы ек! жыл «сег!з кырлы, б!р сырлы» кыздар.
‘
неАКТИВИЗИРОВАТЬ РАБОТУ УВК
тдий
>7 ра- арамв
;.7ря- многие зк'.ччо в
В канул слета отличников учебы Казахского университета основное
были не допущены к экзаменам.
внимание комитета комсомола и УВК КазГУ в эти дни уделено подведению итогов 11 этапа сммт*
Дина ЖҰБАНИЯЗОВА, филология факультетінің 205 группа комсоргы.
та комсомола. Но пока ее деятель
ность не приносит ощутимых ре
зультатов. Новые инициативы УВК (не осуществяются, не получая поддержки на местах. Нет івстреч- іной организованной работы УВК факультетов, пока нет тесной взаи
мосвязи и контакта работы УВК комсбюро факультетов с иеухпе- вающими студентами. Нужно еще Самую высокую успеваемость
показалбі студенты филологическо
го и биологического факультетов.
По итогам смютрачкюнкурса учеб
ных групп уннвероитета кировски
ми стали 411 группа биологическо
го факультета (комсорг О. Сабли
на), 203 группа философско-эконо
мического факультета (комсорг А. Ермекпаев).
Хорошие результаты показала лучшая по курсу 505 группа био
звание «Киров- ра-конкурса «а
окая». жестче относиться к пропускай.
Ведь требования ноябрьского ГІле- нума ЦК КПСС о трудовой дис-
относиться к от
вы- жить
А л Нынешняя зимняя сессия не
настоящее время вступило в — - -
мую важную стадию. Утверждены
х -Д ныі д ..-;
гд.-д ?г:;?£?ь на; принесла особо приятных сюр- руководители районны.х н .днкей- заэ-?:-:ч:-:ыс дггдд;..??:- ■ ; призов. Уровень успеваемости по ных отрядов, перед всеми ими _ М-ы гризыл-'.г .-. гг.^у что на ; университету повысился на 0,1 простоит первоочередная задача оп- КазГУграде студг;-.чгд»же строи-■ центов. Количество
ределить роль и место каждого тельные отряды раб-тают тс-тько составляет 990 студентов, а на командира, комиссара линейного летний период, забывая ; том, , оценки «хорошо» и «отличіыо» сда- отряда, бойца в третьем трудовом что ССО могут быть
достдяеяз -
: 1902 человека. Увеличилось число семестре. Заложить ту основу, ко- действующими. Однако ксцитеты студентов, имеющих смешанные и торая поможет бойцам выпол- комсомола факультетов не прево- только удовлетворіительные оцен- дят пропаганду постояннодейст- хи. Но по-прежнему не избавились имиоп- каждого линейного отряда, бойца в третьем трудовом выпол- нить поставленные перед отрядом задачи.
Опыт прошедших лет показы- вает, что более двадцати процен
тов студентов впервые принимают X
циплине Мы грй5ык.?= г. ?;
КазГУграде студс;-.???
тельные отряды раб.:
в летний период, забь что ССО могут быть
к студенту — это посе
отличников
щаемость занятий. Надеемся, что учебно-воспитательная комиссия
э<л г
лосгзяе :
читеты
вующих строительны.х студенчес
ких отрядов, работающих на ком- ,, плексе «ҚазГУград». А польза от них очевидна. Возможности сту-
мы от (Неуспевающих, 11 студентов
логического факультета, і дважды была «Кировокой».
которая Во время подведесіия
« торов
IIкомитета комсомола еще более ак
тивизирует свою работу к следую
щему сеосионному периоду.
этапа смотра-конкурса учебных групп на звание «Кировская» акти
визировалась работа УВК комите-
Т. ЧУЧАКИНА.
член комитета комсомола КаэГУ.
роль научного коммунизма в участие в ССО. Ежегодно обнов- денческих строительных отрядов
ляется состав студенческих строи- неисперпаемы. ССО — это попри- тельных отрядов, но неизменными “а котором есть где мобнлн- остаются дух самоотв'ерженности, зовать и привести в действие все
формировании марксистско-ленин-
позиции и высокой политической культуры.
ского
быть наши резервы и
взаимовыручки, стремление быть наши резервы и возможности с
■олезным обществу. тем, чтобы ознаменовать 65-летие
«Хочу проверить себя в труде, образования ВЛКСМ, 25-летие поближе познать
щей, закрепить организаторские
своих товари- студенческого строительного дви
жения наивысшей производитель- навыки. полученные в процессе ностью
поліитичесаіой спецпалнстоз.
мировоззрения и высокой культ^-ре будущих
У. ШАРИПОВ, старший преподаватель кафедры
научного коммунизма КазГУ.
I'.IC-
|[| В свете исторических решений XXVI съезда КПСС и XV съезда
* * *
СЕНБІЛІКҚЕ ӘЗІРЛ1Қ Компартии ‘Казахстана, ноябрь-
(1982 г.) Пленум'а ЦК ского
В. И. Леініивнің туғанына 113 жыл толу құрметііне ікоммунистік сенбілік өткізу жаніндегі мооква- лықтардың бастамасыи универси
тет студеңттері де қызу қолдады.
Коммунистік сөнбіліктің қарса- КПСС участники конференции об
судили задачи совершенствования учебного процесса, политико-вос
питательной работы.
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
В Казахском государственном университете состоялась межву
зовская научно-практическая кон
ференция «Опыт коммунистичес
кого воспитания студентов з про
цессе преподавания научного ком
мунизма».
внести весо.мый труда.
вклад к достойной встрече юби- вущий студеінтов в ССО. лея университета и 20-летию ССО
Жизненный опыт показывает •— КазГУ.
учебы»,— вот осиовной мотив, ао-
хорошими специалистами не рож
даются, ими становятся в процес-
В. ДЗЕКУНОВ, комиссар Балхашо-Куртинского се ивопотливого, повседневного зонального ССО КазГУ. j
I
■мнввагявіінмавівнмнвшітжіяаміжмннвнавнін».
ЕДИНЫЙ ПОЛИТДЕНЬ
Конференцию открыл заместиСостоялся обмен опытом пре- подазания научного коммунизма в учебном процессе и во внеучеб- ное время.
В связи с рождения и
165-летием 100-летнем со
со дня дня
ңында университет комсомол
18 марта в Казахском государ
ственном университете им. С. М.
Кирова прошел единый политдень на тему «Дисциплина труда — за
лог успеха».
Перед сотрудниками ректората выступил депутат Верховного Co- вета КазССР, ректор КазГУ V. А. Джолдасбеков.
Политинформирование студентов
и преподавателей прошло на всех факультетах. Вторая часть прог
раммы политдня была посвящена ответам на вопросы.
Интересно и подробно ответили на вопросы журналистов С. Н. Са
вицкий, историков Я. И. Аубаки- ров, географов В. П. Митрофанов, биологов А. Т. Лукьянов, матема
тиков Г. И. Тулеугалиев, сотруд
ников СКБ Б. Т. Жумагулов.
Спецкорр.
тель секретаря партийного коми-
смерти К. Маркса член-коррес
пондент АН Казахской ССР, про- тета КазГУ Р. -А. Алшанов. С фессор А. X. Касымжанов высту- вступительны.ч словом выступил пил с докладом «К. Маркс о роли секретарь Алма-Атинского горко-
ма Компартии Казахстана Ю. А.
Мещеряков. С докладами высту
пили заведующий отделом препо-
науки в формировании личности человека».
Участники конференции приня-
ұйымының жанынан ецбек мереке- СІН өткізу жвніндегі штаб құры- лып 16 марттан 16 апрельге дейін- ГІ аралықты «сенбіліктер айлығы»
деп жариялаған болатын. Бұл кун- дер! әр факультет КазГУ қалашы- ғыпың одан әрі көркейе түсуіне ез үлестеріін коісуда.
16 апрель күні еңбек штабынык
давания
ли рекомендации, направленные
шешімі бойынша студенттер теа<
научного коммунизма на дальнейшее совершенствование Минвуза СССР А. В. Миронов учебного процесса и воспитатель- и заведующий кафедрой научного ной работы, качества подго- коммунизма КазГУ, профессор товки специалистов, формирова- Т. Т. Мустафин. Они отметили ния у них
активной
жизненнойқана қалашықтағы салынып жат- кан құрылыстарда еңбек етіп кюй- майды, сонымен бірге астаінаныц інегізгі объектіларінде де кюлғабые
тіигізеді.
Өз тілшІмЬ,
2 стр. «ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТ!»
„КИРОВСКАЯ^
НАЧАЛО УСПЕХА
Каждый год в нашем универси- тете 27 марта в
С. М. Кирова подводятся итоги
Наша группа создана с начала учебного года при кафедре прик
ладного анализа. Мы убеждены, что наш коллектив состоялся, все студенты имеют постоянные ком
сомольские поручения.
Отличную работу проводит по- литинфор.матор группы
Коиысбаев, его информации Жапат
на различные международные темы помогают нам быть в курсе собы- тий мира.
Основным для нас учеба. И здесь мы всегда
является ди. Показатель тому
впере- высокий балл группы, достаточно сказать.
что 11 комсомольцев коллектива являются отличниками. Д. Уржу- мова, Ж. Коныебаев, М. Бименов награждены значками «За отлич
ную учебу».
Ребята занимаются и . научной работой, посещают. семинары, жак' «Решение дифференциальных
уравнений», «Математические мо- дели экономики»,
необычных функций».
Хорошо учиться нам
«Производные
помогает 'ьотличиая дисциплина. Даже едн-
•ничяые пропуски на.ходятся в центре внимания группы. «Борь- ба за высокую посещаемость — это борьба за отличные знания», этот девиз стал правилом для каждого^ из нас.
В і^чебе, общественной жизни и во всех других делах нам помо- гает куратор Николай Васильевич Рутковский, ставший по итогам соцсоревнования прошлого года одним из лучших кураторов уни- верситета. Н. В. Рутковский по- мог нам стать дружными, ценить время и научил работать над со
бой.
■В группе есть свои споргсме- ны — Т. Кабидуллин, Е. Еримбе- тов, М. Бекпатшаев, Л. Лебедева.
Эльмира Якубова — шестикрат- ная чемпионка
плаванию.
университета по Отдыхае.м мы тоже вместе: хо- ди.м в театры, кинотеатры, в воск
ресные дни выезжаем па Медео.
Теплая атмосфера в коллективе.
сов.местный отдых и дисциплина труда вот основные факторы успеха нашей группы.
'•- Эльвира ВИНТЕРФЕЛЬД, комсорг ПМ-80 — 4 группы
ФМПМ.
На сни.мке: дзажды Кировская бС’З группа бг.з;
коллективов
ЗНАЧИТ ЛУЧШАЯ
В марте этого года будут защи- день рождения щать кандидатскую диссертацию социалистического
Б, Колумбаев и Л. Шуляк — то- соревнования же студенты первой «Кировской>.
на лучшую группу, которой при- Первая «Кировская» дала пре- сваивается звание «Кировская». красные всходы, эстафету подхва-
Идея присвоения лучшей труп- тили другие учебные группы.
пе звания «Кировская» возникла в конце 60-х годов, в 1970—71
Количество групп. претендую
щих на «Кировскую» становилось учебном году идея осуществлена все больше и больше. Ректорат, Имя «Кировская» присвоено III партком и комитет комсомола, курсу философского факультета университета пришли к решению.
и
(куратор Н. И. Агашков, старое- что целесообразно подводить ито-і та Т. Искаков). Ги соцсоревнования на лучшую:
Коллектив отличался от осталь- группу отдельно по гуманитарным:
ных не только тем, что там было факультетам и естественным, а в много отличников и хорошо успе- последние годы на естественных вающих студентов, но и была об- факультетах соревнуются между разцовой во всех делах.
тием первой «Кировской» начал-
С учас- собой химики, биологи и reej-pa- ся сбор материалов о жизни и
деятельности С. М. Кирова для будущего музея университета.
Как-то я спросила у
фы, а физики, математики Ф.МП.Мі
—между собой. !
Ежегодно мы чествуем в день рождения С. М. Кирова три «Кн- бывшего ровские» группы.
студента этой группы — ныне За отличную н хорошую учебу, кандидата философских наук, до- за активное участие в обществен-
группы — ныне
цента кафедры философии ной жизни университета ректорат КазГУ Кельбуганова Акылбека, награждает их поездкой по ни
что объединяло вашу группу, что ровским местам Советского Сою- успехам ее? Он за, путевками в спортивно-оздо- говорил о многом, но особо вы- ровительный лагерь на озере
«Нссык-Куль», ценными подарка- способствовало
лагерь делил следующее: взаимная
мощь и уважение друг к , по
другу ми.
(в группе было немало производ- За все годы в университете по- ственников
из рядов
и демобилизованных явилось много кировских Советской
групп, Армии), но сегодня, в канун предстоящего дружный коллектив, энтузиазм во) слета отличников, осо^о
всем и, конечно,
хочется радость фило- отметить те группы, которые ста- софсокого познания. ли дважды кировскими. 405 груп- Сейчас выпускники этой группы па биологов, 405 группа физиков трудятся во многих уголках на- и 401 группа философско-эконо- шей республики. Например,, быв- мического факультета, которой в ший староста группы Искаков 1980 г. по итогам Республиканс-
Ha
Искаков 1980 г. по итогам
Тыным работает заведующим ка- кого смотра-конкурса на лучшую федрой философии Джамбулско- группу, присвоено звание «Ленин- Го института легкой и пищевой ская».
Универентет гордится
промышленности, кандидат фило- Университет гордится своими софских наук, доцент. Кандидаты лучшими группами, лучшими сту- филосоіфских наук А. Кельбуга- дентами.
нов, С. Булекбаев, Б. Нуржанов Т. П. СТРУН,, трудятся в нашем университете. руководитель музея С. М. Кирова.
ГЛАВНОЕ-САМОДИСЦИПЯИНА
В Казахском государственном Есть у нас немало студентов, ко- университете
на пы.
звание
проходит
«Кировской»
конкурс торые учатся на «хорошо» и <ofr- груп- лично». Но никогда мы не могли Анализируя характеристики принять участие в конкурсе
«Кировской». Г.
групп, рекомендуемых на участие звание в этом конкурсе, я подумала, по
чему наш коллектив в течение пя- ти лет не претендовал на
«Кировской».
звание Группа была дружная и актив- ная на курсе,
из членов
на Причиной тому стали наши три постоянных задолжника. Эти студенты. как товарищи были отзывчивые и доб
рые, имели общественные поруче- ния. Если же дело доходило которая состояла учебы, то
они
станоэилнсьдо не- комитета
«Ко|мсо.мольского прожектора» и
комсомола, серьезными.
вокально-инструментального ан-
безотвегственными.
Не помогала им и помощь актива группы, ведь главное — это уче
ба, которая зависит только от са- самбля факультета. И мы всегда
были вместе: дежурили иа ДНД, ноднециплины
работали в ССО, ССХО и на
К. АКИ.МКУЛОВА,
ударной стройке КазГУграда.стройке
дента.
студентка V курса ФМПМ.
ка в смотре^лонкур- се заняла 1 .место средн
культетов.
у ;- '-"гэз егтествеппы.х фа- Фото в, Бако.ткнна.
РАССКАЖУ О ТОВАРИЩЕ
НАЙДИ Свой „ПЕНГЕПУМ МОВИДЕ"
Человечество
«перпетуум
жаждует найти .мобиле» — источник вечной энергии, хотя существова
ние его невозможно. .А между
группы, остаются чужігмп людьми.
Группа Валихана, в которой в
невозможно.
тем, найти его может каждый, прежде всего — в себе самом.
Для Валихана Тулешова,
ll
вы
пускника филосо'фско экономичес- кого факультета КазГУ таким вечным двигателем стала филосоі- фия. Но вот в чем парадокс; чем больше увлекала Валихана эта удивительнейшая наука, тем боль
ше появлялось у него обществен-
есть н кубинские ребята, году была «Кировской».
— У
нас нет деления ших» и «плохих»говорит Валихан.
лоссфию, а если
в 1982 на «хоро
студентс)3, — Все любят фи- трудно кому-то, то на помощь придут товарищи по группе.
О своп.х друзьях, однокурсни
ках, Вали.хай может говорить бес- конечно:
друзьях,
«Каждый интересен по своему нагрузок, увлечений. Судите інапр-имер, Серик Елеуп и Лесхан
кандидат в члены КПСС Аскаров все пять лет играют на на- по-своему, ны.х
сами кандидат в члены КПСС Аскаров все пять лет играют Валихан — стипендиат им. Карла домбре в оркестре казахских Маркса, '--- '■ бессменный ---староста родных инструментов университе-
Воітодя Владимиров - наш дзю-до, увлекается музыкой... прэфэрг, большой кнлголюб Му- Однако парадокс оказался хан Аухадисв, Тилек Бегалиев
лишь кажущимся. Вот как объяс- Болат Ибрагимов __
ияет это сам Валихан: «По-мо- по в огонь и в воду...
— -Мне бы хоһслось
должен обладать таким качест- научной работой, — рассказывает вОм, как мобильность. Он должен Валихан, — Есть тема
быть сгустком энергии, успевать масса интересного — ’диалектика делать все. Но весь фокус в том, форм общественного
502 - группы, занимается борьбсій оказался
«По-мо- ему, каждый современный студент качест-
та.
ев,і^
с ними MO>S-=*
заняться
в которой
что превратить эту энергию в по- Изучаю ее давно. А лезную, нужную людям, можно --- ■ ' - только, обладая
людям.
сознания.
загадывать
ностью и усидчивостью».
ра^отоспособ-
И еще одно качество есть Валихана, помогающее ему быть
вперед пс/ка не буду».
Главное в жизни — свой «пер- петуу.ч мобиле» у Валихана есть У Пожелае.м ему удачи.
организатс<ром
Ведь часто, проучившись пять лет, студенты даже
общительность.
вместе одной
Р. РАЛЕЕВА, студентка 4 курса журфака.
УНИВЕРСИТЕТСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ—ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО
РОСТКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
Подготовка современного спе
циалиста сегодня немыслима без изучения предметов
педагогического цикла.
психолого- Содержание и методы психоло
гической науки способствуют воп
росам формирования марксист-
увеличении объема часо® отводи
мы.х на изучение дисциплины пси
холого-педагогического цикла для студентов госуниверентета» № 695 от 5 июля 1978 г.
В письме, в частности, сказано
виями психологической науки.
Наилучшим образом знания, полученные в процессе изучения
НИЯ и формирования специалиста, занятого на переднем фланге вос-
могу быть полезны.м школе», «ве-
питания
ско • ленинского мировоззрения, способствуют становлению навы
ков и умений руководителя, учат методам формирования межлич-
■ костных взаимоотношений в раз
личных малых больших группах и коллективах, способствуют по- вышению производительности тру
да, формируют н развивают необ- ходнмые навыки, умения в учи- тельской. научно-педагогической.
инженерно - производственной, в других видах деятельности. Пси
хология способствует также под- гото-вке студентов университета преподавательской работе. Боль
шая часть факультетов унпверси-
■тета готовит студентов к работе
• учителя в различных звеньях на
родного образования. Именно по
этому коллегия Минвуза СССР издала инструктивное письмо «Об
об увеличении часов предметов психолого-педагогического
Оно касается
цикла.
введения спецкур- сов По педагогике «Комплексная снсте.ма работы классного руково
дителя» и по пси.хологии «Психо
логические методы изучения лич
ности школьников и ученического коллектива». Спецкурсы читают- ся студентам перёд их педагоги
ческой практиікіой в общеобразова
тельных школах.
Студентам всех факультетов читается курс общей психологии, где
ОНП
знакомятся с основными вопросами психологической науки.Только на юридическом факуль- тете курс общей психологии чи- тается вместе с судебной психоло
гией.
курса общей психологии и спец-
всестороннее развитой курса, закрепляются в ходе про
ведения психологической практики в общеобразовательных школах.
Здесь студенты проводят уроки и
личности — будущего строителя нового общества. Народный учи
тель в нашей стране окружен вни- манием и заботой государства,
внеклассные воспитательные роприятия выполняя
ме- функцин классного -руководителя.
Практика показывает, что есть некоторые негативные стороны в подготовке студентов университе
та, не все студенты в одинаковой
партии и правительства. Профес
сия эта трудная, но в то же вре
мя интересная и почетная.
Основная часть студентов к ра
боте в школе относится оптимне- тичио. Многие из них, проявляя незаурядную педагогическую пыт- ливость обнаруживают у себя мере психологически готовы к любовь и способность к 5’чнтель- учительской работе. Есть еще та-
кне студенты, себя к работе, где
которые готовят угодно, но только не на ниве просвещения.
Если человек с самого начала не полюбил профессию и собирается найти «счастье» в друго.м деле — это большой
ческпй.
социально-экономи- идейно - нравственный ущерб для государства. И это Курс общей психологии воору- тем печальнее, что происходит на жает студентов знаниями струк- четвертом, пятом курсах. Работа туры и содержания, с достиже- в школе это основа становле-
ской профессии. У проявляется еще прихода в школу.
.многих задолго до
это их
рен ли избранный и т. д.
мною путь»
Судя по письменным работам студентов, можно сказать о том.
что ими высказываются иногда мысли о слабом знании возра^- ны.х особенностей детей, о c.;_Cf. -f ориентации в активизации позна
вательной деятельности учащихся.
Что ж, все- верно. Ведь этих воп
росов в курсе общей психологии нет. В этой связи, думается, что есть резеи! изыскивать возмож- ности для выделения часо-в для изучения вопросов '* возрастной к педагогической психологии.
До начала практики на послед- • нем занятий спецкурса они пишут письменную работу на тему «Мои функции' на предстоящей педаго
гической практике». Ими освеща- ются такие вопросы, как пути характер активизации учебной воспитательной работы, ление взаимоотношений учителем и учащимися.
пси- хологическн.х основ обучения. Все это можно, было бы представите в виде отдельных спецкурсов, Не
достаток знаний студентов нс
и и установ-
между
«Че.м я
эти.м отрасля.м психологии замет
но ощущается уже в ходе прак
тики.
Б. М. ХАМЗИН, доцент кафедры психологии КазГУ.
__________________ ______ «ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТ!»
СТУДЕНТ ОЙ ТОЛҒАЙДЫ
НСШ НЕГЕ ЛАЙЛАНДЫ?
3 стр.
люди и годы
жизнь, НАК ПОЛЕТ
Танк двигался в тыл. В бою
Эр ІСТІҢ ез бастауы болатыны де-бір лекция жібермеген Ә. Қо- белгілі. Ал студенттік өмірдің санов, Б. Қожанов сессияны ой- бастауы алғашқы семестр дейтін
болсақ, ол біздің 102 группа сту-
өмірдің санов, Б. Қожанов сессияны дағыдай тапсырды.
Жогарыда айтылғандарды ме-
ласы үстінде өткен ҚЫ семестрді қорытындылау
алғаш- ЖИ’
налысында әрбір студенттің оқу тәртібіне жауапкершілігін артты- ру, алдағы уақытта сабақтан ке- д^^тері үшін көц!л қуантарлық- дальдің бір беі! десек. екінш! бе-
тдіБ/^рлмады. Группадағы 25 сту- т!н группа акт;!знстерін!ң жұмысы шігушілермен, себепсіз қалушы- денттің үшеу! ғана сессияны он- құрайды. Өткен семестрдің қо- лармен қатаң күрес жүргізу дағыдгй тапсырды. рытындысы бойыпша олардың өз-
Мұның себебі не? Оқу үлгерімі дер!не артылған сен!м биігінен
ой-
шігушілермен, себепсіз
была выведена из строя его пуш- ка, кончились боеприпасы, ств.овала лишь ходовая дей-
часть.
неліктен томе!!? Бұл сұрақтар бө- рімізді де ойға қалдырды. Сессия-
сенім
көріне а.тмағанын .қьінжыла анту-
селелері сөз болды.
Таяуда өткізілген группа МӘ- ком-
На броне размест1!Л!!сь раненые бойцы, которых транспортировали в медсанбат. Но военная судьба готовила трагедию. На пути тан
ка неожиданно оказалась отсту
павшая не.мецкая часть. Прямое' попадание болванки танк выдер
жал, вырвался из окружения. Но раненые с его брони ударом сна-
сомол жиналысы тағы да тәртіп
ға тура келеді.
Ллғашқы жарты мәселесіне арналды. Оқу тэртібін жиналысында вгылдықта ұйь-чдзстырусұрақтарға жауап табылған тары жүргізі.
ны қорытьиідылау осы
Ең алдымен,
жұмыс- жоғары дәрежеге жеткізудің ша
дімқть!. Ең алдымен, группада оку тэрт!6! қатаң талап етілмеді.
еңбек тэрт!бі, яғни оқу тәрт!б! ақ- Мәселеи, группанын комсомо.т can жатты. Студенттер арасында жетекшісі А. Рг>;азгнэва мен кэ-
еді. студенттерден ралары белгіленді.
ряда были сброшены.
Уақыт — алтын өткен сайын
қазына. Күн студенттік өмірдің лекциядан кешігушілік, сабақтан сіподақ
себепсіз қалушылық жиі ұшыра-' диев мүшелік сь!п отырды. Ал
жетекшісі ЛІ. Амангел-
бірінші жылы да мәреге
өз
дәрежесінде
ГруГіпадағы
келеқсіз
олармен күрес жүргізілмеді.
ғана
шектелді.жарна жннаумен
Ал
көріністер
спорт, мәдениет, оху секторлары-
дай түсуде. Бәріміз де өткен жақын-
се
местрдің кемшілігін кайталамауға группаның тырысудамыз.
привязанный ремнями тяжело раненый старший
Уцелел за скобу лейте- нант Ю. Г. Басин.
Сам 1!3 Донецка, окончив шко- лу 2і июня 1941 г.,
горьевич Басин прошел
Юрий Гри- славный
оқу үл!еріміне эсер етпей қалған Ж0Қ. Бір ғана мысал: Н. Серке- баев, Ә. Баққараев, Н. Жаипей- ІСОВ, М. Жаманқұлов сынды сту- денттер лекцияны коп жіберген еді. Осыған орай емтихаи кезінде шетел әдебиетінің тарихы пэнінен
«қарыздар» атанды.
Бұған керісіише, себепсіз бір-
ның жетекшілері
Достар, скелісіп тасада калды. келте болмас>
пішкен тон Мұның да грулпаның оку үлгері- ліктер'мізді.
міне белгі.ті бір эсер еткен; "чыч.
А.тда ә.ті де а:
квп-ақ. Осн :av і
дәрежеде кері
баған белестер
демекші,
кемші-
озат тәжірибемізді ортаға салып.
бұлағыныч
студенттік эрданым
өмір-
СЕНІҢ ЗАМАНДАСЫҢ
Кепке үлгі
Зац факультетінің 5 курс сту- деыті Аманкелді
тек өз факультетінің ғана Сәрсенбаевты емес, бүкіл .универс!!тет студенттср! бі- лед! десем артық болмае. Өз фа- культетініц !;омсомол ұйымының секретарь!,
студенттік құрылыс
Нарынқол аудандык
■'!!ЫҢ
отрядтары- командир! Аманкелді эр- дайым қарбалас жұмнс үстінде жүреді.
Аялдамаға кел.іп тоқтаған автс- бустан түскен ер тұлғалы.
ұзын. бойлы, кара торы жігіт
оку кор-. пусына карай асыга басып ді.-Жолай қарсы жолыққан
келе- кен-кішімен жылы
амандасады.Енді бір сәт оның назары өзін куткен студенттерге ауды. Кекей- W !не бүгінгі жұмыс күнінін. қауырт
*,.4йтерге толы екендігі оралды.
Жас коммунист ,¥манкелді Сэр
сенбаев университет табалдыры- ҒЫИ алғаш аттаған күннен бас- тап-ак оку мен коғамдык жұмыс- ты бірге алып жүруге
тырысты.Қызығы мен ҚИЫНДЫҒЫ мол сту- денттік өмірініц эр жылы өмірбаянында ұ.мытылмастаи
онын ІЗ
қалдырды, Болашақ зап кызмет- ретіиде ' ғылыми-студенттік кер!
конференцияларда баяндамалар да жасады. 1982 жылдың көкте- мінде Тбилиси мемлекеттік унн- верситетінде өткен студенттердін ғылыми конференц!!ясында еңбек тәртібіне байлаыысты жасага:
баяндамась! арнайы ді!пломмен наградталды.
Осыдан бес жыл бурын КазГУ қалашығында енбек еткен «Дос- тық» құрылыс отрядының жау- ынгері 1982 жылдың жазында На- рынқол аудандық студенттік құры- лыс ютрядтарыньщ командир! бо- Бұл — -Аман- лып тагайындалды.
келдіге көрсетілген үтткен сенім, зор жауапкершілік екендігінде күыән
Ж0Қ.
Аманкелді Сэрсенбаев қазір студенттік өмірдіқ соқғы айларын өткізуде. Алда — мемлекеттік емтихан, диплом. А.манкелді күні
диплом
ғыдай өіу Со;!.лы;;тан
в-"
да
гсрлен ойда- б.~ ■ ланысты.
ағуына үлесімізді қосайық.
мөлдірей
боевой путь. Курсант Рубцовско
го военно-пехотного училища, ко- манд!!р стрелковой роты на При
балтийском фронте, команд!!р ро
ты ПТР I! пулеметной роты на Лен!!нградском фронте, он демо
на снимке: де:-!ан юридического факультета, профессор Ю. Г. Ба
син. ""
лищного бнлизовался из
капитана.
армии в звании Защищала Родину в
строительства, прдва, капитального хозрасчета. Им
енбек тәртібін
ғ?зірдсн бастап
Группа
колға студенттерінің
алудамыз.
пікірта-
Қ. ИЕМБЕРДИЕВ, журфак, 102 группанын старостасы.
годы Великой Отечественной вой-
I f
*
На снимке:
ертец колына диплом алғаннан кейін де, өз факультетінің қабыр- гасында енбек жолын жалгастыр- мақшы. Сондықтэ!!, оі!Ь! кепке улгі тута отырьш, игі тілекпсн
«Сәт сапар, Аманкелді» дегім ке-
0І!Ь!
ИГІ '
леді.
А. РАМАЗАНОВА, журналистика факультетінің
1 курс студент!.
Внимание, студент
с 15 марта по 15 апреля в уни-
всрситете
сгр;:'-ТСТ2 проходит месячник по пропаганде правовых знаний. Пе- ред студентами выступят препода
ватели юридического факультета и работники правоохранительных органов.
Совет по правовому воспитанию.
' 1 І -
Зщегтвенного це!!тра в Каз1 Уграде.
Фото в. Крюкова.
СТУДГОРОДОН: ПРОБЛЕМЫ И ПОИСКИ
ПАВИЛЬОНЫ тоц
торгсво - общественный центр распахнул свои двери. В . Новый жизни С‘ .с: кого городка от- ь еще одна страничка. Сер- .ентсз. С каким не-
м
3.
е.^о Ь ЗСб
ОДётьс
стрнч
Проходим в следующий' па- вильон. Здесь разместилась служ- ба быта. ‘Гостеприимно
принимать первы.х
начал посетителей
и
:. Ес.ЯОЛС-.^СЖЬ
предус-
н овые
и под- Тро отре- мсктнреватз
Иыте?-;-;с:-: всему ар- Как
;;.7гя он не-
в pCTL-.i.
зуют
о.
ги
:
і .а.1
цел Зайдгч нов. Здс-сь газина: гг варный.
салон красоты парикмахерская.
В женском !! мужском зала.х тру
дятся мастера своего ■ дела. В женском зале можно сделать ма
никюр, химическую завивку, при- ческу, любую стрижку. Среди- предлагаемых есть новинка для девушек — стрижка «Соната».
В павильоне служб быта рань
ше всех начала свою работу фо- тоателье.
— У нас
ро- — нас можно за короткий обра- срок заказать фотографию любо-
■ре —ори- иветник.
пазильо- ъ два ма-
го размера, альбомы, виньетки,—
говорит ; заведующий Я. С. Авербух.
Химчистка, І я промто- заказов
— Магадан — чс-тодежный. Ка
кие товары вы предлагаете поку-
пателям? — ;•
давца Татьли:
стаз.чен лочно-носсч:-
юуемся у про-
;_;:-;;зой.
у нас пред- іссортимент чу-
отделом
прачечная, салон
л
<•03женсі/ая
.роз, летняя Зі;?чкен обуви, правда, еже к;
П!!ть jii-;
рубашку. Е-;?;
фЮМСрііЫЙ
-7"— Каким
бі
Здесь можно ку-
;ч!: платье.
лантерея и пар-
день открытия?
Радост что свое
.1,
кааерное потому, настроение передавали нам студенты.
Коллектпз ' го ТОЦ,
.;агазЕНоз, как и все- .'сомольско-молодеж-
!!Ь!Й,
Внимательны продавцы и
опубликовано более 120 научных работ, в том числе такие крупные монографии, как «Вопросы ерврг-
!!ы вся его семья. Участвовали ... . ., ,, боевых действиях отец, участник ского жилищного права», «.Пр?' гражданской , войны Григорий вовое регулирование кд.питалцн.о- войны
в ского жилищного права», Еф!!мович Басин и брат — стар
ший лейтенант Владимир Гри
горьевич. Свой вклад в дело побе
ды внесла и мать — старший лей- тенаі!т мсдпцН1!ской службы Ан-
!!а Ефі!мовна Басина.
И вот, 1946 год. 23 года жизни,
го строительства в СССР», лПро- ект. Строительство. Закон», «Х1ра- вовые формы хозяйственного рас
чета строительных организаций», Значительный вклад внесен им в совершенствование законодатель
ства Казахской ССР. Он прини- четыре ранения, боевые награды мал участие в подготовке норма- и необходимость определить, как
Ж1!ть дальше.
1947—1949 г. он работает и од
новременно за два года экстер
ном па отл1!чно заканчивает Ал-
тивных актов, в том числе таких сложных, как «Гражданский к6-
« Ко декс декс Казахской ССР»,
законов о браке и семье Казах
ской ССР», «Жилищный кодекс скон ССР»,
ма-Атинский юридический инсти- Казахской ССР» (проект). За тут. . - эту работу Ю. .Г. Басин награж- Декан юридического ф'акульте- ден Грамотой Президиума
Верта Казахского государственного ховного Совета Казахской ССР, университета им. С. М. Кирова и
заведующий кафедрой граждан- ученико.в Ю, 'Г. Басина'- — ского права^Ю. Г. Баоии пользует- судьи и прокуроры, следователи ся огромной популярностью среди и адвокаты, юрисконсульты й сбт-
Гордятся своим учителем ты’ся- чи ученико.в Ю. Г.
судьи и прокуроры, студентов и уважением коллег.
Его отл!ічают высокая принци
пиальность и одновременно уди-
рудники МВД, работаюц^ие все.х уголках республики. ' .
во
.вительная доброжелательность, тактичность в отношении 'к . дям.
Большая административная лю-
и общественная работа не мешают тщательной, подготовке лекцион- ных курсов, всегда содержатель
ных и интересных.
Имя Ю. Г. Басина широко из
вестно. Он — крупнейший в стра-
!!е специалист по проблемам Ж!!-
Р
30 лет научной й яедагогичес- кой деятельности — зйамёңатё5&- ный юбилей. Юрий Григорьевич полон
планов и
сил, энергин. творчески'^
замыслов, • он ' каждый день в ритме кипучей деятфьйб-
СТИ. '
А. Ц. БЕСПАЛДВА, доцент кафедры гражданскртр права юридического факультета КазГУ.
50-ЛЕТИЮ УНИВЕРСИТЕТА —
Д остойную встречу !
Студенческая весна-83
(ЛС задором выступили солисты- 21 марта в Казахском государ-
университете открылся инструменталисты. Жюри смотра- ственном
j
традиционный XXV межфакуль- конкурса наградило , тетский смотр художественной? модеятельности «Студенческая
таллобытремонта» уже оказывают /
которыйі - трикотажных изделий,
печатными грамртами солистов инструмента- _________ листов: С. Кипшахбаева (истфак),
таллобытремонта» уже оказывают )
который явился весенним М. Бердыбаева, У. Бейсалиеваказгуградовцам хозяйственную по-?
JJ,JдздңJ,кcм молодежи. (физфак),' Г, Сапархарову,мощь.
I ‘ Сморт-конкурс открыли народ- К. Асылбекова, А. Ахметова Дбйб- _Любителям музыки предлагает факу.пьтетов.
Все *“Л>„ғ„„альностьюсвои услуги салон звукозаписи. І . . .. ____ ______ мриіип<ільноеіью пункт проката, мастерская
Ждет новых посетителей кинозал на 150 мест. Весь репертуар тща
тельно продуман с учетом зрите
ля.
К услугам молодых — кафе
«Махаббат». Здесь будут прохо
дить студенческие свадьбы. Кафе
■ разместилось в третьем павильо
не комплекса.
Идут последние приготовления к открытию почты и телеграфа.
КазГУград словно оживился.
к Теперь его по праву можно на- звать «градом»: учебный корпус, турно их обслужіівают. общежития, столовая, служба бы-
Студентка первого курса фа-
.рд связаны между собой,' словно
культета журналистики Кумар-
паутинами — дорогами, тротуа-
гажина Роза говорит: «Располо-
сво!!м новым покупателям, куль-
жение ТОЦ для нас очень удоб
но, теперь не надо ездить куда-то за продуктами и за хозяйствен
ной мелочью».
паутинами — дорогами, рамр! и просто тропинками.
М. МАСЛОВА,
студентка 1 курса журфака.
са- вес-
Сапарханову, Сморт-конкурс открыли народ-
ные оркестры факультетов. Все оригинальностью отличались факультеты, кроме философско- выступления фольклорного ансамб-
оркестры факультетов.
экономического, в этот день демон-
ля «Мирас»,
ансамбля гусляров стізйровали свои программы худо- физического факультета и трио ма- жественной самодеятельностипо
жанру народные оркестры, ансамб
ли и солисты-инструменталисты.
тематиков.
На второй день смотра-конкурса высокое исполнительское мастер- Первое место по оркестрам ка- ство показали вокально-инстру,5.іен-
;трументов тальные ансамбли юристов, «Вита>
.захских народных инструментов тальные ансамоли юристов, «вита»
географическому биологического факультета и <Гра-
Жірри присудило
факультету, П—^завоевали фило
логи и 1П-—факультет журнали
стики.
В конкурсе по оркестрам рус-
витон» ФМПМ.
В целом по университету ^Сту
денческая весна-83» продолжается.
Начало конкурса определило воз- ских народных инструментов при- рд(;щ„д уровень художественного зерами стали физики, по квинте-
мастерства участников, хорошую там, квартетам и трио лучшими организацию художественных кол- были историки.
Среди ансамблей народных ин-
лективов факультетов.
струментов первое место завоевал биологический факультет, второе место разделили математики и фи- зики, третье
факультет.
место — химический
А. ВОЛКОВ,
зам. председателя студен
ческого профкома
КазГУ.
ДИСПУТ
«...Извините за искренность, но я не люблю искусство. Да, его нельзя любить... Способны
Здесь, по-моему, ближе всего кЯ
«ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТ!»
g ІШІІІІІШиіНШНШІІІШІІІІІІІ
s м
СПОРТ □ СПОРТ □ СПОРТ
„Университет“
ашпииіииііиіішшііііин
ли Вы погибнуть за музыку РахмаДиева, может,
«АББА»?»...
ансамбль
Ов
записке, написаннымистине, был наш гость из зоовет-£
института Ермек Шарипов. Он-
■можноЭ «•>'ннверснтетт1ц» желі онынан 1 под-£тұрдь!. Бұл 1—6 март аралығын- которому£ дағы КазГУ-дің спорт залында сказал, что за искусство :
отдать жизнь, но только за
«Уннверснтеттің» желі
учіт күттіреді
лннное
і
произведение, веиззестны.м студейтом с физфа
ка, знали почти все, кто пришел на этот диспут. И название у не
угрожает гибель. Полотна вели
спорт
ких живописцев, скульптуры вая телей, храмы зодчих — это что ііредстаівляет не только
то,- or-
а
ты күндері болатын.
Бірақ чемпноиаттыц алғашқы
! өткен эйелдер ко.мандалары ара- [Сындағы елуінші СССР чемпнона-
' 44»!!
Продолжая разговор в
ойынына келіп кіргенде «Универ-£ снтет» командасының хал-ахуалы
л
МӘЗ емес еді.
я
келген алтыЛлматыға ү.мітпен команданың ішінде
X ’
го было интригующее: «Вечер для ромную художественную, но и об-Вжеціс коры ұпанымен .Моекзаныц тех, кто не любит искусство», щечеловеческую, историческую
5
«Динамо» командасынан ғана Но вот диспут начался, и не ценность. Ведь многн.м нз них§ озык тұрған «Университет» 5-сы-щечеловеческую,я
нашлось ни одного смелого, і бы мог открыто выступить стороне физика и согласиться
не ценность. Ведь многим кто уже сотни лет! Нн одна
из на «Джоконды» не заменит подлин-
копия S ЗЫҚТЫ еншілегін-тін. �
