dan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI I BABAKAN KECAMATAN BABAKAN KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nu
... Kabupaten Cirebon selaku Sekolah Berstandar Nasional (SSN) diharapkan menjadi faktor pendukung meningkatnya Motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). ...
28
KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGGUNAKAN PENILAIAN BERBASIS KELAS PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 1 KETANGGUNGAN KABUPATEN BREBES -
... pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Ketanggungan Kabupaten Berebes termasuk dalam kriteria baik, terbukti hal ini dari ...
30
MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Manajemen Kurikulum Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012).
... kurikulum pendidikan karakter dalam mata pelajaran pendidikan agama islam, (2) observasi, penulis menggunakan metode observasi non partisipang untuk mengamati, mendengarkan, dan ...
15
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 2 TRENGGALEK Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Tujuan Pendidikan Agama Islam ...52 4.Hasil Belajar Kognitif Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam ...54 5.Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajara[r] ...
3
MENSINERGIKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.
... semua mata pelajaran. Contoh, mata pelajaran science yang tidak mampu mengembang– kan kemampuan peserta didik untuk ber– pikir kritis dan sistematis, hal ini disebab– kan peserta didik ...
14
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
... Nilai-nilai Islam humanis yang dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari bagi siswa SMA/MA/SMK/MAK di antaranya adalah: berprasangka baik, disiplin, jujur, berbuat baik kepada sesama manusia, dan berlaku ...
53
STRATEGI PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
... upaya pendidikan dalam menjadikan manusia sebagai pribadi muslim yang utuh tidak hanya sebatas mengajarkan apa yang harus dilakukan dan apa yang harus ditinggalkan dalam satu waktu, tempat, dan keadaan saja, ...
30
SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
... Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran/ Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar dan ajaran Gereja tentang Gereja sebagai persekutuan yang terbuka serta konsekuensi[r] ...
455
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
... Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) menuntut guru untuk melakukan penguatan karakter siswa yang menginternalisasikan nilai-nilai utama PPK yaitu religius, nasionalis, mandiri, gotong-royang dan integritas dalam ...
183
Peranan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlaq Siswa Kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) 1 Boyolangu Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik ...
11
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
... Yang Maha Mematikan, Maha Hidup, Maha Berdiri Sendiri dan Maha Esa 2.2 Menunjukkan sikap berani, peduli, mandiri, dan teguh pendirian sebagai implementasi pemahaman makna al-Asmau al-Hu[r] ...
17
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
... bangsa, agama, budaya, ras, dan kelas sosial merupakan kekayaan yang patut disyukuri dan dipelihara agar tetap menjadi sumber ...melalui Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan tetap ...
88
KAJIAN KURIKULUM FIQIH PADA MADRASAH ALIYAH DI KABUPATEN SAMBAS KALIMANTAN BARAT PADA MASYARAKAT PERBATASAN
... Mata pelajaran Fikih di Madrasah Aliyah adalah salah satu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan peningkatan dari Fikih yang telah dipelajari oleh peserta ...
10
PEMAHAMAN KONSEP ABSTRAK AJARAN AGAMA ISLAM PADA ANAK MELALUI PENDEKATAN SINEKTIK DAN ISYARAT ANALOGI DALAM ALQURAN
... ajaran agama sebagai materi dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), sebagai materi yang bersifat konsep abstrak?, (2) apa yang dimaksud percepatan anak didik menerima ...
14
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS VII SEMESTER II DARI SEKOLAH DASAR UMUM DAN SEKOLAH DASAR ISLAM DI SMP NEGERI 6 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Test Repository
... lembaga Pendidikan yang berada dibawah Dinas Pendidikan, termasuk SMP Negeri 6 ...Selanjutnya Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan salah satu Mata ...
113
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi Multi Kasus di SMP Negeri 1 Pogalan dan SMP Negeri 2 Pogalan Trenggalek) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
... pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menggunakan metode Problem Solving pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam akan dapat meningkatkan prestasi belajar ...
4
TINJAUAN IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN PAIDI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 MALANG
... Untuk itu pelaksanaan KTSP di sekolah ini khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sudah dapat diterapkan dengan baik sesuai dengan konsepnya meskipun masih ada beberapa komp[r] ...
2
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA (1)
... pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam, pendidik yang rata-rata hanya menggunakan metode ceramah tetapi tidak menggunakan media dan membuat pelajaran hanya berpusat kepada ...
3