• Tidak ada hasil yang ditemukan

Histogram perbandingan pengaruh model pembelajaran (pemecahan

Pengaruh Model Pembelajaran terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

Pengaruh Model Pembelajaran terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

... Pada pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) membuat anak lebih mandiri dan mampu menyampaikan materi kepada teman-temannya sehingga peserta didik ...

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS KONSEP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS KONSEP

... proses pembelajaran fisika pada kelas XI salah satu SMA swasta, yaitu SMA Brawijaya Smart School (BSS) Malang pada semester gasal 2012/2013, diketahui bahwa kemampuan analisis siswa di SMA tersebut masih ...

11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

... dan pembelajaran matematika yang terjadi di sekolah selama ini guru lebih dominan, dimana aktivitas guru jauh lebih besar dibandingkan dengan aktivitas peserta ...ketika pembelajaran berlangsung, komunikasi ...

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

... dan pembelajaran matematika yang terjadi di sekolah selama ini guru lebih dominan, dimana aktivitas guru jauh lebih besar dibandingkan dengan aktivitas peserta ...ketika pembelajaran berlangsung, komunikasi ...

12

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Model Pemecahan Masalah “Ddfk” Dengan Pembelajaran Konvensional

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Model Pemecahan Masalah “Ddfk” Dengan Pembelajaran Konvensional

... tulis.Sehingga pembelajaran konvensional lebih cenderung pada pelajaran yang bersifat hapalan yang mentolerir respon-respon yang bersifat konvergen, menekankan informasi konsep, latihan soal, serta penilaiannya ...

209

Pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa

Pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa

... proses pembelajaran yang mencakup dua ranah, yaitu kognitif dan afktif. Model Treffinger terdiri dari 3 tahap, yaitu tahap pertama Basic Tools, tahap ini meliputi keterampilan berpikir divergen dan ...

226

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa

... Proses pembelajaran matematika saat ini masih cenderung menerapkan pembelajaran yang berpusat pada guru (teacher ...Study pembelajaran matematika oleh tim Video Study PMPTK tahun 2007 menunjukkan ...

189

PENGARUH ASESMEN KINERJA DALAM MODEL PEMBELAJARAN ARIAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

PENGARUH ASESMEN KINERJA DALAM MODEL PEMBELAJARAN ARIAS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

... bahwa pembelajaran ARIAS dengan asesmen kinerja terbaik dari ketiga ...tes pemecahan masalah salah satu peserta didik pada kelas eksperimen 1 yang memperoleh pembelajaran ARIAS dengan asesmen kinerja ...

7

Pengaruh Model MEA dengan Pendekatan RME terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Perbandingan Kelas VII

Pengaruh Model MEA dengan Pendekatan RME terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Perbandingan Kelas VII

... kemampuan pemecahan masalah matematis ...2017;2-3). Pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan matematik yang harus dikuasai siswa sekolah ...kemampuan pemecahan masalah tercermin dari ...

9

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU

... Validitas instrumen tes penelitian ini menggunakan validitas isi dan korelasi Product Moment. Validitas isi merupakan suatu penilaian terhadap kesesuaian tes dengan tujuan instruksioanal khusus dari suatu materi ...

146

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI TEKANAN

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI TEKANAN

... pengelolaan pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi tekanan, (2) terdapat tidaknya perbedaan yang ...

20

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL KELAS VIII DI MTs. MASYHUDIYAH KEBOMAS GRESIK

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL KELAS VIII DI MTs. MASYHUDIYAH KEBOMAS GRESIK

... tujuan pembelajaran yang akan dicapai, yaitu peserta didik dapat membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV serta dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan SPLDV ...

28

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA

... menerapkan model pembelajaran konstruktivisme terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik ...siswa. Model pembelajaran konstruktivisme merupakan proses di mana siswa secara aktif ...

12

PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

... kemampuan pemecahan masalah dan daya temu melalui masalah-masalah yang sengaja disajikan oleh guru maupun muncul sendiri dari ...kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran IMatematika yang ...

10

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

... langkah pemecahan masalah meliputi memfokuskan masalah, mendeskripsikan masalah sesuai dengan ilmu Fisika, merencanakan solusi, melaksanakan rencana dan melakukan cek atau evaluasi yang tidak ...bahwa ...

48

Pengaruh Model Pembelajaran Matematika, Media Jaring-Jaring terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

Pengaruh Model Pembelajaran Matematika, Media Jaring-Jaring terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah

... kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi kubus dan balok dan pengaruh pendekatan konstruktif dan media bersih pada siswa Kemampuan pemecahan masalah dalam bahan kubus dan balok di kelas ...

6

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA. Oleh

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA. Oleh

... menerapkan model pembelajaran konstruktivisme terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik ...siswa. Model pembelajaran konstruktivisme merupakan proses di mana siswa secara aktif ...

12

Pengaruh Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

... Salah satu sekolah yang be- lum menerapkan pembelajaran inves- tigasi kelompok adalah SMP Negeri 1 Pringsewu. Berdasarkan hasil ob- servasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran matematika kelas VIII di SMP ...

9

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

... Setelah menjelaskan materi dan contoh soal berserta penyelesaianya, guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya jika ada hal yang belum dipahami mereka. Na- mun hanya beberapa siswa saja yang mengajukan ...

12

Show all 10000 documents...

Related subjects