• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil pemahaman konsep siswa siklus I

Siklus Belajar Hipotetik Deduktif dan Pemahaman Konsep

Siklus Belajar Hipotetik Deduktif dan Pemahaman Konsep

... meningkatkan pemahaman konsep siswa SMA melalui penerapan model pembelajaran siklus belajar hipotetik ...tes pemahaman konsep, angket skala likert serta lembar ...adalah ...

9

PENGARUH PEMBELAJARAN SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN REGULASI DIRI SISWA

PENGARUH PEMBELAJARAN SIKLUS 7E TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN REGULASI DIRI SISWA

... kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang mengikuti pembelajaran siklus 7E lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti Direct Instruction, apakah regulasi diri siswa yang ...

15

Pengaruh Model Siklus Belajar 7e Terhadap Pemahaman Konsep Biologi Dan Sikap Ilmiah Siswa

Pengaruh Model Siklus Belajar 7e Terhadap Pemahaman Konsep Biologi Dan Sikap Ilmiah Siswa

... dan model pembelajaran langsung untuk kelompok kontrol. Variabel terikat adalah pemahaman konsep siswa dan sikap ilmiah. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. ...

11

Kata Kunci: Siklus Belajar 5E, Keterampilan Berpikir, dan Pemahaman Konsep.

Kata Kunci: Siklus Belajar 5E, Keterampilan Berpikir, dan Pemahaman Konsep.

... pada siklus belajar 5E yang layak untuk memberdayakan keterampilan berpikir dan pemahaman konsep siswa ...pada siswa kelas VII SMPN 3 Satap Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur, dengan ...

22

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

... 192 siswa dan sampel penelitian yang digunakan adalah 130 ...tes pemahaman konsep dan tes keterampilan proses (tes ...Berdasarkan hasil analisis, ditemukan hasil sebagai ...signifikan ...

6

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

PENGARUH MODEL SIKLUS BELAJAR 7E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA NEGERI 1 SAWAN

... dimiliki siswa bersifat factual bukan ...merangsang siswa untuk terlibat aktif dalam proses penemuan pengetahuan. Siswa lebih dituntut untuk memahami konten pembelajaran secara verbal atau melalui ...

17

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP

... agar siswa mendapatkan hasil belajar yang ...kepada siswa untuk mengembangkan kemampuan penyelidikan secara sistematis dan untuk memahami konsep, prinsip, hukum serta teori berdasarkan fakta ...

12

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN, PENGURANGAN, DAN HASIL BELAJAR TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT   Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan, Pengurangan, dan Hasil Belajar Tentang Operasi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Sodakom Pada Siswa Kelas I

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN, PENGURANGAN, DAN HASIL BELAJAR TENTANG OPERASI BILANGAN BULAT Peningkatan Pemahaman Konsep Penjumlahan, Pengurangan, dan Hasil Belajar Tentang Operasi Bilangan Bulat Melalui Pendekatan Sodakom Pada Siswa Kelas I

... 2 siklus. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 01 Gebyog, Mojogedang, Karanganyar yang berjumlah 40 orang terdiri dari laki-laki 24 anak, dan perempuan 16 anak dan guru ...

14

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP (1)

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP (1)

... agar siswa mendapatkan hasil belajar yang ...kepada siswa untuk mengembangkan kemampuan penyelidikan secara sistematis dan untuk memahami konsep, prinsip, hukum serta teori berdasarkan fakta ...

13

MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR DESKRIPTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA MATERI IKATAN KIMIA.

MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR DESKRIPTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK PADA MATERI IKATAN KIMIA.

... pembelajaran siklus belajar deskriptif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa di salah satu SMK di Kabupaten Sumedang pada konsep ikatan ...kritis ...

36

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs-TI BATU BELAH KABUPATEN KAMPAR

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MTs-TI BATU BELAH KABUPATEN KAMPAR

... kepada siswa bekerjasama dalam kelompok serta membagikan LKS dan meminta siswa untuk membaca dan memahami ...kepada siswa untuk mengapresiasikan pendapatnya dengan mengerjakan LKS serta berperan ...

75

Pengaruh Integrasi Hypermedia Dalam Strategi Siklus Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Kimia Pada Siswa SMP

Pengaruh Integrasi Hypermedia Dalam Strategi Siklus Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Kimia Pada Siswa SMP

... penyampaian siklus bel- ajar yang spesifik. Dengan demikian, strategi siklus belajar yang mengintegrasikan kajian makroskopis, submikroskopis, dan simbolik menjadi penting ...

12

Pemahaman Siswa terhadap Konsep Hukum I Newton

Pemahaman Siswa terhadap Konsep Hukum I Newton

... Berdasarkan hasil penelitian Hamidah et al. (2016) menunjukkan pemahaman mahasiswa calon guru terhadap arti fisis konsep hukum Newton masih tergolong rendah karena masih banyak yang belum memahami ...

6

(1). Hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman siswa terhadap konsep reaksi

(1). Hasil penelitian menunjukan bahwa pemahaman siswa terhadap konsep reaksi

... deskripsi hasil dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, mengenai penggunaan visualisasi gambar submikroskopik dalam membangun pemahaman konsep siswa kelas X SMA Negeri 3 Gorontalo pada ...

7

Pengaruh Penerapan Model Siklus Belajar 7e Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Pengaruh Penerapan Model Siklus Belajar 7e Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

... melibatkan siswa secara langsung dalam ...minat siswa belajar (elicit, engagement), kemudian memberikan kesempatan kepada siswa untuk memanfaatkan panca indera mereka semaksimal mungkin dalam ...

20

LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa

LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa

... penggaris, siswa mampu menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif dengan ...penggaris, siswa mampu menjumlahkan bilangan negatif dan bilangan negatif dengan ...

55

PELAKSANAAN PENELITIAN. SIKLUS I (Pemahaman Diferensial Parsial)

PELAKSANAAN PENELITIAN. SIKLUS I (Pemahaman Diferensial Parsial)

... termodinamika, pemahaman konsep-konsep termodinamika dan ...Edition,McGraw-Hill,1994. Hasil diskusi kelompok yang bersangkutan, ditulis dalam bentuk makalah (rangkuman) dan diseminarkan di ...

20

Hasil Nilai Siklus I

Hasil Nilai Siklus I

... dari hasil diskusi tersebut,diperoleh hasil bahwa faktor yang menyebabkan siswa kurang memahami ialah : ...1. Siswa belum bisa menangkap penjelasan guru dengan ...

26

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

... dan hasil belajar yang maksimal. Siswa seringkali bosan bahkan tidur ketika dihadapkan pada situasi pembelajaran yang ...kemudian siswa dilatih untuk langsung praktik menyelesaikan soal-soal ...

8

Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Bangun Datar terhadap Hasil Belajar Dimensi Tiga

Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Bangun Datar terhadap Hasil Belajar Dimensi Tiga

... pengaruh pemahaman konsep siswa pada materi bangun datar terhadap hasil belajar dimensi tiga kelas X ...109 siswa terdiri dari kelas XA, XB dan XC. Hasil penelitian menunjukkan ...

6

Show all 10000 documents...

Related subjects