• Tidak ada hasil yang ditemukan

Guru Menjelaskan dengan Model Bangun Ruang Sederhana

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Setelah Guru Menjelaskan Dengan Menggunakan Media Miniatur Bangun Ruang

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Setelah Guru Menjelaskan Dengan Menggunakan Media Miniatur Bangun Ruang

... sifat-sifat bangun ruang bidang tabung dan ...setelah guru menjelaskan melalui media ...miniatur bangun ruang merupakan objek dari ...sifat-sifat bangun ruang ...

8

Pengenalan Macam-macam Bangun Ruang Dengan Media Manipulatif Matematika Sederhana Pada Anak Paud

Pengenalan Macam-macam Bangun Ruang Dengan Media Manipulatif Matematika Sederhana Pada Anak Paud

... Menurut Colker (2002), alat peraga merupakan media pembelajaran yang mengandung atau membawakan ciri-ciri konsep yang dipelajari. Alat peraga ini juga dapat membantu siswa untuk memahami konsep matematika pada ...

5

A. Standar Kompetensi : 8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar

A. Standar Kompetensi : 8. Memahami sifat bangun ruang sederhana dan hubungan antar bangun datar

... Guru menjelaskan tentang pengertian jaring-jaring kubus dan balok. Guru membentuk kelas ke dalam 6 ...oleh guru. Guru menyuruh masing-masing kelompok untuk mengajak siswa untuk ...

51

PENGGUNAAN MEDIA DANBO PAPERCRAFT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SEDERHANA

PENGGUNAAN MEDIA DANBO PAPERCRAFT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SEDERHANA

... menggunakan model analisis interaktif dan berlangsung secara terus sampai ...Papercraft, Bangun Ruang Sederhana, Pemahaman Konsep Matematika merupakan induk dari ber- bagai macam ilmu, semua ...

5

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA.

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA.

... Penelitian ini dirancang dan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) atau class room action research (CAR). Hermawan R et al. (2007:79) mengemukakan bahwa “ PTK adalah suatu bentuk ...

22

Peningkatan Aktivitas Belajar dengan Alat Peraga Model Bangun Datar dan Bangun Ruang

Peningkatan Aktivitas Belajar dengan Alat Peraga Model Bangun Datar dan Bangun Ruang

... Matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam pemecahan ...atau menjelaskan gagasan dan pernyataan ...merancang ...

12

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN ALAT PERAGA MODEL BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN ALAT PERAGA MODEL BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG

... Matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat, dalam pemecahan ...atau menjelaskan gagasan dan pernyataan ...merancang ...

12

PENERAPAN MODEL SITUATION-BASED LEARNING PADA MATERI SIFAT- SIFAT DAN JARING-JARING BANGUN RUANG SEDERHANA DI KELAS IV SDN PASEH 1 SUMEDANG

PENERAPAN MODEL SITUATION-BASED LEARNING PADA MATERI SIFAT- SIFAT DAN JARING-JARING BANGUN RUANG SEDERHANA DI KELAS IV SDN PASEH 1 SUMEDANG

... scaffolding, guru membimbing siswa agar mampu mengemukakan permasalahan yang matematis (posing mathematical ...bersama guru memilah-milah masalah mana yang perlu diselesaikan (solving mathematical problem), ...

10

PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA.

PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA.

... Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Hal dapat terlihat dari perolehan nilai rata-rata ujian yang belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Rendahnya ...

45

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA DENGAN STRATEGI  THINK PAIR SHARE   Peningkatan Minat Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sederhana Dengan Strategi Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN Margorejo 02.

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA DENGAN STRATEGI THINK PAIR SHARE Peningkatan Minat Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sederhana Dengan Strategi Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN Margorejo 02.

... Penelitian ini bertujuan untuk meningakatkan minat belajar matematika dengan menerapkan strategi pembelajaran Think Pair Share. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah ...

15

Eksperimentasi Pembelajaran Stad Dengan Media Power Point Dan Model Bangun Ruang Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau Dari Gaya Belajar

Eksperimentasi Pembelajaran Stad Dengan Media Power Point Dan Model Bangun Ruang Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau Dari Gaya Belajar

... Menurut Sutarto Hadi (2005:11), praktek pendidikan yang selama ini berlangsung di sekolah masih jauh dari hakekat pendidikan yang sesungguhnya, yakni pendidikan yang menjadikan siswa sebagai manusia yang memiliki ...

12

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR  MATEMATIKA MATERI AJAR MENENTUKAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA  Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Ajar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana Melalui Strategi Guide Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD Neg

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI AJAR MENENTUKAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Ajar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana Melalui Strategi Guide Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD Neg

... Surakarta,17 April 2013, xvii + 115 halaman termasuk halaman (termasuk lampiran) Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah melalui metode Guide Note Taking dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa ...

17

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR  MATEMATIKA MATERI AJAR MENENTUKAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA  Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Ajar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana Melalui Strategi Guide Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD Neg

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI AJAR MENENTUKAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG SEDERHANA Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Ajar Menentukan Sifat-Sifat Bangun Ruang Sederhana Melalui Strategi Guide Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD Neg

... Peningkatan rata-rata hasil belajar matematika siswa tersebut mencapai 55,48 % 2) peningkatan yang dicapai oleh siswa selama penelitian ini berlangsung sebesar 55,48% hal ini diperoleh dari nilai hasil akhir yang ...

12

Pelatihan Cabri 3d V2 untuk Menigkatkan Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Bangun Ruang

Pelatihan Cabri 3d V2 untuk Menigkatkan Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Bangun Ruang

... materi bangun ruang, dimana guru diharapkan mampu menjelaskan konsep bangun ruang 3 dimensi sedangkan fasilitas yang ada hanya mampu memperlihatkan secara 2 ...membantu ...

7

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA KELAS V SEKOLAH DASAR

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA KELAS V SEKOLAH DASAR

... pertimbangan guru mengingat kuota yang harus digunakan ketika peserta didik menyaksikan video ...jika guru memiliki kreativitas dalam merancang ...kebutuhan guru dan peserta didik, peneliti ...

15

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA Intan Kemala Sari

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SEDERHANA Intan Kemala Sari

... yaitu guru harus dapat memberikan perhatian semaksimal mungkin kepada siswa selama proses belajar ...yaitu guru harus sabar dan memberikan waktu tunggu yang cukup kepada siswa baik di awal, di inti, dan di ...

12

PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARANMATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA MODEL BANGUN RUANG DI SEKOLAH DASAR

PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARANMATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA MODEL BANGUN RUANG DI SEKOLAH DASAR

... Bagi Guru, untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran menggunakan media model bangun ruang balok dan kubus diperlukan persiapan perangkat pembelajaran yang cukup memadai, misalnya Rencana ...

13

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMPTING

PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBING PROMPTING

... selaku guru mata pelajaran matematika kelas VI serta staf tata usaha SDN Durian Bungkuk 2 yang sudah berkenan memberikan bantuan dalam pelaksanaan penelitian dan membantu memberikan data demi lancarnya penelitian ...

14

Peningkatan Aktivitas Pembelajaranmatematika Menggunakan Media Model Bangun Ruang di Sekolah Dasar

Peningkatan Aktivitas Pembelajaranmatematika Menggunakan Media Model Bangun Ruang di Sekolah Dasar

... Bagi Guru, untuk meningkatkan aktivitas pembelajaran menggunakan media model bangun ruang balok dan kubus diperlukan persiapan perangkat pembelajaran yang cukup memadai, misalnya Rencana ...

13

5.Menjelaskan model pendokumentasian. 2.Menjelaskan model pendokumentasian SOR. 3.Menjelaskan model pendokumentasian CBE

5.Menjelaskan model pendokumentasian. 2.Menjelaskan model pendokumentasian SOR. 3.Menjelaskan model pendokumentasian CBE

... • Catatan yang digunakan dalam model ini, umumnya berbentuk naratif dan masih bersifat tradisional. Karena sifat catatan ini yang terpisah-pisah antara sumber satu dengan sumber yang lain, maka perkembangan pasien ...

35

Show all 10000 documents...

Related subjects