• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Pemahaman Konsep Siklus II

Siklus Belajar Hipotetik Deduktif dan Pemahaman Konsep

Siklus Belajar Hipotetik Deduktif dan Pemahaman Konsep

... meningkatkan pemahaman konsep siswa SMA melalui penerapan model pembelajaran siklus belajar hipotetik ...tes pemahaman konsep, angket skala likert serta lembar ...kelas. Hasil ...

9

Kata Kunci: Siklus Belajar 5E, Keterampilan Berpikir, dan Pemahaman Konsep.

Kata Kunci: Siklus Belajar 5E, Keterampilan Berpikir, dan Pemahaman Konsep.

... pada siklus belajar 5E yang layak untuk memberdayakan keterampilan berpikir dan pemahaman konsep siswa ...Pembelajaran siklus belajar 5E yang telah dilaksanakan merupakan model pembelajaran ...

22

PENGARUH PEMBELAJARAN SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN REGULASI DIRI SISWA

PENGARUH PEMBELAJARAN SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN REGULASI DIRI SISWA

... kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran siklus 7E lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti Direct Instruction, apakah regulasi diri siswa yang mengikuti ...

15

Pengaruh Model Siklus Belajar 7e Terhadap Pemahaman Konsep Biologi Dan Sikap Ilmiah Siswa

Pengaruh Model Siklus Belajar 7e Terhadap Pemahaman Konsep Biologi Dan Sikap Ilmiah Siswa

... dan model pembelajaran langsung untuk kelompok kontrol. Variabel terikat adalah pemahaman konsep siswa dan sikap ilmiah. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. ...

11

IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR APOS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SIKLUS ACE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP  Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matemat

IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR APOS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SIKLUS ACE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matemat

... meningkatkan pemahaman konsep matematika yang berdampak pula nantinya pada prestasi belajar siswa kelas VIII-B SMP N 3 Polokarto Sukoharjo pada Semester I tahun pelajaran 2012/2013 dalam memecahkan suatu ...

9

IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR APOS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SIKLUS ACE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP  Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matemat

IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR APOS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN SIKLUS ACE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP Implementasi Teori Belajar Apos Dengan Menggunakan Pendekatan Siklus Ace Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pembelajaran Matemat

... meningkatkan pemahaman konsep matematika yang berdampak pula nantinya pada prestasi belajar siswa kelas VIII-B SMP N 3 Polokarto Sukoharjo pada Semester I tahun pelajaran 2013/2014 dalam memecahkan suatu ...

12

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

... tes pemahaman konsep dan tes keterampilan proses (tes ...Berdasarkan hasil analisis, ditemukan hasil sebagai ...signifikan pemahaman konsep dan keterampilan proses antara siswa ...

6

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

... mencatat hasil pengamatan yang relevan dengan penyelidikan dan menyampaikannya kepada orang lain, secara tertulis maupun lisan, dengan berbagai bentuk ...menjelaskan hasil pengamtan, f) menggabungkan data ...

17

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA KAPITA SELEKTA MATEMATIKA

PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA KAPITA SELEKTA MATEMATIKA

... dengan pemahaman konsep-konsep matematika siswa di ...Pengetahuan, pemahaman, serta pengalaman siswa tentunya akan sangat kurang jika gurunya sendiri kurang memahami secara penuh ...

5

Pengaruh Model Siklus Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Fisika Mahasiswa Akademi Farmasi  Sandi Karsa Makassar

Pengaruh Model Siklus Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Fisika Mahasiswa Akademi Farmasi Sandi Karsa Makassar

... Berdasarkan hasil pembahasan dan simpulan yang diperoleh dari penelitian ini, maka penulis mengajukan beberapa saran yaitu: 1) Kepada para dosen atau tenaga pengajar khususnya dosen Fisika untuk mempertimbangkan ...

7

PELAKSANAAN PENELITIAN. SIKLUS I (Pemahaman Diferensial Parsial)

PELAKSANAAN PENELITIAN. SIKLUS I (Pemahaman Diferensial Parsial)

... termodinamika, pemahaman konsep-konsep termodinamika dan ...Edition,McGraw-Hill,1994. Hasil diskusi kelompok yang bersangkutan, ditulis dalam bentuk makalah (rangkuman) dan diseminarkan di ...

20

MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR DESKRIPTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA MATERI IKATAN KIMIA.

MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR DESKRIPTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA MATERI IKATAN KIMIA.

... pembelajaran siklus belajar deskriptif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa di salah satu SMK di Kabupaten Sumedang pada konsep ikatan ...pengenalan ...

36

Konsep Dasar dan Siklus Akuntansi Bab II

Konsep Dasar dan Siklus Akuntansi Bab II

... kredit rekening buku besar sesungguhnya merupakan suatu langkah peng- ikhtisaran transaksi-transaksi yang terjadi selama periode tetentu' Kegiatan ini dilakukan pada akh[r] ...

6

Pengaruh Integrasi Hypermedia Dalam Strategi Siklus Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Kimia Pada Siswa SMP

Pengaruh Integrasi Hypermedia Dalam Strategi Siklus Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Kimia Pada Siswa SMP

... penyampaian siklus bel- ajar yang spesifik. Dengan demikian, strategi siklus belajar yang mengintegrasikan kajian makroskopis, submikroskopis, dan simbolik menjadi penting ...

12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

... Pelaksanaan Siklus II Pada pelaksanaan siklus II guru menyiapkan rencana pembelajaran, menyiapkan instrument penilaian, lembar observasi dan menyiapkan media yang akan digunakan pada tindakan ...

12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... Tabel 4.3 menunjukkan bahwa hasil siklus 1 belum menunjukkan hasil seperti yang diharapkan. Rata-rata nilai siswa 1.941 dengan rata-rata 71,89. Rata-rata kelas belum menunjukkan ketuntasan secara ...

10

BAB II LANDASAN TEORI A. KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP 1. Pengertian Kemampuan Pemahaman Konsep - Nurdianingsih BAB II

BAB II LANDASAN TEORI A. KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP 1. Pengertian Kemampuan Pemahaman Konsep - Nurdianingsih BAB II

... Menurut Sardiman (2007), pemahaman atau comperhension dapat diartikan menguasai sesuatu dengan pikiran. Karena itu belajar berarti harus mengerti secara mental, makna, dan filosofisnya, maksud dan implikasi serta ...

10

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan

... dari hasil observasi kegiatan guru dan kegiatan siswa dalam proses ...Pada siklus I kegiatan guru dan siswa telah mengalami peningkatan, namun belum sepenuhnya berhasil sesuai KKM yang ...pada siklus ...

35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,

... Dari hasil pembahasan tentang peningkatan kemampuan menentukan besar sudut dengan satuan tidak baku melalui metode demonstrasi sangat erat kaitannya dengan teori yang dinyatakan oleh Rusyan (2005: 106) bahwa ...

16

SIKLUS I SIKLUS II

SIKLUS I SIKLUS II

... penjelasan konsep materi pengukuran secara singkat dan dilanjutkan dengan membagikan buku bacaan siswa kepada tiap kelompok masing-masing kelompok diberikan 3 buku bacaan ...

8

Show all 10000 documents...

Related subjects